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小學生放飛夢想演講稿優(yōu)秀

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小學生放飛夢想演講稿優(yōu)秀

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,學習啦小編為大家整理了小學生放飛夢想演講稿,歡迎大家閱讀。

  小學生放飛夢想演講稿(一)

  每一個人的心中都有一個不為人知的夢想,那個夢想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個時間,哪一個地點去完成你的夢想?!靶拇嫦M?幸福就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你?!边@句話或許有人知道,也有一些人不知道。

  夢想是藏在你心里的最前沿,你只有奮力的向它沖刺,在沖刺的路上,你千萬不要停下你的腳步,那樣會讓你遠離夢想!從小到大,夢想不停變化。每當夢想改變時,就說明我們的知識增加了,思想進步了,對社會的理解也改變了。夢想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住,我們追尋夢想的腳步,永遠都不能停止!

  夢想的路上也許會有嘲笑,也許會有失敗,也許會有困難,也許會有失望……但是我都不會放棄,即使失敗了,我依然會微笑,然后從新開始。一個人如果連夢想都放棄了,那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了吧,我的人生不要沒有意義,我要實現(xiàn)我的夢想!

  夢想,一個很美麗的詞語,我為夢想付出了那么多,很多人會說不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來,風雨過后一定會有彩虹的,我堅信只要我努力,就一定會取得成功。

  “夢想其實并不遙遠,只要你努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢想就會實現(xiàn)?!?/p>

  小學生放飛夢想演講稿(二)

  最近電視上有個很流行的電視節(jié)目——中國好聲音。我個人十分喜歡,因為那是喜歡音樂的人綻放光芒的舞臺。在那里,無論你的美丑,無論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動導師的聲音。

  在這個節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過挫折,但依然沒有放棄,因為他們要在這個舞臺上展現(xiàn)最真實的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著導師的認可;他們有的失敗了,但也帶著導師們的祝福離開。有失敗才有進步,他們在這個神圣的舞臺上保證一定會繼續(xù)加油,朝著夢想前進。

  我一直在追看好聲音,其中有一個人令我十分感動。一場車禍改變了一個女孩的一生,但她并沒有放棄自己的音樂夢想。她在舞臺上這樣說過,當時車禍發(fā)生時,她愣愣地站在那里,手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對于一個愛唱歌的人來說,失去兩顆門牙是件多么痛苦的事,因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄,她憑著對音樂的熱愛,她來到了中國好聲音的舞臺,她要唱出心中的歌?;侍觳回撚行娜?她的努力終于得到回報,四位導師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動地說了一番話:“我喜歡唱歌,就算出了車禍,我還在唱;就算掉了兩顆門牙,我還在唱;就算戴著假牙套,我依舊在唱?!彼挠職夂蛯粝氲膱?zhí)著打動了導師們,也打動了在場的觀眾,更打動了全世界人民的心。

  我不禁陷入沉思,我為那些能實現(xiàn)音樂夢的人而高興,更為有中國好聲音這樣一個舞臺而高興。是啊,如果沒有中國好聲音這樣一個舞臺,又怎么能讓那些追逐夢想的人們實現(xiàn)心中的音樂夢呢!我,也在向我的夢想前進著……讓我們一起放飛夢想吧!

  小學生放飛夢想演講稿(三)

  播下夢想,無路也有希望。——題記

  理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護,總有一天,花兒會開放,樹會成長。

  理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標;有了奮斗目標,人生就有價值。為之,你會努力拼搏,堅持到底。然而,人生如果沒有夢想,就注定會普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢想,不要懷疑自己的能力,每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢想會變成現(xiàn)實。

  世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品,曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時,憤怒不堪,準備把這些稿子付之一炬,妻子滿懷安慰,鼓勵他再試一次。這次,他沒有落空,并與此出版社簽下20年合同。

  小學生放飛夢想演講稿(四)

  每人都應(yīng)有只屬于自己的夢想,夢想?yún)s屬于每一個人,它沒有分別,不分好壞高低貴賤。

  有人認為,為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句:但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發(fā),那么夢想終能實現(xiàn)。有人說:《老人與?!分械睦先撕苡薮?一個人孤獨地同鯊魚搏斗,最終卻拖回了魚骨,一無所獲。而我卻認為老人是一個智者,他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

  愛迪生有一個夢想:發(fā)明更多實用的東西,為人類造福。于是,他的人生有了方向,他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會成功?因為他一生都在追逐夢想。

  屈原也有一個夢想:要使自己的祖國更強大,不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,更是他追逐夢想的勇氣與實現(xiàn)夢想的決心。

  世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個世界,吃著同樣的糧食,處在同一個年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會發(fā)現(xiàn),其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放?是使祖國強大?是為全人類造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個偉人都為著自己的夢想而奮斗,從未想過放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。

  噢,原來做一個偉大的人是如此的容易!沒錯,就這么容易。這就是夢想的力量。追逐夢想,永不放棄!

  老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個夏天來歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨地生活十八年?最后得出答案:是夢想,是歌唱的夢想!是這個夢想支撐著它,度過了孤單偉大的一生!

  不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子,用一生的時間去播種,在最后一刻去收獲。你會發(fā)現(xiàn),你的一生,其實很精彩、很充實!在放飛夢想的過程中帶來的喜悅無法估量,這,也許就是人生的味道吧。

  去吧!帶著夢想出發(fā),伴著希望起航……

  如果沒有他妻子的勸導,沒有在努力一次的勇氣,我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。

  人生的路上我們會有一個又一個的目標,在實現(xiàn)理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現(xiàn)實,我們就應(yīng)該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護者,要堅定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅信成功就在下一個十字路口。每個人都有過非常美麗而偉大的夢想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒有人能預(yù)知我們的未來,明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢想,朝著它奮斗,總有一天幸運會降臨到我們的身邊。

  讓我們迎著朝陽,放手去追逐,在蔚藍的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!!

  小學生放飛夢想演講稿(五)

  每個人都有美麗而充滿神奇色彩的夢想,我也不例外,我現(xiàn)在就將我的夢想告訴你吧!

  我的第一個夢想就是當老師,因為我的家人幾乎都是老師,所以自從上學開始,我就立志要當一名老師。當我把這個夢想告訴身邊的朋友時,他們就會問我:“當老師有什么好玩的,工資低,又辛苦,不僅要面對許多形形色色的學生,還要幫助學生解決很多問題,你為什么還要當老師呢?”我回答他們:“教師這個職業(yè)是偉大而圣神的,雖然待遇低,麻煩多,但當孩子們學到知識和本領(lǐng)的時候,我覺得所有的付出都是值得的,開心的?!?/p>

  我常常想我當上老師后,會怎樣:如果我當上了老師,我會獎罰分明,有同學進步了,我會獎勵他一些小文具,鼓勵他再接再厲,若有同學闖禍了,我也不會放過,我會讓他寫檢查,讓他記住以后別犯了,我不會上課時打罵他們,讓他們失去信心,不喜愛學習,我會趣味的教他們知識,讓他們在輕松愉悅的課堂氛圍中學習,還能讓他們更加喜歡上課,我還會教他們做人的道理。下課,只要我有時間,我就會和他們做游戲,和他們交朋友,那樣可以拉近我們之間的距離,我也會感到無比幸福快樂。

  我的第二個愿望是當發(fā)明家,因為發(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西,給人們的生活帶來方便,比如:愛迪生發(fā)明的電燈,給人們的照明帶來方便,抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活,是人類社會的文明程度前進了一步,我也想發(fā)明很多東西,如:我會發(fā)明機器人,有了機器人它可以幫助更多有需要的人,到那時候,有了它我們的生活會過得更加美好。我還會發(fā)明自動摘果機,這個摘果機能夠完成從采摘到清洗的全部過程,那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時間,我還要發(fā)明煤炭轉(zhuǎn)換機,可以把廢氣轉(zhuǎn)換成煤炭,把煤炭轉(zhuǎn)換成氧氣,讓人自由自在的呼吸,讓人生活在空氣清新的環(huán)境中,讓我們生活的地球更加漂亮富有生機……

  不管要實現(xiàn)哪一個夢想,現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ),為夢想腳踏實地的去努力。我相信,只要努力,夢想就不會遙遠,加油!

  四年級:劉丫


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