初中生軍訓演講稿
初中生(Junior high school students)是正在初級中學學習的學生的統(tǒng)稱，也泛指青春期早期的一個階段。下面是小編給大家整理的初中生軍訓演講稿，僅供參考希望能夠幫助到大家。
初中生軍訓演講稿1
各位教官、老師、同學們：
你們辛苦了!
人是群居動物，離開人與人之間的幫助，人不可能很好的活著。同學們可以想一想，在你成長的過程中，是誰無私的幫助你?哺育你?教育你?這里有一個重要的詞——感恩。那么什么是感恩?感恩，是帶著一顆真誠的心去報答、感謝別人，是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
作為一個還在成長中的少年，需要要報答、需要感恩的人非常多，就不再多做闡述。我就說一說軍訓這三天里，發(fā)生在我們周圍的一些凡人小事。
首先要說的就是這次軍訓的總指揮陳主任，她負責全校師生的安全保障、后勤服務、外事協(xié)調、人員調配、財務管理------白天和我們一樣在訓練場上頭頂烈日，接受陽光的暴曬?？吹酱蟠笮⌒〉氖?，都要操心。有的學生褲子、上衣，撕個大口子，一針一線地縫補;有的學生身體不好，肚子痛、胃不舒服、腿抽筋兒------都找她，她跑到藥店去買藥，給學生吃，以免耽誤學生的訓練。晚上，等同學們都睡下之后，她還要安排明天的各種活動。
其次要說的還有各位班主任老師和帶領各班訓練的教官。每位教官用他們標準、有力的動作，向我們詮釋什么叫真正的軍人。
第三要說的是我們身邊的同學，是他們的陪伴，讓我們度過最初的不適;是他們的鼓勵，讓我們振作精神;是他們的幫助，讓我們有勇氣超越自我。
我們在批改學生軍訓日記時，欣喜地發(fā)現(xiàn)，艱苦的環(huán)境更能鍛煉人——在這短短幾天的訓練中，人們的思想迅速成熟。他們有的這樣寫道：遲到就是遲到，錯就是錯，不要找各種理由，在錯上加料，那就是錯上加錯了。還有一個同學這樣寫道：一人犯病，全家吃藥，大家是一個團隊。
記得軍訓第一天七年級一個剛入學的學生，受不了這種高強度的訓練，哭著要回家，陳主任堅決不讓回，這不也挺過來了嗎?
人的適應性很強，面對困難，你若軟弱，困難就像大山一樣壓著你;你若勇敢，困難在你面前，就不值一提。
今天在訓練場上，我聽到一位教官這樣訓練學生，他說：“跨立動作要夸張一些!胸挺起!頭要上揚!眼神要有殺氣!無論你面前有什么樣的敵人，你都能戰(zhàn)勝它!說的多好!
同學們，我希望你能以這種勇敢的姿態(tài)，戰(zhàn)勝你人生路上即將遇到的各種各樣的敵人!
這些都是我們要感恩的人!但是還有一個人也需要感恩，那就是我們自己。
是自己的不放棄、不拋棄的態(tài)度才讓我們成長!
我想對大家說：“今天所有的汗水都不會白流!明天的你，一定會感謝今天奮斗的自己”!
初中生軍訓演講稿2
各位教官、老師、同學們：
你們辛苦了!
從來沒有想過，離開學校了，還有機會再次走進部隊，再次體會軍訓的滋味。兒時的軍訓，純粹是游戲;少年時的軍訓，是一種鍛煉;中專的軍訓，是一種成長;工作后的軍訓，更多的是一份體會。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
半天的隊列訓練，不能算十分辛苦，但也讓我們感到了其中的不易。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。齊步走，不僅要注意自己的行走姿勢，還要注意與左右兩邊保持一致，與前后控制距離，最是考驗團隊合作能力。兩天的軍營體驗，我們獲得的，不僅僅是身體上的疲勞，還有就是軍事化的作風我終于深深體會什么是軍事作風，軍事化的作風就是服從和執(zhí)行就像一臺機器那樣指定它干什么就要干什么絕對沒有不服從和執(zhí)行的這思想讓我們受益匪淺。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心，我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
作為一名員工，他的工作職責與工作標準的達成，都會對單位的總體目標做出貢獻。單位目標、部門目標和員工目標，體現(xiàn)了目標的層級關系。所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。單位目標明確了，才有了前進的方向，而不是盲人騎馬，走到哪算哪;單位目標明確了，不同的職能部門、不同的員工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用，從而更好地促進目標的達成。
有效的思想溝通。單位的發(fā)展不是一個兩個人的事情，而是整個人團隊的目標。團隊的良性發(fā)展需要有和諧積極的合作氛圍。不顧他人感受，閉門造車的工作方式，不可能得到同事的認可。一個團隊，難免出現(xiàn)意見相左，粗暴的解決方式只會使問題激化，甚至導致團隊的覆滅。惟有暢通有效的溝通才能創(chuàng)造良好的合作氛圍。要做到有效的溝通，首先要正身。溝通不是玩弄人際關系技巧，而在于本性。言不由衷，虛偽造作的表面功夫很快就會被識破。其次，要設身處地的傾聽。人人都希望被了解，也樂于表達，卻疏于傾聽。而設身處地的傾聽，出發(fā)點就是為了了解，而不是單純的為了做出反應，也就是透過言談明了一個人的觀念與感受。
強有力的執(zhí)行力。進入21世紀后，執(zhí)行力將對一個單位的發(fā)展起著越來越重要的作用，它將是構成單位競爭力的重要組成部分，從而成為決定單位成敗的一個重要因素。如果沒有執(zhí)行力，無論戰(zhàn)略藍圖多么宏偉或者組織結構多么科學兩合理，都無法發(fā)揮其本身的威力。在激烈的市場競爭中，一個單位的執(zhí)行力如何，將決定單位的興衰。執(zhí)行力是使單位達成計劃和目標的必然途徑，因而也是管理的一項重要任務。
兩天的軍營體驗，讓我對新時期下的單位管理需求有了更加感性的認識，我們每一個人都將從自身做起，為單位的發(fā)展而努力。其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
初中生軍訓演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
軍訓是每個新生的入學第課。此次軍訓，較以往不一樣，不管是形式上，還是資料上，都有所不一樣。
我們的軍訓，地點并未選在外縣的哪個軍訓基地，而是選擇在學校的學校里，也并沒有采取全封閉式管理?？墒牵@絲毫不影響軍訓的資料與成果。為我們訓練的'是中國人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了)，無論從軍容軍貌，軍紀，乃至動作的標準程度來說，無處不體現(xiàn)著中國人民解放軍的威武與雄壯。標準高了，我們的軍事訓練資料自然也就更為艱苦。
要想把動作練得標準，需要付出更多的汗水。我們經常練習到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。盡管如此，訓練仍會繼續(xù)，這種時刻，往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時機。
我們感覺辛苦，可是教官們比我們更辛苦，這種感覺是以往歷次軍訓從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣，是因為之前為初一軍訓時已拼盡全力。想到此，我就會為自我的不善于觀察了解以及無知而后悔。教官們會因為我們動作不達標而挨批評，此時，我的內心會升騰起一種強烈的自責感，恨自我為什么做不好動作!
軍訓只是我們學生生涯很短暫的一個瞬間，軍訓，教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓有一個很重要的目的，那就是迅速建立一個團體的團結向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。
軍訓結束了，我也從中體味到很多：做教官有做教官的職責，做學生有做學生的本分。做學生，就應當好好學習，無論是文化課，還是軍訓項目，才能對得起教師、學校、家長和社會，也才對得起軍訓教官。
明天的路靠今日的努力來書寫，今日的路在腳下，把握今日就是把握住了明天。
初中生軍訓演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
你們辛苦了!
今天我非常榮幸地站在這里，代表全體學員發(fā)表軍訓感言。
此時此刻，看到眼前著整齊莊嚴，英姿颯爽，威武豪邁的場面，八天來的點點滴滴一齊涌上心頭。
細雨蒙蒙，秋風瑟瑟，一百零三個小兵們身穿迷彩服挺拔如松得佇立在訓練場上。雨水淋濕了我們的全身，但困難卻催垮不了我們的意志!在堅強與脆弱之間，我們選擇了堅強!
天剛破曉，當人們還在睡夢中時，訓練場上已經傳來陣陣整齊的跑步的聲音--那是我們這群小兵在晨練。冷風拂面，寒意襲人，但學員們昂揚的斗志卻如春日的暖陽驅走了寒冷和困倦。在嚴格與懶散之間，我們選擇了嚴格!
雨季剛走，秋陽高照。高強度的訓練使我們的隊伍中出現(xiàn)了一些病號：頭暈的，咳嗽的，腳傷的。疾病讓我們感到痛苦，但在堅持和退縮之間，我們選擇了堅持。
八天的時間，我們雖然遠離了家中溫暖的大床，美味的佳肴，父母的寵愛，卻學會了獨立，學會了合作，學會了自律，學會了服從，我們練就了鋼鐵般的意志，我們第一次真正理解了這身軍裝的深刻含義。
今天，我們即將踏上歸途，但這并不意味著軍訓的結束，其實人生的軍訓才剛剛開始。同學們，戰(zhàn)友們，讓我們把嚴謹?shù)淖黠L，頑強的意志，吃苦的精神帶回去，把在這里學到的一切化做人生航船的帆，讓它引領我們去戰(zhàn)勝人生中的風浪，我們堅信我們一定會駛向光明，駛向成功!
希望大家珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望大家把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，自強不息，自立有為。我們無法在奧運賽場上拼搏，我們不能成為奧運圣壇上萬人景仰的英雄，但我們可以熱情地投入軍訓，我們可以把堅韌頑強的作風，嚴明的紀律帶到我們的生活中學習中，我們能成為生活中的強者!
最后，我代表全體同學向辛勤教育我們的教官，向陪伴關心我們的學校領導，老師們表示最忠心的感謝!
謝謝大家!
初中生軍訓演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
短暫的兩天軍事隊列訓練結束了!這次訓練，時間緊、任務重、訓練強度大。然而，事實證明，我們全體同學從思想上高度重視，經受住體力與意志力的考驗，尊重教官、服從領導，聽從指揮、勇于吃苦、嚴格訓練，發(fā)揚了團結、緊張、嚴肅的優(yōu)良傳統(tǒng)，短時間內大幅提高了隊列隊形和跑操水平。剛才的會操比賽，充分展示了同學們良好的精神面貌!
兩天來，各位教官盡職盡責，堅定的政治信念、出色的教學能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，給我們每一位老師和同學都留下深刻形象。在訓練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正。同學們不僅學到了基本的隊列知識，還從各位教官身上學習到了艱苦奮斗、吃苦耐勞，勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此，我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻給兩天來辛苦付出的我們最可愛的教官們!
同學們能以各位教官為榜樣，嚴格訓練，對每一種動作都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲回蕩在晨光上空。盡管期間有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。通過兩天的軍訓，同學們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協(xié)作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現(xiàn)，展現(xiàn)了晨光初中部的精神風貌，我相信，通過這次訓練，對我校的激情跑操水平，對同學們的學習和生活必將產生深遠的影響。在此，我也建議，為我們自己的成長和成熟，為我們自己的努力和進步，把掌聲獻給我們自己!
但是，我們也應該深刻認識到，短短兩天時間，我們只是初步學習了各項動作要領，這里學會動作和能夠做出標準動作乃至達到整齊劃一還有很大距離，因此，今天的比賽絕不是結束，而是一個開始，我們要把這兩天學習的動作要領熟記于心、勤學苦練，不斷提高，把我校激情跑操活動推向更高層次!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向為完成軍訓任務付出艱辛勞動的教官們，向每天陪伴我們、無微不至地關懷著我們的班主任老師、體育組老師，表示衷心的感謝!?謝謝大家!
謝謝大家!
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