“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得
“法制教育”與“法治教育”的區(qū)別, 源于法制與法治的區(qū)別。國(guó)家憲法日大家了解多少呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得(必看15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇1
從小我們便聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@便是我們對(duì)守法最初朦朧的認(rèn)識(shí)。而隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們有了選擇自己人生的權(quán)利。但也許是我們還太稚嫩了,我們可能會(huì)禁受不住成長(zhǎng)之路上的種種誘惑,這些誘惑往往會(huì)使使我們不能分清是非,最后走向犯罪的不歸路……
近年來(lái),我國(guó)的青少年犯罪明顯增多,為了讓我們更加深入地了解法律,遠(yuǎn)離犯罪,做一個(gè)真正知法、守法的好學(xué)生,我們學(xué)校特地為我們組織了法制教育知識(shí)講座,來(lái)宣傳法律知識(shí)。
這次講座的主講人是晉原鎮(zhèn)派出所的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的警察。他向我們講述了幾個(gè)犯罪案例。而犯罪人都是還未成年的花季少年,他們結(jié)識(shí)了社會(huì)上的不良人員并在社會(huì)不良人員的慫恿下,逃學(xué)去網(wǎng)吧、偷錢、打劫,甚至吸毒,或在學(xué)校里和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最終大打出手,導(dǎo)致人員傷亡,最終走向監(jiān)獄……這樣的結(jié)果不僅意味著自己的青春將會(huì)虛廢,而且美好的前途也會(huì)因此而毀掉。想到這里,我不禁覺(jué)得青少年真的太不應(yīng)該去犯罪了,帶來(lái)的可能是一生的遺憾……
這次的講座使我受益匪淺。有了法律,才會(huì)有一個(gè)有秩序、充滿著正能量的和諧社會(huì)。而作為青少年的我們,更不能做犯法的事。我覺(jué)得青少年犯罪的根本原因就是他們的法律意識(shí)太差,他們禁不住誘惑,抱著“試一試,沒(méi)什么大不了”的心理,結(jié)果卻受到了法律的懲罰。所以我們要有自控力,不能受不良誘惑的影響,培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣會(huì)對(duì)我們的一生都大有益處。
在這美好的青春時(shí)節(jié),讓我們朝著正確的方向,揚(yáng)帆起航吧!
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇2
學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),我受益匪淺。大會(huì)主要講解了犯罪的表現(xiàn)與對(duì)周圍的人造成的傷害。通過(guò)幾個(gè)近期的案例,讓我真切的感受到犯罪不僅僅會(huì)對(duì)自己造成危害,更會(huì)傷害到被害人的家屬、自己的親人與社會(huì)等。大到社會(huì),小到詞語(yǔ),兩位警察叔叔也講的生動(dòng)形象。
犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!辈灰膊灰獫M不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情。”因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò):毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位初中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇3
法制,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。
近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,引起了國(guó)家的高度重視。前不久,班里組織同學(xué)們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無(wú)所事事,漸漸地就染上了賭的惡習(xí),最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。
看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國(guó)日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國(guó)的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?
在日常生活中,一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專門請(qǐng)一些法律工作者來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì),增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_(kāi)展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí);老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇4
在今日這個(gè)激動(dòng)的日子,我校迎來(lái)了省里的局長(zhǎng)、庭長(zhǎng)和科長(zhǎng)來(lái)我校蒞臨檢查,并且還召開(kāi)七、八年級(jí)的《法制安全報(bào)告會(huì)》。
各位領(lǐng)導(dǎo)在介紹完了之后并開(kāi)始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果,例如∶搶劫、偷盜、因打架斗毆引起的刑事職責(zé)。還有曠課,攜帶管制刀具。
千萬(wàn)不要因?yàn)楦鐐兞x氣害人害己,更不能因?yàn)殄X財(cái)而去搶劫,更不能因?yàn)榇碳ざネ当I,更不能因受他人唆使而去犯法,。
你一旦犯了法最悲痛的是你的家人,而那些因你年少無(wú)知被你傷害的人的家人的悲痛絕不比你的父母的悲痛少一點(diǎn),因?yàn)槟阋坏┓噶瞬豢衫@恕的罪,而那些因你而不完整的家庭怎樣辦,你為了自我或哥們,卻把你養(yǎng)育成人的父母放在一旁,不顧他們的死活,你覺(jué)得這樣對(duì)嗎?
千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”大家要謹(jǐn)記這則名言。
每年我省都要受理110多件未成年人因無(wú)知而犯罪的案子,我國(guó)法律所以推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人搶劫金額到達(dá)萬(wàn)元以上,應(yīng)處罰三到十年有期徒刑。我國(guó)法律有明確規(guī)定一旦未成年觸犯法律一并不公開(kāi)審理。
如果你遇到危險(xiǎn),必須要冷靜對(duì)待,如果你遇到侵害,必須在第一時(shí)間報(bào)警,因次我國(guó)還推出《未成年人保護(hù)法》,《未成年人保護(hù)法》能夠保護(hù)我們的合法權(quán)益,并不會(huì)讓我們的合法權(quán)益受損。
一般犯法的人是因?yàn)閼卸?、不勞而獲的思想,領(lǐng)他們走上了犯罪的道路,一旦走上犯罪的道路沒(méi)辦法回頭,只能越陷越深,無(wú)法自拔,最終徹底淪為犯罪嫌疑人。
學(xué)校是傳授知識(shí)的'學(xué)堂,并不是你打架斗毆的地方,也不是你開(kāi)始犯罪的地方,學(xué)校是使人尊敬的地方,使人愛(ài)護(hù)的地方,使人理解知識(shí)的地方,學(xué)校是師生的天堂,學(xué)校是和諧的地方,學(xué)校有家的溫暖,學(xué)校有家的溫馨。
在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的,還有和藹可親的教師,和值得我們尊敬的校長(zhǎng),還有一系列的活動(dòng),使我們同學(xué)之間更相親相愛(ài),增進(jìn)友誼。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇5
人生如同一張白紙,我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!
法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng),看似虛若無(wú)物,無(wú)聲無(wú)影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過(guò),法律無(wú)形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開(kāi),這就說(shuō)明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們?cè)鰪?qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事,我們聽(tīng)了王警官帶來(lái)的法制教育講座。
這次的演講主題是:增強(qiáng)法制意識(shí),提高自我保護(hù)本事。王警官那生動(dòng)的演講,引起了我的思考,更讓我感到震撼的是…...
此刻,青少年的犯罪情景越來(lái)越多,此刻中國(guó)一年就有兩萬(wàn)多個(gè)。聽(tīng)到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國(guó)的未來(lái)呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國(guó)的未來(lái)會(huì)是什么樣貌少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)??!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來(lái)越低,初中生較多,這是為什么因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒(méi)有了家長(zhǎng)的監(jiān)督,教師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你,所以,自覺(jué)性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的'學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒(méi)有高中生大,有時(shí)間玩,有時(shí)間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來(lái)的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來(lái)越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇6
在暑假來(lái)臨之際,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育,使其樹(shù)立遵紀(jì)守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午,鳳礦中學(xué)召開(kāi)了法制安全教育大會(huì)。大會(huì)特邀我礦保衛(wèi)科科長(zhǎng)張躍池參加。
張科長(zhǎng)在會(huì)上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀(jì)守法》的發(fā)言。他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識(shí),教育學(xué)生要爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)而有意義的假期。隨后,該校校長(zhǎng)還為張科長(zhǎng)頒發(fā)了聘書(shū),正式聘請(qǐng)張科長(zhǎng)為學(xué)校法制校長(zhǎng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì)本次法制安全教育大會(huì)的精神,從現(xiàn)在做起、從我做起自覺(jué)遵守法律法規(guī),成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
正處于青春期的我們,是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過(guò)事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣,從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對(duì)未來(lái)的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對(duì)這一事實(shí),學(xué)校開(kāi)展了法制教育報(bào)告會(huì)。
在會(huì)上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說(shuō)人物和過(guò)程不同,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無(wú)一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰(shuí)能保證這些人沒(méi)有憧憬過(guò)、期盼過(guò)自己的未來(lái)?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,在以后的`日子里,絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報(bào)刊,乘車時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定會(huì)使我受益無(wú)窮。
警察叔叔還講了好多好多……
就這樣,時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇7
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這些話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。想起去年發(fā)生的那件事,我現(xiàn)在還心驚肉跳。那是一個(gè)悶熱無(wú)比的夏天的晚上,我和媽媽一起出去散步,走到一個(gè)路口處突然看見(jiàn)一輛面包車快速地撞向了路邊的行人。一名手推嬰兒車的媽媽和她的手中的小推車一起飛向路邊的花壇,母親當(dāng)場(chǎng)死亡,孩子受重傷。經(jīng)調(diào)查,司機(jī)是酒后駕車。
因?yàn)樗緳C(jī)喝酒后開(kāi)車,沒(méi)能遵守交通法規(guī),才變成了馬路殺手。所以,我想:如果我們的司機(jī)開(kāi)車前不喝酒、小心一點(diǎn),將安全放在第一位,就一定不會(huì)失去這么鮮活的生命,他們也就不會(huì)觸犯法律。也許,有人會(huì)說(shuō):喝一點(diǎn)點(diǎn)酒不會(huì)有什么關(guān)系,不會(huì)影響開(kāi)車,反正,警察又不會(huì)天天檢查,只要不喝醉就可以了。此時(shí),我想說(shuō)的'是法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,請(qǐng)大家自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
法律是正義之火!法律是和諧之本,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇8
世間有一種概念,是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,正因?yàn)橛辛诉@種概念,人們才收到權(quán)益的保護(hù),過(guò)上幸福的生活。這種概念就是——法律。從古至今都有法律,正如俗語(yǔ)所說(shuō)的“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!?/p>
但是還有一些人被一己的私利沖昏頭腦,去干一些觸犯法律的事。前幾天,我在電視上看到了這樣一件事:幾個(gè)小伙子,因?yàn)樯暇W(wǎng)吧沒(méi)錢就去搶劫,他們中間最大的才20多歲,他們的學(xué)歷都不高,有的甚至才上到小學(xué)四年級(jí),他們因?yàn)榧彝キh(huán)境的原因還有其他的`原因辦了這些錯(cuò)事,只能在監(jiān)獄里度過(guò)他們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月了。
他們的親人呢?他們?cè)撛趺崔k?他們?yōu)槭裁丛谧鲞@些事時(shí)沒(méi)有看到后果?因?yàn)樗麄兊姆筛拍疃疾粡?qiáng),我們應(yīng)該從小學(xué)就學(xué)習(xí)法律常識(shí),長(zhǎng)大了才不會(huì)做出讓自己后悔的事。
是啊,世界上正因?yàn)橛辛诉@種概念才會(huì)和平,正因?yàn)橛辛诉@種概念人們的權(quán)益才受到保護(hù),正因?yàn)橛辛诉@種概念,人們才過(guò)上了幸福的,平安的生活。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律常識(shí),這樣才可以保護(hù)自己。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇9
今天,我翻開(kāi)一張報(bào)紙,不經(jīng)意間一則文章吸引住了我:一位老大爺在菜市場(chǎng)買了幾只雞,買來(lái)時(shí)很重,之后卻越養(yǎng)越瘦了。這是怎么回事呢?難道這些雞生了什么病。我按捺不住心中的好奇繼續(xù)往下看,原來(lái)這個(gè)賣雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水,難怪這些雞買來(lái)時(shí)很重,才養(yǎng)幾天就變輕了。
這時(shí),我也想起了一次去買桔子的經(jīng)歷,那是一個(gè)秋天,我和媽媽到菜場(chǎng)買菜。路邊攤販黃橙橙的桔子,紅彤彤的蘋果,不禁吸引住了我們,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們挑了滿滿一袋子的'桔子?!耙还?斤”,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),這個(gè)小販早已以迅雷不及掩耳稱好了,但這個(gè)作弊的小動(dòng)作沒(méi)逃出人的“火眼睛睛”,只見(jiàn)這個(gè)小販一手拎著稱上面的線,一手握著稱桿,忽然手一松,稱竿向上微翹了一點(diǎn),這個(gè)結(jié)果就出來(lái)了,整個(gè)過(guò)程不超過(guò)2秒鐘。
我們回到家,媽媽拎了拎這袋桔子,“咦,怎么感覺(jué)那么輕”,“我去拿稱”,我連忙回答,果不其然,一稱下來(lái),這袋桔子輕了不少。
這時(shí),我不禁沉思:這些黑心的小販真是太氣人了,他們?yōu)榱艘灰阎?,為了多賺些黑心錢,用了各種各樣的手段,這種人實(shí)在太可恨,所以我們應(yīng)用法律來(lái)保護(hù)自己,使這些不正之風(fēng)得到好的改善。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇10
每當(dāng)我打開(kāi)電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)樂(lè)西小巷,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書(shū)學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū),不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!
遵紀(jì)守法,人人有責(zé)!
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇11
生活中,處處都離不開(kāi)法律,法律就像我們身邊的守護(hù)神,保著我們的權(quán)利。
記得前不久,銀礦新村的堵路事件,鬧得很大。我一打聽(tīng)才知道:沙場(chǎng)和鉛鋅銀礦的渣土車來(lái)來(lái)往往,每天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過(guò),弄的滿天都是灰塵,路面坑坑洼洼的。這些渣土車對(duì)居民的影響很大,每天還撒出一些土來(lái),環(huán)境衛(wèi)生很不好。居民用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子橫在路中間,只留一點(diǎn)空隙讓行人和小形車輛通過(guò)。經(jīng)過(guò)和沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商,居民暫時(shí)讓沙廠車輛通過(guò)。
安靜了一陣子,又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從這里經(jīng)過(guò),這次居民們不放過(guò)它了。用一輛電動(dòng)車攔在路中間,并且報(bào)了警。再三調(diào)解下,沙廠做出讓步,每天定時(shí)灑水,車輛不超載,讓環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清掃路面。
我認(rèn)為,這些渣土車不能超載,或者就不應(yīng)該出現(xiàn)在居民區(qū)?!败囕v不能超載”這條是交通部門頒布的,大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī),是非常危險(xiǎn)的,如果撞了人怎么辦?如果破壞了環(huán)境怎么辦?如果出了危險(xiǎn)誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?
老師經(jīng)常教育我們要守法、懂法,就連一年級(jí)的小朋友都知道,難道這些駕駛員連一年級(jí)的小朋友都不如嗎?
看來(lái),我們要多多認(rèn)識(shí)一些法律,保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實(shí),法律就在我們身邊。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇12
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會(huì)掉入海里接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒(méi)被制裁,但其實(shí)已是違反法律的事件。比如說(shuō),吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。有一次,我們班有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一千二百塊錢的生活費(fèi)掉了,于是便給老師說(shuō),老師聽(tīng)后意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,便馬上和另外一個(gè)老師急忙地趕往了教室,說(shuō)明了情況,便開(kāi)始調(diào)查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書(shū)包和抽屜,結(jié)果下來(lái)還是沒(méi)有,老師便又教育我們說(shuō):“拿別人錢的那位現(xiàn)在如果站起來(lái)承認(rèn)了可能還會(huì)減輕你的錯(cuò)誤,如果待會(huì)兒還不承認(rèn),那被我們查出來(lái)了,那事情可就嚴(yán)重了!”正當(dāng)老師說(shuō)完時(shí),老便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)的臉色突變,老師們見(jiàn)了一下便把那位同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)。于是便開(kāi)始審問(wèn)她了,先那位同學(xué)還鎮(zhèn)靜自如,結(jié)果越到后面,她就越慌張,最后便不打自招了。……老師為此便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了他,這事也給我們留下了深刻的教訓(xùn)?!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”有時(shí)或許只是一時(shí)迷惑,卻會(huì)讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點(diǎn)。我們生活在一個(gè)法制社會(huì)里,因?yàn)榉伞⒎ㄒ?guī)的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀(jì),全社會(huì)都提倡和諧發(fā)展。我認(rèn)為,社會(huì)的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì),我們必須從小事做起,從身邊做起,立志做一個(gè)知法守法的小公民
有時(shí),犯罪只是一念之差。我們需要法律來(lái)止住將要上前跨出的這一步,也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅(jiān)定的心,指出一條踏實(shí)的成長(zhǎng)道路,才不會(huì)迷失方向……
世界的美麗在于人們對(duì)規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美,讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、懂法、守法。我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記:法律就在我們的身邊。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇13
學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘I钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí);提高自己防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2:00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課,而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。 通過(guò)兩位警官的解讀,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中,防微杜漸,知法懂法的重要性,同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,并結(jié)合本地實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育;通過(guò)事故分析,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育,提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的`積極性,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí),深受大家的好評(píng)。
通過(guò)此次法制安全教育講座,使大家明確了學(xué)法懂法,知法守法、自我保護(hù)的重要性,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示,這次法律校園教育講座,使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí),樹(shù)立良好學(xué)生形象,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣,機(jī)智地防范各種不良行為的侵害,為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇14
昨天,學(xué)校組織觀看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》,中國(guó)教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利,使我受益匪淺。
中國(guó)古語(yǔ)有云“棍棒出孝子”“嚴(yán)師出高徒”。但是,這種簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式不僅會(huì)對(duì)學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害,而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識(shí)的淡漠,不利于教師形象的樹(shù)立和維護(hù)。
首先,教師體罰學(xué)生體現(xiàn)的是一種人治,與法治格格不入。“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”。在成人的世界里,對(duì)錯(cuò)誤的.糾正依賴于黨紀(jì)國(guó)法、各項(xiàng)規(guī)章制度;在孩子的生活內(nèi),也應(yīng)該建立適當(dāng)、及時(shí)并切實(shí)發(fā)揮作用的班規(guī)、校規(guī)、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)制度,并依照相應(yīng)制度規(guī)定使犯錯(cuò)者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學(xué)生。
其次,教師體罰學(xué)生是對(duì)學(xué)生權(quán)利的忽視。包括學(xué)生在內(nèi)的每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財(cái)產(chǎn)等廣泛的權(quán)利,包括家長(zhǎng)、教師在內(nèi)的任何人都沒(méi)有侵犯孩子合法權(quán)益的權(quán)力。隨意體罰是對(duì)學(xué)生身體健康的傷害,無(wú)疑是對(duì)他們權(quán)利的忽視。
再次,教師體罰學(xué)生是對(duì)法律的漠視。我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等都明確規(guī)定,教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國(guó)的傳統(tǒng)觀念里,師長(zhǎng)擁有絕對(duì)的權(quán)威和權(quán)力,在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由,使權(quán)力凌駕于法律之上,導(dǎo)致體罰現(xiàn)象禁而不止。
在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的大背景下,作為人類靈魂工程師的教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此,教師應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的法律素養(yǎng),并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生,相信這樣一種法制教育終會(huì)化為春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
“第11個(gè)國(guó)家憲法日”學(xué)生心得篇15
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自己防范能力,積極營(yíng)造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛(ài)生命。
我認(rèn)為開(kāi)展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義,我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患,拉沙的大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講,在開(kāi)班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全,我們班級(jí)也開(kāi)了不少關(guān)于交通安全的班會(huì),但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺,講座的一開(kāi)始警官提出一個(gè)問(wèn)題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié),警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應(yīng)對(duì)交通事故,認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的參與度高漲。 我相信通過(guò)本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛(ài)生命就是要快樂(lè)的'生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當(dāng)我們每次聽(tīng)到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)以上,位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。教官講了交通知識(shí):十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過(guò)馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒(méi)有車輛時(shí)再安全通過(guò),一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解,對(duì)安全常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而,社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價(jià)才開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)??墒?,結(jié)果連生命也沒(méi)有了,后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里,一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!