獎學金發(fā)放講話稿三分鐘最新7篇

獎學金發(fā)放講話稿要怎么寫呢？獎學金是提供給特定學生的金錢獎勵,頒發(fā)對象包括學業(yè)成績優(yōu)異、操行良好或課外活動如體育、藝術等方面表現(xiàn)杰出者。下面是小編為大家整理的關于獎學金發(fā)放講話稿三分鐘，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

獎學金發(fā)放講話稿三分鐘（篇1）

尊敬的家長們、老師們、同學們：

大家新年好！

今天，能夠參加這次頒獎大會，而且能夠和那么多的同學在一起，真是十分高興！

借此機會，我向梁鄭梅學校的老師們、同學們表示親切的問候！向獲得本次獎學金的同學表示衷心的祝賀！

自先父用遺囑的形式，將校主委的責任交給我以來，我對學校各方面工作有了一定的接觸和了解。十五年來，梁鄭梅學校在先父鄭兆財先生勤勞、誠信信念的激勵下，取得了豐碩的辦學成果，實現(xiàn)了辦學理念、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學機制、辦學層次、辦學質量和發(fā)展速度的七個方面的突破。

先父捐巨資設立鄭兆財獎學金，目的是對在中考、高考中取得好成績的梁鄭梅學子進行獎勵；并希望以此激勵所有的梁鄭梅學子，以獲得獎學金的同學為榜樣，不斷提高自己，超越自己；更是通過這樣的一種方式，來促進梁鄭梅學校能有更好的發(fā)展，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。

在此，我一是希望獲得獎學金的同學要一如既往地好好學習，不能自滿。因為，在這個世界上還有各種各樣的人、事、物，以及廣大的未知的領域等待著我們去探索、發(fā)掘、體會和應用。

二是希望以今天的頒獎大會為契機，營造良好的輿論環(huán)境和學習環(huán)境，激勵各位梁鄭梅學子，不怕吃苦，盡最大力量，通過勤奮學習提高自身的智力、品格，發(fā)展自己。

三是希望各位老師們，能夠悉心呵護各位同學，引領孩子們努力向上，成為國家的棟梁，為梁鄭梅學校爭光，更為國家爭光，為實現(xiàn)學?！傲⒆阒袊⒆呦蚴澜纭钡拈L遠目標努力。

最后，衷心地祝愿老師們身體健康、萬事如意！祝愿同學們學習進步、早日成才！

謝謝大家！

獎學金發(fā)放講話稿三分鐘（篇2）

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們在這里隆重集會，舉行我校第__屆“華藏獎學金”頒獎大會，在這里，我代表學校X千多名師生員工、代表“華藏獎學金”評委會，對榮獲__中學第__屆“華藏獎學金”的老師和同學們表示熱烈的祝賀！對多年來一直關心、支持我校發(fā)展的新加坡凈空學會和凈空法師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

回顧過去的一個學年，我校的教學工作取得了一定的成績，不但涌現(xiàn)出了一大批甘為紅燭、樂為人梯的優(yōu)秀教師，還涌現(xiàn)出了一批學習成績優(yōu)秀、成績提高顯著的同學，這些同學成功的經驗很多，概括起來講：一是有理想，在華藏獎學金頒獎大會上的講話稿。這些同學都能樹立起遠大的志向，并以此時時激勵自己，毫不松懈。二是刻苦勤奮。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟?！币环莞?，一份收獲，只有付出辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。三是掌握了科學的學習方法，有很多同學特別注意預習時的讀、思、問、記的同步進行，充分認識老師在上課時的重要作用，集中精力、全神貫注聽老師講解，所有問題力求當堂解決，課后及時復習，消化疑問。

今天，這些同學能獲得學校頒發(fā)的獎學金，正是奮發(fā)向上、刻苦學習、努力拼搏的結果。希望同學們戒驕戒躁，再接再厲，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極發(fā)揮長處，彌補不足，進一步改進和完善自己，以優(yōu)異的成績回報父母、回報學校、回報社會。

我希望全體同學能以獲獎的同學為榜樣，不斷激勵自己，刻苦學習，奮發(fā)向上。要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。要相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，只要努力，一定能夠同樣躋身于領獎隊伍的行列嘗成功的甘美，確立自我的位置。

同時，要看到我們還有很多不足，同學們都還有許多要改進的地方。比如，學習方法的科學性尚待提高；在學習上缺乏“打破砂鍋問到底”的精神，沒有把學與問很好的相結合；存在有精力不集中、情緒不穩(wěn)定致使成績忽上忽下、課下不能及時查缺補漏、學習不刻苦等問題。在此，我對同學們提四點希望和要求：

一是學習要主動、刻苦，努力打下堅實的科學文化基礎。在學習上要刻苦踏實的學，講究學習方法的學。沒有勤奮，不可能有成功，不講究方法，那將事倍功半，所以要想學，也要會學，這樣才能提高效率。

二、培養(yǎng)社會公德心和責任感。我希望每一位同學，在努力學習提高知識文化水平的同時，努力造就自己的優(yōu)良品德，培養(yǎng)自己的社會公德心和責任感。做到愛護學校一草一木，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛學校，熱愛集體。

三、加強自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習慣。同學們應當從細微的、不顯眼的小事做起，認真遵守《中學生守則》和學校的有關規(guī)章制度，注重自己的一言一行，講文明，知禮儀，團結同學，尊敬師長，培養(yǎng)良好的行為習慣。

四、拒絕不良誘惑，爭做文明學生。高中階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，但是在現(xiàn)實生活中，經常有種種不良現(xiàn)象誘惑青少年走上歧路。所以，同學們要在平時學習和生活中養(yǎng)成良好的行為習慣，杜絕不良嗜好；不涉足青少年中學生不宜進入的場所，告別網(wǎng)吧，把精力和興趣集中到學習上來；追求健康、幸福的生活，努力培養(yǎng)堅強的意志品質。

當前，學校努力為大家構建一個和諧健康的校園，相繼出臺了一系列的規(guī)章制度，并加強了文明班級、文明宿舍的檢查評比，早操、課間操的考核；積極推行封閉管理和靜校制度；成立了“中學生業(yè)余黨?！?，為每一位同學創(chuàng)設更為優(yōu)越的學習、生活的環(huán)境，更為優(yōu)越的成長、進步的氛圍，在以后的工作中，我們全校師生要統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，奮力拼搏，把我們學校各方面工作推向一個新的高度，爭取早日躋身于國家級示范高中的行列。

最后衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真！

獎學金發(fā)放講話稿三分鐘（篇3）

同學們：

很高興能參加今天這個獎學金頒發(fā)儀式。在座的各位都是各校品學兼優(yōu)的同學，能夠得到明德獎學金的資助，你們是幸運的，同時也是你們努力學習爭取來的。各位同學剛才聽了老師的講課，應該十分了解該獎學金發(fā)放的真正意義。這項獎學金是由中國青少年基金會和環(huán)球私人信托公司合作實施管理的全國性獎學金，是在資助家庭困難學生方面規(guī)模力度最大的'一個資助項目。其中的“明德”二字的意義就是學習不但使人獲得知識和能力，更重要的是懂得做人的道理。其實逆境有時是一所最好的大學，它能磨礪人的意志，鍛煉人的能力。

在這里我對在座的同學提三點希望：

1、希望你們從小樹立遠大理想，志存高遠，珍惜今天這來之不易的上學機會，發(fā)憤讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎，掌握過硬的本領。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會、開闊眼界，增長見識，不斷提高實踐能力，為將來走上社會打好堅實的基礎。

2、希望你們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的人。

3、希望同學們要學會珍惜，學會感激，用一種積極的心態(tài)去面對困難，面對挑戰(zhàn)，學有所成，將來以最大的可能回報社會。

最后，在春節(jié)即將到來之際向大家拜個早年，祝各位同學新的一年學習進步、萬事如意！

謝謝！

獎學金發(fā)放講話稿三分鐘（篇4）

各位領導，老師們、同學們：

今天__市扶貧助學協(xié)會在這里舉行隆重的獎學金發(fā)放儀式，這是市政府為__教育辦的又一件實事、大事和好事。在此，我謹代表教育局黨委、行政，向市扶貧助學協(xié)會以及社會各界的大力支持表示衷心的感謝！向光臨今天發(fā)放儀式的各位領導表示熱烈地歡迎！向今天受助的同學生示熱烈的祝賀和親切的問候！

近年來，__教育人開拓進取，致力創(chuàng)新，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢：“普九”水平得到進一步鞏固提高；高中教育規(guī)模迅速擴大；教育教學質量連年攀升。但由于多種原因，我市還有相當一部分品學兼優(yōu)的學生家境貧寒，有的生活十分艱難，有的甚至被迫中途輟學，讓人感到十分痛心。對于義務教育階段的貧困學生，我們已通過“兩免一補”政策進行幫扶。對于高中階段的貧困學生，我們已開始著手進行幫扶。構建和諧教育，不讓一個學生因貧困而失學，是時代的需要，人民的企盼。市扶貧助學協(xié)會順時而生，不畏困難，多方努力，廣辟籌資渠道，為__扶貧助學事業(yè)做出了卓著的貢獻。去年以來，市扶貧助學協(xié)會已成功資助199名貧困大學生邁進大學的校門，扶助36名殘疾學生上學，資助金額近百萬元。

愛心改變命運，拼搏成就未來。受到捐助的同學們，應當胸存鴻鵠志，常懷感恩心，珍惜獲獎機會，以優(yōu)異的成績去回報愛心人士的殷切關懷，用自己的實際行動去幫助那些學習上、思想上相對落后的同學，將來學業(yè)有成時，更要積極回報社會。拿到的獎學金，一定不能鋪張浪費，而要“好鋼用到刀刃上”、“一分錢當作兩分用”，或購買學習用品，或訂閱課外讀物，為下一步的學習創(chuàng)造條件。

同學們，困難與優(yōu)勢同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。生活的磨難從另一個角度來看，它又是我們人生的一種財富。希望你們牢記，貧困不是你的錯，但改變貧窮是你們的.責任。在今后的學習中，要把獎學金當作動力，激勵自己更加奮發(fā)向上，爭取更好成績。

我相信，在上級領導的關懷下，在全社會愛心人士的支持和幫助下，我市扶貧助學工作一定會取得更大成績，__教育的明天一定會更美好！

謝謝大家！

獎學金發(fā)放講話稿三分鐘（篇5）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是1602班的戴舒羽。很榮幸在此發(fā)言。

首先，我要感謝學校對我的肯定，感謝曹白丹學姐對我們大家的關切與期望，感謝一直激勵我陪伴我的老師和同學們。能得到崔曹白丹獎學金，是榮譽，更是鞭策。人生有無數(shù)次的偶遇，路過，機遇，鼓勵，迸發(fā)。我想，這次獲獎，就是一次對我最好的鼓勵，一次促使我成長的機遇，讓我在奮斗之路上，有新的追求，新的動力。

正值高中的我們，就如怒醒的春河，懷著積蓄已久的力量，奔騰在青春大地上。關于如何把握好這段旅程，我有一些感悟在此分享。

先是要以謙虛之心態(tài)，踏實之姿態(tài)，懷渴望之情，主動去學習。我堅信歌德的話，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得的一切來造就自己。正是深知學然后知不足，才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲，才有了遇到難題時躍躍欲試的眼神，才有了滿滿當當工整的筆記，才有了刨根問底的思考與追問。惜時勤懇，積極學習的氛圍就彌漫在我們的周圍，或者，就是由你我散發(fā)開來。然后，是戰(zhàn)勝自我。當你本可進取時，是故作謙卑，還是挺身而出；當你面對困難和容易的抉擇時，是選擇容易，還是選擇困難；當你犯了錯，是借由別人也會犯錯來寬慰自己，還是不懼自我批判；當你明知自己的缺陷，是過分包容，還是勇敢彌補。一念之差，就會造就不同的自我與人生。慎獨，有毅力，充滿激情，不是難以企及的品質，它只是你與自己相處的正確方式，是每個人需要用心才可達到的高度，也是我一直在追尋的。最后，是知行合一。用實踐武裝思想，用行動追尋知識。我相信只有不斷接納外界的新知識，新思想，并且付諸行動，堅持不言棄，才能收獲你所追求的。我想，無論是國家、社會、學校，還是教師、父母、我們的學姐曹白丹，都希望我們努力前行，收獲青春，不負韶光。

我還想說，人是社會中的.人，不是孤立的存在。一個人的奮斗目標中，不該只有自我的未來，更該有祖國和社會的愿景，你所期待并愿意為之奉獻的美好愿景。這樣，你的目標才更加高遠，胸懷才更加廣闊，行動才更加有力。正如曹白丹學姐教會我們奉獻與回報，正如中國夢也就是我的夢，我們該珍惜當下，心系祖國，承擔責任，為社會的進步發(fā)展而奮斗。

凡是過去，皆為序章。我愿用這句話與大家共勉。少年就該不懼前方艱難，懷揣希望與追求，執(zhí)著前行！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

獎學金發(fā)放講話稿三分鐘（篇6）

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得20__—20__學年度第一學期各年級前50名的優(yōu)秀學生。請允許我代表學校領導班子、學校黨支部，向今天受表彰的150位同學表示熱烈的祝賀！向所有為我校學生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體驗奮斗的.快樂，感受成功的喜悅。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學敏思、援疑質理，不甘落后、持之以恒，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點進步，一步一個臺階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記?。航裉靵碜宰蛱欤魈煸从诮裉?。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神，沒有最好，只有更好；沒有最高，只有更高。爭取下學期再次站上領獎臺

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎臺，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢"，千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能"，沒有什么"大不了"。笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香"；只要經歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎臺上。

同學們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：學而思百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢游學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！

誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！

謝謝大家！

獎學金發(fā)放講話稿三分鐘（篇7）

尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：

大家好！

今天，在這里舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學金頒獎儀式，意義重大！在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對楊少偉先生以及各級領導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎！

楊少偉先生是香港熱心愛國人士。慷慨解囊，在源潭一中設立“楊少偉獎教獎學金”，這本身就是關愛祖國教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進取的其中動力。其基金產生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學成果上。近年來，源潭一中在學科競賽、科技創(chuàng)新大賽、教師各類大賽和教育科研等領域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關懷和支持表示衷心的感謝！

20__年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府落實做大做強教育戰(zhàn)略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區(qū)，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，源潭鎮(zhèn)還成功創(chuàng)建了省教育強鎮(zhèn)，成為清城區(qū)的又一個教育強鎮(zhèn)。我們相信，乘著創(chuàng)強成功的東風，在上級教育主管部門的正確領導下，在楊先生一如既往的關懷下，全體師生的共同努力、團結拼搏，源潭一中一定能取得更優(yōu)異的成績！

如今，源潭的各項事業(yè)建設正如火如荼，源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺階。為把我鎮(zhèn)建設成和諧小康鎮(zhèn)，為鞏固源潭創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的成果，我們熱切希望各方熱心人士包括楊先生在內，為源潭的經濟和教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！

最后，祝楊少偉先生和各位領導、各位嘉賓、各位老師身體健康，事業(yè)如意，家庭幸福！祝同學們學業(yè)猛進，茁壯成長！

謝謝大家！