圣誕節(jié)心得5篇900字范文
又迎來了一個冬日，又迎來了一個圣誕節(jié)。每每看到街邊的店門前擺著高低不一的圣誕樹，或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像，就會勾起我的一絲回憶，腦海中浮現(xiàn)出那美好而又幼稚的幻想……下面由小編來給大家分享圣誕節(jié)心得體會，歡迎大家參閱。
圣誕節(jié)心得體會1
大家剛剛來到教室，就會嗅到那零食的酸甜苦辣咸，就會聽到同學(xué)們那快樂的歡呼聲，就會看到那五彩斑斕的童話小屋，“咦，這是哪兒?”這是我們正開著狂歡派對的教室。
狂歡派對正式拉開帷幕，老師先讓我們欣賞課件上的圖片，通過這一次圣誕節(jié)，我可學(xué)到了一些知識：原來12月25日是來紀念耶穌的，他為了救平民百姓們，被壞人釘死在了十字架上，于是這一天就被定為了圣誕節(jié)。前一天，24日是平字夜，那天，小孩子們應(yīng)該在床頭放一個紅襪子，早晨醒來，說不定，你會收到圣誕老人贈予你的神秘禮物。
老師來到講臺上，和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，你們送給老師很多平安果，老師很感動，現(xiàn)在，老師要把這份幸福、平安與快樂與你們一起分享?！闭f完，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲。這時，我的同桌領(lǐng)來了5個蘋果，用水果刀將它們平均分成幾份，然后分給我們小組的成員。我小心翼翼地拿來一塊，將它放到嘴中細細品嘗，這一塊蘋果雖然微不足道，但讓我們品嘗到了幸福、快樂，讓我們懂得了分享。
然后老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙，讓我們用來裝扮教室，我們組拿起一個便迅速包裝，都想把教室裝扮得漂漂亮亮。你瞧，那黃、白、綠合成的娃娃，是多么的可愛，討人喜歡，后面還有著一對小翅膀。那白上帶點小點兒的雙層蝴蝶結(jié)，多少純潔，這都是誰那么心靈手巧做出來的飾品?我不知道，我只感受到了這“童話小屋”的甜蜜氣氛。
這時，老師給我們出其不意地說了一句話：“圣誕老人要來了，大家掌聲歡迎!”雖然我有些丈二和尚---摸不著頭腦。但還是乖乖地跟著拍手。這時，有一個胡子白花花，身著一身紅袍的圣誕老人來到了講臺，他害羞地與我們打招呼，我欣喜若狂，他說：“你們要表演節(jié)目的話，我便送你們一份大禮，如何?”我不敢上臺表演節(jié)目，這時“小歌手”孫翊恒毛遂自薦，演唱了一首《逆戰(zhàn)》，接著又有許多同學(xué)前去表演，他們都得到了神秘大禮。
這個象征著平安的圣誕節(jié)，我愛這個圣誕節(jié)，更愛那幸福的味道!
圣誕節(jié)心得體會2
今天，我起了個大早，因為今天是圣誕節(jié)，是我最盼望的日子啦!
我剛來到學(xué)校就覺得學(xué)校里洋溢著一種歡樂的氣氛。我飛速跑進教室，看見同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會來：下午，我會抽到誰的禮物呢?他的禮物是什么呢?拔河比賽會繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問題讓我迫不及待地想讓自己變成時間老人，讓時間馬上變到下午聯(lián)歡會的時間。
盼啊盼，盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于把聯(lián)歡會盼來了!只見張老師拿著一個籃子，籃子里面裝著一些綠色的“條條”，也許是讓我們抽禮物吧!事實證實了我的猜想，果然，張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽，我抽到的是1號，宋明睿的禮物，嗬!這禮物包得還真夠緊!包裝只拆開以后，竟然還有一個止咳藥的藥盒兒!我咬牙切齒，使出了九牛二虎之力，終于拆開了。我的禮物是一盆玩具小花，是用木頭做的。
最有趣的時刻到了!來看看我們大顯身手表演節(jié)目吧!我的節(jié)目是：腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺”，開始了腦筋急轉(zhuǎn)彎?！坝幸粋€人爬山，爬到半山腰時，‘枯差’一下掉下去了，為什么沒有摔死?”哈哈!猜不出來吧!讓我告訴你吧!就是他的褲衩掉了。再問你一個：什么峰上的動物最多?啊哈!當然就是“豬牧狼馬蜂”(珠穆朗瑪峰)嘍!
我們還欣賞了：動人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……
就要開始拔河了，我們多年的第一還能保持嗎?天知道。
我們來到操場，開始抽簽。我們先是跟四、(2)班比，我們弓起身子，翹起腳根兒，準備開始了，“噓”的一聲哨響，激烈的比賽開始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣，緊張極了。繩子一點一點向我們這邊挪，終于，又一聲哨響，我們贏了。接著，我們又戰(zhàn)勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在操場響起，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個特大喜訊：四年級四班又一次獲得了拔河冠軍!
今天我真是太快樂了!
圣誕節(jié)心得體會3
今年，我已是六年級了。六年級在我的印象中，是緊張的復(fù)習階段，不應(yīng)該有放松的游戲，與無憂的笑聲。因此，我對今年的圣誕節(jié)也沒有抱多大的期望。
想不到，今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。
12月24日平安夜時，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過一個無比輕松的快樂的平安夜，還賞給了我們每人一個奇趣蛋，一個我從未品嘗過的奇趣蛋，但在這個圣誕節(jié)，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒來，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說，這是“圣誕老人”送我的禮物。
12月26日，圣誕節(jié)過后的第二天，老師利用一節(jié)班隊活動課的時間，給我們做游戲。三、二、一，班隊課上課鈴聲打響了，那激動人心的時刻也到了。我們排著隊，那時的隊伍出奇的安靜，但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂的笑容。在這笑容中，我讀出了同學(xué)們對程老師的感謝，對這次活動的期待，以及對小伙伴們的祝福。 從教室到操場的路，走過了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長，仿佛是一條通往幸福的道路。
走到操場上，我們圍成一個圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時間有些長久，所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱。“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩怡對我說：“真是想不到，六年級了，還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲，還能如此快樂?！蔽姨痤^，望著天空，喃喃地說著：“是啊，真是沒想到……”此刻，天空仿佛格外的藍，云彩仿佛格外的軟，陽光仿佛格外的溫暖。這時，一陣風撫過，樹葉沙沙地響著，仿佛萬物都與我們同樂。我看看身邊的王詩怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒，在每一個同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。
隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平時不一樣。我盡情地享受著在操場上奔跑的感覺，享受著風在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。
啊!我喜歡這種感覺!真想讓這種感覺永遠留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機會，在風中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個個在校園空中跳動的音符，伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風，幼兒園那些天真快樂的時光仿佛重新回到我們身邊。
那一刻，包括程老師在內(nèi)的40個人仿佛一起回到了無憂無慮的學(xué)前生活。
圣誕節(jié)心得體會4
“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當……”一首動聽的樂曲縈繞在我的耳邊。睡夢中的我在想：難道真是圣誕老人來給我送禮物了嗎?一定是我在做夢!這真是個好夢!最好這夢不要醒來，我拼命地閉著眼睛，希望在這個溫暖的夢中多停留一會兒……
我翻了一下身。呀!我摸到了一個毛茸茸的東西。我一下之從“夢”中醒來。是一個穿著裙子的毛絨狗!它的頭上帶著一個粉色的蝴蝶結(jié)，一雙黑色的眼睛炯炯有神，太可愛啦!
“媽媽，我收到圣誕老人的禮物了!我大叫了起來。
媽媽慢慢地睜開雙眼，可她一見到這只可愛的毛絨狗，驚訝得嘴巴都成了“O”型，她自言自語道：“怎么會是小狗?”
這時，爸爸走進了我們的房間，他神秘地向媽媽笑了笑，媽媽用手指點了點爸爸，說：“我明白了!”
“笑笑，快看看你的枕頭下面!”媽媽笑著對我說。
“枕頭下面!”我連忙掀開枕頭。
哇!是一個精美的袋子和一封信。我迫不及待地打開信：
梁紫鈺小朋友：
你好!
快樂的圣誕節(jié)到了，我悄悄地來到你家。我知道你是個善解人意而又非常熱愛學(xué)習的好孩子，我把圣誕禮物放在了你的枕邊，希望你能喜歡!
圣誕老人
我趕快打開袋子，啊!是我渴望已久的頭飾鏈!精美的頭飾鏈由一顆顆粉色的鉆石鑲嵌而成，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，真漂亮!
真是圣誕老人送給我的禮物嗎?看著這些禮物，我突然想到，在前幾天，媽媽曾問我希望得到圣誕老人的什么禮物?昨天中午媽媽還向我借過彩紙…….
哦!我明白了!親愛的爸爸媽媽就是送給我快樂與驚喜的圣誕老人!
“爸爸、媽媽、謝謝你們!”我一下子摟住了他們。
“謝謝爸爸吧!它不僅給你帶來一個驚喜，也讓我驚喜了一把!”媽媽笑著說。
叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當……，我摟著親愛的老爸、老媽，任憑激動的淚水在臉上流淌……
圣誕節(jié)心得體會5
我有一件終身難忘的事情，那就是在上個星期五， 莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會。當我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到了這一消息時，整個教室都沸騰起來了!連樓頂都快要裂開了!
上個星期四，我們幾個中隊委就開始安排同學(xué)們表演節(jié)目，雖然時間緊迫，但是每一個同學(xué)都積極參加，所以很快就排練好了。
很快，星期五到了，中午，我們幾個中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹，有的布置黑板，有的排練節(jié)目……當全部布置好時，我抬頭看見了黑板上的兩個藝術(shù)字“生蛋”時，心想：明明是“圣誕”嗎?現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢?哦，原來是通過了諧音的藝術(shù)啊!”再往窗戶上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結(jié)合，顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見講臺上有一個十分漂亮的小東西，走近一看，原來是一棵圣誕樹呀!
終于到了下午，我們的“生蛋”宴會馬上就要開始了。
隨著主持人的一聲令下，“生蛋”宴會開始了。一開始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持，接著，萬宇頡放出了《鈴兒響叮當》的音樂，我當時正坐在胡川婷的旁邊，因為她的眼角膜劃破了，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學(xué)們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學(xué)，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來。然后，曹君旸表揚了中國式武術(shù)，只見他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來，只聽“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。緊接著，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現(xiàn)出了西方人民的熱情!……最最……精彩的是猜動畫人物的環(huán)節(jié)。我是負責記時的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當題目顯示是白雪公主的時候，李炎聰先是傻了眼，只見他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，有主意了，他靈機一動地說：“有七個小矮人跟在他后面的?！彼污谇呙摽诙稣f：“白雪公主!”接著他們繼續(xù)往下答題，時間到了，我大喊了一聲：“停!”據(jù)統(tǒng)計，他們一共答對了9道題，很有默契呀!到了最后，我也參加了一個環(huán)節(jié)——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個很形象的圣誕老人，同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因為是他替我拿油泥的，我的成功離不開他的幫助?！吧啊毖鐣Y(jié)束了，它雖然結(jié)束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。
通過這次活動，我也明白了一個道理：只要團結(jié)合作，齊心協(xié)力，沒有什么事情是做不成的。
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