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張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間: 倩儀20 分享

張桂梅,女,滿族,1957年6月出生,中共黨員,中教一級(jí)職稱,中宣部授予張桂梅時(shí)代楷模稱號(hào),我們要以張桂梅為榜樣,向張桂梅學(xué)習(xí)。下面就是小編給大家?guī)淼?020張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇,希望能幫助到大家!

張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2020張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得體會(huì)一

8月的華坪縣連續(xù)高溫,熱得像一個(gè)大蒸籠。

記者見到她時(shí),她正和老師們聊著今年孩子們的高考成績:“159人參加高考,600分以上有17人,一本線以上有70人。理科最高成績651分,文科最高成績619分……”她滿臉透著喜悅之情。

她叫張桂梅,是云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長,義務(wù)擔(dān)任華坪縣兒童福利院院長。40多年來,她始終堅(jiān)守云嶺深處的貧困地區(qū),拖著病體全身心投入教育扶貧主戰(zhàn)場,用大愛筑起師德豐碑,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的堅(jiān)定信仰和崇高境界。她先后榮獲“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖思t旗手標(biāo)兵”“云嶺楷模”等40余項(xiàng)榮譽(yù)。

“讓不幸的孩子都有媽媽”

今年63歲的張桂梅出生于黑龍江省牡丹江市,1972年她跟隨姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。1995年,丈夫患上胃癌,她花光所有積蓄也未能留住丈夫的生命。第二年,張桂梅帶著喪夫之痛,從大理市調(diào)到華坪縣民族中學(xué)任教。

那幾年,張桂梅經(jīng)??吹揭恍┮蚣彝プ児食蔀楣聝旱暮⒆?,這讓她感到一陣陣心痛。她心想:怎么能幫幫他們?讓這些不幸的孩子都有媽媽。

1998年7月,張桂梅光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在黨旗下宣誓后,她更堅(jiān)定了要幫助這些不幸孩子的信念。2001年,有關(guān)部門派人找到張桂梅,希望她能義務(wù)擔(dān)任華坪縣兒童福利院的院長。張桂梅毫不猶豫地答應(yīng)下來,成了54個(gè)孩子的媽媽。

“每個(gè)孩子背后都有許多不幸的故事,每個(gè)孩子心里都揣著一塊冰?!碧崞饍和@汉⒆觽兊纳硎溃瑥埞鹈芬荒橂y過。她說:“我要加倍呵護(hù)這些孩子,讓他們感受到溫暖與希望?!?/p>

“張老師雖然不是這些孩子的親媽,但卻比親媽還要親?!比A坪縣兒童福利院工作人員趙建英說,多年來,張老師全身上下患有近20種疾病,她卻一點(diǎn)兒不在乎,只要不暈倒絕不去醫(yī)院。但若是孩子生病了,她便馬上送去醫(yī)院治療。

去年12月,福利院的孩子王龍朗出水痘住院,張桂梅拖著病體每天去醫(yī)院探望。王龍朗康復(fù)出院后,她又忙著制作錦旗送到醫(yī)院。她說:“要讓孩子從小心存感恩之心?!?/p>

截至目前,華坪縣兒童福利院先后收養(yǎng)了136個(gè)孩子,其中50多人已經(jīng)走上了工作崗位。今年25歲的張惠華,是華坪縣兒童福利院收養(yǎng)的孩子,現(xiàn)在華坪縣石龍壩鎮(zhèn)工作。他告訴記者,是張桂梅媽媽改變了他的命運(yùn),他要像張媽媽一樣去幫助更多的人。

“讓大山里的女孩都有書讀”

“一座高高的山上坐著一個(gè)小女孩,身旁放著一把鐮刀和籮筐,望著遠(yuǎn)方發(fā)呆……這畫面到現(xiàn)在我都無法忘記?!睆埞鹈愤煅手f,當(dāng)我下車詢問小女孩怎么了?她哭著告訴我,想讀書,可家里窮,要讓她嫁人。

小女孩的話和渴望讀書的眼神深深地刺痛了張桂梅的心,她覺得應(yīng)該給山里的窮孩子一個(gè)讀書的機(jī)會(huì),便萌發(fā)了創(chuàng)辦一所女子高級(jí)中學(xué)的想法,讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育,不再陷入“低素質(zhì)母親、低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)中。

張桂梅開始四處募捐。大家都說她異想天開,可她仍舊咬牙堅(jiān)持。2007年,作為黨代表在出席黨的十七大期間,有位記者問張桂梅:“你的夢想是什么?”她深情地說:“我的夢想是創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中,讓山里的女孩子都有書讀?!碑?dāng)時(shí)有人問她:“貧困山區(qū)那么多女孩子讀不上書,你一所高中又能幫助多少人呢?”張桂梅堅(jiān)定地說:“能幫一個(gè)是一個(gè)!”

在張桂梅的呼吁下,各級(jí)黨委、政府大力關(guān)心支持,社會(huì)各界紛紛慷慨解囊。

2008年,全國第一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子高級(jí)中學(xué)開學(xué)了。第一年招收了100名貧困家庭的女學(xué)生。12年來,先后有1700余名女學(xué)生從華坪女子高級(jí)中學(xué)走進(jìn)大學(xué)校門,連續(xù)10年高考綜合上線率保持100%,連續(xù)8年高考升學(xué)率居麗江市第一名。

“只要黨員在,就沒有辦不成的事”

萬事開頭難。辦學(xué)的過程并非一帆風(fēng)順。

建校初期,學(xué)校只有一棟教學(xué)樓,沒有食堂、廁所,學(xué)生和女教師只能擠在教室里睡覺,男教師則睡在樓梯間。沒多久,17名教師有9名辭職離去,6名學(xué)生提出轉(zhuǎn)學(xué),教學(xué)工作近乎癱瘓。

屋漏偏逢連夜雨。就在這時(shí),張桂梅的身體也出現(xiàn)了問題:額頭、后腦、手臂上鼓起很多小包,長骨瘤,肺上有結(jié)節(jié),呼吸困難。每天,她一邊與病魔作斗爭,一邊想辦法把學(xué)校辦下去。整理檔案時(shí),她無意中發(fā)現(xiàn)留下來的8名教師中有6名是共產(chǎn)黨員。“只要黨員在,就沒有辦不成的事?!睆埞鹈沸闹兄匦氯计鹆讼M?。

當(dāng)天,她便把6名黨員教師集中起來,重溫入黨誓詞,誦讀《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》《愚公移山》等經(jīng)典文章,大家鄭重承諾:一定要把女子高中辦好,一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!

后來,學(xué)校成立了黨支部,張桂梅任黨支部書記。經(jīng)過深入思考,她提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教學(xué)理念,依托馬克思主義哲學(xué)、中共黨史等學(xué)科改進(jìn)課堂教學(xué),將紅色文化教育融入思想政治教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。為發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,她還開創(chuàng)了“黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周組織一次理論學(xué)習(xí)”等“五個(gè)一”活動(dòng)。

“太出乎我的意料了,高一剛進(jìn)校的第一課,校長并不直接談高中階段的學(xué)習(xí),而是對我們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育?!比A坪女子高中畢業(yè)生鄧婕說,經(jīng)過高中三年紅色文化的熏陶,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,作為一名大學(xué)生,我要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、沖鋒在前的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

2020張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得體會(huì)二

2020年金秋,12位全國教書育人楷模的事跡,溫暖了許多人、感動(dòng)了許多人:

云南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區(qū)孩子帶去光和熱,她說,“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”;四川省瀘州市特殊教育學(xué)校教師肖敏堅(jiān)守特殊教育領(lǐng)域24年,用支持、欣賞、包容的態(tài)度幫助、成全每一個(gè)孩子;貴州省赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋,在地震發(fā)生時(shí)率先沖進(jìn)教室,和她的同事一起在17秒內(nèi)幫助32個(gè)孩子安全撤離……

一位位教書育人楷模,用實(shí)際行動(dòng)塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模,也是千千萬萬好老師的縮影。

師者,人之模范也。人才培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。

“十三五”以來,我國教師教育綜合改革效果顯著,初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺(tái)了系列務(wù)實(shí)舉措。“十三五”以來,6所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬余人。目前,有28個(gè)省份通過在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式,實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育。中央財(cái)政加大對師范教育的支持力度,中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。

同時(shí),教師培訓(xùn)體系日趨完善,“國培計(jì)劃”實(shí)施以來,堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,強(qiáng)化分層分類施訓(xùn),有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。

“我參加過3次國培計(jì)劃,每一次對我而言都是成長、提升的機(jī)會(huì)。”從一名普通的小學(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員,天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計(jì)劃的受益者,她感慨地說:“國培計(jì)劃助我成長。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師,教書育人?!?/p>

“十三五”以來,各地全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律,教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化,優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

優(yōu)管理——

教師獲得感幸福感不斷增強(qiáng)

2020年9月,在第三十六個(gè)教師節(jié)到來之際,廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法,不斷提升教書育人本領(lǐng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

“老師,您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師,您辛苦了!”教師節(jié)期間,北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地,閃耀的燈光為教師們點(diǎn)亮。學(xué)生們手舉燈牌,用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

“十三五”以來,師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑,廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。

評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。“近年來,從教育部到地方和學(xué)校,建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系,各地切實(shí)把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機(jī)制?!敝袊逃茖W(xué)研究院研究員張布和說。

幾年來,教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評(píng)審有關(guān)文件,深入推進(jìn)高校教師職稱評(píng)審“放管服”改革,研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見,深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

幾年來,中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺(tái)有關(guān)政策文件,指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制,優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。

促發(fā)展、優(yōu)管理,在各項(xiàng)政策措施的推進(jìn)下,廣大教師的獲得感不斷增強(qiáng)。

“我要繼續(xù)堅(jiān)守教書育人一線陣地,和老師們一起,努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。

“在黨和國家的培養(yǎng)下,像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正,學(xué)生才能親其師而信其道?!比珖蠲澜處?、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。

三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,用愛心、智慧與奉獻(xiàn),點(diǎn)亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。

補(bǔ)短板——

越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好

“新學(xué)期開學(xué),我們學(xué)校又迎來了4名支教教師,都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說,近幾年,來學(xué)校支教的教師帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升,家長們更滿意,老師們的干勁也更足了。

從石柱縣渝中實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時(shí)說:“我從小在農(nóng)村長大,深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn),我要盡自己所能,傳播知識(shí)、啟迪希望!”

“十三五”規(guī)劃綱要提出,加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。5年來,各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè),越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理,35歲以下教師占43.4%,本科以上學(xué)歷占51.6%,中級(jí)以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹,鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升,2015—2019年,中央財(cái)政投入100億元,實(shí)施國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目,培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善,近5年來,中央財(cái)政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎(jiǎng)補(bǔ)資金207.74億元,惠及中西部725個(gè)縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。

特別值得一提的是,近年來,通過“特崗計(jì)劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃等,為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中,針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來,中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元,累計(jì)招聘95萬名特崗教師,覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。

國家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板,老師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。

“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了,孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了,感覺總有做不完的事,唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師,她說:“我想給孩子們最好的陪伴,未來,我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”

希望的田野上,廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧,點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

2020張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得體會(huì)三

張桂梅,女,滿族,黑龍江牡丹江人,1957年6月出生,1975年12月參加工作,1998年4月加入中國共產(chǎn)黨,云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

張桂梅同志對黨忠誠,始終聽黨話、跟黨走,在脫貧攻堅(jiān)一線堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署,堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。她牢記宗旨,堅(jiān)持為民情懷,為阻斷貧困的代際傳遞,從2002年起鍥而不舍四處奔走,克服資金難以籌集、貧困山區(qū)群眾不理解不支持等一系列困難,在2008年8月成功創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中,為貧困山區(qū)女孩的追夢人生點(diǎn)亮了希望之光。

她堅(jiān)守初心,堅(jiān)韌執(zhí)著,面對女高初創(chuàng)時(shí)條件艱苦、缺少師資力量的不利局面,推動(dòng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持開展黨員一律佩戴黨員徽章上課、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革命歌曲、每周觀看一部紅色影片、每周組織一次理論學(xué)習(xí)的“五個(gè)一”活動(dòng),以黨建引領(lǐng)辦教育,幫助1804名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山,連續(xù)10年高考綜合上線率保持100%。在1997年4月查出患有子宮肌瘤后,她仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上教書育人,堅(jiān)持家訪11年,行程近11萬公里,覆蓋學(xué)生1345名。為讓失去雙親的孤兒有一個(gè)“家”,她從2001年起一邊任教、一邊兼任華坪縣兒童福利院院長,當(dāng)好136個(gè)孤兒的“媽媽”,被評(píng)為“全國百名優(yōu)秀母親”。她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款累計(jì)100多萬元全部投入教育事業(yè),把一切都獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。

2020張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得體會(huì)四

張桂梅在建立女子高中初期時(shí),學(xué)校的條件極其艱苦,整個(gè)學(xué)校除了一棟教學(xué)樓之外,食堂、宿舍、廁所、圍墻等配套設(shè)施都沒有,更沒有保安。

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢想??僧?dāng)無法保障學(xué)生安全的時(shí)候,何談追逐夢想?

對此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會(huì)上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?!?/p>

張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民?!?/p>

所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

2008年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

2020張桂梅時(shí)代楷模先進(jìn)事跡心得體會(huì)五

什么是榜樣?

榜樣是清風(fēng),吹動(dòng)一顆又一棵樹。

榜樣是水流,推動(dòng)一帆又一帆行舟。

12月3日,中共中央決定,授予張桂梅等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。12月5日,在昆明至北京CZ3998航班上,張桂梅收到一份來自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。

信中,朱靜怡對“榜樣”張桂梅說:“智者度己,圣者渡人,您才是真正偉大的人。再多的文字都表達(dá)不出我內(nèi)心對您的敬佩,只能通過您的故事激勵(lì)著我,去幫助那些需要幫助的姐妹們。”

“第一次聽說張老師的事跡是通過微博,有一個(gè)博主講述了張老師和華坪女高的故事,我看了以后十分受觸動(dòng),便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片,紀(jì)錄片看到一半我就感動(dòng)得流淚了,從此張老師在我心里留下了深刻的印象?!敝祆o怡說。

“我第一次見到她是在飛機(jī)客艙里,張老師的胃不太好,我們乘務(wù)員同事及時(shí)向她遞上了一杯溫開水,并向她致意?!敝祆o怡回憶起見到張桂梅的場景,“張老師和我們的交流都很溫和謙遜,是一個(gè)很溫柔的人?!?/p>

朱靜怡告訴小編,自己發(fā)自內(nèi)心地敬佩張桂梅,當(dāng)在自己的航班上遇見張桂梅時(shí),她內(nèi)心十分激動(dòng),但是因?yàn)橹缽埞鹈飞眢w不太好,怕過去說話會(huì)打擾到張桂梅休息,便決定寫一封信,等落地后再交給張桂梅。

落地后,朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說:“張校長您好,我看過關(guān)于您的紀(jì)錄片,并且被您所深深感動(dòng)?!?/p>

“張校長聽到后,慈祥地拉著我的手,注視著我聽我把話講完。我看到張校長認(rèn)真的神態(tài),又想到她平時(shí)在學(xué)校里的辛勞,不由得有點(diǎn)哽咽地說,‘您一定要保重身體,一定要健健康康!’

“張校長聽完后,緊緊擁抱了我,那一刻,我才感受到她身上的溫柔與強(qiáng)大。隨后我和主任乘務(wù)長一起,將張校長送至登機(jī)口。張校長和我們揮手告別并表達(dá)了這一路對我們客艙服務(wù)的認(rèn)可和感謝。”

張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此敬佩?

朱靜怡說:“張桂梅老師是一個(gè)很偉大的人,她拖著生病的身體為大山里的女孩們創(chuàng)造教育條件,為她們開辟出一條光明的道路,改變了她們的人生。

張桂梅校長的偉大并不在于她不凡,而恰恰是因?yàn)樗椒玻靡簧膱?zhí)著,讓我們見識(shí)到平凡的身軀里,可以蘊(yùn)藏著多么震撼人心的力量?!?/p>

朱靜怡還說,在以后的飛行生涯中,自己也會(huì)向張桂梅校長學(xué)習(xí),把每一項(xiàng)平凡的工作做好,深入貫徹南航親和精細(xì)的服務(wù)理念,為公司和民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

機(jī)艙里的一場偶遇,敬意滿滿的一封書信。

這也許就是榜樣的力量,無需多言就能感召我們每一個(gè)人,讓我們對自己的生活充滿希望,對自己的工作充滿理想,同時(shí)對他人的困境充滿悲憫與同情。

古人常講見賢思齊,希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞,鼓舞與感召我們每一個(gè)人,讓自己的人生更加充滿希望,也讓他人因?yàn)槲覀兊姆e極向上而感受到更多的美好!


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