2020精選五四愛(ài)國(guó)演講稿5篇(學(xué)生)
100年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!下面給大家分享2020精選五四愛(ài)國(guó)演講稿(學(xué)生).歡迎閱讀!
五四愛(ài)國(guó)演講稿1
又逢五四,再敘愛(ài)國(guó)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
我是__班的__,今天我給大家演講的題目是《又逢五四,再敘愛(ài)國(guó)》
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國(guó),今天,正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的98周年之際,也許有人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,那是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的,我認(rèn)為五四精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需,有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。
對(duì)于愛(ài)國(guó),很多人都認(rèn)為是個(gè)空洞的詞,甚至很多的同學(xué)都不知道怎么去表達(dá)自己祖國(guó)母親的愛(ài),真有這樣難嗎啊?其實(shí)不然,他僅僅需要的是你們青春的風(fēng)采。青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn) 著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的
希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng),
而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。
翻開(kāi)滄桑歷史,從炎黃時(shí)開(kāi)創(chuàng)的華夏文明,到漢唐時(shí)的一統(tǒng)江山,再?gòu)镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)后的創(chuàng)傷恥辱,又到改革開(kāi)放后而今的巨變,我們看到了,看到了那象征黎明的曙光不停閃爍,看到了那象征堅(jiān)強(qiáng)的身影不斷奉獻(xiàn),看到那水滴石穿的精神永駐心間,這些都是祖輩們留給我們的
寶貴遺產(chǎn),他們以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,他們用自己的鮮血染紅了飄揚(yáng)的旗幟,用自己的身軀填平了前進(jìn)的道路,用自己的頭顱堆砌了堅(jiān)實(shí)的城墻,正是這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,永遠(yuǎn)地屹立在世界的東方。在改革開(kāi)放20多年以來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事.科技.政治.體育我們都取得了非常大的進(jìn)展。我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心青照汗青”的壯語(yǔ)豪言;記得季羨林懷著對(duì)祖國(guó)母親的思念度過(guò)了在歐洲漫長(zhǎng)的11年;記得錢(qián)學(xué)森放棄金錢(qián)和名利,歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷抱,這些激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)是成才的動(dòng)力,生命的航標(biāo),前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷,但你不能退卻,只有頑強(qiáng)進(jìn)取,才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,讓我們向著理想的曙光啟航吧!
五四愛(ài)國(guó)演講稿2
迎著和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日,這個(gè)我們青年人的節(jié)日。
1919年/五月,中國(guó)熱血青年/作為一支新生的社會(huì)力量/登上歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在歷史課本上,這次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)被評(píng)價(jià)為“是第一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!倍@次運(yùn)動(dòng)不僅僅是在歷史上留下濃墨重彩的一筆,更使五四精神/時(shí)至今日/依然深入人心。
現(xiàn)如今拋頭顱,灑熱血的帝國(guó)主義時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)五四精神。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到:“故今之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!边@說(shuō)明青年是社會(huì)建設(shè)的主推力量,青年時(shí)期是最富有激情與創(chuàng)意的年華。
所以說(shuō)我們應(yīng)扛起“五四”的大旗,傳遞“五四”的薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),可是我們具體要怎么做呢?
首先,我們要樹(shù)立理想,周恩來(lái)總理在年少是曾說(shuō)“為中華崛起而讀書(shū)!”后來(lái)他用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重,這告訴我們“樹(shù)立理想”的重要性;所以我們應(yīng)根據(jù)自身的情況,“先定一個(gè)小目標(biāo)”并一步步實(shí)現(xiàn)這個(gè)“小目標(biāo)”,以此來(lái)不斷完善自己;其次我們要“勤奮學(xué)習(xí)”屈原小時(shí)侯不論刮風(fēng)下雨,還是天寒地凍,都到山洞里誦讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人,這告訴我們“勤奮學(xué)習(xí)”是通往成功的必要道路之一?,F(xiàn)如今我們不需要“天寒地凍”躲到山洞中讀書(shū),所以更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);最后要勇與擔(dān)當(dāng),范仲淹說(shuō)過(guò)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!倍谑送旧闹校惨恢闭\(chéng)心關(guān)注著民生與國(guó)事,承擔(dān)著為官的那份責(zé)任。如今我們做為班里的一份子,應(yīng)該努力為班級(jí)爭(zhēng)光,成長(zhǎng)提升自己,成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹闹敢?,同學(xué)的幫助和自己的高度要求下,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承和弘揚(yáng)五四精神,為自己的人生描繪出生動(dòng)的一筆!
五四愛(ài)國(guó)演講稿3
青 春放歌
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上(下)午好!
我是八年級(jí)一班的__,我今天演講的題目是《青春放歌》。
滄桑不改,綠水長(zhǎng)流,歷史云煙,歲月峰頭。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了_年的風(fēng)雨歷程。但我們決不會(huì)忘記:1919年5月4日,北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一腔愛(ài)國(guó)熱情,不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生,最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地爆發(fā)了。這是一場(chǎng)用鮮血和生命譜寫(xiě)的青春之歌。這是一股從心靈里震蕩出來(lái)的愛(ài)國(guó)之情。
青春不駐,年輪不回,但這段歷史卻永遠(yuǎn)銘記在中華民族的豐功碑上,誦志先驅(qū)者,激勵(lì)后來(lái)人。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”朋友們,你們說(shuō):“天下興亡”的下一句是什么 ( 較長(zhǎng)停頓) ——不,是“我的責(zé)任”
習(xí)近平總書(shū)記提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),這是全國(guó)各族人民的共同理想,也是我們青年一代義不容辭的責(zé)任。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)應(yīng)該由我們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在我們的手中實(shí)現(xiàn)。
年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!
穿過(guò)絢麗的花季,我們即將踏入了五彩繽紛的青春世界。我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲——那都是因?yàn)槲覀兂錆M激情,我們擁有青春。正如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?。我們生命的青春時(shí)代有足夠多的色彩來(lái)構(gòu)造一道美麗的彩虹。
然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春年少的我們,肩負(fù)振興中華的宏偉使命,決不允許在挫折面前跌倒。
青春是什么?青春是人生旅途中的一處驛站,我們應(yīng)該努力讓它變成最奇妙、最燦爛的一站;青春即便是流星,我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn);均鳥(niǎo)高飛,方可剪輯到彩霞的絢爛;魚(yú)游淺底,才能探尋到大海的內(nèi)涵。讓我們以文天祥的一首《正氣歌》,唱出不屈的脊梁與骨氣,唱響不變的神圣與尊嚴(yán)。青春孕育著無(wú)窮的能量,需要我們?nèi)ネ诰?,去釋放。相信每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。
同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們微笑面對(duì)一切,我們一定能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初開(kāi)的太陽(yáng),用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,祖國(guó)在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣,拼搏的精神,去發(fā)揮青春的智慧,展示青春的風(fēng)采和力量吧!
米倉(cāng)山下,春意正濃,神州大地,國(guó)夢(mèng)復(fù)興!
謝謝大家!
五四愛(ài)國(guó)演講稿4
青春無(wú)悔
已經(jīng)不知道這是第幾次站在講堂上做演講了,我記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我第一次上臺(tái),當(dāng)時(shí)我緊張的不得了,手心里全是汗,臉漲的通紅,但是在我開(kāi)始演講不到半分鐘的時(shí)候,我聽(tīng)到評(píng)委席上傳來(lái)一個(gè)美妙的聲音,“這孩子聲音真不錯(cuò)?!敝绬?僅僅是這么簡(jiǎn)單的話,卻讓一個(gè)孩子七上八下的心頓時(shí)歸了位,讓一個(gè)孩子突然有勇氣面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名的聽(tīng)眾。這就是贊許的力量。所以,臺(tái)下的你一句贊賞的話,亦或僅僅是一個(gè)眼神一個(gè)微笑都能讓臺(tái)上的我感到輕松釋然,感到溫暖,得到鼓勵(lì)。那么,就請(qǐng)大家Smile、Smile、Smile,Ok?
看到“青春無(wú)悔”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲腋揪筒桓矣眠@個(gè)詞來(lái)形容我的青春。畢竟,人不是圣賢,不可能永遠(yuǎn)正確,尤其是我們現(xiàn)在這個(gè)年齡。所以,我并不想用什么華麗的辭藻來(lái)謳歌青春,而僅僅想用一種最平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)講講我的故事,我的大學(xué)生活。
我的故事,我的歌
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又些許空虛的暑假,當(dāng)我再次踏進(jìn)中南校門(mén)的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大三了,走在熟悉的校園里,我不知是喜是悲,一種復(fù)雜的情愫始終縈繞在我的心頭。我清楚的記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,懷著對(duì)大學(xué)生活的向往與憧憬,帶著沉重的行囊,拿著一紙薄薄的錄取通知書(shū)邁進(jìn)中南的大門(mén),那種新奇,那種喜悅,現(xiàn)在想來(lái)仍是那么的美妙。彈指一揮間,不知不覺(jué)已經(jīng)到了大三,大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了一半,回頭望走過(guò)的路,不是青春無(wú)悔,而是青春后悔。
一悔:迷茫
我是一個(gè)偏文的女生,學(xué)理對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很吃力了,而我卻偏偏學(xué)了機(jī)械,我不知道是上天弄人,還是我當(dāng)時(shí)就選錯(cuò)了文理科。反正,我不喜歡機(jī)械,從大一一直到現(xiàn)在都是如此。記得大一的時(shí)候,學(xué)工程圖學(xué),別人半個(gè)小時(shí)畫(huà)三個(gè)立體圖,而空間感極差的我半個(gè)小時(shí)不見(jiàn)得畫(huà)一個(gè)圖,一點(diǎn)都不夸張,我害怕工程圖學(xué),同樣也擔(dān)心我的理論力學(xué),有人說(shuō):“機(jī)械專業(yè)五大力學(xué),引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?!边€好,我不是什么英雄,也就沒(méi)有折腰,不過(guò)剛剛及格,分?jǐn)?shù)也不高。雖然如此,但是不愿學(xué)卻不得不學(xué),這種感覺(jué)真的讓人難受啊!我曾經(jīng)向人這樣描述我對(duì)學(xué)業(yè)的迷茫:我像是在負(fù)重登山,已經(jīng)爬到了半山腰,望著高聳的山顛,我怯懦;看著下山的路,我又不愿放棄,而最糟糕的事就是我不知道自己爬這座山的意義何在,因?yàn)樯缴系娘L(fēng)景根本就不是我想看到的。
就是這樣了,我因這種迷茫而倍感痛苦,就像是走進(jìn)了死角,找不到出路。我不止一次的想,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好選擇,可我知道,時(shí)鐘永遠(yuǎn)只是順時(shí)針的走,不會(huì)因我而倒轉(zhuǎn)。在迷茫中,我迷失了自己,忘記了曾經(jīng)熱愛(ài)的寫(xiě)作,當(dāng)我重新拿起筆的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)手下的文字已不再靈動(dòng),取而代之的是一種凝重。透過(guò)自己的文字,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候,迷茫只會(huì)隔絕你心頭的所有光亮,讓你悲哀的一塌糊涂后再繼續(xù)迷茫。
二悔:懶散
站在大三的門(mén)檻,我后悔自己不知深淺的把大把大把的時(shí)間花在了上網(wǎng)、逛街上;后悔自己自以為是,看不起那些默默無(wú)聞、埋頭苦學(xué)的人;后悔自己不知天高地厚的說(shuō)某某老師的課太沒(méi)意思,殊不知,即使在沒(méi)意思的老師,他所懂得的意思也比自己多一千倍。
站在大三的門(mén)檻,我不得不后悔,翻看用過(guò)的書(shū)籍,上面滿是長(zhǎng)短不一涂鴉的文字,卻找不到一丁點(diǎn)筆記,看著人家課本上整齊的筆記,我卻只能從課本上涂鴉的文字中找尋昔日課時(shí)的記憶。授課的老師不止一次的說(shuō):“學(xué)好機(jī)械,前途無(wú)量?!倍覍?duì)著雖沒(méi)掛科,但全是七十幾的成績(jī)單腦海中卻漸漸浮現(xiàn)出這樣四個(gè)字:‘錢(qián)’途無(wú)‘亮’。
站在大三的門(mén)檻,我突然想再重新選修一遍“應(yīng)用美學(xué)”了,因?yàn)槲移鋵?shí)一節(jié)課也沒(méi)上過(guò)。我再也不相信什么“選修課必逃,必修課選逃”的定律了,其實(shí)沒(méi)有什么事情是重要到必須要逃的,只是懶罷了。
站在大三的門(mén)檻,我害怕懶散,我怕自己會(huì)因?yàn)閼猩⒍鴱氐资?。我希望?dāng)我站在大三的尾巴上的時(shí)候,我能夠不再后悔。
三悔:從眾站在大三的門(mén)檻,看著人家手里的計(jì)算機(jī)二級(jí)證、英語(yǔ)六級(jí)證,我害怕了,我害怕自己會(huì)被別人越拉越遠(yuǎn)。我再也不想去做什么家教,搞什么市場(chǎng)調(diào)查,更不相信僅憑幾次市場(chǎng)調(diào)查就能從中鍛煉出什么能力,推銷過(guò)幾次產(chǎn)品就能對(duì)日后找工作積累什么經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)只有四年,人生又有幾個(gè)四年可以浪費(fèi)?沒(méi)有,那么,為什么不踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事呢?也許有的人,可以邊做兼職邊搞學(xué)習(xí),但并不是每個(gè)人都有這種能力。人最不能看清的就是自己,我們會(huì)犯許多錯(cuò)誤,大多數(shù)原因也便于此,我們不能正確的估價(jià)自己,不是過(guò)分高估自己,就是太過(guò)看輕自己。我們不能預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái),更無(wú)法掌控自己的未來(lái),我們所能握住的只有今天,只有現(xiàn)在。與其花太多的時(shí)間在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上,倒不如多泡泡圖書(shū)館,多查查資料。畢竟,一個(gè)人一生當(dāng)中可以用來(lái)集中學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是很多。錢(qián)可以以后再掙,但要想以后再學(xué)習(xí)可就難了。
道理講通了誰(shuí)都懂,但總是要走一個(gè)大大的彎子后才會(huì)真正理解。有人說(shuō),年輕人犯錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒,可是即使上帝可以原諒我們,我們又能原諒自己?jiǎn)?畢竟,時(shí)光不會(huì)為你我而停留。
大一的時(shí)候我們是懷著向往與憧憬邁進(jìn)校門(mén)的,難道畢業(yè)的時(shí)候我們要帶著悔恨和遺憾走出校門(mén)嗎?所以,要讓自己的青春無(wú)悔,就請(qǐng)掌好自己的舵吧!把握好方向,走好現(xiàn)在的每一步!
五四愛(ài)國(guó)演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上(下)午好!
_年歲月坎坷崢嶸、_年業(yè)績(jī)彪柄千秋、_年汗水浸潤(rùn)收獲, _年風(fēng)雨譜寫(xiě)了一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。那就是“為了可愛(ài)的祖國(guó)”。這也正是我今天演講的題目——《煥發(fā)青春光彩,為了可愛(ài)的祖國(guó)》。
偉大的祖國(guó)母親,您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!
是您,扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您,點(diǎn)燃遵義城頭的星火------前赴后繼;從此,苦難深重的中國(guó)啊,開(kāi)辟了一個(gè)歷史的新天地。您的勝利,是九百六十萬(wàn)平方公里的驕傲,您的勝利,是五十六個(gè)民族的自豪。
憶往昔,滄桑幾度,歲月崢嶸,但愛(ài)國(guó)青年在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。1919年5月4日,偉大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名同學(xué)揮動(dòng)彩旗,高呼:“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”,這一聲聲的吶喊,終于喚醒了兩千年封建統(tǒng)治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此,神州大地,烽煙陣陣,九洲故土,號(hào)角聲聲,黃河在怒吼,長(zhǎng)江在抗?fàn)帯?/p>
我們深深地知道一個(gè)忘記了歷史的民族是沒(méi)有出息的民族;一個(gè)不會(huì)反思的民族是不能進(jìn)步的民族。為了可愛(ài)的祖國(guó),前有“怒發(fā)沖冠"的岳飛, “正氣塞天地”的文天祥;后有“革命軍中的馬前卒”鄒容, 更有成千上萬(wàn)的熱血青年,出現(xiàn)在“五.四”運(yùn)動(dòng)的前晝。為了可愛(ài)的祖國(guó),他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。
看今朝,復(fù)興夢(mèng)想,再創(chuàng)輝煌,經(jīng)過(guò)血與火的洗禮,中華這只雄鷹又振翅高飛了,優(yōu)秀的中華兒女層出不窮,記住那捍衛(wèi)真理而寧死不屈的張志新,不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛(ài)的祖國(guó),玉兔孤身赴月,蛟龍冒險(xiǎn)深潛……
而我們,風(fēng)華正茂的我們,面對(duì)先烈用生命換來(lái)的江山,誰(shuí)敢不珍惜?面對(duì)鮮血染紅的國(guó)旗,誰(shuí)敢不敬仰?
神州山河如此多嬌,祖國(guó)藍(lán)圖燦爛輝煌,復(fù)興夢(mèng)想令人向往……
我們是青春的旋律,我們是時(shí)代的驕子,擁 “愛(ài)國(guó)之情”,樹(shù) “報(bào)國(guó)之志”,學(xué) “建國(guó)之才”,施 “效國(guó)之行”是我們永恒的誓言。
遙望天安門(mén)的五星紅旗,大渡河的浪花在胸中涌起;聆聽(tīng)時(shí)代前進(jìn)的樂(lè)音,廬山風(fēng)雪撩起我多少回憶……_個(gè)春秋寒暑,經(jīng)歷了多少暗礁、潛流;_遭冬夏輪回,收獲了無(wú)數(shù)歡欣、捷報(bào)……
此刻,我們站在時(shí)代的風(fēng)頂浪尖,就著晨曦,規(guī)劃青春,面對(duì)夕陽(yáng),思索未來(lái)。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,
我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái),
五四的火炬,喚起民族的覺(jué)醒,
壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,我們擁有青春,擁有夢(mèng)想,為了我們可愛(ài)的祖國(guó),讓我們激情飛揚(yáng),煥發(fā)青春的風(fēng)采,展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復(fù)興,讓我們共同努力吧!
謝謝大家!