當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的崗前培訓(xùn)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

崗前培訓(xùn)心得1

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個重要時期，若把實習(xí)比作一餐盛宴，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實基礎(chǔ)。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院基本情況，規(guī)章制度，進(jìn)行了醫(yī)德衣服和思想政治教育、醫(yī)學(xué)安全教育、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁，讓我們以更飽滿熱情迎接實習(xí)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待實習(xí)。

在培訓(xùn)中，教學(xué)辦老師提出要加強責(zé)任心，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)，哲學(xué)理念和人文修養(yǎng)。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業(yè)，讓我明白醫(yī)生給予患者更多的應(yīng)該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵，而我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認(rèn)約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地為他人著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應(yīng)在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。

現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父美國醫(yī)學(xué)家威廉。奧斯勒爵士在書中寫道：“行醫(yī)，是一種以升學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù)。它是一種專業(yè)，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業(yè)；從本質(zhì)來講，醫(yī)學(xué)是一種使命，一種社會使命，一種人性和情感的表達(dá)”。只要我們做好每一步操作，嚴(yán)謹(jǐn)判斷每一個報告，核查每一個結(jié)果，用心為病人服務(wù)，那么病人就能得到及時的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能，這難道不是一幅再和諧不過的藝術(shù)品凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。

通過學(xué)習(xí)院內(nèi)的規(guī)章制度、護(hù)士條例、醫(yī)務(wù)人員基本道德規(guī)范、各種護(hù)理規(guī)范等，讓我深深明白規(guī)矩的重要性。從小我們就知道“沒有規(guī)矩，不成方圓”也就是說，凡事都有其固有的規(guī)律。要想實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，就必須按其規(guī)律行事。自古以來，我國就樹立了“國有國法，書記家有家規(guī)”的規(guī)矩意識。習(xí)總多次強調(diào)“懂規(guī)矩，知敬畏”，而我們作為一名醫(yī)護(hù)人員就必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，就必須遵守各項操作規(guī)范，做一個懂規(guī)矩、守規(guī)矩的醫(yī)務(wù)工作者。

我們應(yīng)做一名有愛心、有責(zé)任心、細(xì)心的護(hù)士。作為一名護(hù)士，我們與病人接觸最為密切，我們應(yīng)該給病人如親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足患者們的需求，為病人分憂。病人本身被疾病所困擾，加之陌生的環(huán)境，對疾病的恐懼，我們更應(yīng)該體貼病人，照顧好病人，做好各項治療，有利于對疾病的康復(fù)，促進(jìn)患者走向健康。要有責(zé)任心，本著對病人負(fù)責(zé)的心態(tài)，因為有了責(zé)任才有擔(dān)當(dāng)，有了擔(dān)當(dāng)才能想出做好事情的方法。

在這一次培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了很多護(hù)理操作知識，我們要有嫻熟的護(hù)理操作技能，減輕患者的痛苦，同時增強我們的信心。掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用以及急救藥品的應(yīng)用，熟練的配合醫(yī)生完成搶救工作。另外，加強專業(yè)知識，并學(xué)以致用，運用于工作之中，在工作中尋找問題，并及時解決，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

最后，用特魯多醫(yī)生名言“有時是治愈，常常是幫助，總是去安慰”來時刻提醒自己，做一名有愛心、有責(zé)任心的護(hù)士，努力使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

崗前培訓(xùn)心得2

人的一生就像城市中的公交車,有許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己從零開始的心態(tài),我們加入了醫(yī)藥集團這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我們的一個新的征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了為期10天的新員工培訓(xùn)。

然而幾天的培訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但是回想起這幾天的點點滴滴，使我們受益匪淺、感觸良多。

在拓展訓(xùn)練中最難忘的是，在“背摔”中，當(dāng)我在喊著自己的名字，高喊團隊的口號中，被大家充電時，我感到了無窮的力量和自身強大的勇氣，當(dāng)我喊出“準(zhǔn)備好了嗎”，聽到大家一致而渾厚的“準(zhǔn)備好了”時，我感到信心倍增，當(dāng)落到大家強有力的雙手上被拖住時，那種溫暖的感覺真是讓我至今感動不已。這個項目讓我真正體會到同舟共濟、相互信任帶給我們無限感動和力量。

在我們公司趙姐的銷售技巧和禮儀培訓(xùn)后，讓我知道要掌握商務(wù)禮儀就是為了內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。培養(yǎng)得體的行為習(xí)慣，對我們來說是非常重要的。因此，又不僅要學(xué)會塑造良好的職業(yè)形象，掌握好的基礎(chǔ)社會禮儀。掌握這些內(nèi)容對我們銷售人員來說是非常重要的。銷售工作不但在禮儀上服務(wù)上有所突破，還要有敬業(yè)精神。重要的是掌握銷售技巧。要設(shè)定目標(biāo)，目標(biāo)對于成功者絕對是必要的，沒有目標(biāo)就沒有任何成功可言。

在之后的產(chǎn)品知識培訓(xùn)當(dāng)中，讓我深深的體會到朗生控股是一家在不斷創(chuàng)新中力爭領(lǐng)先的醫(yī)藥公司。我們獨家生產(chǎn)及銷售的主要產(chǎn)品帕夫林于20xx年推出市場，于20xx年，在風(fēng)濕病慢作用藥市場的銷售額排行第一，在中國的市場占有率約為15.9%。我們的第二大產(chǎn)品妥抒于20xx年根據(jù)代理分銷協(xié)議推出市場，于20xx年，在風(fēng)濕病慢作用藥市場的銷售額排行第四，在中國的市場占有率約為6.9%。這些都是體現(xiàn)了公司在風(fēng)濕界中的穩(wěn)定發(fā)展。

聽了公司領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)課，我對于公司所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會很快融入公司。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細(xì)節(jié)，樹立團隊精神，強化主動服務(wù)的意識，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)

崗前培訓(xùn)心得3

護(hù)士的責(zé)任感是做好本質(zhì)工作必不行少的，但僅僅有責(zé)任感還不夠，應(yīng)當(dāng)在責(zé)任感的基礎(chǔ)上，并緊緊圍繞責(zé)任感制造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護(hù)士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護(hù)士與病人之間的相互協(xié)作和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的親密協(xié)作的主動

權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持，確立公平意識是其關(guān)鍵，即護(hù)士對待病人采納公平的觀念，不僅對待全部病人一碗水端平，而且時時到處與病人公平相處，護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對固定的，病人是流淌的，選擇住院的權(quán)力在病人手里，若把護(hù)士比作仆人，那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是“主便客勤”。仆人怎樣接待客人，便利客人呢?首先要敬重病人，重視對方的存在，象款待客人一樣熱忱地款待每一位病人，力爭使病人感覺到仆人待客熱忱、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，護(hù)士應(yīng)當(dāng)做到“說話輕，走路輕，操作輕”，

護(hù)士的工作對象是一個活生生的生命，公平意識也應(yīng)包含對生命的敬重。病人在生理上與健康人有區(qū)分，但在人格上與健康人是一樣的、公平的。假如護(hù)士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話和氣可親，做事輕松靈敏。但有時也會有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人說話，回報的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現(xiàn)象上來講就是用公平?jīng)]有換來公平，這是什么緣由呢?很明顯這是由于病人的心理狀態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時，機體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正常活動，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生煩躁心情，這時病人或許正沉醉在苦痛和苦惱之中，所以也就不會對護(hù)士的好聲好語賜予應(yīng)有的重視和回報。假如我們能夠想到，當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不開心的事時，也會有這種表現(xiàn)，或許比他表現(xiàn)還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了公平意識，還要有憐憫心和寬容心現(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問題，占85%以上。從中說明病人對護(hù)士的態(tài)度是特別在乎的，也說明護(hù)士的態(tài)度對病人病情的進(jìn)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。

以公平的態(tài)度對待病人，并不降低護(hù)士身份，相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工

作，相互溝通，相互溝通，使病人信任護(hù)士，樂觀協(xié)作醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時，病人得到了公平相待，受到了敬重，削減了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理，極大地增加了自覺抵制疾病侵蝕的信念。因此，我們認(rèn)為，護(hù)士在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上確立公平意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。

崗前培訓(xùn)心得4

人為何要工作？

為了生活，為了價值。

幾個月前，當(dāng)我跨入人聲沸騰的人才市場，面對擁擠的人潮，不由有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的應(yīng)屆畢業(yè)生又逢就業(yè)高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實不易。

我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學(xué)者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣?！睄徢芭嘤?xùn)的這段日子，好像讓我漸漸地對工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對我而言，這是一個跨過的階段。從一個學(xué)了四年護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)生向一個職業(yè)女性的跨過。具有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。由于同在一個醫(yī)院的我們，有著一個共同的目標(biāo)，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務(wù)決定的領(lǐng)導(dǎo)，又有教誨我們的老師和長輩，還有相互學(xué)習(xí)的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。由于他們也是一群可愛的人。

培訓(xùn)，簡而言之就是一個深入了解的進(jìn)程。雖然這是我的第一次培訓(xùn)，但是一切好像又那么的熟悉，一如夢境中常常顯現(xiàn)的場景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院主旨到醫(yī)院的硬件設(shè)施，從醫(yī)院的行動規(guī)范到服務(wù)理念，從醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德到護(hù)患溝通的技能，從消毒隔離到職業(yè)防護(hù)，從護(hù)理核心制度到良好心理素養(yǎng)的培養(yǎng)……各位先輩的詳細(xì)介紹與孰孰教誨，處處都體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)謹(jǐn)良好的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護(hù)理理念，讓我深深地為之震動，也讓我對護(hù)理工作有了更深入的知道與認(rèn)識。

鄭主任講話中提到這樣一條標(biāo)準(zhǔn)，讓我印象深入?！霸谄綍r的工作中一定要嚴(yán)格的要求自己，千萬不能忽視大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當(dāng)然，永久不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改。”對于護(hù)理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴(yán)格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的工作才能更上一層樓。

培訓(xùn)時日雖短，但“言”短意長，經(jīng)過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍(lán)色的護(hù)士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，更是對生命的尊重。我是一位光榮的護(hù)士，我為我的職業(yè)感到自豪，我是一位白衣天使，我以奉獻(xiàn)為自豪。培訓(xùn)雖然終止了，但真正的“培訓(xùn)”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開始。

崗前培訓(xùn)心得5

轉(zhuǎn)眼間，新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這x天的時間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)，老師在百忙中抽出時間來給我們新員工做精彩的講解，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等多方面知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然我們這批新員工的專業(yè)不同，但目標(biāo)一致，都想全心全意為市人民醫(yī)院服務(wù)，通過這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。

這次培訓(xùn)一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓(xùn)的日子，每個老師講臺上的身影，課堂上的風(fēng)采還是那的了解。

培訓(xùn)中，告誡我們要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，踏實工作，加強學(xué)習(xí)，善于思考總結(jié)，培養(yǎng)興趣愛好，多參加有益的集體活動，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘憂”這句話。讓我懂得了作為一位醫(yī)技人員要時刻關(guān)注病人，加強醫(yī)患溝通，盡自身的能力解決病人和家屬明確提出的一切問題，病人需要時盡快出現(xiàn)在病人旁邊動手幫助行動不便的病人作好準(zhǔn)備，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色—老年關(guān)懷。

培訓(xùn)中，加強自我防范意識，灌輸我們消防知識。在一次次災(zāi)難面前，我能感受到受災(zāi)人員悲痛與無力，這一次次案例警醒我們?nèi)缬龌馂?zāi)不能自亂陣腳，保持鎮(zhèn)定，同時在舉例子中教會我們?nèi)绾卧谙廊藛T未來之前自救。

面對將來我們不能停滯不前，醫(yī)療科研促使我們進(jìn)步，醫(yī)學(xué)應(yīng)該是最應(yīng)該與時俱進(jìn)的職業(yè)，培訓(xùn)中積極鼓勵我們做科研研究，讓我意識到科研重要性。

在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律知識重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來束視自身的行為，在工作中嚴(yán)格要求自身，在學(xué)習(xí)中不斷的努力，健全自我，對病人負(fù)責(zé)，避免一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對于我這個剛剛步入社會的年輕人是一個很好的警示。

這一個個鮮活的事例，對我這個初出茅廬的新員工來說如同黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但對于我來說才是一個新的開始。因此，在今后的日子里，我會更加努力的工作，用知識武裝自身，用紀(jì)律監(jiān)督自身，用文化塑造自身。相信我，能做得到！

崗前培訓(xùn)心得6

五天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時間不是很長，但對于我和另外幾個剛來到五中的新老師來說，簡直是一劑良藥。

俗話說：“玉不琢，不成器?！睅滋煜聛?，感受頗多：第一天的培訓(xùn)就使我對學(xué)校的規(guī)章制度有了較深入的了解。在今后的工作中避免了好多麻煩。會少走很多彎路。以后的幾天里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原五中的各教研組長、有經(jīng)驗的年青老教師犧牲自己的休息時間在業(yè)務(wù)方面給予我們耐心細(xì)致的講解，毫無保留地將教學(xué)中常出現(xiàn)的問題告訴我們，在做課時，從各個環(huán)節(jié)上為我們把關(guān)。在師德方面，我們觀看了北京有名的優(yōu)秀教師的師德報告會。這些都使我受益匪淺。結(jié)合學(xué)校的要求和建議，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下兩點：

一、善于鉆研 、不斷學(xué)習(xí)

當(dāng)今科技發(fā)展日新月異，學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上，需要擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛且富有創(chuàng)新精神的干部、教師隊伍。廣大教師們在自己的工作崗位上都勤于實踐，善于鉆研，而且取得了豐碩的教科研成果。我們要努力向他們學(xué)習(xí)，從業(yè)務(wù)上多下功夫，做到不懂就問，不能不懂裝懂。在這里我所說的學(xué)習(xí)還包含另一個方面，即“學(xué)習(xí)做人”。我認(rèn)為這是基本的，也是值得重視的，俗話說“做事先做人”，這句話說的非常好，一個人連做“人”都不會，缺乏基本的素質(zhì)，那么這個人做事也不會取得大的成功。不斷的學(xué)習(xí)，自我反省，學(xué)習(xí)他人，努力做“人”。

二、 注重交流、增進(jìn)友情

交流是人與人之間最原始的行為，它可以使雙方增進(jìn)了解、促進(jìn)溝通、互通信息、加深情感。在“構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)一流名?！钡霓k學(xué)思路的指引下，我會和同事們搞好關(guān)系，注重業(yè)務(wù)上的交流，增進(jìn)同事間的友情，真抓實干，雷厲風(fēng)行，爭取在較短的時間內(nèi)就有較大的收獲。

馬上就要開學(xué)了，我將會以一個嶄新的姿態(tài)融入到學(xué)校的各項工作中，在工作中孜孜不倦的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們虛心學(xué)習(xí)，不斷的完善自我，做好分內(nèi)工作，為這片美麗的校園獻(xiàn)出自己所有的熱情和力量!最后，誠摯的感謝學(xué)校同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中對我的幫助和關(guān)心，也感謝學(xué)校給了我這樣好的學(xué)習(xí)機會，我將會在以后的工作中更加努力。新教師崗前培訓(xùn)心得[打印] [繁體中文] [字號：T|T] [收藏到： QQ 百度 雅虎] [下載本文]導(dǎo)讀：新教師崗前培訓(xùn)心得： 懷著無比自豪與激動的心情，我很榮幸地成為五中教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新來的教師能盡快地適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作，特地對我們。文章“新教師崗前培訓(xùn)心得”正文開始>> 懷著無比自豪與激動的心情，我很榮幸地成為五中教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新來的教師能盡快地適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了為期五天的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師提出的期望與要求、班主任工作培訓(xùn)、優(yōu)秀教師的教學(xué)觀摩，青年教師講課的評比以及師德教育等。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，我對教師這一職業(yè)有了更新、更清楚的認(rèn)識。

“師者，所以傳道、授業(yè)，解惑也”，這是我培訓(xùn)前對教師職業(yè)道德的理解，經(jīng)過培訓(xùn)，我的這一認(rèn)識上升到一定的高度了。教師不單單是文化的傳遞者，還是榜樣。所謂“學(xué)博為師，德高為范”就是這個道理。學(xué)生都有“向師性”，是做人的一種認(rèn)同感，而教師的人格力量是無形的，不可估量的。因此教師要成為學(xué)生的引路人，還要成為能和學(xué)生“交心”的益友。師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到朋友一樣，這就要求教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識，了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，能給予他們及時的幫助。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，這是完成角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵，也是教師成為管理者的關(guān)鍵，教師有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

其次，集中培訓(xùn)為我們提供了許多教學(xué)方法和策略。

在談到教師發(fā)展問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)，終身學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)的做法。所謂終身學(xué)習(xí)即努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己;愛崗敬業(yè)則要愛職業(yè)、愛專業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生;在教學(xué)教法方面，幾位優(yōu)秀教師又不遺余力地傳授給我們寶貴的經(jīng)驗。這些學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，以學(xué)生發(fā)展為本，貫穿新的教

學(xué)理念，才能以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。我將擔(dān)任高一年級的歷史教師，如何能有質(zhì)量、有效率、有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力備課，努力鍛煉，努力學(xué)習(xí)……。當(dāng)然這其中必不可少的是向其他老師多學(xué)習(xí)，從而提高自己的教學(xué)水平。

再者，我對班主任工作也有了新的認(rèn)識。

班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。通過這次班主任培訓(xùn)，使我豐富了班主任工作經(jīng)驗，同時也堅信在以后的工作中會更輕松有效。。我爭取在今后的班主任工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。

這次培訓(xùn)中，校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對新教師充滿了期望和鼓勵，鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智，不怕吃苦，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我們對未來的工作充滿了信心和動力，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織的這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給予我切實的指導(dǎo)和鼓勵，在今后的工作中，我將做一個忠于事業(yè)、終身學(xué)習(xí)、勇于探索、自強不息的人，以自己的實際行動來五中做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身的價值。

崗前培訓(xùn)心得7

20xx年11月，我很榮幸地成為了陜西韋羅高速公路有限公司的一名新進(jìn)員工，開始了自己人生中新的征程！為了使我們這些新鮮的血液能夠盡快地融入出版社的大家庭，盡早適應(yīng)工作環(huán)境，明確工作內(nèi)容.公司對我，以及新進(jìn)員工，進(jìn)行了為期半天的入職培訓(xùn)！對我們而言，這次的培訓(xùn)，一方面為我們踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)，另一方面，培訓(xùn)所衍生出的關(guān)于責(zé)任、合作、共贏等等理念，也給了我們很大的教益和啟發(fā).我更加深一步的了解了我們的規(guī)章制度！企業(yè)文化！

回顧培訓(xùn)情況，我認(rèn)識到：

1.要做一名合格的從業(yè)者，首先要轉(zhuǎn)變心態(tài)，完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變.通常來說，達(dá)到理想心理狀態(tài)的關(guān)鍵點有：渴望成功、目標(biāo)長遠(yuǎn)、努力學(xué)習(xí)、懂得感恩和心態(tài)積極.這五個方面實際上涵蓋了一種優(yōu)秀的工作態(tài)度的方方面面.我們這些剛剛踏上工作崗位的新人來說，我們身上還存在著很多的問題和不足，要提高自身的能力，加強對自己的要求，當(dāng)務(wù)之急在于快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，盡快將自身的工作狀態(tài)調(diào)整到最佳，只有這樣，我們才能在工作中日漸成長，工作才能成為我們自己所喜愛的事業(yè)，讓我們?yōu)橹恍笂^斗.

2.工作即意味著一種責(zé)任.在責(zé)任面前，要有激情，有干勁，有快捷有效的行動能力.做好工作的前提首先在于明確自己的責(zé)任，并有信心承擔(dān)其后果.只有樹立對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，遇事認(rèn)真不搪塞，不找借口不推脫，才能真正扎扎實實地把工作做到位.在履行工作職能的同時，不僅僅要有一貫的責(zé)任意識，還應(yīng)該有一種自發(fā)開拓創(chuàng)新的熱情，不能被動地接受，而應(yīng)該主動地學(xué)習(xí)和提高.只有這樣，才能在工作中發(fā)揮自己的專長，充分享受工作的樂趣.

3.工作中，良好的溝通能力可以使我們的工作效果事半功倍.對于公司制定的行為規(guī)則，我們要遵章守紀(jì)，廉潔自律.要形成良好的行為習(xí)慣，清正廉潔，嚴(yán)于律己.時刻保持著清醒的頭腦，增強自律意識.我們在工作中要嚴(yán)格要求自己，不能存在僥幸的心理，要時時刻刻做到最好.

總之，這次的學(xué)習(xí)使我深刻的感受到了我們安徽高速的企業(yè)文化.我們必須結(jié)合自身的工作實際，不斷的豐富文化核心的內(nèi)涵，在工作和學(xué)習(xí)中慢慢的提升自己，用行動創(chuàng)造未來！

崗前培訓(xùn)心得8

最是一年春好處。在這個不需喧囂只需體驗的季節(jié)里，很榮幸有機會參加了我縣新任職干部培訓(xùn)班。雖然由于工作的關(guān)系未能全程聆聽老師的授課，但在聽了縣委書記的講座和參加拓展訓(xùn)練后，感覺慢慢被一種看似平緩卻睿智沉毅的力量引領(lǐng)著，對工作對人生有了新的體悟和思考。

書記的講座，條分縷析，質(zhì)感平易，沒有古板的說教和飄渺的大道理，而是把招商引資的知識和做人為官的道理融入生動的故事和真實的事例之中，在不知不覺間進(jìn)駐聽者的心靈，令人一“聽”清心。離開校園后，很少有機會依桌靜坐，聆聽教誨，“書到用時方恨少”，感覺自己的精神家園在一點點地“褪綠”，苦于很難把握和塑造一種理想的人格和行為模式，甚至有時疲于應(yīng)付工作和生活的追趕。所幸的是，組織部及時安排了這樣一期培訓(xùn)班，在聽講座的過程中享受著一份難得的精神愉悅，短時間內(nèi)接觸到了很多方面的信息。審視自檢，才發(fā)現(xiàn)自己思考格局、境界和胸懷的狹小、單一和膚淺，與工作和社會的要求存有很大的差距。一名基層公務(wù)員，角色與身份應(yīng)該是多元的，成長也應(yīng)該是均衡而全方位的。作為一個生命的人，應(yīng)該心懷感恩、誠意正心，將“孝心留給父母，信心留給自己”；作為一個社會的人，應(yīng)該誠信寬容、合作互助，將“關(guān)心留給弱者，愛心留給他人”；作為一名公務(wù)員，應(yīng)該勤奮敬業(yè)、淡泊名利，將“忠心留給國家”。同時，作為一個文化的人，應(yīng)該修心開智、樂學(xué)上進(jìn)。雖然學(xué)歷的進(jìn)修可以暫停，但相關(guān)知識的更新不能止步，提升做人修養(yǎng)、構(gòu)筑精神家園，強化為民意識、恪守職業(yè)道德將是我們一生必修的功課。

拓展訓(xùn)練可以說是一場超越之旅，在這項體驗式學(xué)習(xí)中，收獲了最深的感動和心靈的震撼。記得上大學(xué)的第一天學(xué)校給我們上的第一堂課就是做心理測試，測試結(jié)果是我有輕微恐懼癥。也許是由于這種暗示，一直以來，自己膽小怯懦、缺乏自信。在跨越斷橋時，面對斷橋的高度和間距，不由得發(fā)怵，甚至想著放棄?？粗旅姹M心盡力的隊友，為不做團隊中的短板，最終在大家的不斷打氣鼓勵下，我邁出了艱難的第一步。在高空斷橋訓(xùn)練項目中深切領(lǐng)悟到恐懼往往是自己加于自身的，恐懼與逾越其實就在一步之間，只要不輕言放棄，成功只有一步之遙。在探雷和畢業(yè)墻環(huán)節(jié)，大家群策群力、默契配合，直至最后一個人通過，切身體味到了團隊和集體的力量，一個人再出色不會有一個團隊出色，一個人再優(yōu)秀不會有一個組織優(yōu)秀，團隊里只要有著共同的目標(biāo)，共擔(dān)著責(zé)任，再大的困難和障礙都能戰(zhàn)勝和克服。拓展訓(xùn)練雖只有短短的一天，但我會永遠(yuǎn)記住我們的團隊—“雄鷹”，會記得我們的口號：“雄鷹雄鷹，搏擊長空”。

將思考格局?jǐn)U展開來，想到我們盧龍的發(fā)展。在企業(yè)決策規(guī)劃中有一種swot分析模型，即分析企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。將之移用到盧龍自身發(fā)展上來，優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅四個維度，每一個維度的基本狀況都會對盧龍經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生影響。良好的區(qū)位條件、底蘊深厚的歷史文化資源、寬松的政策環(huán)境是盧龍發(fā)展的優(yōu)勢，發(fā)展水平整體偏弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理、產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈薄弱、動力支持不足等是發(fā)展面臨的劣勢，積蓄了較強的發(fā)展后勁、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不斷推進(jìn)、環(huán)渤海環(huán)京津兩大經(jīng)濟圈的輻射是發(fā)展的機遇，金融危機的影響、同周邊地區(qū)差距拉大、人才危機的掣肘是發(fā)展的威脅。只有將四個維度加以綜合評估與分析，發(fā)揚優(yōu)勢、彌補不足、抓住機遇、正視威脅，在發(fā)展的思想觀念、管理體制、政策法規(guī)、制度建設(shè)、戰(zhàn)略規(guī)劃等諸多方面進(jìn)行考量，從客觀實際出發(fā)選擇和制定盧龍發(fā)展的策略規(guī)劃，才能打造盧龍發(fā)展的核心競爭力。

參加全縣新任職干部培訓(xùn)班，是組織、領(lǐng)導(dǎo)對我們選調(diào)生的成長所寄予的厚望。知責(zé)思為，知任圖進(jìn)。這次培訓(xùn)，受益匪淺，啟發(fā)良多。也許，現(xiàn)在我們還不能做出轟轟烈烈的業(yè)績，但至少我們可以積蓄，只要奉獻(xiàn)著就是美好的，只要奮斗著就是精彩的，相信這些收獲對今后的工作和生活必定帶來積極的推動。

崗前培訓(xùn)心得9

在短短的六天時間里，遼寧省郵政儲蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史，了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn)。通過系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對中國郵政儲蓄銀行的發(fā)展歷程有了更清楚的了解。 中國郵政儲蓄銀行有限責(zé)任公司成立于20xx年3月20日，是全國第五大商業(yè)銀行。郵政儲蓄銀行遼寧省分行于20xx年1月成立，現(xiàn)已建成覆蓋遼寧省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，成為服務(wù)地方經(jīng)濟。面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)，為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)。溝通全省城鄉(xiāng)居民個人結(jié)算的重要渠道。致力于建設(shè)資本充足。內(nèi)控嚴(yán)密。營運安全。競爭力強的現(xiàn)代銀行，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的貢獻(xiàn)！形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)；匯兌、轉(zhuǎn)賬、銀行卡、代理保險。代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù)；協(xié)議存款。銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，產(chǎn)品種類日益豐富，經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，成為xx省金融市場的重要組成部分。 其次，剛剛起步的中國郵政儲蓄銀行，如何繼往開來，與xx郵政協(xié)調(diào)發(fā)展？如何找準(zhǔn)定位，向現(xiàn)代商業(yè)銀行邁進(jìn)？

遼寧省金融市場競爭日趨激烈，城鄉(xiāng)市場均出現(xiàn)新的競爭格局，對xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力。xx省分行將審時度勢，確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向，緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)，積極穩(wěn)妥地開展資產(chǎn)類業(yè)務(wù)，鞏固并擴大農(nóng)村金融市場，大力發(fā)展城市客戶群體，贏得市場的主動權(quán)。 再次，中國郵政儲蓄銀行作為服務(wù)性行業(yè)，為何提倡提供“精品”服務(wù)。 服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外，還要出售無形產(chǎn)品——服務(wù)，銀行的各項經(jīng)營目標(biāo)需要通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作。保護(hù)金融消費者利益，不僅是銀行業(yè)金融機構(gòu)的法定義務(wù)，也是培育客戶忠誠度。提升銀行聲譽。增強綜合競爭實力的需要，更是銀行履行社會責(zé)任。促進(jìn)和諧社會建設(shè)的本質(zhì)要求。 最后，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機會，我也深深地體會到領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)安排的良苦用心，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我們郵政儲蓄銀行鞍山市分行的x位新人增進(jìn)了了解。加深了友誼，更重要的是深深體會到團隊協(xié)作的偉大之處，這些都為我們今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心。只要我們堅持不懈。勇于探索。追趕高峰，不斷地提升自己。優(yōu)化自己，我們就一定會成功。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽視硇耐度氲揭院蟮墓ぷ鳟?dāng)中，以最佳的狀態(tài)來面對每天的工作，用我青春的熾熱來為為鞍山市郵政儲蓄銀行的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

崗前培訓(xùn)心得10

當(dāng)我還在x直達(dá)x的快速列車上的時候，腦海中就在勾勒x的樣子。時隔五年之后我又一次與x重逢，神圣而又神秘的x醫(yī)院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中，我將此次x之行作為我的一個重要的轉(zhuǎn)折。

從下車見到嚴(yán)謹(jǐn)而又平易近人的x主任與x大夫時，您二位就讓我心里有股暖流在涌動，有一種家的感覺，在x這樣的現(xiàn)代化大都市中沒有一絲漂泊的感覺。

隨后醫(yī)院又為我們安排了內(nèi)容詳實的崗前培訓(xùn)，讓我們對馬上要投入的臨床實習(xí)工作有了大致的了解和心理準(zhǔn)備。各主要科室主任百忙抽出一忙對我們實習(xí)中可能遇到的各種問題進(jìn)行了較為詳盡的闡述，使我們受益匪淺。培訓(xùn)中，每個領(lǐng)導(dǎo)與主任都能深入淺出跟我們講解有關(guān)注意事項，氣氛也很活躍，我們并未有絲毫的拘束，院領(lǐng)導(dǎo)們的談笑風(fēng)生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象，他們每個人都散發(fā)著一種獨特的人格魅力，是我們今后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。

特別是我們可愛的x老師與x老師從我們踏上x的那一刻起就對我們的方方面面進(jìn)行了無微不至的關(guān)懷與照顧，讓我們有種賓至如歸的感覺，醫(yī)院給予了我們大家高規(guī)格的接待，我們都很感激，有醫(yī)院的大力支持，我們理應(yīng)加倍努力積極配合醫(yī)院在自己崗位上好好做好自己的工作，讓x醫(yī)院以我們?yōu)樽院?，讓母校以我們?yōu)闃s耀。

無論怎么說，行動都將證明一切，事實將決定一切，通過今后我們大家在各自崗位上的表現(xiàn)，相信我們會得到醫(yī)院的肯定的，不會讓醫(yī)院和母校失望。培訓(xùn)中，我們對醫(yī)療過程中會遇到的各種情況，尤其是醫(yī)院糾紛方面，真的讓我們有了很真切的感受，也給了我們很強震撼，我們強烈意識到要面臨的壓力與挑戰(zhàn)，深深體會到醫(yī)學(xué)的確是一門藝術(shù)。

俗話說壓力產(chǎn)生動力，雖然我們面臨的挑戰(zhàn)是巨大的，但這些絕不能成為阻礙我們提升自己能力的絆腳石，知難而進(jìn)是我們唯一的選擇，我們會做好時刻與困難相斗爭的準(zhǔn)備，視挑戰(zhàn)為快樂，就像x主任那樣將醫(yī)學(xué)提升到一個高的境界，視它為一門藝術(shù)，就會其樂無窮。在實習(xí)生活中，我們也會積極發(fā)展和提升其他相關(guān)的素質(zhì)能力，加強人文修養(yǎng)，并使之融入我們的工作生活的理念中，必須有一個高的目標(biāo)，才會有個高的成績，嚴(yán)格律己，方能取得成功。

我相信經(jīng)過在x醫(yī)院的實習(xí)生活，我的各方面素質(zhì)將會得到提高。我會在各科室老師與x主任、x大夫的指導(dǎo)和幫助下，積極挖掘能力，拓寬視野，圓滿完成實習(xí)事務(wù)，給醫(yī)院給母校一份滿意的答卷。

最后我想說的是，我們作為一個團隊，現(xiàn)在要融入x醫(yī)院，將來給自己和醫(yī)院爭光。我們會好好珍惜在x醫(yī)院的寶貴實習(xí)機會，給自己的人生寫上光輝的一頁，相信x醫(yī)院將會給我們帶來受益終生的回憶，x醫(yī)院選擇我們是正確的，也衷心祝愿x醫(yī)院和我們都更上一層樓。

崗前培訓(xùn)心得11

作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為20xx年張店區(qū)新教師隊伍中的一員。區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀冃陆處煴M快適應(yīng)未來的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了五天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時光，已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了，但這為期五天的培訓(xùn)，卻使我受益匪淺。作為一名師范專業(yè)畢業(yè)的教師，從事幼兒教育工作，自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求，但在運用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。

通過這次崗前培訓(xùn)，在各位有經(jīng)驗的老師深入淺出的講解中，彌補了我的不足，專業(yè)理論和教學(xué)實踐相結(jié)合的能力得到提高，對以后的教學(xué)工作充滿信心。現(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個總結(jié)：首先，“傳道、授業(yè)、解惑”，教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對于“好教師”的理解，人各有異，我作為一名初次參加學(xué)校教學(xué)工作的新教師，感到既興奮又緊張。這種復(fù)雜的心情來自于對實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜，同時還包含著對能否勝任這份工作的擔(dān)憂。

在培訓(xùn)中，映象最深的就是“敬業(yè)、責(zé)任心”這幾個字。捫心自問，我相信自己能做到愛學(xué)生、負(fù)責(zé)任、認(rèn)真對待工作這幾點，于是，懸著的心中有了一絲坦然，相信通過努力，自己能成為一名好老師。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)，在談到面對困難如何克服的問題上，老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。最后來說一下拓展訓(xùn)練，這次崗前培訓(xùn)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)們不僅給我們安排了理論學(xué)習(xí)，還給我們安排了為期三天的拓展訓(xùn)練。

這次拓展訓(xùn)練使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對拓展項目的精心設(shè)計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，與此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠(yuǎn)的，我要把拓展訓(xùn)練中體會到的切實應(yīng)用到今后的工作中，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團隊之中。

崗前培訓(xùn)在使我獲得成長和進(jìn)步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，同時加強學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長為一名合格的幼教工作者。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會使我終生受益。同時我也相信區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)w教師的共同努力下我們的教育事業(yè)會走向一個又一個的輝煌。

今天上午有幸參加了20xx級新員工崗前培訓(xùn)班開班儀式，聽取了劉主任的精彩講話報告，從中學(xué)習(xí)到很多，受益匪淺，同時也感慨時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)行已有快近一年的時間了，還記得剛進(jìn)行時也像如今的新員工一樣，對一切都是那么新鮮又那么陌生，還帶著許多不安。而如今，我們20xx級這一批人都已經(jīng)順利進(jìn)入各小組工作崗位，在自己的工作崗位上努力奮斗，創(chuàng)新自己。

聽了劉主任講述的崗前培訓(xùn)第一課，感觸良多。這一課不僅是給20xx級新員工的一課，也是給不再是新員工，而是作為老員工參加的一堂課?！靶膽褖粝?，認(rèn)真追尋湖北建行夢！”還記得20xx年剛?cè)胄袝r，就有無數(shù)的聲音在告訴我們，武漢電話銀行中心是一個大家庭，而我們是這個大家庭當(dāng)中的一員，我們要為了我們的家庭穩(wěn)健發(fā)展努力，認(rèn)清自己的位置，踏踏實實工作，一步一個腳印，追逐夢想，追逐湖北建行夢。謙道為本的四個基本點是我們實現(xiàn)夢想的基石，只有打好基礎(chǔ)，才能創(chuàng)造更好的上層建筑?！坝幸?guī)定按規(guī)定執(zhí)行，細(xì)節(jié)決定成敗，包容決定勝負(fù)，團結(jié)實現(xiàn)共贏?！边@是我們追逐夢想的方式。我相信這是一個新的開始，而不是結(jié)束，持之以恒，必能收獲良多。

而說到轉(zhuǎn)變，記得當(dāng)時，劉主任說新員工從校園到職場，不論是心理狀態(tài)，還是作息時間或者生活方式，都要改變。而要改變的也并不止是新員工，當(dāng)20xx級的新員工開始面試時，就意味著我們已經(jīng)是一名專業(yè)的客服代表了，不能再是有什么問題查也不查，到處見到人就問。也不能由于自己的疏忽答錯或是要查詢很久，在我們這個大家庭我們已經(jīng)積累了一年的經(jīng)驗，已經(jīng)能獨自處理客戶問題，我們已經(jīng)成長，但還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，把自己從“專業(yè)”變成“專家”，改變自己目前工作中所存在的問題，比如容易急躁，比如冷門業(yè)務(wù)不太熟悉等，每一個階段都有每一個階段的明顯特征，只有改變，才能適應(yīng)，才能進(jìn)步。轉(zhuǎn)變，不論是對于新員工，還是已經(jīng)是老員工的我們都是必須的。

一直記得大家都說建行的行徽是內(nèi)方外圓，不論對于我們還是客戶而言，這都是我們對建行的第一印象。劉主任講解過建行行徽以銅錢為基礎(chǔ)的內(nèi)方外圓圖形，有著明確的銀行屬性，著重體現(xiàn)建行的“方圓”特性。方：嚴(yán)格、規(guī)范、認(rèn)真。圓：飽滿、親和、融通。相信這不僅是建行給客戶的感覺，也是作為一名建行員工在工作應(yīng)該遵循的特性，同時也是我們對待客戶的特性。在建行，作為一名客服代表，也同樣是代表建行，同樣是建行的標(biāo)志。在我們自己的崗位，我們要以建行行徽同樣的特性來嚴(yán)格要求自己，為建設(shè)銀行傳遞出最專業(yè)、最滿意、最親和的聲音。

崗前培訓(xùn)心得12

為期三十天的全省農(nóng)村信用社新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)完畢，回想這段美好時光，百感交集，有感恩，有不舍，也有憧憬。感恩的是老師們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑，不舍是同學(xué)間純真的友情。憧憬是即將走入農(nóng)商行的工作崗位。經(jīng)歷這些天的培訓(xùn)，我收獲了很多感悟，也將成為我職業(yè)生涯中相當(dāng)重要的一局部。

首先感謝農(nóng)商行給了我這個平臺，讓我有幸走入農(nóng)商行這個大家庭，參加此次崗前培訓(xùn)。雖然這三十天的培訓(xùn)是緊張的，辛勞的，還有階段性的考試測驗，但是忙而充實，收獲更多的是喜悅，我非常珍惜此次培訓(xùn)時機。

從柜面業(yè)務(wù)平臺開始學(xué)習(xí)，然后上機操作，已經(jīng)根本掌握了平臺操作的流程。緊接著學(xué)習(xí)銀行卡、信用卡、電子銀行、反洗錢等根底知識。銀行從業(yè)人員最重要的職業(yè)素養(yǎng)提升以及儀容儀表。為了加深我們對農(nóng)商行工作的理解，還有講師為我們講述他們的工作經(jīng)歷，有很多珍貴的經(jīng)歷都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的，以后工作中必定有所用，都讓我受益匪淺，課后還和同事進(jìn)展討論，同事們都積極發(fā)言，集思廣益，更加豐富有趣，上課前還是互不相識的陌生人，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個有凝聚力的團體。

在準(zhǔn)備文藝匯演的節(jié)目時，我們個個也是認(rèn)真對待，課上不僅學(xué)好專業(yè)知識，文藝表演也各顯身手。更是展現(xiàn)團隊合作的時刻，我們必須步調(diào)一致，默契配合才會有如此精彩的表演，勞逸結(jié)合更適合這一個月的培訓(xùn)生活。

還記得講師講道，工作上要腳踏實地，我們馬上要融入新的團隊來打拼，我們每個人都有自己的理想和志向，如何實現(xiàn)我們的夢想，就要我們一步一步來做起，首先從最根底的開始，從點鈔開始，根本理論，根本知識，根本技能，多多益善，從基層做起，想、從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。然后很重要的一點是要自律，銀行業(yè)是特殊的行業(yè)，銀行業(yè)是要與錢打交道的，廉潔自律非常重要。老師給我們舉了很多金融犯罪的案例，給我們播放了金融犯罪的視頻，看完后感觸頗深。在工作中要時刻牢記銀行業(yè)的“三鐵”-------鐵款，鐵賬，鐵紀(jì)律。有句話說“莫伸手，伸手必被抓”，所以，我們從事金融行業(yè)的人要時刻敲醒警鐘，時刻提醒自己。而且金融工作中一定要細(xì)心穩(wěn)重，不疏忽大意。

總之，三十天的培訓(xùn)對我來說，是一次形式多樣，內(nèi)容豐富，全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。這段時間的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗深，對我以后工作實踐中有很強的指導(dǎo)作用，他是我前進(jìn)方向的指南針，這次培訓(xùn)只是我工作和學(xué)習(xí)新的出發(fā)點，在以后的工作中，做到學(xué)以致用，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，扎實工作，團結(jié)奮進(jìn)，為農(nóng)商行創(chuàng)造出更多的價值，書寫自己人生亮麗新篇章。

崗前培訓(xùn)心得13

懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部組織的為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點，我們自己也會勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!

崗前培訓(xùn)心得14

作為一名剛走上教學(xué)工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度化地提高效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，收獲頗大，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深的體會到，教育是一門博大精深的藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對教育這一職業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)識。

在開學(xué)典禮中，校長和我們的班組老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是個很陳舊的問題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)識。

首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣咚詡鞯朗軜I(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是對老師做人的一種認(rèn)可。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要正真成為學(xué)生的引路人。

第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。

第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中。幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師發(fā)展的問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自己知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法：在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學(xué)法經(jīng)驗方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，幾位培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真貫徹新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆起航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對剛剛從大學(xué)校門走出沒多久的我來說，對新的生活，新的責(zé)任、新的角色多少有些迷茫和怯弱。而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理變化，他們的講話，從頭至尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境及人際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期的那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智，爭取做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉侵在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對我們新老師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端便是成功的一半。

希望自己能做好一名新時代的新教師。

崗前培訓(xùn)心得15

現(xiàn)在的工作單位上，如果順利的通過了公司的面試，正式入職之后，大部分的公司都有幾天的學(xué)習(xí)時間，也就是現(xiàn)在所說的崗前培訓(xùn)。這個時間是為了更好的全方位的了解公司的各個領(lǐng)域各個環(huán)節(jié)，可以幫助自己更好的開展自己的手頭工作。

我應(yīng)聘上我去求職的公司的工作崗位，在正式上班之前，也開始了我xx天的崗前培訓(xùn)的日子，因為公司規(guī)模是比較大的，公司的部門和員工也比較多，我要了解的東西也不單單只是跟我本人的工作崗位相關(guān)的，我的求職的崗位的那個部門是中心部門，和公司的其他部門都有所牽扯，公司的領(lǐng)導(dǎo)提前就跟我打好招呼，可能崗前培訓(xùn)涉及的會比較多。

我信心滿滿的開始了我的崗前培訓(xùn)的時間。剛開始是學(xué)習(xí)和了解公司相關(guān)的規(guī)章制度。每個公司都有屬于要符合自己公司性質(zhì)的規(guī)章制度，在工作之前，就要先了解到這種基礎(chǔ)的東西，之后才能更好的開展自己的工作。那些規(guī)章制度大概就是不能遲到早退，要按時完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)之類的，這種的話其實每家公司都有，重點不在于自己看了，而在于要看到心里，之后按照這個嚴(yán)格要求和約束自己。

之后就是針對自己上班要做的工作具體事項的大概流程了，主管讓我觀摩部門中的其他同事是怎么工作的，我仔細(xì)觀摩認(rèn)真學(xué)習(xí)，看的過程中有任何不懂的不明白，我也及時的詢問，一天下來我基本上了解了自己之前要具體做什么事情，這更好的提高了我的自信心。接下來的一天，主管又帶著我去了公司的相關(guān)的部門去了解了一下，將公司整個運作大概的呈現(xiàn)在我的面前，我也清楚明白了，公司的每個部門和每個員工都是分工明確，任何一個環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問題。

崗前培訓(xùn)結(jié)束后，我對公司的整體大概有了一個初步的認(rèn)識，也能讓我在正式工作后不至于那么手忙腳亂的，我也有信心可以做好我的本職工作，將自己負(fù)責(zé)的部分做的有聲有色，不拖后腿。最后也要感謝公司對我的信任，愿意讓我加入這個大集體中，也要感謝那個主管，帶我了解了公司的整體情況，我會好好努力工作，為了公司的發(fā)展也為了自己的發(fā)展，不會浪費任何一次機會的。