醫(yī)學(xué)生肝膽外科實習(xí)心得
實習(xí)是每個大學(xué)生必須面對和經(jīng)過的過程,正確認(rèn)識實習(xí)對大學(xué)生的意義,對以后的就業(yè)和工作都會起到非常有利的推進(jìn)作用。大學(xué)生在學(xué)校通過自己學(xué)習(xí)的努力和付出獲得了一定的專業(yè)技術(shù),只有通過實習(xí)來穩(wěn)固提升專業(yè)技術(shù)才能在以后的就業(yè)工作道理中更好的發(fā)展自己。小編為大家整理的醫(yī)學(xué)生肝膽外科實習(xí)心得,希望對大家有所幫助!
醫(yī)學(xué)生肝膽外科實習(xí)心得篇1
習(xí)慣了交接班拉開一天工作的帷幕,可來到肝膽外科卻硬是讓我們從打熱水、問候病人開始,剛開始稍有尷尬,時常不能提前三十分鐘趕到,被護(hù)士長說教的作用大概不如與病人熟絡(luò),慢慢卻想成為一種習(xí)慣。因為真心的付出似乎看到了回應(yīng)——病人們能記住我們的名字、理解配合我們工作。
剛來時匆匆忙忙的身影和現(xiàn)在有條不紊的步伐形成了鮮明的對比,回想這一段時間的工作我們會總結(jié)出工作的流程。拿重病室來說,巡視病房—參與晨交班(接病人病情)—接物品(急救車、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等)—核對醫(yī)囑—準(zhǔn)備手術(shù)床(迎接手術(shù)、SICU轉(zhuǎn)出病人)—常規(guī)治療—書寫護(hù)理記錄,經(jīng)常巡視病房。熟知后,也不會像無頭蒼蠅,每天累死累活的還沒法保證效率。
測體溫、量血壓、測血糖、倒引流液、鋪床、換液體這些活很簡單又很瑣碎,相比之下,我們可能更喜歡抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉針這些稍稍有點技術(shù)含量的活。而這個時候分工合作就顯得尤為重要,身體力行,自己先做未嘗不是一個好辦法,而這也總會觸動其他同學(xué)來一起分擔(dān),這樣我們就有更多的時間一起做治療,取長補短。
可能每個老師都喜歡自覺和勤快的孩子,干活不拖沓又讓人放心,被老師稱為“好學(xué)生”,我們也想努力成為那個老師眼里的好學(xué)生。上夜班總是幫大病房的'老師換液體,不過前提是要兩人核對;老師沒叫早上自覺起床測生命體征和血糖;提前把操作的物品準(zhǔn)備好等著老師核對、指導(dǎo);應(yīng)對患者的疑惑也能有根據(jù)地解答;老師忙時,自己也能做好護(hù)理記錄;總是把治療有條不紊地準(zhǔn)備好,即使到交接班時也心懷不亂等等。沒想到要操心的事兒還真多,做到也會被自己感動吧,雖然很多,有時會很累,但做的更多,老師才有更多的時間來給我們答疑解惑、糾正我們工作中的不足。
最難忘卻每周三下午的小講課,內(nèi)容除了肝膽外科的常見疾病外還有操作指導(dǎo),這樣的小講課使我們不僅掌握了手術(shù)病人的接診流程和肝膽疾病日常護(hù)理要點,還溫故了一些操作要點。留置針的使用,讓我的命中率提高很多,不再苦惱為什么總是在送針芯的時候推穿血管;下胃管時患者的配合很重要,操作前一大堆看似廢話卻句句有據(jù)。不得不說這對我們招聘應(yīng)試也有很大幫助,感想肝膽外科老師們的悉心安排。
時間真是個奇怪的東西,看似漫長的兩個月,在迷迷糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍縱即逝,好像昨天還沉靜在抱怨重病室的繁忙勞累、早出晚歸的按部就班、缺少內(nèi)心亟需別人的肯定與夸贊的負(fù)能量煙霧中,今天卻不得不與肝膽外科揮手告別,臨走真心不舍。和老師、病人、同學(xué)相處共事的一幕幕在腦海中如電影片段閃過,記錄著我的傻氣矯情、慌亂苦惱、沉穩(wěn)欣喜,如果你問我最大的收獲是什么,我會說“工作中懵逼和無奈的表情越來越少”。
不知會不會再遇見一個科如肝膽外科似的,讓我們身心俱疲卻成長迅速??偠灾兄x肝膽外科給我們逆風(fēng)成長的環(huán)境、感謝辛苦帶教的老師為我們保駕護(hù)航、感謝一起奮斗的小伙伴讓這兩個月互助相伴、感謝自己用心體會肝膽外科的用心良苦。
醫(yī)學(xué)生肝膽外科實習(xí)心得篇2
在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣, 老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。外科醫(yī)生大多都是性情中人,平時再好,一旦做 錯事他們批評起人來不給你留一點面子,完了之后又好像什 么事也沒發(fā)生過一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時候,所以我們能做的僅僅是盡量不要犯錯。否則 的話真實欲哭無淚只有挨罵了。我的帶教老師人很好又很嚴(yán) 謹(jǐn),教會了我不少東西,耐心的示范講解都是年輕人溝通起來很容易,在肝膽外科我學(xué)到了很多,像更換膽汁引流袋和 尿道引流袋,其實他們的操作步驟差不多。這段外科的實習(xí) 經(jīng)歷,我深深體會到了有些病人的不講理,但是也有讓我很欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達(dá)理的,他們很理解我 們的辛苦和不易。其中的復(fù)雜滋味也許只有經(jīng)歷過的人才能 體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味都挺值得回味的,當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。
在肝膽外科,最大的特點就是病人流動快,這也意味著 我們的文字工作量大大增加,累的到寢室倒頭就睡,這就是外科的味道如同五味瓶,而每個在外科實習(xí)的同學(xué)的五味瓶 內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,或偏甜,但是有一點是 相同的,無論是什么滋味,都是值得我一生回味的滋味,屬于外科,屬于我自己的味道。
這一個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這 是實習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我能克服,這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷的摸索,同時必 須對自己有所要求,才會有收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是 一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
醫(yī)學(xué)生肝膽外科實習(xí)心得篇3
現(xiàn)在在肝炎科輪轉(zhuǎn),這算是我實習(xí)的第一個內(nèi)科科室了。曙光醫(yī)院的肝科在全國來講是首屈一指的,所以在這里實習(xí)一個月對我來講,略有所得。
剛進(jìn)科室的第二天,就碰到王靈臺教授來教學(xué)查房,我又_差陽錯地被抽到匯報病史,說實話,我是第一次經(jīng)歷這么正式的教學(xué)查房,而且還是面對前院長王老師,本來就剛進(jìn)科室,病人情況還不是了然于胸,全科室的人都畢恭畢敬地站在王老師身后,而我要面對面地向老師交代病人病情的來龍去脈,當(dāng)時我腦子里就像漂白了一樣,原先組織好的幾句片段都給漂得一干二凈了,一開始緊張的我完全抓不住重點,說得語無倫次,如芒刺背,思路糾結(jié)得剪不斷,理還亂,還好王老師體恤我是新人,以鼓勵為主,并幫我理清思路,讓我不再那么不著邊際地匯報。這個病人的病情本來看起來很復(fù)雜,幾次查肝功能,查出來結(jié)果時好時壞,反反復(fù)復(fù),但是在教學(xué)查房幾小時之前,再去病人那了解情況后發(fā)現(xiàn)之前一直忽略了一個情況,那就是病人在每次發(fā)病之前都有服用過非甾體類_物,而且住院期間化驗基本排除了病毒_肝炎、自身免疫_(dá)肝炎等原因,在分析過后也基本確定為_物_肝炎。雖然這個病例沒有讓我體會到抽絲剝繭般的中醫(yī)辨_,但是匯報病史的這段經(jīng)歷倒讓我回味無窮。
雖然說這里的肝炎科據(jù)說是很有中醫(yī)特_,但是遠(yuǎn)不如想象中那么給力,大概是這里研究比臨床更有名吧。中醫(yī)_還是在調(diào)理和輔助的位置,而且因為各種原因,中_方劑的運用受到極狹隘的控制,要嚴(yán)格按照規(guī)范用_,什么規(guī)范呢?就是類似中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教材上的那些極為標(biāo)準(zhǔn)的分型和對癥用_。所以效果怎么樣,又該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來評價療效我就不好說了。
我們在這里還是以觀察病人為主,病人才是最寶貴的資源。一般來講,病人來這里住院,肯定都是因為肝功能或者乙肝兩對半等查出來有異常,從癥狀講呢,進(jìn)來多半是乏力,這種病人就是很典型的肝病傳脾,多伴有胃納不好,甚至腹脹不適;還有呢,就是典型的身黃、目黃、尿黃,甚至是腹水鼓脹,這些病人呢,如果是急_的,倒還好,若是慢_的,肝損就是比較嚴(yán)重了。最后就是沒什么癥狀,純粹只是化驗結(jié)果不好的病人。
治療的原則還是以化驗指標(biāo)為主,最近因為到年底了,科室要用中_量達(dá)標(biāo),所以開中_也頻繁起來,不過之前說過了,因為管的很嚴(yán),所以用_都沒什么創(chuàng)意,但求無功無過。
我們班很多同學(xué)都選了肝科的老師作導(dǎo)師,這里也有上一屆的師兄師姐們忙出忙進(jìn),我之前也一直在考慮是選學(xué)校的老師呢還是選臨床的老師,我當(dāng)然也知道學(xué)中醫(yī)也好,西醫(yī)也罷,都離不開臨床,但是如果在這里呆了一年之后我的中醫(yī)會不會就走到了盡頭,帶著西醫(yī)的模式學(xué)中醫(yī),預(yù)后一定不好。我突然想起那天在全國內(nèi)經(jīng)研討會上的一位老師說過“讓中醫(yī)滅亡的最好的方法就是中西醫(yī)結(jié)合。”欲知后事如何,可有前人來給我分解下呢?
醫(yī)學(xué)生肝膽外科實習(xí)心得篇4
九個月的實習(xí)生涯如白駒過隙,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼就要離開中心醫(yī)院了,既有幾分不舍,又有幾分飛奔回家的渴望。經(jīng)過之前八個月的磨練,雖然這是我呆過的唯一一個外科,但對護(hù)理操作及上班的基本工作流程已經(jīng)得心應(yīng)手了!
在這個月的實習(xí)中,天天上白班,雖然很累,但過得很充實,待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。我的帶教胡老師人很好又很嚴(yán)謹(jǐn),教會了我不少東西,耐心的示范講解,溝通起來很容易,她總是帶著我穿梭于各個病房,并給我很多練習(xí)操作的機會,無論是簡單的生活護(hù)理還是接待手術(shù)后病人,她總是親力親為。不給我老師的威嚴(yán)壓力,讓我在病人面前很放得開。
在肝膽外科我學(xué)到了很多,除了常規(guī)的打針配藥外,像更換膽汁引流袋、導(dǎo)尿管的護(hù)理、使用紅光治療儀,灌腸、鼻飼、插胃管、霧化、術(shù)前準(zhǔn)備、和術(shù)后的護(hù)理,每次最開心的就是老師帶著我去健康宣教,讓我大膽的在病人面前表現(xiàn)和病人交流溝通,取得了病人的信任,其他的操作也就顯得簡單了,跟著她讓我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西?,F(xiàn)在想想非常感謝她!讓我深刻體會到一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要操作技術(shù)好,還要態(tài)度好,更要懂得與病人交流。
再感謝她的同時,我也會不斷努力,成為一名有愛心、耐心、責(zé)任心的白衣天使!
醫(yī)學(xué)生肝膽外科實習(xí)心得篇5
在這個科室的實習(xí)中,我見到了許多乳腺腫瘤的患者,感嘆到女性的健康需要引起社會的關(guān)注,在這年齡參差不齊的患者中,有六七十歲的,有四五十歲的,有二三十歲的,有的已經(jīng)是晚期,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散,無法控制,她們?nèi)淌苤鴦×业牟⊥?,家庭也因此蒙上了煙云。每天都要打很多化療藥水,有的嘔吐不止,食而無味;有的掉光了頭發(fā),為了不讓別人覺得異類戴著假發(fā);有的因為長期的治療讓她們臉上早沒了笑容。我感覺到生命是如此脆弱。在實習(xí)過程中我學(xué)會了如何跟病人進(jìn)行交流,給康復(fù)的患者進(jìn)行健康教育宣教,化療后的注意事項及手術(shù)后的活動計劃。對待每位病人,我都很認(rèn)真的護(hù)理,也因此得到了病人及帶教老師的肯定。
我們科室里還設(shè)了一間小小的手術(shù)室,別看它小,里面設(shè)備齊全,都是一些國外進(jìn)口的乳腺微創(chuàng)手術(shù)設(shè)備,還記得第一次跟著老師進(jìn)手術(shù)室給病人做手術(shù),對什么都好奇,覺得特別新鮮,當(dāng)時老師問我有沒有去過手術(shù)室,教我怎么開手術(shù)包,怎么做到無菌,怎樣做好一個合格的醫(yī)生助手。第二次進(jìn)這間小小的手術(shù)是時,我已經(jīng)能當(dāng)獨的配合醫(yī)生做手術(shù),雖然只是一個小時不到的手術(shù),但我還是很開心自己能獨立完成工作,正所謂細(xì)節(jié)決定成??!
在這個科室,每一位老師都教會了我很多東西,主任雖然很嚴(yán)肅,不過還是非常關(guān)心每一位病人,每周星期五都會大查房,一查就是好幾個小時。在這個大家庭里,醫(yī)患關(guān)系很重要,總感覺自己待過的每一個科室都非常團(tuán)結(jié)、友好,這是我感到特別欣慰的事。乳腺外科住了很多病人,因為大部分都是化療藥水,為了安全起見,實習(xí)同學(xué)是不能當(dāng)獨接換針?biāo)?,在老師的帶領(lǐng)下每天都會給病人打針,實踐操作也比較多,在這里我的靜脈穿刺技術(shù)得到了進(jìn)一步的提高,我也學(xué)會了許多實用的知識,我會把我學(xué)到的一切用在我以后的工作生活中,關(guān)注身邊人的健康,讓她們定期檢查,學(xué)會自查乳腺方面的疾病,早發(fā)現(xiàn),早治療,減少疾病帶給家庭的傷痛。我也會再接再厲,努力學(xué)習(xí),就算護(hù)理行業(yè)這行再苦再累也要堅持下去。
醫(yī)學(xué)生肝膽外科實習(xí)心得篇6
關(guān)于實習(xí)心得,臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
對于醫(yī)學(xué)生生來說,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。