推廣普通話演講稿三分鐘5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意?下面小編為大家?guī)硗茝V普通話演講稿三分，希望大家喜歡!
推廣普通話演講稿三分鐘篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是《推廣普通話，共筑中國夢》。
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
一個國家，一個民族都需要一個完整規(guī)范的民族語言，而中國作為一個多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作為多年來實行的各民族共同語，已經(jīng)以本身的運用性證明了其存在的必要性。
講好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谛@里大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ?，是文明與進(jìn)步的象征。我們中國是一個多民族國家，每個民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，那么又會怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。
縱觀全球，世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點，普通話將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人，還有什么理由說不好普通話?
中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤心思地當(dāng)作是“肥雞”，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無不大笑。如果不是因為家鄉(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，我也就不會把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話后，會煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會變得更加文明!
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動，從我學(xué)起，時時、天天訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
推廣普通話演講稿三分鐘篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說普通話，從我做起。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，也迎來了第_屆全國推廣普通話宣傳周。
當(dāng)上個世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實，當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情!
語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學(xué)們，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話，從我做起。
我們的演講完畢，謝謝大家!
推廣普通話演講稿三分鐘篇3
老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：同一個聲音，舞動同一個夢想。
普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話，普通卻并不平凡。說她普通是因為作為一門共同語言，每個人都應(yīng)該掌握它、運用它，說它不平凡是因為作為國語，它是中華民族的精神維系。
普通是普遍、共通的意思。在我們祖國廣袤的大地上，不同地方的方言有著極大的差異，這無疑給交流造成了巨大的障礙。中國正在快速騰飛，大江南北的互通往來日益頻繁，如果沒有普通話，交流將變得十分困難。中國正在融入世界，如果沒有普通話，中國將難以統(tǒng)一的面孔迎接世界。20_年中國舉辦了第29屆夏季奧林匹克運動會，20_年，中國上海世博會還將成為人類文明的又一次精彩對話。講好普通話，讓我們用同一個聲音來回答世界，用同一種語言來舞動夢想。
從社會角度來看，普通話的作用又不僅僅局限于交流與溝通。兩千二百多年以前，秦始皇史無前例的統(tǒng)一了各國的文字，大大增加了各地區(qū)人們的民族認(rèn)同感，為中華文明兩千年的生生不息奠定了重要基礎(chǔ)。僅僅是書面的統(tǒng)一還不夠，我們還需要普通話來實現(xiàn)整個民族文字語音的統(tǒng)一。普通話作為漢民族乃至整個中華民族的共同語言，必須得到大力推廣。
作為新時代的中學(xué)生，你們肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大夢想，說好普通話，用自己的力量去讓身邊的人更加了解普通話、開口講普通話是我們義不容辭的責(zé)任。
和諧是時代的主題，開口講普通話，讓我們一起構(gòu)建和諧的語言生活;文化是永恒的符號，開口講普通話，讓我們共同弘揚中華的優(yōu)秀文化。
都德的《最后一課》是我們非常熟悉的一篇文章，在國土淪陷，人民淪為亡國奴的時候，韓麥爾先生冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：法語是世界上最美麗的語言。
在這里，我也要說：讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美麗的語言!
謝謝大家!
推廣普通話演講稿三分鐘篇4
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是9月14日，是全國第_屆推普周啟動日。從1998年開始，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實力?！?/p>
“依法”兩個字我是理解的，早在1982年，“國家推廣全國通用的普通話”就被寫進(jìn)《中華人民共和國憲法》總綱第_條，從此，普通話，具有了憲法所賦予的神圣法律地位;20_年10月31日第X屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議，《中華人民共和國國家通用語言文字法》又被審議并通過，于20_年元月1日開始施行，從此，推廣普通話成了法律法規(guī)賦予我們的重要職責(zé)。
那么，什么是“軟實力”呢?“硬實力”是指看得見、摸得著的物質(zhì)力量;“軟實力”指的就是精神力量，是一個國家無形的影響力。剛剛過去的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利-周年北京閱兵式，中國向世界展示了威武之師、文明之師、和平之師、勝利之師的精神風(fēng)貌，這就是在塑造我國的“軟實力”。
像閱兵式一樣，推廣普通話同樣可以提升國家的軟實力。
20_年9月10日有這樣一個報道：從今年起，美國喬治亞州梅肯市比伯郡的中小學(xué)生們每天都要學(xué)習(xí)普通話，普通話將作為必選課程。他們計劃在3年內(nèi)，使普通話教育覆蓋當(dāng)?shù)貜挠變簣@到初、高中的全部學(xué)生。當(dāng)?shù)毓W(xué)校負(fù)責(zé)人羅曼說，“今天坐在教室里的學(xué)生會在數(shù)十年后達(dá)到職業(yè)生涯的巔峰，到20_年，這些學(xué)生將生活在一個中國和印度的國民生產(chǎn)總值占全球50%的世界里。如果不能成功地適應(yīng)亞洲文化，他們將付出巨大的代價。選擇未來，毫無疑問，應(yīng)當(dāng)選擇漢語?！泵绹钠胀ㄔ捳n程開設(shè)得到了中國孔子學(xué)院的幫助。目前，由中國政府出資組建的孔子學(xué)院已經(jīng)和大約70家美國大學(xué)合作辦學(xué)。在全球，孔子學(xué)院也有數(shù)百所分校。普通話承載著中華五千年歷史的不朽與輝煌，承載著中華文明的精神與力量，正昂首闊步走向世界。
上個世紀(jì)英國一位教育家就曾預(yù)言，漢語將成為世界第一通用語言。當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。看著黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。普通話，發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情!
同時，學(xué)好普通話，也能提升我們自身的“軟實力”。
一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，平仄上入之間給人以優(yōu)雅、舒適、自然的美感;一手規(guī)范漂亮的好字，橫豎撇捺之中也透露出個人獨特的內(nèi)韻氣質(zhì)。這些會成為與我們終身相伴的良好素養(yǎng)，也能成為展示自我、綻放才情的精美名片。更何況，隨著普通話的普及，全社會對普通話的重視程度也越來越高。過去，普通話測試對象還僅限于教師，而現(xiàn)在已經(jīng)逐步擴(kuò)展到公務(wù)員、醫(yī)生、各類服務(wù)行業(yè)等;各職校、中專、高校畢業(yè)生都要參加普通話等級考試，普通話不合格的，連畢業(yè)證也領(lǐng)不到;許多企事業(yè)單位在選拔招聘人才的時候，都要求應(yīng)聘者持有相應(yīng)的普通話等級證書。所以，只有學(xué)好普通話，我們才能更好的適應(yīng)將來社會，參與競爭。
正因為此，我校尤其重視普通話的推廣工作，每期學(xué)校都對同學(xué)們進(jìn)行寫字測試、普通話口語測試;我們還開展各種各樣豐富多彩的活動，如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、漢字聽寫比賽等，這些，一方面是為了傳承中華文化，感受語言文字的魅力;另一方面，也是為了幫助同學(xué)們提高自身素養(yǎng)，提升自己的“軟實力”。
老師們，同學(xué)們，有實力才有說服力，有實力才有影響力。實力，是中國影響世界的資本，也是我們走向未來的力量和源泉。最后，我想把法國作家都德《最后一課》里的幾句話改編送給大家：“漢語是世界上最美的語言——最有內(nèi)涵，最動聽;我們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)要學(xué)好它。只要牢牢記住我們的語言，就像隨時拿著一把通向世界、通向未來大門的鑰匙!”
推廣普通話演講稿三分鐘篇5
教職員工同志們：
大家!
首先讓我講一個典故：
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色!”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做?！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。
從道理上講，在說普通話這個問題上，學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習(xí)慣難改，口齒不靈，反應(yīng)遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你說我才說，你不說我也不說。大家試，如果上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?
現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話，對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧。
我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申報，愿做推普先鋒。但是，我們總不能像辛亥革命一來，人人把辮子一盤成為革命黨;我們只要牌牌一掛，人人都是先鋒吧?要名副其實，戴了就講普通話。我自己普通話水平不高，也許是三四成，五六成，但必須講，在講的過程中提高。咱們要檢查學(xué)生，誰不佩戴，或佩戴了不說，要扣分，要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學(xué)生應(yīng)該兩個標(biāo)準(zhǔn)嗎?像我，出門趕集買菜，總不能走到學(xué)校大門口再戴上，那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴著上街，在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問：“老張啊!你那個戴了個什么牌牌?你那個普是什么意思?”當(dāng)我回答之后，他就說：“算了吧!趁早摘掉吧!另說了!”我對他說：“現(xiàn)在師范學(xué)校要求人人都講，老師就得先給學(xué)生做出個樣子。我還覺得，在辦公室、教室講普通話，回到家里又講。誰知聽了我的普通話，大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑：大兒子、小兒子則一聲不吭，眉頭一皺一皺地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大聲喊：“哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!”她的意思是：“救救孩子!”當(dāng)我堅持說下去的時候老婆竟然說：“可叫你難受死了，再說滾出去說!”----大家說說，我這個普通話的水平真那么差，到了“藥死人”的程度?我說的不是還可以嗎?那么，她這樣打擊“推普先鋒”，該當(dāng)何罪?什么罪也定不上，這叫做習(xí)慣勢力。
同志們!方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易!難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力，是最可怕勢力!這樣看，推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，否則很難達(dá)到目的。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”我們從自身做起，要認(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
教職員工同志們!為了推廣普通話，為了辦好師范，為了振興教育，讓我們每個教職員工丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說吧!
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