我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的培訓(xùn)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)心得 篇1

時間荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期五天的新行員培訓(xùn)班完畢了，時間雖短，但形式多樣、回味無窮，帶給我們心靈的洗滌。不管是形式還是內(nèi)容，都表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)對于我們新行員的重視，以及無限的期望。教師們對業(yè)務(wù)學(xué)問的敘述、前輩們對工作閱歷的共享和班長與班委之間的合作治理，都給我?guī)砀嗟挠|動和感想。

記得培訓(xùn)的第一天，是王戰(zhàn)江處長給我們帶來的啟蒙第一課。當(dāng)時王處問了我們一個問題：從學(xué)生到新行員的轉(zhuǎn)變，覺得有哪些不同？大家眾說紛紜，都言之有理。我覺得想成為一個新行員，需要完成身份、學(xué)習(xí)方式和心態(tài)的轉(zhuǎn)變，三者缺一不行。從學(xué)生到人民銀行行員，我們需要重新對身份定位，需要克己守規(guī)，遵守保密條例和新的規(guī)章制度，適應(yīng)新的工作環(huán)境；傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)方式也將不再適用，我們以后需要通過人行前輩的言傳身教，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，央行文化等；當(dāng)我們走入社會，沒有了象牙塔的愛護，我們需要擁有更加樂觀積極的心態(tài)，去坦然面對未知的變化，享受工作，享受生活。

實現(xiàn)了根底性的轉(zhuǎn)變，不禁給我?guī)硪粋€疑問：在新的工作崗位上我們該如何面對工作呢？在研討課上，優(yōu)秀的行員前輩像燈塔一樣為我們指明白方向。我也對此有了一點自己的感悟：過程留給自己，結(jié)果留給他人。作為新人，我們毫無業(yè)務(wù)閱歷，我們需要通過工作過程，不斷的去學(xué)習(xí)成長，完成從菜鳥到“老司機“的轉(zhuǎn)變，去享受這個過程，而不是一味的去推脫埋怨任務(wù)繁重，這樣只會怨天尤人，毫無意義。新行員的我們作為一個執(zhí)行者，對于從未遇到過的任務(wù)要敢于接手，大膽去做，只有在挫折中我們才能更好更快的成長，盡快的縮短學(xué)問轉(zhuǎn)化為力量的時間，可能我們做的還不夠好，但是至少我們無所畏懼的努力過，這樣的過程才是我們無限的財寶，過程的結(jié)果就留給他人去評判，我信任越努力越幸運。

在這次培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和班委之間的協(xié)作協(xié)作也給我?guī)順O其深刻的印象，每組組長犧牲自己的個人時間，每天按時查房點名，保證大家的安全和休息時間。我想在單位工作也離不開每個同事的團結(jié)協(xié)作和付出，只有每個人堅守自己的崗位，才能保證單位整體的有效運轉(zhuǎn)，對此我應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝身邊人的付出，感恩自己所擁有的工作，愛崗敬業(yè)。心懷感恩的同時也要不忘心懷抱負(fù)，培訓(xùn)課程當(dāng)中金行長對我們新行員賜予厚望，盼望我們盡早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，樹立自己的抱負(fù)，金行長說他的抱負(fù)是讓身邊的每一個人都能有尊嚴(yán)的活著，他全程都是帶著笑容上課，這就是他在向我們踐行著他的抱負(fù)，讓每一個人感受到他的善意。這一刻，我無比觸動，我想金行長能取得今日的成就，與他的崇高抱負(fù)是分不開的。相形見絀，我目前的抱負(fù)只是做好一名合格的新行員，能不愧于自己的收入。

在培訓(xùn)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)們一再重申新行員是人民銀行的將來，年輕的我們需要為人民銀行注入新奇血液，帶來創(chuàng)新，新的思維模式，新的工作方式。人民銀行各分支機構(gòu)都存在人員老齡化嚴(yán)峻的問題，我們需要帶去活力和朝氣，人民銀行若是大海，新行員就是游向大海的魚兒，大海給魚兒供應(yīng)了寬闊自由的進展平臺，魚兒給大海帶來更多的活力。培訓(xùn)過程當(dāng)中也屢次提到金融業(yè)務(wù)已經(jīng)不再局限于銀行，消失了證券、保險以及網(wǎng)上借貸平臺等多種多樣的金融業(yè)務(wù)，那么人民銀行的金融監(jiān)管也理應(yīng)與時俱進，帶來新的的監(jiān)管方式和監(jiān)管思維，作為年輕人的我們需要適當(dāng)打破格局，不拘泥于現(xiàn)有模式，用新的時代眼光去對待金融監(jiān)管問題。

武漢分行的培訓(xùn)帶給我太多太多的觸動，讓我看到了一個個優(yōu)秀央行人的風(fēng)采，一絲不茍，恪盡職守的王戰(zhàn)江處長，微笑面對全部身邊人的金洋行長……不止有這些優(yōu)秀的前輩，還有將來的優(yōu)秀央行人，培訓(xùn)班的班委，組長們，呈現(xiàn)給我的是團隊協(xié)作的精神，整個培訓(xùn)班才會猶如車輪一般一路向前，我們不是一個人，但一起的我們更像一個人，一個有力一起使的人。我信任將來的我肯定是優(yōu)秀央行人，由于我已經(jīng)在路上，雖然我走的很慢，但我絕不后退。

培訓(xùn)心得 篇2

一直以來我覺得自己對于餐飲管理方面的知識掌握的不夠，因此在平時的工作中有很多的不足之處。但是，參加總部的樓面管理培訓(xùn)回來后，我開始把所學(xué)運用到了實際當(dāng)中。對相關(guān)工作方面重新做了部屬，以下是我在近段時間針對本店的情況所做的一些改進：

一、營銷方面

1、讓利當(dāng)在客旺時：針對10月餐飲行業(yè)是淡季，我們店在對客讓利方面做了進一步的提升，由原來的營銷活動“滿100元送20元消費券”的基礎(chǔ)上，提升為滿“100元送50元消費券”，這樣雖然對店內(nèi)的盈利會有影響，但保留了人氣，讓更多的客人進店消費，為下一個月營業(yè)額的提升，奠定了人氣基礎(chǔ)。

2、加強了店內(nèi)衛(wèi)生的監(jiān)管，并且責(zé)任到個人，使顧客能夠在江南公社放心的用餐。同時，在店內(nèi)的布置上也做了小范圍的更新，更換了店內(nèi)所有的綠色植物和花草，改變了店內(nèi)一些小裝飾品擺放的位置，讓客人一進店就有一種耳目一新的感覺。

3、采取不同的方式對優(yōu)秀員工的行為進行獎勵，這樣就能調(diào)動員工的工作積極性，有更好的激情投入到工作當(dāng)中。每當(dāng)看到他們臉上帶著笑容一路小跑為客人服務(wù)的情景，我感到很欣慰。

4、不定期的做一些營銷活動，吸引新老顧客，加強店內(nèi)店外對菜品以及營銷活動的展示推廣。

5、維護好與顧客的良好關(guān)系，建立客戶檔案，節(jié)假日進行短信問侯，經(jīng)常與客戶保持互動。

二、員工管理

1、在總部的加盟商網(wǎng)頁上看到一篇《用戀愛的心待員工》的文章，讀后讓我感觸很深，我在工作中也學(xué)會了包容每一位員工的小缺點，在例會上對員工給予更多的贊美與鼓勵，這樣一來，他們工作的積極性更高了。

2、在儀容儀表方面也做了相關(guān)的改變，以前服務(wù)員經(jīng)常因頭發(fā)不好盤而煩惱，現(xiàn)在給每人都買了一個盤發(fā)器，問題就解決了，而且大家都覺得比之前更漂亮更有氣質(zhì)了。

3、在例會中提醒員工注意點菜方法，對菜品的搭配以及成本控制方面進行培訓(xùn)。明確工作方案及責(zé)任人，各區(qū)域負(fù)責(zé)人承擔(dān)各自的責(zé)任，并由領(lǐng)班每天檢查督導(dǎo)。收集客戶意見，及時與廚房溝通，做到合理改進。

4、每月設(shè)置5名優(yōu)秀員工獎，包括服務(wù)標(biāo)兵1名，微笑天使1名，清潔能手2名，推銷能手1名，這樣既調(diào)動了員工的積極性，

也起到了較好的激勵的作用。

三、成本控制

以前在成本控制這一塊一直是我們店的薄弱點，在總部進行培訓(xùn)后，我們對成本這一塊也采取了相應(yīng)的措施:

①、采購：通過自己認(rèn)真詳細(xì)的市場調(diào)查，及時調(diào)整了原輔材料進貨單價，從而降低采購成本。

②、倉庫：安排專人負(fù)責(zé)倉庫管理，每日進出貨入單登記，倉庫物品按標(biāo)識存放，并每周進行一次倉庫盤點。

③、廚房：要求廚房嚴(yán)格控制每份菜的份量，并經(jīng)常對冰箱進行檢查，避免原材料積壓變質(zhì)從而造成浪費。

④、消耗品：培養(yǎng)員工的節(jié)約意識，杜絕水長流，燈長明的現(xiàn)象。

⑤、人員：盡量避免人員流失，從而提高工作效率，降低人工費用，增加利潤。

“做任何事必須邁出第一步”，這是我在江南公社總部培訓(xùn)中學(xué)到的一句很經(jīng)典的話。經(jīng)過實踐，我們的調(diào)整計劃在整個店內(nèi)產(chǎn)生了很好的效果。以此來共勉，希望我們能夠在江南公社這個大家庭里共同成長，一起進步。

培訓(xùn)心得 篇3

機械廠當(dāng)實習(xí)會計。近一個月的實習(xí)，今年暑假。不僅掌握了手工會計，還了解到學(xué)校學(xué)不到會計知識，明白了工作的艱辛。

媽媽又驚又喜。我媽是有幾十年工作經(jīng)驗的專業(yè)會計，當(dāng)時我去機械廠實習(xí)會計。曾經(jīng)想讓我繼承她的會計專業(yè)，想把自己幾十年的寶貴經(jīng)驗全部傳授，但是一直對會計不感興趣的人都不接受。今天，我驚喜地看到我主動提出要去實習(xí)會計。所以恨不得給我上會計課。我媽說到自己含糊的地方，干脆從幾層樓的書柜里翻出當(dāng)年的會計賬本，然后詳細(xì)給我講。大概是沿襲了我媽的會計天賦和她的真?zhèn)?，我好像學(xué)的很快。

該是機械廠結(jié)算每月賬目的時候了。面對一個月累積的單位發(fā)票，實習(xí)時間不會很長。你需要做的和專業(yè)會計一樣，就是在一周內(nèi)手工做賬。

手工填制憑證和做賬包括很多流程:核對發(fā)票。做匯總表，記賬，對賬，填報表。為了把這些賬做好，按照我媽教的方法一筆一筆展開。

憑證要素是否齊全，先審核發(fā)票。原始發(fā)票也叫原始憑證。發(fā)票審核分為三步:首先檢查采用的憑證格式是否符合要求。是否有經(jīng)辦單位的簽字；其次，檢查憑證上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否真實合法，數(shù)值計算是否正確完整，大小寫是否一致；最后，檢查憑證上的數(shù)字和文字是否有違反規(guī)定的涂改、污損或更正。如果經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)憑證不符合這些要求，那么這些憑證應(yīng)由會計部門退回原編制憑證的單位和個人，并重新辦理手續(xù)。

然后，每一類再統(tǒng)計一次，寫入會計憑證表。填制要求很嚴(yán)格，然后填制記賬憑證。會計憑證是登記賬簿的直接依據(jù)。先將原始憑證按經(jīng)濟內(nèi)容分類(例如“銷售收入”和“管理費”)。要求格式統(tǒng)一、內(nèi)容完整、科目應(yīng)用正確、摘要簡明、填寫清楚、金額正確。如果你犯了一個錯誤，你必須重寫它。填完憑證，這個月的消費情況就一目了然了。

在左邊記下借方余額，然后根據(jù)記賬憑證編制賬戶匯總表。手工核算時，為了便于匯總，一般采用T型核算。在“T”表中列出具有相同明細(xì)賬戶的賬戶金額。在右邊寫下貸方余額，然后分別把每個T形的數(shù)據(jù)加起來。不同的T型賬戶分別匯總，形成匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細(xì)表達(dá)了當(dāng)月的財務(wù)支出和收入。

檢查賬目是否正確。主要是通過核對總賬和明細(xì)賬、總賬和明細(xì)賬的數(shù)據(jù)來完成對賬。試算平衡是根據(jù)會計平衡公式借方余額=貸方余額，核對賬簿中所有科目的期末余額，然后進行記賬和對賬。核對賬本上的數(shù)據(jù)?？纯此懿荒軋猿肿　楸ＷC賬證相符，應(yīng)經(jīng)常對賬，至少每月一次。

把各種表格的數(shù)據(jù)填進去就行了，不用任何計算。最后，填寫報告。很簡單。

電子申報軟件會自動將應(yīng)繳稅款從銀行轉(zhuǎn)賬到稅務(wù)局指定的賬戶。同樣需要將完成的語句復(fù)制到相同的點數(shù)中。賬目完成后，需要進行電子申報和提交報表。電子申報是通過電子申報軟件在網(wǎng)上向稅務(wù)局申請發(fā)言。送相關(guān)單位(如主管部門、稅務(wù)局、財政局等。)進行備案。

真的吃了很多苦。每一個賬頁都要結(jié)算一次，粗心大意的壞習(xí)慣永遠(yuǎn)無法根治。一個月要結(jié)算一次，最麻煩的就是結(jié)算期間的費用和稅費。都是計算器按的，不注意就會出錯。你得仔細(xì)檢查兩三次。當(dāng)初在掌握計算公式的時候，我以為按計算器是輕而易舉的事情，但是因為粗心大意，錯算了很多數(shù)據(jù)。好在這次數(shù)據(jù)不多，時間比較寬裕，可以順利完成任務(wù)。

就是計算具體的東西，這個時候會計經(jīng)驗:會計。記錄、收集數(shù)據(jù)和資料，并將其轉(zhuǎn)化為對用戶決策有用的財務(wù)信息。作為一門應(yīng)用學(xué)科，會計中的計算都是簡單的四則運算，不需要太費腦子。所以，即使小學(xué)只會加減乘除，也可以用一種比較低劣的方式做會計。知道如何記賬并不稀奇。但是優(yōu)秀的會計是踏踏實實記賬得來的，不是考會計理論得來的。所以，只知道理論知識是不夠的。只有在理論的基礎(chǔ)上多實踐，積累經(jīng)驗，才能在工作中靈活應(yīng)變。細(xì)心和耐心是會計必備的素質(zhì)和條件。會計作為一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。沒有會計，政府和企業(yè)的財務(wù)就會一塌糊涂。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作越重要。這么重要的工作能馬虎嗎？數(shù)據(jù)稍有錯誤，小數(shù)點少一點，零多一點，都可能造成難以想象的損失。大企業(yè)、大公司的海量數(shù)據(jù)太大，無法手工處理。即使有計算機的幫助，如此龐大的數(shù)據(jù)和枯燥的運算和計算，沒有驚人的耐心，他們又怎么能勝任呢？

其他的呢？其實會計不是任何領(lǐng)域的唯一工作。無論是學(xué)習(xí)、科研，還是生活中的瑣事，如果能堅持細(xì)心耐心，效果會事半功倍！

培訓(xùn)心得 篇4

近期，我參加了一次名為“遴選培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)活動。這次培訓(xùn)經(jīng)歷對我而言猶如探險，讓我深刻認(rèn)識到了自身的優(yōu)勢和不足。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體地生動地分享我在遴選培訓(xùn)中的心得和收獲。

我想提及的是這次培訓(xùn)的專業(yè)性。遴選培訓(xùn)是由一家知名的人力資源公司組織的，他們選派了一些行業(yè)領(lǐng)域最頂尖的專家來進行授課和指導(dǎo)。這些專家既有豐富的理論知識，又有實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。他們用生動的案例和深入淺出的授課方式，幫助我們理解和運用遴選的基本原則和技巧。通過與他們的互動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我學(xué)到了如何撰寫一份引人注目的簡歷，如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢以及如何進行優(yōu)秀員工的背景調(diào)查。這些知識讓我受益匪淺，對我的求職道路將起到積極的促進作用。

這次培訓(xùn)的參與者來自各個行業(yè)，跨度非常廣泛。我有幸結(jié)識了一些來自金融、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。和他們的交流使我深刻意識到了自己的不足，并且開拓了我的眼界。在小組討論和項目合作中，我們互相啟發(fā)、互相借鑒。每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和特長，通過合作，我們互相補充，共同創(chuàng)造出更好的成果。這種互動和合作不僅讓我更加了解到自己的優(yōu)勢所在，還教會了我如何與人合作，如何發(fā)揮團隊的力量。通過這種多元化的交流，我不僅僅學(xué)到了遴選的技巧，還學(xué)到了與人溝通和合作的重要方法。

在這次培訓(xùn)中，我還參與了一些實操項目。這些項目要求我們實際去運用課程中學(xué)到的知識和技巧，進一步提高自己的能力。其中一個項目是根據(jù)一個招聘需求，制定一套完整的遴選方案。這個項目讓我充分發(fā)揮了我在分析和組織方面的能力。我通過對需求的細(xì)致分析和對候選人的綜合評估，最終呈現(xiàn)出了一份全面、科學(xué)、合理的遴選方案。這個項目促使我更好地理解了遴選的全過程，從招聘需求的確定到候選人的評估，再到最終的面試和錄用決策。通過這個實操項目，我深刻認(rèn)識到了確保遴選的準(zhǔn)確性和公正性的重要性，并體驗到了自己在這個過程中的成長和進步。

遴選培訓(xùn)還為我們提供了很多實用的資源和工具，以便我們將所學(xué)知識應(yīng)用于實際。他們提供了一些模板和指南，可以幫助我們進行簡歷撰寫、面試準(zhǔn)備等方面的工作。他們還建立了一個交流平臺，供我們與其他學(xué)員共享經(jīng)驗和資源。這些資源和工具對于我們提高遴選的效率和準(zhǔn)確性非常有幫助。

小編認(rèn)為，參加遴選培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了遴選的理論知識和實踐技巧，還結(jié)識了一些優(yōu)秀的人才，并通過實操項目和與他們的合作，提高了自己的能力和素質(zhì)。我相信，這次培訓(xùn)將對我的求職之路起到積極的推動作用。我將會繼續(xù)努力，將所學(xué)的知識運用到實踐中，不斷完善自己，并成為一個更有競爭力的候選人。

培訓(xùn)心得 篇5

10月x日，我有幸參與了這次的家長學(xué)校培訓(xùn)活動，本次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，通過培訓(xùn)，我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學(xué)問上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。在培訓(xùn)中我始終懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱忱，仔細(xì)聽講，認(rèn)真做筆記，通過培訓(xùn)提高了我對家長學(xué)校的熟悉，下面談?wù)勎規(guī)c體會。

一.孩子在一個階段中的表現(xiàn)，無論是進步或退步，總有些可圈可點的地方。老師應(yīng)當(dāng)以此為契機，多與家長溝通溝通。老師可以將孩了一天中表現(xiàn)最棒的地方用愉悅的語氣告知家長，這樣他們對訓(xùn)練好孩子便會布滿信念會投入更多的關(guān)注;并且會感謝老師的關(guān)注，更樂觀協(xié)作老師的訓(xùn)練。

二.擅長觀看，準(zhǔn)時把握同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的不良苗頭，把問題毀滅在萌芽狀態(tài)。一個細(xì)小的動作或微妙的神情，都可折射出同學(xué)的心理。老師要擅長在了解同學(xué)的思想狀況及行為表現(xiàn)狀況的基礎(chǔ)上，對同學(xué)將要發(fā)生和可能發(fā)生的思想問題和行為傾向進行猜測防范，把工作做在前頭，爭取工作的主動權(quán)，準(zhǔn)時與家長聯(lián)系溝通，交換解決問題的看法，把問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

三.在與家長溝通時，老師要擅長傾聽家長的心聲，從家長身上獵取豐富信息，了解家長的價值觀和訓(xùn)練觀，從而預(yù)見孩子生活中可能消失的問題，為更有成效的溝通找到共同的支點。

四.做家長的參謀，提升“家校溝通''的品質(zhì)。多數(shù)家長都是望子成龍、望女成風(fēng)的，他們都盼望自己的孩子能遵守紀(jì)律、取得好成果，在校被老師喜愛、受同學(xué)們敬重。但現(xiàn)在的多數(shù)家長自身是獨生子女，乂只生一個孩子，缺少訓(xùn)練孩子的閱歷，許多訓(xùn)練方法都是道聽途說，常常走i步算一步，等孩子的性格出問題了才知道走錯了路、用錯了方法。老師不要對這樣的家長求全責(zé)怪，他們需要的是有效的指導(dǎo)和關(guān)心。

通過這次培訓(xùn)，讓我懂的如何具備科學(xué)訓(xùn)練理念和基本訓(xùn)練方法，我將不斷更新家庭訓(xùn)練理念，提高個人素養(yǎng)，不斷探究，把培訓(xùn)中學(xué)到的新理念，新方法在教學(xué)中得以實現(xiàn)，把我們的孩子訓(xùn)練成為社會有用的人才！

培訓(xùn)心得 篇6

近期學(xué)校組織全校教師進行道路交通安全知識培訓(xùn)，并認(rèn)真觀看了《以人為本，關(guān)愛生命》的視頻，深受教育，“安全”二字應(yīng)時刻牢記我們心頭。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。

珍惜生命、安全出行

我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全

知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

在繁雜的村落，繁忙的城市中，到處繁雜交錯的道路，道路上川流不息的車輛和行人。所謂無規(guī)矩不成方圓，如果沒有交通規(guī)則來約束，那道路上是一片狼狽不堪的景象，多少人的生命安全受到威脅。

世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個不容小窺的數(shù)字。今天，人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中，無法顧及什么規(guī)則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個國家的法律，為了他們的利益著想，不惜冒著生命危險去抵觸法律。你想沖破法律事小，但是不惜生命是不必要的。

太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢？身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛生命。

交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會遠(yuǎn)離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴！

培訓(xùn)心得 篇7

在本次學(xué)校培訓(xùn)中，我參加了由學(xué)校組織的專業(yè)技能提升課程，旨在提高教師的教育教學(xué)水平，讓教師更好地為學(xué)生服務(wù)。通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有益的經(jīng)驗和知識，并且深刻認(rèn)識到了教育教學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。

在培訓(xùn)過程中，我與其他教師一起參加了多個模塊的培訓(xùn)，如教學(xué)計劃制定、課堂管理、學(xué)生學(xué)習(xí)能力評估等。每個模塊都由一位經(jīng)驗豐富的教師進行講解，并穿插了許多實際案例和模擬演練，讓我們更加深入地了解了這些知識和技能的應(yīng)用場景。

通過本次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了教育教學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。我意識到，作為一名教師，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和社會的發(fā)展變化。同時，我也學(xué)到了許多有益的經(jīng)驗和知識，例如如何制定教學(xué)計劃、如何管理課堂、如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力等。這些經(jīng)驗和知識將對我未來的教育教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。

在培訓(xùn)中，我還與其他教師進行了深入的交流和探討。我們共同分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得，并就一些教育教學(xué)中的難點問題進行了探討。這些交流和探討不僅讓我更加深入地了解了其他教師的教學(xué)風(fēng)格和經(jīng)驗，還讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的教學(xué)優(yōu)勢和不足。

總之，本次學(xué)校培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的教育教學(xué)水平，還與其他教師建立了更加緊密的聯(lián)系。我相信，在未來的教育教學(xué)工作中，我將更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

培訓(xùn)心得 篇8

電廠安全培訓(xùn)的重要性

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的頭等大事，關(guān)系到企業(yè)的前途和命運，沒有安全生產(chǎn)就沒有電力效益。要取得良好的經(jīng)濟效益，建立一流的電力企業(yè)職工隊伍，就必須堅持以人為本的原則，加強職工的電廠安全培訓(xùn)工作。

電力生產(chǎn)具有技術(shù)密集、人才密集、專業(yè)性強的特點，是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類：一是天災(zāi)，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的先天不足，有其隱蔽性。三是人禍，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性，且占所有事故中的絕大部分。而人禍又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然大悟。

在安全管理體系中，人是最重要的因素，也是最活躍的因素。綜觀我廠歷年事故情況，90%以上的各類事故是由于責(zé)任人對有可能造成傷害的危險點，缺乏預(yù)想或缺乏有效的防范而造成的。一起事故的發(fā)生有多種事故隱患存在（即人、機、環(huán)境的安全匹配中存在缺陷），這其中人為的因素占很大比重。違章指揮、違章作業(yè)、違章操作，一切習(xí)慣性違章都容易產(chǎn)生不安全因素和隱患。怎樣避免因人為原因而造成的生產(chǎn)事故，加強安全教育和培訓(xùn)是解決這一難題最基本也是最有效的手段和方式。

職工電廠安全培訓(xùn)，分為安全思想教育和崗位技能培訓(xùn)兩個部分，二者處于同等重要的位置，相輔相成，缺一不可。

一、安全思想教育。

人生來就有求生的本能和安全的需要，但崗位所需要的安全知識和技能并不與生俱來，而人的安全意識強弱、技能的高低直接決定安全生產(chǎn)的具體過程和結(jié)果。這就要求企業(yè)堅持把保護員工生命和健康作為企業(yè)的出發(fā)點和立足點，為員工提供良好的教育培訓(xùn)和發(fā)展機會，創(chuàng)造心情舒暢、關(guān)系順暢的軟環(huán)境和工作條件完備的硬環(huán)境通過對員工的安全思想教育和對企業(yè)內(nèi)外事故的剖析，來喚起員工對安全生產(chǎn)的責(zé)任心和自覺性，使職工牢固樹立安全第一和遵章守紀(jì)的思想理念，引導(dǎo)培養(yǎng)員工自覺自愿地樹立安全就是質(zhì)量，安全就是效益的安全價值觀。

企業(yè)要加強職工的職業(yè)道德教育，端正職工工作態(tài)度，樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念，安全生產(chǎn)就有了基礎(chǔ)保障。態(tài)度決定一切，工作干得好不好，不是看你學(xué)歷高與否，而主要看你有沒有責(zé)任心。你有責(zé)任心，工作才會與你相關(guān)，與己相關(guān)的事自然會認(rèn)真對待，你有責(zé)任心，才會發(fā)現(xiàn)實際問題和自己的不足，才能及時消除隱患和進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，使安全生產(chǎn)工作得以良性循環(huán)。實現(xiàn)了員工思想從要我安全到我要安全這一由強制性到自覺性的飛躍

轉(zhuǎn)變就達(dá)到了安全思想教育的目的。

二、加強崗位技能培訓(xùn)。

明確了安全生產(chǎn)的重要性，有了安全生產(chǎn)的自覺性，就要知道怎樣做到安全生產(chǎn)。電廠安全培訓(xùn)要根據(jù)實際情況，分層次、分專業(yè)的進行。

首先培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、安全意識強、反事故能力強的安全監(jiān)察和安全技術(shù)人員隊伍，是崗位技能培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在培養(yǎng)安全管理人員工作中，一是要注重從事后處理向預(yù)防為主轉(zhuǎn)變及轉(zhuǎn)變過程中知識層面、工作方法的更新，以及電廠控制方式變化、信息化管理模式、安全監(jiān)控模式變化后的知識儲備。通過培訓(xùn)，更多地掌握安全生產(chǎn)知識，更多地掌握有關(guān)安全管理職能、系統(tǒng)安全管理、安全信息、安全管理控制、安全管理主體、安全管理激勵、安全管理時間、安全管理協(xié)同、安全管理突變、安全管理方法、安全心理學(xué)和安全管理現(xiàn)代化等方面的知識，并努力做到學(xué)習(xí)現(xiàn)代化安全管理文化與學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)安全管理文化并舉，理論與實際相結(jié)合，在應(yīng)用上下功夫，以知識培訓(xùn)全面提升企業(yè)安全管理水平。

二要本著干什么，學(xué)什么，缺什么，補什么的原則，結(jié)合各工種和專業(yè)的實際情況，開展經(jīng)常性的職業(yè)技能培訓(xùn)和訓(xùn)練，提高職工技術(shù)素質(zhì)，使職工能夠熟練掌握安全知識和操作技能，能夠熟練正確地傳達(dá)、執(zhí)行操作指令，使作業(yè)活動實現(xiàn)規(guī)范化，從而從源頭上避免三違現(xiàn)象和誤操作事故的發(fā)生。

怎樣做好電廠安（20xx年119消防宣傳月活動方案及文案）全教育培訓(xùn)工作，個人認(rèn)為主要有以下幾點：

在內(nèi)容上，要聯(lián)系實際。不同的單位，在培訓(xùn)中要注重從實際出發(fā)，突出個性，因地制宜。例如電氣專業(yè)，在每年春檢預(yù)試和迎峰度夏、防污清掃等工作開始前，可以組織職工進行安全技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全規(guī)程，講解安全注意事項，提高他們的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和安全意識結(jié)合每年的《安規(guī)》培訓(xùn)，各專業(yè)對生產(chǎn)系統(tǒng)、工作票辦理、現(xiàn)場管理等進行全面的學(xué)習(xí)。

在方法上，要靈活多樣。通過事故預(yù)想、安全活動、反事故演習(xí)、安全警示、業(yè)余自學(xué)等多種形式和方法，有針對性地對員工進行安全意識、安全知識和安全技能培訓(xùn)。

在時間上，要有長期規(guī)劃，短期安排。要根據(jù)形勢和任務(wù)的需要及時調(diào)整計劃，及時總結(jié)事故經(jīng)驗、教訓(xùn)，作為教案，進行宣講，對職工進行警示教育。

在方式上要突出以班組為單位的安全教育和學(xué)習(xí)。對在崗職工進行安全基本常識、對如何做好危險點分析、如何進行安全技術(shù)交底、如何做好安全措施、如何杜絕違章現(xiàn)象等方面進行培訓(xùn)。

只要認(rèn)真開展企業(yè)的安全教育培訓(xùn)，就能實現(xiàn)要我安全我要安全怎樣安全的思想轉(zhuǎn)變，全面提高職工的整體綜合素質(zhì)，就能實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)，推進企業(yè)的和諧建設(shè)和發(fā)展。

培訓(xùn)心得 篇9

20xx年暑假，我非常榮幸的參加了幼兒教師國培計劃，在這九天的學(xué)習(xí)中，我們聆聽了多位專家級名師的講座，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染力和深深的理論引導(dǎo)。

通過這次培訓(xùn)我受益匪淺，感慨頗深，感悟到了作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大啊!也領(lǐng)悟到了“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了”，知識是無止境的，也讓我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志。

“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切”，要想成為優(yōu)秀的幼兒教師，我們首先要做到：有愛心，有責(zé)任心，細(xì)心，耐心。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)幼兒的特點因材施教，要站在孩子們的角度去看待他們的興趣愛好，鼓勵支持他們，增強他們的自信心，鼓勵他們克服各種困難，領(lǐng)略成功的喜悅。

為期九天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是這期間的價值是永久的，在整個的學(xué)習(xí)過程中我們每一位學(xué)員都興致黯然，如饑似渴的學(xué)習(xí)著，有意猶未盡的感覺。真希望能再次有這樣的學(xué)習(xí)機會，接受更多的前沿知識和信息，給自己不斷充電，為學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展增光添彩!

仿佛還是昨天，帶著滿心的期待、渴求和一絲惶恐我來到了西北師范大學(xué)?？赊D(zhuǎn)眼間，為期二十多天的幼教國培項目(20xx)——xx省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。從一開始的忐忑不安到逐漸從容，從最初的陌生到最后的不舍……，回首培訓(xùn)期間的日日夜夜、點點滴滴，心中盛滿了喜悅和感動。在西北師范大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院的精心組織安排下，我們這些來自甘肅農(nóng)村各個地區(qū)的90名國培學(xué)員得以與眾多專家、學(xué)者、國內(nèi)學(xué)前教育界權(quán)威人士面對面地座談;傾聽他們對《幼兒園教育綱要》的解讀;感悟他們對當(dāng)代學(xué)前教育的變革與幼兒教師專業(yè)發(fā)展的詮釋、對尊重規(guī)律，科學(xué)實踐——提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力的理解等。二十多天的培訓(xùn)讓我收獲了很多，我感覺每天都是那么的充實而感動，專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給予我們具體操作指導(dǎo)的理論支撐，使我的教育觀念有了更新，下面談?wù)動變簣@國培心得體會：

在這為期二十多天的學(xué)習(xí)時間里，我們每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都能聽到權(quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。下面就參加國培學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會與收獲：

開班第一天我就有幸聆聽了全國幼教專家教授的講座，讓我開闊了眼界，對《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)期教育的若干意見》有了更深的認(rèn)識和理解。

最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性。我們平時常常會遇到這種情況：即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣，不喜歡玩。而公安廳幼兒園老師在這方面做了研究，而且很有成效。例如，她們的拼圖就是孩子們自己的照片，中班數(shù)圖形活動，不是枯燥簡單地做習(xí)題，而是數(shù)完了一組圖形之后，把數(shù)字記錄下來就會知道老師或小朋友的電話號碼，晚上區(qū)域是游戲式學(xué)習(xí)，區(qū)域游戲是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不一定是游戲。幼兒年齡小，我們的教學(xué)要游戲化，所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們長期持續(xù)地開展下去。要想?yún)^(qū)域游戲做好，做實，教師首先要做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”。就可以打電話。沒有做對的孩子，電話打錯了，明天他一定會認(rèn)真仔細(xì)地再來數(shù)?？痰恼J(rèn)識和理解。

公安廳幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)非常好，無不體現(xiàn)出幼兒園的園本文化，以及教師的教育理念。環(huán)境是無聲的教科書，利用隱形文化的教育功能，最能發(fā)揮幼兒的想象力。給孩子良好的視覺經(jīng)驗，讓孩子浸潤在有文化積淀的環(huán)境中，對孩子的影響不是短期的能看出來的，但影響力是深遠(yuǎn)的。

就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。反思自己幼兒園，雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論，但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。給孩子提供花費少、利用率高、深受幼兒喜愛的低結(jié)構(gòu)活動材料，充分發(fā)揮本地特有的自然資源，讓孩子們的游戲活動更接近自然環(huán)境，更生活化，這是我要努力的方向。

二十幾天的短暫相聚就要結(jié)束了，離開此地，分手剛結(jié)識的朋友，但收獲的思想不斷，友誼不斷，與教授的聯(lián)系不斷，走出國培，我們的路會越走越寬。

培訓(xùn)心得 篇10

能夠成為一名護士真的是我的榮幸，在我小的時候就希望成為一名護士，自己也朝著這方面努力著。經(jīng)過我這么多年的努力終于成為了護士，雖然現(xiàn)在還只算是一個剛剛?cè)胄械男率?，但我會努力學(xué)習(xí)的，爭取以后成為一名優(yōu)秀的護士。

在進入醫(yī)院之后還沒有工作的時候，領(lǐng)導(dǎo)給我們進行了這次為期一周的崗前培訓(xùn)。在這一周內(nèi)我鞏固了以前自己所學(xué)的知識，以前在學(xué)校學(xué)到的都是書本上的知識，很少真正的去動手實踐。而在這一周也增加了很多實踐經(jīng)驗，也學(xué)習(xí)到了很多和病人之間的問題應(yīng)該怎么樣去處理。這一周的培訓(xùn)讓我受益匪淺。雖然只是一周，但是我卻由衷的感謝這次給我們培訓(xùn)的xx老師，她用自己的經(jīng)驗來給我們講了幾個真實的例子，讓我們在這里懂得了很多。這一周是我進步最快的一段時間，或許是真的明白了自己以后確實要工作了，以后要讓我去照顧的是病人，是真正的活人，所以讓我不敢不專心的去學(xué)習(xí)。也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校里學(xué)到的很多東西我現(xiàn)在好像沒有什么用處，但是我依然會繼續(xù)學(xué)習(xí)的，停止前進的步伐的話，就相當(dāng)于已經(jīng)開始在后退了。

成為一名護士也是我一直以來的愿望，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的護士了?；叵肫饋碜屛矣行┗秀?，曾經(jīng)那個小女孩現(xiàn)在真的完成了他以前的那個愿望呀。雖然這個愿望并不是特別的偉大，只是想成為一名護士，但是我認(rèn)為護士也是很神圣的，照顧著病人，為受傷的人帶來安康和溫暖。雖然我現(xiàn)在還只是一個剛剛?cè)胄械男率肿o士，但是我一定不會放下學(xué)習(xí)的，一定會在未來的日子里繼續(xù)努力，讓自己向一名更加優(yōu)秀的護士而努力。哪怕未來會遇到很多艱難困苦，我也會堅持下去的，而且我身邊有著同伴。這次培訓(xùn)的時候就是我的同事們一起互相陪伴互相教導(dǎo)，指導(dǎo)對方有弱點的那個地方，這樣才能共同進步，一起變得更加優(yōu)秀。

成長道路上雖然是孤獨的，自己心里有著準(zhǔn)備就可以了。如果有人陪著一起共同成長的話，一定會變得更好的，人畢竟是群體動物，一起的時候心里會更加有安全感，也會讓你在成長的道路上會過得舒服一點。就像這次崗前培訓(xùn)舉辦的非常好，不但讓我們新入職的學(xué)習(xí)到了知識，還促進了我們的感情，好在將來更加默契的工作。

培訓(xùn)心得 篇11

1，交了一群好朋友。

我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進步。不僅增進了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進步，共同提高的目的。

2.學(xué)到了一個好技能。

人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學(xué)生運用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。

3.表現(xiàn)出一種精神。

在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實踐中，學(xué)生積極、團結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團結(jié)、拼搏、進取精神，尤其是團隊精神。

4.信號燈亮了。

羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這次

學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們?nèi)绾问谡n、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標(biāo)燈。

揚帆啟航正當(dāng)時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、推廣、傳播應(yīng)急救護知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動為新的起點，不忘初心，切實擔(dān)當(dāng)起時代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應(yīng)急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。

急救培訓(xùn)心得9

5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！

培訓(xùn)心得 篇12

本學(xué)期我校用心推進校本培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)狀況小結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念

教育教學(xué)務(wù)必要有先進的教育理論引導(dǎo)，要想獲得這些理論的很多，而校本培訓(xùn)就是其中重要的方法。以往我校的校本培訓(xùn)主要以基本功和基本技能為主，這對教師基本素質(zhì)的提高起了用心的促進作用。但隨著新課程的深入，對校本培訓(xùn)提出了更高的要求。因此，本學(xué)期學(xué)校組織全體教師進行了深入的理論學(xué)習(xí)，使我的教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變?！敖處煵辉僦皇侵R的傳授者，更應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、活動的參與者、良好習(xí)慣的促進者、思想進步的引路人。”這都為我親身實踐新課改要求奠定了理論基礎(chǔ)。

二、實踐研討，提高課堂效率

在校本培訓(xùn)中，學(xué)校不但帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)模式的相關(guān)理論，而且要求教師將所學(xué)理論付諸于實踐，指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。具體做法是：

1、堅持以點帶面，進行教學(xué)資源共享。我校一方面加大外出聽課力度，鼓勵和支持多聽課、聽好課，并要求聽課教師回來后，把聽課感受和好的帶回來及時在教師會上和大家分享;另一方面鼓勵年輕教師多上交流課、匯報課或研討課，并及時組織相關(guān)學(xué)科教師進行認(rèn)真的評課議課，指出優(yōu)點，提出自己不同的見解和意見，真正做到互習(xí)、取長補短。

2、為了提高校本培訓(xùn)培訓(xùn)的針對性和實效性，我校還鼓勵教師在博客上撰寫教學(xué)和。運用這種辦法，把聽講式培訓(xùn)改變?yōu)閰⑴c式培訓(xùn)，教師在博文中暢談所得所失，其他教師能夠跟帖參與討論，既能分享自己或他人的成功經(jīng)驗，又提高了自我反思潛力，并在實踐中自覺調(diào)整課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

3、鼓勵教師經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文。一方面，使我們能夠及時捕捉教學(xué)中的靈感或閃光點，把自己的收獲與人分享;另一方面，也為上級舉辦的各類論文比賽積累了素材，做好的準(zhǔn)備，大大提高了獲獎的可能性。

三、反思和不足

校本培訓(xùn)目的是提高教師的素質(zhì)，學(xué)生要成為真正的受益者，校本培訓(xùn)也應(yīng)與時俱進。我們更要堅持不斷學(xué)習(xí)，致力于新課程的研究與探索，并能結(jié)合自己的教學(xué)實際，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，大膽創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路、新方法投入課堂教學(xué)，使學(xué)生各方面的潛力真正得到提高。