大學生愛國主義演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的大學生愛國主義演講稿,歡迎閱讀與收藏。
大學生愛國主義演講稿(精選篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、親愛的同學們:
大家好!
金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我的的確確獲益匪淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結(jié)的心得體會,請團組織檢閱。在這次培訓中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學生的素質(zhì)問題,藝術(shù)修養(yǎng),人生目標,人生價值,學生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題,通過這次學習,我對這個問題有了更深入的了解。我認為,在這不斷變換發(fā)展的時代,對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說,提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建設(shè)人才的當代大學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r度勢,與時俱進。有預(yù)見力,能察于未萌,見微知著;有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎(chǔ)與專業(yè)知識,有基本的學習能力,能應(yīng)用學過的知識來分析問題和解決問題,是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應(yīng),也就是不僅要能科學地認識世界,更重要的是適應(yīng)外部世界。認識世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界,就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講,我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質(zhì)必須達到下述四個標準:
第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè),必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結(jié)合起來,成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
必須認識到,經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的`發(fā)展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄,更不是全盤否定??茖W、合理的東西永遠不會過時,永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為,正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是相互貫通,相互影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展,市場經(jīng)濟愈發(fā)達,對人的素質(zhì)要求就愈全面,愈高。
作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟,首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四、要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的,而一個團隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外,更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好,提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要,因為一個團隊要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
面對這么多要求,我們應(yīng)該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人,是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說,大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),除社會、學校、家庭的良性誘導外,關(guān)鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識,沒有主體的能動作用,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識,注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng),具體有三條路徑可供參考:
第一、掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認知上的各種障礙,增強綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動力。
第二、對照新時期人才素質(zhì)要求,認清自身素質(zhì)與時代要求之間的差距,增強危機感和成才的緊迫感。
必須根據(jù)時代的要求,努力加強專業(yè)知識的學習,努力完善自己的知識結(jié)構(gòu);在重視實用知識和技能學習的同時,重視思想道德素質(zhì)建設(shè),新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器,更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)人才;重視知識結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善,及早培養(yǎng)自己適應(yīng)未來工作的能力,努力縮短自身素質(zhì)與新時期人才素質(zhì)要求之間的距離。
第三、堅持與社會實踐相結(jié)合,與人民群眾相結(jié)合
(1)實踐出真知,實踐出人才。深入實際,深入工農(nóng),研究社會,了解國情,理論聯(lián)系實際,在實踐中認識世界,改造世界,這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié),只有通過社會實踐,把個人與社會結(jié)合起來,才能發(fā)現(xiàn)自己的差距,也才能實現(xiàn)自己的人生價值。
(2)投身社會實踐,與人民群眾相結(jié)合,這也是當代大學生健康成長的正確道路。人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動不僅為政治、科學、文化、藝術(shù)等活動提供了堅實的基礎(chǔ),而且他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動本身又是一切社會精神財富的源泉。
(3)與社會實踐相結(jié)合,與人民群眾相結(jié)合,還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質(zhì)財富的主要創(chuàng)造者。農(nóng)民占全國人口的絕大多數(shù);
工人階級是現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。不了解這一點,就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結(jié)合之中,在認識社會的同時,還能正確地認識個人與社會的關(guān)系,擺正自我的位置,從而才能更好地為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
以上就是我對當代大學生素質(zhì)問題的一些個人想法,另外,通過這次團學干部培訓班的培訓,我還學到了許多實際的知識,更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷,我將在今后的工作中,時刻保持謙虛謹慎,勤奮上進的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學習,在團隊中與大家共同進步。
大學生愛國主義演講稿(精選篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、親愛的同學們:
大家好!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的`偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我的的確確獲益匪淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結(jié)的心得體會,請團組織檢閱。
在這次培訓中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學生的素質(zhì)問藝術(shù)修養(yǎng),人生目標,人生價值,學生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題,通過這次學習,我對這個問題有了更深入的了解。我認為,在這不斷變換發(fā)展的時代,對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說,提出了新的更高的素質(zhì)要求。
作為21世紀建設(shè)人才的當代大學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r度勢,與時俱進。有預(yù)見力,能察于未萌,見微知著;有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎(chǔ)與專業(yè)知識,有基本的學習能力,能應(yīng)用學過的知識來分析問題和解決問題,是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應(yīng),也就是不僅要能科學地認識世界,更重要的是適應(yīng)外部世界。
認識世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界,就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
大學生愛國主義演講稿(精選篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我給大家演講的題目是:從身邊小事做起,書寫愛國主義情懷。一提到愛國主義,往往會聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。
古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學偉人,有多少文學巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,擊退敵人的一次次進攻。南宋末年,文天祥奮起衛(wèi)國,終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁詩句,表達了他的強烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍,無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生;無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護著每一位病人;無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事:在一條人來人往的.大街上,有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過往的人群們紛紛從它身上跨過……
就這樣,它在那里呆了好久好久,直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街,看到了著團紙,第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作,卻飽含了深刻無比的愛國之情,難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎?這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?,F(xiàn)在,我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為,從身邊的小事做起,從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,因為我們現(xiàn)在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。
故人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下?”少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。
今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
謝謝大家!
大學生愛國主義演講稿(精選篇4)
各位同學:
祖國,你經(jīng)歷了茫茫五千年,悠久的歷史滋潤著我們二十一世紀的青少年。你的快速發(fā)展讓全世界看到了你的強大。你的錦秀山川使我們自豪!
五千年來,祖國成就了多少仁人志士。古人的“四大發(fā)明”威震四海;近代,林則徐燒毀英國毒藥,英名大振,三元里抗英斗爭風起云涌。從洪秀全到孫中山,從陳獨秀到……,多少英雄浴血奮戰(zhàn),以天下事為己任,拯救多災(zāi)多難的中國......這些觸動人心的畫面都歷歷在目!
《三國》《水滸》《紅樓夢》《西游記》是中國文學史上了不起的著作。祖國功勞甚大,讓我們二十一世紀的青少年從中受益!
滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山川,都屬于我們偉大的祖國。祖國山川雄奇,祖國河水秀逸,祖國風景迷人。同學們,當你立足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上;當你止步于滾滾黃河之邊;當你靜立于煙波浩渺的渤海之濱,你的心中是否感慨難平?是否熱情奔涌?是否為自己美麗富饒的祖國而深感驕傲。
回望過去,瞻望歷史,我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事!做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事!長江后浪推前浪,我們是先輩的后代,更是下一個民族傳奇的締造者。
同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們是中國強盛的主力軍。我們今天的努力,就是明天的希望。讓我們用百倍的努力,學得知識,學得能力,用自己強健的雙手再創(chuàng)祖國的輝煌!最后,讓我們敞開心扉,一起吶喊:“中華民族,我為你驕傲!”
大學生愛國主義演講稿(精選篇5)
各位同學:
我是中國人,我是龍的傳人。作為炎黃子孫,我深情地熱愛我的祖國。
從古到今,中國都是舉世矚目的東方巨人,北京故宮、萬里長城、大運河,都是古代勞動人民的智慧結(jié)晶??墒?,到了清朝末年,中國居然淪陷為半殖民地半封建的國家。由于清政府的腐敗無能,外來侵略者肆無忌憚地掠奪中國的財富,用鴉片毒害中國人民……他們的滔天罪行是眾多有志氣、有骨氣的中國人所無法容忍的。終于,涌現(xiàn)了林則徐等一大批為了民族存亡而奮斗的民族英雄……他們前仆后繼,取得一個又一個勝利,直至1945年日本帝國主義無條件投降。這些勝利都是中華民族用鮮血換來的呀!我們中華民族是偉大而堅強的!
如今改革開放后的中國,又呈現(xiàn)出怎樣的新面貌、新變化呢?
看啊,亞洲第一、世界第三的東方明珠廣播電視塔威武地盜立在上海外灘;瞧啊,與祖國失散多年的游子―香港也已經(jīng)回到了祖國的懷抱;望啊,一幢幢高樓大廈如雨后春筍般地在中國的土地上拔地而起……這些證明了中國已經(jīng)擺脫了貧窮與欺壓,毫無愧色地站了起來!這難道不是祖國的驕傲嗎?她能在黑暗中重見天日,是經(jīng)過多少磨難,經(jīng)過多少坎坷才獲得的呀!
我愛祖國,她不僅具有頑強不屈的精神,而且還擁有迷人的景色,如被譽為“甲天下”的桂林山水,奇絕世界的黃山奇石,蔚為壯觀的黃果樹瀑布,堪稱“世界第一峰”的珠穆朗瑪峰……
祖國的美麗富饒是每個炎黃子孫都值得驕傲的。祖國的山河是美麗的,但更美麗的是中國人的心靈。
1998年夏天百年未遇的特大洪澇災(zāi)害,使長江沿岸地區(qū)人民的生命、財產(chǎn)安全受到了極大威脅。是戰(zhàn)斗在抗洪搶險第一線的解放軍戰(zhàn)士,是他們將生死置之度外,搶救被洪水圍困的人民群眾,從中涌現(xiàn)出抗洪英雄高建成、楊德勝等一大批擁有高尚情懷的人,也譜寫了一部部可歌可泣的英雄篇章。在其他地區(qū),中華兒女也同樣心連心。各地群眾都踴躍捐款捐物,救濟災(zāi)區(qū)人民。有一位老先生,他一人就捐出100萬元的巨款……
同學們,偉大中國的可愛之處是我一言難盡的,我們將會永遠地依戀著她。我向祖國高聲祝福:“祖國,您永遠在我心中,您永遠屹立在世界的東方!”