高二升高三勵志演講稿12篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的關于高二升高三勵志演講稿12篇范文。希望可以幫助大家。
高二升高三勵志演講稿1
尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是高三理科一班的張__,很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的金風中,我們再一次相聚在這可愛的校園里,熟悉的操場上。我們迎來了老師您的節(jié)日,在這里,請允許我代表高三的全體同學,向老師道一聲:“老師,您辛苦了。”是你們,讓我們高三學子風雨兼程,一路走來。新學年的鐘聲已經敲響,你是否做好了踏上新征程的準備呢?
我們獲嘉二中有著的濃厚的文化積淀,深厚的文化傳統,有一支高素質的教師隊伍。在這里我們學到了知識,學會了做人,學哥學姐們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。新的學年,我們要有新的起色;新的學年,我們要有新的精神;新的學年,我們要做得更好!
男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇了讀書,選擇了高考,我們就要不負長輩的希望,對得起自己的錚錚傲骨,去實現那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無選擇。
會當擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我們夢比海遠,心比天高,有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓,敢于揚眉唱出"淚水淹沒不了我的驕傲"。崢嶸歲月的激流中,我們迎風搏浪;無悔青春的舞臺上,我們熱汗揮灑;千軍萬馬擠高考的獨木橋上命運如刀,我們毅然領教!
三年風雨志不改,十載寒窗衣帶寬;百轉千回荊棘路,萬般苦痛人憔悴,我們從來無怨無悔,一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。
我希望高一的同學要抓緊時間,打好基礎,為成功邁出第一步;高二的同學要努力學習,精益求精,使成績更上一層樓;對于高三的同胞,我要說:
走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。
走到了高三,我們志在四方,風雨直闖。
接下來不到三百天的日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚緊自己的夢想之帆,昂首闊步,笑顏不改,自信依然,去迎接六月那一片輝煌燦爛!
不管是剛走進獲嘉二中的新生,還是步入了高考準備期的高二同學,還是和我一樣向著六月迅跑的高三學子,我愿與大家攜手共進,在這一個新的學習階段里,更加努力,拼搏,為學校的明天再添輝煌!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
高二升高三勵志演講稿2
同學們:
大家好!
兩年前你們進入高中,那時你們滿懷豪情,奮斗拼搏,一路走來。然而,彈指一揮間,你們已走進高三。
高三是跳板,如果能把握好自己,就能借助它的力量飛向自己的夢想;
高三是舞臺,如果能磨礪好自己,就能運用他的光影展示自己的風采;
高三是戰(zhàn)斗最殘酷的一年,但同時也是我們全體師生并肩作戰(zhàn)、搏擊理想的一年,因此,血汗交織的高三擁有一種恢弘的壯麗。
回首高一、高二,我們所有的人可能都留有遺憾,而這些遺憾在高三都能彌補。盡管我們不去指望奇跡出現,但只要我們無悔的拼搏,那么奇跡也許會不期而至。不論我們收獲什么樣的結局,只要我們無悔,那么這結局就是奇跡。
人們都說高三的人真痛苦,三點一線為讀書,而我認為高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有夢的人就不會孤獨,想堅持的人就會忘記奔跑的艱辛,既然心懷夢想就好好的品味追夢的苦與樂,既然走進了高三就好好體會學習的奇與妙。
我們深知高三是讓所有學生和家長們期待而又敬畏的,因為它將意味著學子們揚起希望的風帆遠航,同時高三跌宕起伏的學習浪潮也可能將無數學子淹沒。十二年風雨兼程終于到了為這一圖騰畫下濃墨重彩的時候,而剩下的僅僅只有十個多月,那么這短短的是十個月我們該怎么辦?
第一、端正態(tài)度。
必須堅信:態(tài)度決定一切。當我們以積極、健康、樂觀、進取的態(tài)度來面對時,學習和生活的過程,就會變得充滿樂趣,能不斷感受到進步的喜悅。面對這早已吹響的號角,我們是不負責任的消極應對還是積極主動應戰(zhàn)?人生的態(tài)度在此刻顯現,人生的軌跡在此刻轉折!我們背負的重任不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑,為了家長殷切的期望,為了自己的尊嚴,為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀,我希望全體同學們都要嚴格要求自己,多一點自信,多一點向上的斗志,多一點辛苦,多一點不屈不撓的毅力,少一點自暴自棄,少一點怨天尤人,在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。
第二、學會思考。
常言道“眉頭一皺,計上心來,靈機一動,難題解開”一個人只要善于思考,善于提問,做事、學習就容易獲得成功。思考的好習慣是從小培養(yǎng)的,好奇心往往是創(chuàng)造性思維的開始。高三階段要把過去十多年學習的知識進行全面復習和梳理,有大量的作業(yè)和習題要做,這也是培養(yǎng)思考好習慣的有利時機,學會思考,關鍵是要學會留心。留心自己,留心身邊,留心社會,留心生活,只有這樣,才能增添閱歷,增長智慧,充實人生,充盈知識,豐裕精神,豐富積累,從而提升思考的深度和廣度。
第三,學會選擇。
人的一生可能會有N次的選擇,但有時候選擇放棄并非無奈,而更是一種成熟。選擇與放棄,是相輔相成的。選擇是量力而行的睿智和遠見,放棄是顧全大局的`果斷和膽識。當代散文家喬葉在《自己的命運是自己選擇的》中說:“選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理想與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌?!睓C遇總是垂青那些有準備的人,成功的金鑰匙常常掌握在自己手中。同學們,讓我們“選擇早起,放棄睡懶覺;選擇自習,放棄玩耍;選擇讀書,放棄網絡;選擇關機,放棄打擾;選擇煎熬,放棄享受;選擇理想,放棄沉湎”因為我們懂得,沒有放棄,就沒有選擇;沒有選擇,就沒有動力;沒有動力,就沒有成功。高三生活,因選擇而多姿,因放棄而晴朗;美好人生,因選擇而精彩,因放棄而輝煌。
同學們,走進高三,機遇無限;走進高三,挑戰(zhàn)無限;走進高三,奮斗無限。剛剛踏入高三的我們,已離開起跑線,每一步話語都要堅定凝練,每一次行動都要奮力爭光,用奮斗拼搏締造明天,這就是我們要有的不變的信念。
同學們,戰(zhàn)斗的號角已經吹響,完善自我,實現夢想的序幕也已拉開。全體高三師生已冒著酷暑奮斗多日,秩序井然,氛圍濃厚,斗志昂揚,發(fā)揚了漢壽二中歷來就有的務實的高三精神。我相信,有這么一個良好的開頭,再加上同學們、老師們的信心和斗志,明年的二中肯定因為你們而更加輝煌,明年的六月,全體高三同學的笑容定比晴日的陽光還要燦爛。
同學們,讓我們整裝待發(fā)吧!
同學們,讓我們齊闖風雨高考路,爭占鰲頭吧!
只要你相信自己——你就是最優(yōu)秀的!
唯有你相信自己——你才是最優(yōu)秀的!
高二升高三勵志演講稿3
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天是6月19日,對于準高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風雨前最后寧靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號角,不是陸續(xù)開始的總復習,而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒著我們,準高三的歲月其實如浮云,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們,其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍天呢,還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨倚高樓,回首往事的時候,你會發(fā)現,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時地解脫,大學校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣,高效充實的美感,你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。當你感到生活的無聊時,感到人生的乏味時,感到心靈的空虛時,你想重新體味高三生活學習狀態(tài)的心愿是何等強烈,而那樣的狀態(tài)已不再,面對現實的低效只能做一些無能為力的想象,發(fā)一些無可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開出鮮艷無比的花,它姹紫嫣紅,燦爛芬芳,流光溢彩。
經過了高中兩年的厲煉,我們將成功的走進高三,走進這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄,請不要說得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的最好時節(jié),我們要在這時積蓄力量,乘長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題,換個角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿;有了高三,我們才少了一分缺憾??梢赃@樣說,高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高二升高三勵志演講稿4
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
高三的天空是藍天,明媚的陽光,沒有烏云,沒有打雷,沒有暴風雨;高三的道路是一條馬平川的黃金大道,沒有崎嶇不平、泥濘不堪,甚至塵土飛揚;初三的河水平靜,水平如鏡,沒有巨浪,沒有湍流,沒有漩渦——,只能是幻想。相反,高三的天空中經常有雷電,高三的河流中總是有洶涌的波濤。高三的道路一定荊棘叢生。而這些合成了高三驚心動魄的交響曲。
馬克思恩格斯說過:“在科學的入口處,就像在地獄的入口處……”要想創(chuàng)造生命的榮耀,實現生命的價值,就必須敢于承受“地獄”的折磨和挑戰(zhàn)。需要注意的是,如果能抵擋住暴風雪,松柏會更綠;如果能經受住嚴寒,花兒會特別嬌艷;生命之樹只有在學生能經受住高三的挑戰(zhàn)時才會茂盛。
如何熬過危險的高三?心情好很重要。給我們的心帶來春天,我們會有一個好心情。我們無法改變大自然的冷暖;和情緒的質量,我們可以控制。內心充滿了明媚的春天,外界會遠離寒冷的天氣。
一位老師說得好:“其實我的一生都在路上。懷著一顆快樂的心,不管路有多長,一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長路可以是燦爛的風景?!?/p>
把春天給你的心,有個好心情,你會更喜歡開始。其實人生就是一次又一次的重新開始。從小學開始,我們的目的地是初中;從初中開始,我們的目的地是高中;從高中開始,我們的目的地是高等教育.人生是無窮的,開始是無窮的。
一次又一次的開始帶給我們一個開放的心態(tài),一個開放的心態(tài),一個生命的提升。是的,我們在路上,一路匆匆,一路孤獨。但是,渴了之后,你會發(fā)現清澈甘甜的小溪,寂寞了之后,你會發(fā)現有趣的情況,苦了之后,你會享受。
那神秘的景色有著不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開始就走,然后走過開始,讓我們越來越享受開始。
給靈魂春天,自信是重要的春天。面對高三的機遇和挑戰(zhàn),和自己比較很重要??匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约汉?,明天的自己是否比今天的自己好。
輸了就看你有沒有勇氣重新整理河山。戰(zhàn)勝自己是最難的事情,戰(zhàn)勝自己一定會贏得成功,創(chuàng)造輝煌!
我更想強調的.是,當你失敗的時候,尤其是當你慘敗的時候,不要忘記給你的靈魂以春天。的確,失敗是一種令人心碎的痛苦,一種令人難忘的折磨,一種令人心寒的毀滅,一種失望,一種令人沮喪的失望,甚至是絕望的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎尋常的艱辛,做出了殊死的努力之后。但是,換個角度看,失敗不是機遇,不是悲劇,不是升職,不是磨煉。
失敗是成功的前夜,是勝利的前奏,是重新崛起的起跑線,是超越的信號。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的;成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。
我們不應該害怕失敗,拒絕失敗,被打敗。只要我們不服輸,有東山再起、重整山河的野心,我們很快就會勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,就能迎來滿天的晨光。
我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,會有嚴冬。
如果靈魂沒有春天,哪怕是鳥語花香,詩詞綠水的春天,你也會心灰意冷;而如果春天遍布靈魂,那將是花謝淋漓的冬天,也將是腳步輕盈,充滿對新生的憧憬。現在,大自然已經進入冬天。愿我們的心被玫瑰色的希望和迷人的春光所覆蓋。
最后給大家一副對聯:憶往事,鯤鵬展翅,頂槍奏凱歌;展望未來,青春勝火,全民同心,再創(chuàng)新歌。
高二升高三勵志演講稿5
同學們:
今天,你們正式進入了高三年級。高三,對于你們就是拼搏與挑戰(zhàn)的代名詞,就是你們人生的分水嶺。誰努力拼搏,敢于挑戰(zhàn),誰就能取得好成績,為將來的人生發(fā)展奠定堅實的基礎。抓住了高三,就抓住了人生,同學之間的差距在某種程度上說,就是從高三開始的。高三的狀態(tài)必須是信心十足,惜時如金,步步為營,講究方法,不斷完善,全力沖刺。
1、克服三種心理。
全體同學必須做到不放棄,不放縱,不放松。有的同學在高一高二的時候,由于種種原因基礎不是太好,到了高三感覺已經來不及了,所以就放棄努力了。這種心理要不得,對于每一個人來說,覺醒就是拼搏與努力的開始,拼搏就一定有收獲,放棄就會虛度高三,悔恨終生。有的同學認為,我離一本很遠,考二本就不需要太努力了,大家一定要明白,分數不同考的學校層次就不同,努力才能考出自己最好的成績。有的同學成績一直不錯,到了高三有放松心理,放松就是落后的開始,許多好學生高三都因放松而失敗。任何人都不能有放松的心態(tài),只有堅定信心不斷努力,才能取得好成績。
2、實現三個轉變。
高三總復習必須實現三個重要轉變。一是在知識方面,由碎片化向整體化轉變。通過復習把知識建構成一個完整的體系,特別是那些基礎差的同學,一定要通過假期和一輪復習查缺補漏,完善自己的知識體系。二是在能力方面,由掌握知識向使用知識轉變。掌握知識是一種能力,使用知識更是一種能力,要通過大量練習和考試,不斷提高分析問題和解決問題的能力。三是在備考方面,由做題向答卷轉變,平時做題強調的是會不會,答卷要求準確和速度,要有意識的提升自己的應試能力。
3、提升三種能力。
要提升自主學習能力,要有計劃的按照學校的要求,聚精會神的扎扎實實的學習,千萬不要把希望寄托在課外補課上,要真正通過自己的努力實現三個轉變。要提升自主管理能力,如果高三的學生還靠家長的教師的管卡壓,不能自覺完成學習任務,肯定不能取得好成績。要提升自主發(fā)展能力,明確目標,堅定信心,相信天道酬勤的道理,沒有無緣無故的成功,也沒有無緣無故的失敗,成功沒有捷徑,只有努力拼搏這一條人人必經的途徑。
同學們,今天的高三班級授牌儀式,目的是讓大家盡快進入高三角色,無論你過去是不是努力了,現在都必須立刻進入狀態(tài)。努力,只要從現在開始就不晚,努力就一定能成為最好的自我。放棄,等待你的就是后悔和自責。人生最黃金的時期是高中階段,高中最黃金的階段是高三,抓住了高三,你的人生就會不斷走向輝煌。最后,希望全體高三同學,努力拼搏,取得20__年高考好成績。
高二升高三勵志演講稿6
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
高三學生,我們的足跡已經被裝訂在了季節(jié)的封面,生命的扉頁。我們將踏上明年六月的征程,向著六月的夢想努力奔跑。
很多人說高三學生滿腦子都是經緯之類的問題,嘴里好像總是念叨著ABC和_YZ。眼鏡一天比一天厚,頭發(fā)一天比一天薄.高三意味著豐富日出日落。
高三的時候,當我們不把生活和學習當做一塊窒石,而是當做一顆在夢想前點亮的星星時,我們才能腳踏實地的收獲,在快樂中忙碌。
忙碌,不僅是為了未來的希望,也是為了社會的責任。歌德說:責任來自熱愛生活。作為_中學的學生,我們應該慶幸有這樣一群老師,這樣一群班主任給我們帶來了愛的教育,也開啟了我們對責任的理解。
忙碌,為了不斷超越和突破自己的極限而成長。握著沉重的指揮棒,我們的肩膀上不僅承載著個人的命運,個人的得失,更承載著更深更重的責任感和使命感,承載著家長、老師和母?!猒中學的希望!
所以高三注定是沉重的:沉重的學習,沉重的教學,沉重的期待,沉重的關注……都是沉重的收獲。收獲,堅持,奮斗!尼采說:“如果一棵樹想長得更高,接受更多的光,那么它的根必須深入黑暗?!备呷駱湟粯訄詮姽陋毜拈L大。
高三就像一條長長的黑暗隧道,幾個月后,它是火、光、路標,指引著我、我們和千千成千上萬的同齡人,勇敢地向前行進。
我們都知道“青春是美好的”。它不僅外表華麗美麗,而且精神飽滿、勇往直前的決心也很美。我們平凡,因為我們像其他寒窗苦讀的學者一樣追逐夢想;我們之所以特別,是因為我們想做的事情是人生最關鍵的答案。
知足者常樂,不知足者常樂。很少有人知道實現夢想需要付出多少努力。我們只能繼續(xù)前進。所以一定要有這樣的決心和魄力:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時拋開與自己進步無關的煩惱,不要在夏天摘秋天的果實。摘下來,吃起來不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)再來品嘗收獲的喜悅吧!
同學們,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。無論你現在的成就如何,無論你現在的基礎如何,只要你堅定的相信自己,超越自己,你就有了奮斗的方向,奮斗的目標,活著的動力,成功的希望。天不高,海不遠。
青春只會在奮斗中發(fā)光!在白雪皚皚的北京帝都,我們大膽著迷;在習字湖畔,煙迷柳繞的地方,我們應該踏上足跡;雄偉的古都長安,我們誓要爬上它斑駁的古城墻;上海,這顆璀璨繁榮的明珠,我們將在黃浦迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲,長城古樓,天涯海角,我們都要一個個去!
縱觀中國5000年的歷史,自古以來,從長城、四大發(fā)明到三峽工程,都體現了中國人民自強不息的精神。這些無數的例子充分說明,自我提升是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過:“科學的道路上沒有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光榮的巔峰。”這生動地告訴我們,如果我們想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力工作,努力自我提高。因為它是成功和勝利的保證,只有這樣,青春才能永恒。
當今世界,隨著科學技術的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日益激烈。我們應該努力工作,永無止境地生活,不斷奮斗,為我們的事業(yè)打下堅實的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅實的步伐,為祖國的美好明天做出貢獻!
現在,請讓我用我最喜歡的三句話與所有高三學生分享。第一句話是:雄偉的道路真的像鐵一樣,但現在我從一開始就在跨過。第二句話是:一萬年太晚了。第三句話是:一切皆有可能。
寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。只有頑強拼搏的人,才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水播種希望,用青春詮釋遺憾。讓青春在永無止境的奮斗中綻放光芒!
高二升高三勵志演講稿7
領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我為大家演講的題目是:《走進高三,我們躊躇滿志》。
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們迎來了高三這個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動,完成角色轉換,是每個同學刻不容緩的問題。
高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經在某個高三的教室內,掛著一張標語,上寫:特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質的人,能在人生極處是精神的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,面對高三,是老師對同學們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
有人說:我成績差,我沒有談及大學的資格。于是,你頹廢!我說:你錯了!因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想,小學你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔任過班干部嗎?某科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會了偷懶,哪一天開始學會說謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路!只能奮起直追,勇往直前!
有人說:我居于中游,前邊的人成績太好了,我無法超越。于是,你沮喪!我說:你錯了!因為你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,才能超越自我!
有人說:我成績現在還可以,但是我怕退步。于是,你焦慮!我說:你錯了!因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示:暫時借給他們,下次再拿回來,以為別人也在進步,只要你問心無愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝!
高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。要提高學習效率,首先一條,就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來擾亂自己的思想,認真進行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率,也是高考實踐的需要。要分秒必爭,能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時,寧可把節(jié)余下來的一小時用于休息,也不要養(yǎng)成拖沓的壞習慣。還有,學習要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里,由淺入深,不要搞簡單機械的重復、不要搞所謂的題海戰(zhàn)術,而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。
同學們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫春風得意馬蹄疾的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。剛剛畢業(yè)的49級給我們提供了一個很好的榜樣。
同學們,還等什么呢?多年栽種的小樹早已成蔭,我們將會更加自信的迎接20__年6月那個收獲果實的季節(jié)。我們有實力、有決心、有理想、有信念。勝利的旌旗將由我們高高舉起,讓我們50級再創(chuàng)輝煌,用最優(yōu)異的成績?yōu)樾c60周年獻上最寶貴的賀禮!
我的演講完畢,謝謝大家!
高二升高三勵志演講稿8
尊敬的的領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
在這綠樹成蔭,鳥語花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里,就這一階段的學習生活進行交流,我謹代表高二精英班的全體老師向同學們致以晚春的祝福!
多年的教學實踐使我深深認識到:教師代表著一份責任,教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們很驕傲,三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值,因為我們知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來,但我們的事業(yè)是未來。在座的同學們,你們就是我們的未來和希望,精英班的老師們始終把 “一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。
借此機會,我代表老師們,在學習上給同學們提幾點建議:
第一、樹立目標,擺正心態(tài)。
高考是哪一天?生…….今天5月3號,一個月后高考結束,我們即將成為高三學生。此時我想到了復旦女生職燁的文章《花開不敗》,職燁在文章開頭這樣寫道 “高三開始的前一個星期,開了一次家長會”,職燁殺入復旦的奮斗源于這次會議。幾乎和我們今天開會的日子相差無幾。同學們!從小學到初中,從初中到高中,風雨拼搏十一年,我們是為了什么?我們期盼的不就是一個高考夢嗎?知識改變命運,高考改變人生。我們終于有了今天即將面對高三的機會。所以在這一時刻請想想父母期盼的目光,請想想自己辛勞的汗水,再問問自己:我的目標是哪所大學,我今天付諸行動了嗎?
想改變人生的人很多,成功,在一開始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標:我在床頭貼上一張“殺進復旦”的特大標語,在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標是什么?是北大,是清華,或者是河大、河北師大?但不管怎樣,請樹立你奮斗的目標,并把這個目標刻進腦海,貼到床頭,寫到你隨時能看得到的地方,讓它時刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因為目標就是是我們成功的起點,也是衡量是否成功的尺度。
第二、樹立自信,持之以恒
人生就是一場比賽,既要有長跑的耐力,又要有沖刺的速度,我們起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢! 高中兩年我們從風雨中走來了,在這即將面臨高三的最后階段,我們決不能松懈,要堅持目標,持之以恒,同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動就是治愈恐懼的良藥,我們現在最需要的行動就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能做的應付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道:我?guī)е?90名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現實做最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼,什么都沒有了,只有努力。我之所以反復提到《花開不敗》的例子,是因為這是一位復旦女生在和我們一樣的年齡段,一樣的時間段,經過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里,對我們來講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請在奮斗中樹立你的自信吧,并為了你的目標而持之以恒。
第三、時刻有吃苦的準備
臺灣作家李敖講過一句話:不怕苦的人,吃苦半輩子;怕吃苦的人,吃苦一輩子。我們每個人將來都要離開父母,步入社會,自己去拼搏自己的人生。我們將來的生存本領是用今
天吃的苦換來的。所以不要抱怨在清中的日子,早晨起得太早,晚上睡得太晚,飯菜不如家里好吃,不要抱怨高中生的日子太苦,全國各地四千萬高中生都和我們一樣,為了明天,為了未來,在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道:無論多么苦,多么無聊,我知道,至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當我們在吃苦中學到知識,獲得成績時,你會真正的明白什么是苦盡甘來。
第四、學習要竭盡全力。
有這么一個故事:一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在后面窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我不竭盡全力就沒命了!”
講到這里,我要對同學們說,每個人都有巨大的潛能。就像成功逃生的兔子一樣,即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!學習中,你竭盡全力了嗎?
今后,也許老師們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因為老師做的一切的一切都是為了你們,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔!
總之,作為老師我們將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為同學們服務?!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅。”我們相信通過大家的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們,如今寶劍在手,寒梅飄香,迎戰(zhàn)高三的時刻來到了!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>
謝謝大家!
高二升高三勵志演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
新的一學期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為記憶中一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二是決心。新學期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
高二升高三勵志演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
從6月-日起,我們就已經步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰?那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學考,大家也許游哉樂哉,然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手?,F在的你,還在為學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎?你還在以“只要過就行”的心態(tài)面對高三的課堂嗎?下課時,平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少?上課時的專注度你又提升了幾分?這些現實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話:“高一說高二再努力,高二說高三再努力,現在高三了,我們該努力了吧?”是,我們是該奮起直追了!是該不怕風浪與挫折了!
高三的學習必將會有歡笑也有淚水,有拼搏也會有千萬阻力。在高三,你若學會靜心踏實地求學,我想汗水必然會有薪酬,你若真誠務實地對待高三的每一分每一秒,我相信你將會收獲無悔的青春。然而,天使一定與魔鬼同在,你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三,我想它早早就把你踩在腳下,你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三,它卻無聲地在吞噬你的靈魂,你就會像熱水中的青蛙,最終變得有力卻使不出,無法自拔。對于高三,你是否做好了吃苦的準備?在高一時,有位朋友跟我說過:你只有不斷地逼自己,因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢?不逼自己,就不知道自己的潛力有多大;不逼自己,就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為,要的是全力以赴,要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現在開始吧!扔掉浮躁,拾起踏實,去掉廢話,拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象,而是高考路上的同路人;試卷不再是塞滿垃圾桶,而是填滿數字的戰(zhàn)利品,隨身帶的不是手機,而是紅筆黑筆,隨時想的不是球賽與劇情,而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程,你若錯過那短暫的春天,你也就錯過了人生的花季。
行動吧!高三的戰(zhàn)鼓已經奏響,高考的倒計時已經開始,為了青春不留遺憾,請相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
謝謝大家!
高二升高三勵志演講稿11
尊敬的各位老師,同學:
榮幸能站在這里代表我們新高三學子發(fā)言,這是一個不同尋常的開學典禮,它莊嚴地提醒我們,曾經以為還很遙遠的高三如約而至。短短的假期將我們的作息打亂,面對嚴峻的高三,是措手不及還是嚴陣以待?在惜時如金的現代社會,我們必須以最快的速度調整好自己,迎接挑戰(zhàn)。
我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿......那是跨進高三的我們。
此時的我們沒有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個月后,我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的,是艱難的,是充實的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂相隨的。
有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進高三就攀上了不斷向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實現理想就要奮斗和付出,前方的路會更加曲折艱險,會不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅信,在未來的一年里我們會不畏艱難,披荊斬棘,乘風破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。在此,我向大家提出兩點:
一跟住老師,但要比老師的要求再進一步,抓緊基礎知識,要求基礎知識精準熟練。如果想要自己的成績有一個質的飛躍,就必須靜下心來,調整好一個良好的學習態(tài)度,不能投機取巧,不能一看到原題就不做,我們要一步一步的磨練提高自己,讓我們自己能夠做出高考的標準答案,而何為標準答案,那就是滿分,條理清晰,步驟完美;并且簡捷,一目了然,少走彎路,直達目標,可以為考場上的我們節(jié)約大量時間的標準答案!從而做到一個極致精準的高考。而要做到它,我們每個人必須非常努力才能毫不費力,正所謂“學時心無旁騖,憩時怡然自得”,也許你曾經嘲笑過身邊某個同學過于用功,整個一個書呆子,而自己在那里怡然自得,說笑打鬧,但請想想一年以后,別人就會嘲笑你可憐的高考分數,你又會作何感想,你還能夠讓這僅剩的而且最重要的一年在你的玩樂中虛度嗎?也許,你看不起那些整天起早貪黑一心只學習的同學們,也許你認為那些人只有學習成績對社會做不出太大貢獻, 可是請你想想,一個連過硬知識基礎都沒有的人,又能為社會做些什么?又能做出什么成績,你是否了解過哈佛大學凌晨3點的燈火通明,你是否了解過成功人士背后的辛勤汗水,天才是什么,是99%的汗水加上1%的靈感,這句話是毋庸置疑的真理,大師仍在用功學習,而對于我們這些普普通通的高中生來說,我們又有什么資本不去用功?如果你在高三還不肯痛下苦功,那么你已經輸在了這9個月漫長馬拉松的起跑線,當終場槍聲響起時,你注定是那個失敗者,在這個仍然是參照高考篩選人才的社會里,你終會被淘汰。自然,對于那些用功但是沒有成績的同學們,我想告訴你們,也告訴我們所有的同學,進入高三了,請重新審視你的學習方法,反思你的學習態(tài)度,詢問你身邊的朋友,利用他們的意見或者他們的學習方法,對自己的學習方法做出必要的改進,才能有更大的進步,因為,高三,我們必須有效率,必須有一個最適合自己的學習方法。高三,不僅是拼搏奮斗的過程,更是一個相互學習提高的過程!同學們,高三的日子里,讓我們一起變態(tài),做一個變態(tài)的學生,but此變態(tài)非彼變態(tài),此變態(tài)即為”不斷改變你的心態(tài),狀態(tài),讓生活,讓成績越來越好,為之變態(tài)!”
身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友??纯此麄兊男燎诟冻?,看看他們的辛勤付出,看看他們殷切的目光,再加上上屆學長們的光輝戰(zhàn)績,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師、家人說:我們會努力,點燃夢想;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實現夢想,鑄就人生的輝煌。
同學們:人生能有幾回博,高三不博更待何時。我們要時刻記住“天行健,君子以自強不息!”學海無涯,書山有路;艱辛過后,便是甜蜜;風雨之后,定見彩虹! 請全體同學起立,舉起你們的右手,跟我一起宣誓:為了父母的期待,為了老師的厚望,刻苦學習,絕不服輸,為了理想,為了尊嚴,為了人生,堅信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!
高二升高三勵志演講稿12
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我叫__,來自高三(2)班,我今天演講的題目是:矢志不渝,追逐夢想。
高三是夢想開始的地方,也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山,在高一高二經歷了上下山時的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?,F在,我們已經奮斗了十一年,有誰愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,更重要的,是對得起自己。
步入高三復習已有3個月了,在9月的黃岡調研考試中,我取得了較好的成績。在此,我想和大家分享一下我學習上的心得體會。
前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響,覺得題海戰(zhàn)術太枯燥乏味,做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎,別人用四五遍才能掌握的知識,我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習態(tài)度,我開始放松了學習,一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分數在學校排名中一再的突破底線,成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果,我迷茫了,但是我并沒有端正自己的學習態(tài)度,開始認真踏實的學習,卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里,都很擔心我的狀態(tài)。于是,他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態(tài)度的問題。在老師們的指導下,我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路,我開始認真聽講,理解老師講的重點,課后針對性地做一套套的卷子,再總結錯誤,慢慢的我的學習進入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此,我很感激我的老師們對我的付出,也感謝曾經幫助我的同學們,如果沒有他們的耐心勸導和陪伴,或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知,那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走,我們必須在書本、作業(yè)、糾錯本上打著持久戰(zhàn)。或許已經有人厭倦,疲憊,準備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習,這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外,使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑,或是在操場跑跑步,打打球,聊聊天都是極佳的調節(jié)方式。當作業(yè)堆積如山時,請平心靜氣,如果能夠保證踏實地完成你所能完成的,何嘗不是一種成功?當考試失利時,請微笑面對,如果能夠分析出失敗的原因,何嘗不會進步?
每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想,夢便是門,而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙,都不用風吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當下開始,從踏實上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始,一步步展望和計劃高三,一步步構建夢想和人生的框架。走進天有,一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發(fā)憤圖強,圓夢天有,讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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