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藥廠實習感想與體會3篇(2)

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篇一:藥廠實習心得體會范文

伏女士說,“其實人才固然重要,文化才是要害”。的確,頂尖的人才,可以通過合作生產出世界上最好的產品,但也可以上演最慘烈的斗爭。假如組織缺乏富于凝聚力和團結合作精神的文化,這個組織也只是一盤散沙,這個時候人才的增多,不過是增大內耗而已。所以,__需要她特有的企業(yè)文化,不但如此,任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為,企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)的視野和品位,一個企業(yè)假如沒有文化,尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化,那它就好比是建造房子時,只有磚、瓦、沙子,而沒有水泥(凝聚劑)一樣??傊斊髽I(yè)的發(fā)展達到了一定的高度時,為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質,只有這樣,這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。

二、大學生從學校到企業(yè)的轉變

通過這次實踐,我們發(fā)現,畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。

從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式,還是生活環(huán)境;無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)。在實踐過程中,我們通過和員工的交談,再加上伏女士的點撥,以及各自的觀察,總結出了下面幾條。要想成功的從學生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點:

第一,由“是什么”轉變?yōu)椤白鍪裁础?/p>

校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質,非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動。換句話說,校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側重做什么,從何時做,何處做,并如何達到最佳效果。一句話:學生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。

第二,由“別人提出問題”轉變?yōu)椤白约喊l(fā)現問題”

作為一個學生,等待老師出題目是再正常不過的了,被動的應付考試導致學生產生一種制約式的處世觀。然而,來到職場之后,我們必須以主動積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問題,思考問題,解決問題,才能自我成長、脫穎而出。一句話:學生習慣被動應付,但員工需要主動探求。

第三,由“一個人獨立解決”轉變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”

在學生時代,大家都被教育要獨立完成作業(yè)、要獨立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的問題都是錯綜復雜,涉及多方面的,單憑個人的主張見解,恐怕是找不到問題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結合各個專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學生善于獨立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。

第四,由“為自己”轉變?yōu)椤盀榇蠹摇?/p>

校園里的學生都深信,只要自己努力學習,就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學生的學習都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個整體,是需要各個環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產生成效。也就是說,我們要追求的不是個人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學生總是自私自利,但員工需要無私為工。

第五,由“注重智商開發(fā)”轉變?yōu)椤白⒅厍樯涕_發(fā)”

校園里智商高的學生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應各種環(huán)境,能夠正確處理各種關系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學生習慣純腦勞動,但員工需要全面發(fā)展。

所以,總的來說,學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐,才讓我們熟悉到了這一點:大學生在思想上、心理上、學業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學生們經常以我為中心,自我感覺良好,常有“天生我才必有用”的豪氣??蓪嶋H上,很大一部分大學生的素質與真正意義上的成才有著極大的差距。

曾經,我認為一個畢業(yè)生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十余年的學校生涯,學了很多的知識,懂了很多的道理,應該可以成為一個較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學校培養(yǎng)出的學生,更應該能夠勝任各種崗位的需求。但是,經過了解,我發(fā)現清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好:

去年六月舉辦的首屆中國高校IT院長論壇上,與會的不少企業(yè)界代表普遍認為“清華大學IT專業(yè)的學生勤奮聰明,但是不知道做事的方法,不會想問題,創(chuàng)造力和發(fā)散思維能力差”;

前年三月在北京國際展覽中心舉辦的人才招聘會上,美國特路普國際集團公司的招聘攤位上方有一個很醒目的告示:“說明:清華北大畢業(yè)生一概免談!”,經詢問,這是因為過去公司用過的清華北大的畢業(yè)生,都有一種莫名其妙的優(yōu)越感,浮躁不安,因此,他們中沒有一個成功的范例;

每年人才招聘會上還有一些單位也反映,名牌大學的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,往往更加注重個人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任。一旦碰到未滿足個人心意的情況,他們往往選擇馬上走人。

這些事例都證實了,大學畢業(yè)生,哪怕是名牌大學畢業(yè)生,都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實踐告訴我們,作為大學生,我們不但要注重知識和技能教育,更要大力加強心理素質和道德品質教育,使我們既具有高度的事業(yè)心和責任心,又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人。

同時,作為名牌院校出身的我們,更要尤其注重:要正確看待自己、正確看待社會,正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關系,這樣才能既可充分施展個人才華,又為社會所接受并歡迎。

三、總結

總之,我們在本次對__省__藥業(yè)的社會實踐活動過程中,檢驗了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發(fā)現了自身經驗嚴重不足,觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野,接觸了社會現實,在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。

社會實踐中大學生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會,服務社會;只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

篇二:藥廠實習心得體會范文

經過近半年的實習,我從中收獲了很多,我感覺我也成長了不少。實習期 間, 我不斷將學校所學到的書本知識與藥廠的實際操作情況融合在一起,這不但 鞏固了自己在學校學到的知識, 而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結一些 不懂的一些知識。 到現在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形, 公司讓所有參加實習的應屆 畢業(yè)生在會議室進行相關的上崗培訓,首先給我們講了企業(yè)文化,讓我們對這個 廠有一個初步的了解, 之后讓我們了解藥廠廠區(qū)布局, 車間布局, 熟悉相關原則, 給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。 然后就是各個部門管理人員給我 們講解車間工藝,安全,消防知識,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程,從原料到 中間體再到最后的成品,都有很詳細的講解。 我們首先學習了各車間物料流程,加強了 GMP 知識和安全知識的學習,要 求我們要把理論與實踐相結合起來。 培訓了一個星期之后就把我們分配到了各個車間開始車間實習, 而我被幸運 地分配到了化驗室, 緊接著開始了接下來的一系列的學習與工作。和我一起在化 驗室實習的還有我們學校環(huán)境系一個工業(yè)分析班的學生, 我們兩個一起相互幫助 一起探討把我們接下來的實習工作做好。 這是我的第一次正式的踏上社會的工作崗位,從來到佳爾科的那天起我就 開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,按時打卡出勤。上 班期間要認真準時地完成自己的工作任務,跟著師傅們一步步學習最基本的操 作,然后總結開始獨立操作,總結對自己做的檢驗結果負責任。

是的,我們身上 有了一種責任,這就要求我們要很細心,要很認真地去做每一件事,對于檢驗每 一個項目的本身或許是一件小事, 但是對于這個產品的生產流程來說就是一個大 的問題, 如果某些問題由于我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到了下一道程 序, 那么接下來的損失就不僅僅是我們想的那么簡單了,這對于一個廠來說做壞 了一鍋爐的產品損失時很大的。 所以凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小 小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價, 并且也不是一句對不起和道歉所能解 決的。 佳爾科藥業(yè)集團是生產甾體類激素的藥廠,要求很嚴格,要求員工進入車間 必須進行更換衣、鞋方可進入。一般生產區(qū)需更換一般生產區(qū)的工作鞋、工作服 及帽子。進入不同級別的潔凈區(qū),需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩, 必須進行手消毒。 并且進入生產的廠區(qū)碰到有毒有害的物質必須帶防毒面具,安 全在這里時時是最重要的問題, 我們要注意防止事故的發(fā)生放明火以免發(fā)生爆炸 事故。 在佳爾科我始終本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動 的參與融入到公司的各項活動中, 積極配合我的師傅完成工作, 發(fā)揮自己的價值。

在這里我認真完成實習周記, 認真做好自己的本職工作,而且還會與在這里與我 一起實習的校友積極交流,相互交流學習。 這段時間我也問了一下化驗室的同事對于我這半年多來實習工作的一些評 價與看法,他們對于我的表現既表示了一些肯定,說我踏實肯干,樂于學習,脾 氣好,待人真誠容易相處,希望我再接再厲,當然也有很多做的不好的地方,我 需要不斷地取長補短來提高自己,學習是永遠的。 我很慶幸自己能在佳爾科實習,在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起工作,交流分享許多有趣的東西。在化驗室里我們的 領導--蔡主任也很好,他對我們很關心,有什么問題我們可以放心跟他說,不用 擔心太多, 很多時候我有不明白的地方他也都盡力幫助我, 給我講授相關的知識, 耐心解答我的困惑,讓我知道是怎樣的一回事。

在為期六個月的實習里, 我們每個實習生像其他在這里工作的員工一樣,都擁有 自己的上崗證與工作卡, 這階段實習下來我感覺自己已經不是一個學生了,和其 他的正式員工一樣上班, 每天六點二十左右起床,七點差不多到公司的食堂去吃 早飯,然后七點二十五準時打卡進入工作狀態(tài)中,超過七點二十五就算遲到,之 后準時到化驗室換好工作服開始進入工作狀態(tài),首先需要打掃一下衛(wèi)生,每一個 人都有一個包干區(qū), 每個人來的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區(qū),然后就 是開始一天的準備工作,接收到請驗單,然后去取樣,去車間取完樣就要開始測 定,測定各項指標是否符合要求,然后開報告單,告訴車間生產的結果,車間根 據檢驗的結果看是否能進入到下一道工序,還是不合格要進行重新再處理。 在這階段的實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不 缺勤,沒有違法亂紀的行為,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成主任交給我 的工作任務, 并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充 自己的專業(yè)知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

一晃眼時間還過得真快, 眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習 是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經歷, 實習是我們離開學校接觸社會的 一個平臺, 最真實地感受社會的一個窗口。在常州佳爾科藥業(yè)集團的實習對我有 著十分重要的意義。 這個過程不僅豐富了我的專業(yè)知識,而且還讓我積累了工作經驗,為以后走 上工作崗位打基礎,增強了自己適應社會的能力。這才是我邁向社會的第一步, 以后還有更多的挑戰(zhàn)等著我,所以我要繼續(xù)努力.

篇三:藥廠實習心得體會范文

對于我這個一直在學校呆著毫無社會經驗的學生來說,陌生的環(huán)境讓我很是不安。非常幸運,我所到的公司,遇到的每一位老師給予我最真切的幫助,寬容我的過失,甚至不僅幫我改正,更給予鼓勵。我把自己當作團隊的一員,真切地感受到相互配合完成工作的快樂。從實習的第一天,我便做起了記錄,將發(fā)生的點點滴滴記下來,有收獲,有教訓。

現在實習結束了,再次翻開筆記本,我看到了自己的進步,而且我發(fā)現了公司實習對我的幫助,從不同的工作上教給我一些相似的道理,感謝大家。實習的第一天來藥材公司聽有經驗的老師介紹有很多藥用植物都是很有研究和開發(fā)價值的。但以我們現有的知識和眼光很難發(fā)現真正具研究和開發(fā)價值的藥材,因此在以后的學習和工作中更要注重從基層學起,干起,拓展知識面,不要局限在課本知識應多與外界交流。實習剛開始我就意識到無論做什么吃苦耐勞,勤學多問,善于發(fā)現問題的重要性。一星期后到了中藥調劑室,張老師將我們交給任主任后我的實習正式開始了。對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我想我喜歡這個地方。中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長的時間,而且不面向患者。劃價,收費集中在前房。

實習在記草藥名和位置的要求下開始。從老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西。沒有人體會到取錯藥的尷尬,而我有,車前子要布包另煎,而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起,一次很大的麻煩。我想告訴人,們其實調劑不是簡單的取藥,從劃價,繳費,到稱取,核對,發(fā)藥,這是一個系統(tǒng),一個流程,交到患者手中的每付藥是整個中藥調劑室所有人共同勞動的結果,在這工作的兩周,我開始明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這,我受到了教育,開始關注細節(jié),想干好并達到熟練必須發(fā)現細節(jié),刻意練習,從拿戥子的手勢,姿態(tài)開始,到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合,都需要認真用心去學。學會觀察,細心從容,這就是我學到的。實習第二個月,我到了藥材加工車間。學習加工炮制流程。首先是凈制,篩選潔凈、洗淋再潔凈;凈制后的藥材進行陰干或切片。其次是切制,將藥材濕潤,然后切制成飲片;或進行炮炙,粉碎等;干燥后制成飲片。最后,進行包裝,真空或充氮包裝。并且低溫干燥溫度為50~90℃。

在觀看操作人員操作機器設備的同時,技術人員向我們介紹了藥材加工的工藝過程以及中藥飲片的正確儲存方法,并參觀了中藥庫房,認識到正確儲存藥材的重要性。從中我發(fā)現專業(yè)知識固然重要,但具體在工作中,積累的經驗也是很重要的。在麥冬生產基地,我們了解了麥冬的種植,加工,銷售情況,麥冬作為一味中醫(yī)常用藥材逐漸向保健品方向擴展,其巨大的市場潛力給我們中藥學工作者提供了發(fā)揮空間。在江油,附子的種植,加工,銷售情況使我對中藥材的種植又有了更深的認識。附子除廣泛用于中醫(yī)臨床治療外,還用于人們的飲食。作為藥膳已被人們接受并喜愛。它使人們享受美食的同時身體健康,因此附子廣闊的市場前景也是很值的我們倍加關注。實習最后一月,我到了中藥材制劑室。在制劑室沒有太多的動手機會,但張老師給我們講了很多,很有收獲。第一次聽說全靜脈營養(yǎng)液這種以給予營養(yǎng)支持,幫助術后恢復為主的藥品,這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多,很受教育;第一次看到實驗室級別的配藥室;第一次親手配制了醫(yī)用制劑等等,而對衛(wèi)生的特別要求給我留下了很深的印象:每天來到辦公室,先拖地,再用酒精檫洗辦公桌,進門要戴鞋套,總感覺象呆在實驗室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營養(yǎng)液的知識,而且實地觀察了潔凈室的布局。在這兒開闊了眼界,接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物,這就是收獲。親手操作,實地體驗,知識在每一個細小的環(huán)節(jié)中。

中藥材的最終作用是治療疾病保養(yǎng)身體,但要達到這一目的都要經過市場運作,在市場中產生經濟效益,也只有產生了經濟效益才能促進和推動中藥事業(yè)的進一步發(fā)展。因此對于市場的了解是我們在學習專業(yè)之余更應加強的。實習是步入社會前的預演,允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后,沒人會寬恕你,犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,感謝大家給予的經驗和鼓勵,我會將學到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會上立足。

通過這次實習,學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向??偠灾?,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后,感謝學校和老師為我們提供的這次寶貴的實習機會!3個月的實習雖然短暫,但我到的東西卻不少,學好專業(yè)知識是很重要的,但到工作地點實踐,學習并積累經驗更為重要。了解專業(yè)是必需的,但加強專業(yè)外的各種知識,技能的學習,認識社會也是不可乎視的。擇業(yè)要根據自身的特點和社會的需要選擇,作一個適應社會的綜合性人才是我的目標。這次實習看到的和領悟到的都讓我收獲頗豐,為以后的實習和工作奠定了基礎積累了經驗。在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝各位領導和老師為我們精心安排的一切,感謝他們一直以來給予我們的關心和照顧以及對我們的付出!

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