時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活下面給大家分享關(guān)于2020大學生五四青年節(jié)演講稿.歡迎閱讀!

　　五四青年節(jié)演講稿1

　　讓文明的火種燃得更旺燒得更紅

　　各位評委、老師，參賽的各位隊友及親愛的同學們下午好!我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》

　　穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學會使用工具和火種就開始有了萌動的文明。在遠古，他們開始了簡單的社會分開，知道責任、理解、尊重和溝通。時間在推移，社會在進步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承?？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經(jīng)歷幾千年的風雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為規(guī)范這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫面，李邈視死忽如歸的報國精神。

　　文明一路從五千年的遠古走來，伴著中華民族的成長，攜著炎黃子孫的素養(yǎng)，它已融進我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個性，于是我們中國被譽為“禮儀之邦”、“文明古國”。

　　憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會在不斷的進步，文明似乎卻存在著潛在的危機，在電視，電腦或廣播中經(jīng)?？吹交蚵牭絿瞬晃拿鞯男袕綋p壞了國榮損壞了民族的形象，我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱蓿o下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時候是不是也要反思一下我們自已的言行呢?外出旅游我們有沒有注意保護衛(wèi)生，公共汽車上我們有沒有主動讓坐，在一些公共場合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團結(jié)相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我們自已沒有做好又有什么理由和權(quán)利去責怪別人呢?你，我，你們，我們都是組成這個社會的一份子，國家的榮辱，社會文明程度的高與低我們有著一份責任，只要我們從自身做起，說文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬，就會匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。

　　有禮走遍天下，無禮寸步難行是說文明禮儀對個人的成長和發(fā)展有著重要的作用，曾有人說，一個人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學識更重要，是的，十年樹木百年樹人，作為教師我們身肩“傳道，授業(yè)，解感”的重任，教會學生做人是我們最重要的第一課題，著名特級教師于永正說教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學生一生的人，學校無小事處處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動無時無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學生，這些學生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣發(fā)展無窮潰也!一屋不掃何以掃天

　　下，作為師者我們?nèi)绻荒車烙诼梢延衷趺唇逃?至此，我不由得感到教師這個職業(yè)神圣的同時更深深地體味到我們雙肩的責任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢?請我們學會自我反省，自我審視，自我批評吧!站在時間的沙漏面前，我審視從教的十三個春秋歷程，我教給學生多少文明?我點燃了多少學生心中的文明火種?我又帶給學生多少文明的言行?

　　當學生滿腔熱情地和我問好時我有沒有笑臉相迎?當孩子們主動拾起地上的垃圾時我有沒有自覺地隨行?當學生用渴望的眼神向我求知時我有沒有真誠地給予回應?文明啊，也許你覺得那是大理論其實它就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事，一言一行之中啊!明代大學者王守仁認為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個真正文明的人就要將文明落實自已的實際行動之中。敬愛的同行們我們肩負著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現(xiàn)在做起成為學生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點燃學生心中文明的火種，照亮學生遠行。親愛的同學們，學校是我們師共同生活的大家庭，俗話說，家合萬事興，讓我們師生共同學會：多一點謙讓，少一點頂撞，多一點忍讓，少一點沖動，多一點理解，少一點責怪，多一點寬容少一點計較，多一點無私少一點利已，多一點美贊，少一點臟言。文明從我們每個人的律已開始在尊重他人的行動中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場學校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會燃得更旺燒得更紅!謝謝大家!

　　五四青年節(jié)演講稿2

　　煥發(fā)青春光彩，為了可愛的祖國

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上(下)午好!

　　_年歲月坎坷崢嶸、_年業(yè)績彪柄千秋、_年汗水浸潤收獲， _年風雨譜寫了一首永遠唱不完的歌。那就是“為了可愛的祖國”。這也正是我今天演講的題目——《煥發(fā)青春光彩，為了可愛的祖國》。

　　偉大的祖國母親，您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!

　　是您，扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您，點燃遵義城頭的星火------前赴后繼;從此，苦難深重的中國啊，開辟了一個歷史的新天地。您的勝利，是九百六十萬平方公里的驕傲，您的勝利，是五十六個民族的自豪。

　　憶往昔，滄桑幾度，歲月崢嶸，但愛國青年在歷史上留下了光輝的一頁。1_9年5月4日，偉大的學生運動像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名同學揮動彩旗，高呼：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，這一聲聲的吶喊，終于喚醒了兩千年封建統(tǒng)治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此，神州大地，烽煙陣陣，九洲故土，號角聲聲，黃河在怒吼，長江在抗爭。

　　看今朝，復興夢想，再創(chuàng)輝煌，經(jīng)過血與火的洗禮，中華這只雄鷹又振翅高飛了，優(yōu)秀的中華兒女層出不窮，記住那捍衛(wèi)真理而寧死不屈的張志新，不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛的祖國，玉兔孤身赴月，蛟龍冒險深潛……

　　而我們，風華正茂的我們，面對先烈用生命換來的江山，誰敢不珍惜?面對鮮血染紅的國旗，誰敢不敬仰?

　　神州山河如此多嬌，祖國藍圖燦爛輝煌，復興夢想令人向往……

　　我們是青春的旋律，我們是時代的驕子，擁 “愛國之情”，樹 “報國之志”，學 “建國之才”，施 “效國之行”是我們永恒的誓言。

　　遙望天安門的五星紅旗，大渡河的浪花在胸中涌起;聆聽時代前進的樂音，廬山風雪撩起我多少回憶……_個春秋寒暑，經(jīng)歷了多少暗礁、潛流;_遭冬夏輪回，收獲了無數(shù)歡欣、捷報……

　　此刻，我們站在時代的風頂浪尖，就著晨曦，規(guī)劃青春，面對夕陽，思索未來。

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代，

　　我們是初升的太陽，用生命點燃未來，

　　五四的火炬，喚起民族的覺醒，

　　壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來!

　　同學們，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們擁有青春，擁有夢想，為了我們可愛的祖國，讓我們激情飛揚，煥發(fā)青春的風采，展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復興，讓我們共同努力吧!

　　謝謝大家!

　　五四青年節(jié)演講稿3

　　我心中的“五四

　　老師、同學們：

　　早上好，今天是“五四”青年節(jié)，我演講的題目就是《我心中的“五四”》。

　　什么是“五四”?“五四”是一個特殊的日子，1_8年11月第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，第二年1月至6月，戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國代表齊聚巴黎召開“和平會議”。商討德國邊界、戰(zhàn)爭賠償以及原德國殖民地的歸屬問題。我國作為戰(zhàn)勝國也參加了本次會議，并且向會議提出收回戰(zhàn)前德國侵占中國膠州灣、膠濟鐵路和山東的一切權(quán)利等合理要求，但這次會議完全由英、法、美、日、意五國操縱，而日本竟然要求和會同意把德國的侵華權(quán)益轉(zhuǎn)移給日本，并得到英、法、美三國的先后支持。眼看國家主權(quán)受到侵害，國家尊嚴任人踐踏，沉默的中國人決定不再沉默，5月3日傍晚，北京大學等13所大專院校1000多名學生代表齊聚北大，討論如何拯救祖國、挽回主權(quán)等問題。他們作出四條決定：一、聯(lián)合各界一致斗爭;二、急電參加巴黎和會的中國代表，堅持拒簽和約;三、通電各省于5月7日舉行示威游行;四、定于5月4日齊集天安門舉行學界大示威。就這樣，從五月四日開始，一場由學生聯(lián)合工商各界開展的愛國運動拉開了序幕，從此中國人民的愛國意識，民主意識空前高漲。一場又一場的愛國救亡和抗議暴政的運動歷經(jīng)幾十年風起云涌，波濤不息，直到1_9年新中國成立，中國徹底成為擁有獨立主權(quán)及和平環(huán)境的國家。

　　“五四”不是憑空而至的，在多災多難的中國近代史上，知識分子從來也沒有忘記過自己所應承擔的社會責任。早在18_年四月，日本威逼清政府簽訂《馬關(guān)條約》時，以康有為為首的知識分子就發(fā)起了“公車上書”，要求拒和、變法、強兵。1_5年，曾寫下《猛回頭》《警世鐘》等作品，號召人民起來趕走列強，推翻喪權(quán)辱國的晚清政府的陳天華蹈海自殺，并留下絕命書來激勵世人，喚醒民眾。1_5年，陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》雜志，挑起了民主和科學兩面大旗，把人民從無知蒙昧中喚起。至1_9年五四運動，可以說是愛國主義和民主科學精神發(fā)揮到了極致，碰撞出耀眼的火花。

　　同學們，自有國家概念以來，愛國主義就激勵著各國人民為反對異族侵略，維護祖國完整而不懈奮斗;自歐洲文藝復興以來，民主和科學精神就仿如照亮天邊的日月，不斷吸引世界各國的人民向著它前進。對于今天的我們，亦應不負知識青年的優(yōu)良傳統(tǒng)，承擔社會責任，為中國之崛起而奮發(fā)圖強。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　五四青年節(jié)演講稿4

　　“情系五四，我心飛翔”演講稿

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天是“五四”青年節(jié)，我們青年人的節(jié)日，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏!》

　　1_9年5月4日，幾千名愛國學生在天安門集會，舉行聲勢浩大的游行示威?！巴鉅巼鴻?quán)，內(nèi)懲國賊”的口號響透了大江南北。于是乎，一場中國歷史上空前強勢的愛國運動轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國革命進入新的歷史潮流!

　　時光荏苒，歲月如梭，1_9年的青春年少已不再回，但是“五四“的精神卻傳承下來，“自強不息，敢于拼搏”的精神激勵一代代青年人為國家，為社會，以及對美好自由的向往，不懈的奮斗!

　　今天，站在這里，我不想高談闊論的說著，作為在校大學生的我們應該如何的努力學習科學文化知識，報效國家，報效社會。我個人的觀點，這理論太大了，很不符合實際，有些扯淡。在_，_后中間房子，車子問題都不用說，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決，何談報效國家，社會呢!所以，我覺得在新的時期，“五四”的精神就是“自強不息，敢于拼搏’!說白了，只要我們每一個人在自己的位子上努力做到最好，那就是對國家，對社會最大的貢獻!

　　其實，站在這里給大家做演講，機會來之不易，我也想慷慨激昂一番，抒發(fā)著對歷史的刻骨銘記，對國家的愛，但是我不想這樣，也不會這樣。我很想把自己內(nèi)心的話向在座的各位同學說一下，我曾經(jīng)在空間博客里寫過一篇針對在校大學生的日志《你不知道》，有一段內(nèi)容是這樣的：

　　你不知道，每天早晨你懶在被窩還在倒數(shù)著數(shù)準備起床，有一些人卻早已站晚在操場為鍛煉身體累的喘氣;你不知道，當你坐在教室玩手機，QQ聊天時，有一些人卻認真的聽著課，記著筆記;你不知道，當你坐在臺下使勁的為獲得榮譽的同學鼓掌滿心的羨慕時，他們在背后付出的多少艱辛和汗水;你不知道，當你和宿舍哥們喝酒到天昏地暗的時候，父母卻還在為明天怎樣多賺一點點錢，后天就給你寄去而發(fā)愁到夜不能眠;你不知道，每天在校戀愛甜蜜的時候，有一些人卻扎在圖書館埋頭苦學，積累著知識;你不知道，周末你坐在電腦前，游戲中廝殺忘我的時候，有一些人卻在為很不好找的兼職努力工作，賺取一些小的收入，更發(fā)展著能力;你不知道，當你在為到底是買紅色還是紫色的裙子好看而苦惱時，母親卻在想著是買2元還是3元的護手霜，因為多出1塊就可以多買一斤白菜; 其實，你不知道的，你都知道!

　　說到這里，我自己心里很有感觸，有些心痛的感覺，這是我前一段時間對自己的一次反省，說出來也是與大家一起共勉!我希望同學們也能反省一下自己，改掉過去的壞習慣，把握好在校的每一天!

　　新東方校長俞敏洪曾作一篇《人應該像樹一樣活著》的演講，我聽后深有體會。文章內(nèi)容大致是這樣“每一個的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，盡管你活著，時刻在成長，但你畢竟是一棵草，你吸收了雨露陽光，但是你長不大，人們可以踩過你，但人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你 。所以，我們每個人都應該橡樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能吸收泥土養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年三年你長不大，但是沒關(guān)系，十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后 ，遙遠的地方人們能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。樹，活著，是美麗的風景，死了，依然是棟梁之才!活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

　　各位同學聽了這段話想必也有所收獲，人，就應該像樹一樣活著! 其實，我們的生命，就像在唱著自己喜歡的歌，我們可能會唱跑調(diào)，我們可能會忘記歌詞，我們還可能聽見別人唱著更動聽的歌，但是不管怎樣，我們一定要鼓足勇氣，把歌唱完。也許我們唱得不完美，但這個世界本身就沒有完美，也許唱的不夠動聽，但是這個世界最動聽的聲音來自我們內(nèi)心的呼喊!

　　“五四”青年節(jié)，我們自己的節(jié)日，它現(xiàn)在的紀念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應該努力奮斗!

　　最后我想說的是，生命再怎么粗糙，我們都應該很驕傲的活著!給自己一個機會，努力地去嘗試，最后成功的一定是你!

　　同學們，相信自己，我們一起拼搏，在路上!!!

　　謝謝大家聽我的演講

　　五四青年節(jié)演講稿5

　　青春的火炬

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《青春的火炬》。

　　五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動八_周年。

　　彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

　　生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈青春的火炬高一年級“五四”演講稿魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的贊

　　歌。

　　正值青春的我們，不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗，就能成功，正所謂“英雄出少年”。何況社會上洪流滾滾，我們不用擔心“英雄無用武之地”。

　　正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天;正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽;正值青春的我們，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠方的航標燈。

　　同學們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天!

　　在我演講結(jié)束之際，寄一語與今天所有的青年們共勉：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。