快樂(lè)是心的愉悅，幸福是心的滿(mǎn)足，如果你想翱翔藍(lán)天，那你就要去和雄鷹一起去飛翔。這里給大家分享一下關(guān)于安全工程教育培訓(xùn)心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。

安全工程教育培訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇1）

G20安保培訓(xùn)緊接著期末考試的結(jié)束而開(kāi)始了，作為第四批培訓(xùn)的我，早已迫不及待了。培訓(xùn)這三天以來(lái)，流了很多汗，但更多的是有了不少的感觸，也學(xué)到了很多安檢的知識(shí)。

培訓(xùn)一開(kāi)始教官首先給我們放了大三師兄師姐們?cè)诤贾輬?zhí)勤的視頻，在杭州的大街小巷都能看到南森學(xué)子的身影，不管在烈日下汗水浸濕了衣服，還是在暴雨中雨水打濕了全身，他們依然筆直的站在杭州的大街小巷，指揮著來(lái)往的車(chē)輛，確保交通順暢。每天8個(gè)小時(shí)的工作量再加上這么炎熱的天氣對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，但是師兄師姐們并沒(méi)有退縮，他們頭上頂著閃亮的警服，因?yàn)樗麄兪悄仙膶W(xué)子，是南森的驕傲。

在第一天的培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)的是對(duì)人身的檢查和開(kāi)包檢查，在此之前，所然地鐵，火車(chē)站以及機(jī)場(chǎng)都有相關(guān)的安檢，但G20的安檢卻要比這些地方的安檢級(jí)別高很多。安檢時(shí)我們面對(duì)的可能是外賓，隨行人員，也可能是記者等其他工作人員，首先禮貌問(wèn)題是很重要的，面對(duì)被檢人員時(shí)我們展示的是大國(guó)形象。接下來(lái)就是對(duì)人身和包的檢查，這需要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心不僅要按照順序進(jìn)行檢查外還要重點(diǎn)檢查重點(diǎn)的部位，同時(shí)也要有良好的應(yīng)變能力，遇到什么要的情況應(yīng)該怎樣去解釋?zhuān)缓笤鯓尤ヌ幚磉@些問(wèn)題。對(duì)車(chē)的檢查不同于對(duì)人身和開(kāi)包檢查，車(chē)輛有很多不同的結(jié)構(gòu)，需要熟悉這些結(jié)構(gòu)和部位，幾個(gè)人一輛車(chē)要有明確的分工對(duì)不同的部位進(jìn)行細(xì)致的檢查。所有的安檢流程每個(gè)人都有明確的分工，只有細(xì)心仔細(xì)才能保證每一個(gè)人，每一個(gè)包，每一輛車(chē)是安全的。 三天的培訓(xùn)，也是短暫的，與教官也僅僅有幾面之緣。但在此期間，教官的嚴(yán)格要求與耐心指導(dǎo)給我們留下了深刻印象。安檢不是兒戲，也不是隨便哪個(gè)人都能干的.工作，必須注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處可疑的地方，而且需要良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。三天的時(shí)間，教官能讓我們從零到整，達(dá)到了進(jìn)行安檢工作的標(biāo)準(zhǔn)。在此，十分感謝教官的教導(dǎo)，也一定不負(fù)學(xué)校的期望，讓我們?nèi)ビ覩20，保G20峰會(huì)平安，展南森學(xué)子風(fēng)采。

安全工程教育培訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇2）

自從進(jìn)入機(jī)坪科以來(lái)已經(jīng)快半年了，還記得六月份剛到崗位時(shí)的青澀懵懂，在自己的忙碌之中消磨，成為一名合格的護(hù)衛(wèi)安檢員。如今回首自己一路走來(lái)的五個(gè)多月，我的內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，雖沒(méi)有什么滿(mǎn)載而歸的碩果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的人生體驗(yàn)和磨練。

為了更好地總結(jié)一路經(jīng)驗(yàn)得失，積極發(fā)揚(yáng)成績(jī)，力爭(zhēng)克服自己在實(shí)習(xí)間所存在的的不足，以及響應(yīng)保障部和學(xué)校教務(wù)處的要求，現(xiàn)我把自己在虹橋機(jī)場(chǎng)安檢站五個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)工作特做以下簡(jiǎn)要總結(jié)：

我的實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)述：

在經(jīng)過(guò)為期三周時(shí)間的培訓(xùn)和多重全方位的考核后，我終于真正走上了安全檢查工作崗位。首先，我是在前傳員的協(xié)助和指導(dǎo)下學(xué)習(xí)前傳員崗位具體工作，隨后就是協(xié)助開(kāi)箱員做好復(fù)雜的開(kāi)箱檢查工作；經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月安檢經(jīng)驗(yàn)的積累和自己放棄休息時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)教、努力學(xué)習(xí)驗(yàn)證相關(guān)知識(shí)和安檢員初級(jí)教材知識(shí)，在師傅和前輩們的幫助下通過(guò)了初級(jí)考試；在每月的大隊(duì)安檢員職業(yè)技能檢查的例考中，我每次都認(rèn)真對(duì)待。

我還幫助道長(zhǎng)做好道口各項(xiàng)準(zhǔn)備和后勤工作：主動(dòng)領(lǐng)取和上交安檢通道的工具；上交各類(lèi)違禁物物品、暫存物品、遺留物品以及協(xié)助道長(zhǎng)做好道長(zhǎng)日志等輔助性工作。

我還堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)自己“與人為善、助人為樂(lè)”的為人處世的原則，積極配好分隊(duì)的工作需要與那些身體不適的員工主動(dòng)換崗、在自己的自己的休息時(shí)間替他人頂崗、在自己班組執(zhí)勤過(guò)程中甘于吃苦受累以減輕其他組員的工作負(fù)擔(dān)等。 我的欠缺與不足：

孔子曰：“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉！”是的，我坦承自己在這10多月的實(shí)習(xí)中犯下了各種各樣、大大小小的錯(cuò)誤，有的是由于自己粗心大意、心態(tài)不穩(wěn)過(guò)于緊張、有的是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足而至話多必失引起自己接二連三地在工作上出錯(cuò)。但我在客觀認(rèn)識(shí)自己不足，知錯(cuò)就改，并督促自己一定要謹(jǐn)記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)于心，所以我每犯錯(cuò)一次我都要認(rèn)真思考犯錯(cuò)的原因以及犯錯(cuò)造成的各種嚴(yán)重后果。

對(duì)于安檢這種特殊的服務(wù)行業(yè)而言，我們實(shí)習(xí)生也算是普通服務(wù)一線中的最平凡一族，但我們用自己的大愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)服務(wù)了人民而竭盡了個(gè)人所能。 在這里感謝所有幫助過(guò)我的人，謝謝我的道長(zhǎng)、師傅和前輩們，在這五個(gè)月里對(duì)我的照顧和幫助，也要感謝分隊(duì)對(duì)我的關(guān)心。

安全工程教育培訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇3）

為了讓每一位員工加強(qiáng)安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的思想，在全國(guó)第19個(gè)安全生產(chǎn)月到來(lái)之際，組織了一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中，中心領(lǐng)導(dǎo)首先為我們指出了在維護(hù)工作中關(guān)于基站維護(hù)、登高等需要注意的各種安全事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性，然后還邀請(qǐng)了消防教官為我們開(kāi)展了安全專(zhuān)題講座。

教官在培訓(xùn)中通過(guò)課件給我們展示了在家庭和辦公環(huán)境下容易發(fā)生火災(zāi)的各種場(chǎng)景，機(jī)房設(shè)備、家用電器老化以及不恰當(dāng)?shù)挠秒姺绞降榷加锌赡茉斐苫馂?zāi)。教官還結(jié)合近些年發(fā)生的重大火災(zāi)事故，以真實(shí)案例給我們以警示教育，看著那些受災(zāi)后的場(chǎng)景，我頓時(shí)覺(jué)得安全無(wú)小事，不要抱有僥幸心理，無(wú)論是在家里，還是在工作單位，都要注意安全的各個(gè)細(xì)節(jié)。

消防教官還圍繞如何防火，初期如何撲救以及如何在發(fā)生火災(zāi)逃生自救的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。另外對(duì)身邊存在如煤氣泄漏、電線老化、汽車(chē)自燃、手機(jī)、電瓶車(chē)充電等各類(lèi)安全隱患進(jìn)行了分析，并詳細(xì)介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具，通過(guò)教官的講解，讓我對(duì)消防知識(shí)有了更深入的了解。

美好生活，需要我們不斷的努力才能擁有，然而“安全”確是這一切的前提，美好的生活離不開(kāi)它，企業(yè)的發(fā)展更加離不開(kāi)它。我作為中心的一名安全員，更是要時(shí)刻繃緊安全這根警繩，在工作中履行好自己的責(zé)任，不僅自己要注意安全，還要提醒身邊的同事重視安全，為公司的安全生產(chǎn)工作貢獻(xiàn)力量。

安全工程教育培訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇4）

公司針對(duì)安全生產(chǎn)，進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)提高了全體員工在平時(shí)工作中的安全意識(shí)，為企業(yè)良好發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)根據(jù)公司的實(shí)際情況從預(yù)防火災(zāi)、生產(chǎn)安全用電、正確使用滅火器材和焊接注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)這次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，讓我更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性；讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。

通過(guò)觀看一些事故圖片，我們要吸取安全事故中的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)。

此次安全生產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)一步完善了我們的安全制度；員工之間要相互照應(yīng)，及時(shí)掌握工作情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡，這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開(kāi)，才能杜絕安全事故的發(fā)生。

通過(guò)這樣的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全生產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，安全生產(chǎn)不在于事故發(fā)生后的快速處理，而安全生產(chǎn)重在平時(shí)工作中的防范，只用在平時(shí)工作中有了安全生產(chǎn)的意識(shí)，并不斷的加強(qiáng)這種安全意識(shí)，才能做到真正的安全生產(chǎn)；是我明白安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴，只有確保了安全生產(chǎn)，個(gè)人和公司的效益才能夠得到最大化體現(xiàn)。

安全工程教育培訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇5）

這天下午，全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。透過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、認(rèn)清消防安全的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，也是危害最大的一種災(zāi)難，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是十分必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、持續(xù)良好的心態(tài)。

“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”。當(dāng)你應(yīng)對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要持續(xù)鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。首先，要看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次，如果自己能夠逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來(lái)逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來(lái)呼吸的方法，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要持續(xù)冷靜態(tài)度，不能慌亂。

透過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的安全意識(shí)感和使命感。