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青年向上國家向前主題演講稿

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青年向上國家向前主題演講稿精選

青年是國家的希望,新時代的大旗早已傳入廣大青年手中,中華民族偉大復興的中國夢也將在一代代青年的接力中成為現(xiàn)實。下面是小編為大家整理的青年向上國家向前主題演講稿,以供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

青年向上國家向前主題演講稿

青年向上國家向前主題演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導和同事,大家好,今天我演講的題目是青年向上,國家向前。

左權(quán)將軍家住湖南醴陵縣,他是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,這是我們從小聽到大的左權(quán)民歌。在我讀書的時候,烈士陵園就在我們學校對面,而現(xiàn)在,我們縣最大的廣場叫做將軍廣場,左權(quán)將軍巍然屹立在廣場中央,看著和平年代的我們在這里嬉戲玩鬧。生于此,長于此。我對這片土地有著深厚的情感,這是一個遍布紅色足跡的地方,麻田八路軍總部,八路軍129師司令部,將軍十字嶺殉難處……,左權(quán),從一個人到一個地方,八十年追憶,生生不息的是英雄本色。

“我犧牲了我的一切幸福,為我的事業(yè)來奮斗,請你相信,這條路是偉大的,光明的?!弊髾?quán)將軍在給叔父的信中這樣寫到。俠之大者,為國為民。左權(quán)將軍的人生履歷是輝煌的,年紀輕輕就是高級將領(lǐng),參與過百團大戰(zhàn),更是為了幫助八路軍轉(zhuǎn)移突圍而壯烈殉國。他犧牲的時候才僅僅37歲,多么令人惋惜!可他的生命是如此厚重,身雖死,精神不滅,靈魂常駐,他永遠被我們銘記。名將以身殉國家,愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古,留得清漳吐血花。

青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想有本領(lǐng),國家就有前途,民族就有希望。以青春之我,建設青春之國家,建設青春之民族。青年向上,國家才能向前。如今,我們正處于青年時代,黨和國家也號召青年到基層一線去干事創(chuàng)業(yè),基層天地廣闊,大有可為。__正是在基層鍛煉過,打磨過才成長起來的。我們現(xiàn)在身為左權(quán)大學生村官,應當為家鄉(xiāng)人民做實事,空談誤國,實干興邦,當前正值鄉(xiāng)村振興之際,左權(quán)縣也走上了發(fā)展的快車道,我們有幸能夠參與家鄉(xiāng)的建設,將個人的成長與我們家鄉(xiāng)的發(fā)展結(jié)合起來,應當利用這歷史機遇做出一番成績來。

魯迅先生有一句話,我想與大家共勉,愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火:我便是唯一的光。謝謝大家!

青年向上國家向前主題演講稿(篇2)

1919年5月4日,在國家與民族危亡的時刻,有這樣一群愛國進步青年秉承“以青春之我,創(chuàng)建青春之中國”的宏愿,用鮮血和生命挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾。百年后的今天,胸懷著民族復興偉大中國夢的我們,同樣能夠感受到歷史脈搏的跳動,只因這是年輕之心和青春熱情穿越歷史的共鳴。

一個國家有了崇高的價值追求,就有了無往而不勝利的精神動力;一個民族有了崇高的價值追求,就有了立于不敗之林的信仰支柱;同樣,一個組織有了崇高的價值追求,就有了事業(yè)繁榮興盛的發(fā)展方向。

作為一名交通行業(yè)工作者,踐行社會主義核心價值觀,我認為,就是要大力弘揚愛崗敬業(yè),樂于奉獻的精神。這個“五一”假期,有千千萬萬個平凡的普通人,用堅守詮釋勞動的意義,用奉獻標注時間的刻度,在平凡崗位上續(xù)寫不平凡的故事,以無悔付出為疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻著自己的一份力量。

正如一句歌詞所言:“平凡的人們給我最多感動”。這些普通的勞動者,之所以觸動人心、給人感動,不僅僅在于他們就在我們身邊、他們的崗位離我們最近,更在于他們堅守崗位的精神、無私奉獻的信念。

東方欲曉之時,環(huán)衛(wèi)工人開始一天的工作,為的是守護城市的潔凈;烈日之下,建筑工人奮戰(zhàn)不停,為的是搶抓建設工期;深夜里,道路維修工依然忙碌不停,為的是護佑“流動的中國”……這些堅守,看似平凡,但其體現(xiàn)的共同的精神和信念,卻是我們這個國家前進的重要支撐。

平凡與偉大的辯證法就在于:把每一項平凡工作做好就是不平凡,把每一項小事做好就是大事業(yè)。我們的職業(yè)或許不同,崗位或許有別,但只要勇于堅守、甘于奉獻,每一份平凡的工作,都能創(chuàng)造不凡的社會價值;每一位平凡的人,都能書寫不凡的人生華章。一位哲學家也曾經(jīng)這樣說過“人生最重要的不是成功,而是自我價值的實現(xiàn),要有實現(xiàn)自我價值的理想信念”。

“冰凍三尺,非一日之寒”,核心價值的形成絕非一朝一夕,我們必須從小事做起、從點滴做起;“天下難事,必作于易,天下大事,必作于細”我們必須從平凡做起、從基礎(chǔ)做起、從細節(jié)做起,立足本職,奉獻青春,將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于形,為集團公司的發(fā)展貢獻自己的力量!今天,我站在這里,呼吸著青春的氣息,懷著沉重的夢想和信念,我的心又興奮又緊張。一分耕耘,一分收獲。

在一年的工作和學習中,我的業(yè)務技能得到了提高,工作中遇到的困難也一一克服,這為我以后更好的實現(xiàn)自我價值打下了基礎(chǔ)。親愛的同事們,工作就是幸福。憑著時間給予我們的青春和熱情,讓我們獻身于我們所選擇的工作。讓我們與團隊一起成長,分享每一個成就帶給我們的快樂。

奧斯特洛夫斯基曾這樣說過。人的生命只有一次。當我離開人世的時候,我不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而后悔”。最后,我想告訴大家,我想在平凡的崗位上度過我的青春,隨著集團的成長實現(xiàn)自己更高的人生價值!完成我的青春擔當,不負韶華!

青年向上國家向前主題演講稿(篇3)

青年的界定是中國的,世界的。恰好,學軍的每一位學生都是青年,在學軍操場上,我,作為學軍青年的年長老師說說學軍青年責任和擔當?shù)脑掝}:

我講三層意思

第一:要有學好知識的責任和擔當,學軍的青年尤其如此,這是對自我的責任和擔當。這里的知識不僅是科學知識,還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期,不論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神圣使命,你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色,高考是一場青春奮斗的見證,一如高考狀元李清揚王寧,一如學軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率,學軍青年是知識學習的領(lǐng)軍人。

雖然,我不敢大言中國和世界青年的責任和擔當,但領(lǐng)軍的學軍青年,你們一定具有國家民族和人類的責任擔當和胸懷。

第二:要有建設好民族國家的責任和擔當,這是學軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是__年前五四青年對于中國前途命運的追問與思考。

“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙……”中國共產(chǎn)主義運動先驅(qū)李大釗曾深情寄語

歷史組正在組織的《新中國老物件》活動,就是希望你們尋找“老物件”,找回祖輩和父輩的奮斗時光,找到是家族的一份榮光和幸福,更是見證國家的富強、民族的振興來自人民的奮斗,同樣詮釋國家富強、民族振興的最終落腳點就是人民的幸福。

3、要關(guān)注世界和人類的命運,這是學軍青年應有的國際視野。

為人類積極擁抱新時代、奮進新時代,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!

這樣的青年,自覺勾勒是一個我,我的國家,我的人類的同心圓,這樣青年屬于我的民族,我的國家,我的人類,學軍的領(lǐng)軍青年應有這樣的責任與擔當。

最后,我借用林肯先生的一句話:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己“,林肯這里說所得每一個人,我這里特指學軍中學的每一位青年,這樣的青年,就是領(lǐng)軍的學軍青年!

青年向上國家向前主題演講稿(篇4)

青春這個該放肆、該奮斗的年紀。如若不去奮斗,豈不是浪費了這大好的青春。我們的青春,過得開心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過、奮斗過,就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭取過。失敗還可以再來,如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們早該離開童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!

當夢想遇到現(xiàn)實時,有志者勝。

十八歲時,王曉菲因為家境一般,家里還有兩個正在讀大學的哥哥,經(jīng)過反復考慮,輟學進入山東德棉細紗車間擔任一名普通女工,以此補貼家用。初入車間工作,機器隆隆的噪聲、細紗割手留下的血泡讓王曉菲夢想的“豐滿”遭遇現(xiàn)實的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強。“干一行就要愛一行。我就不信自做不好這行?!被仡欁约鹤畛醯娜兆樱鯐苑葡蛴浾哌@樣講述當時的心聲。恰逢當時帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時間就成為了自己車間的“種子選手”。又過了一年王曉菲已經(jīng)開始帶徒弟,幫助新來的學員一起前進。

她算不上天資聰慧,操作技術(shù)也不是最好,甚至在操作種子隊里長期處于“替補”的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒放松過對自己的要求,一直告誡自己一定要堅持,只要老師給指出來的不規(guī)范的動作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對企業(yè)的回報和感恩。面對鮮花、榮譽和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績作為新的起點,作為激勵自己的動力和源泉,腳踏實地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績來回報德棉,讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂章。

一場暴風雨過后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……

青年向上國家向前主題演講稿(篇5)

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!币苍S就是這句話,讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當天,沒有什么不可以。

曾經(jīng)說過,年輕沒有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因為——青春正當天。小時候我上課不敢發(fā)言,自己有意見不敢發(fā)表,生怕有的地方說錯被老師批評,根本想象不了那時同學的眼光,而后來,我發(fā)現(xiàn),其實這并沒有什么可怕,有缺點可以改進,失敗了可以重來,青春正當天,沒有什么好牽掛,追逐夢想的路上一定會有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當天,沒有什么不可能,不可以,除了我自己,沒有人能擋住我前進的腳步,其實,我們能做的還有很多。

小時候我喜歡唱歌,二年級時心血來潮成為了學校合唱隊的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時,招來的不是掌聲與鼓勵,而是爸爸媽媽說我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來這么多這樣的聲音。

就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒人的地方自己唱,爸爸媽媽不在家的時候,我一定會大聲的唱,因為我覺得沒有什么不可以,別人說我的聲音不好聽,我自己也應該相信自己,因為我的青春正當天,沒有什么不可以。

我不知道我是什么時候愛上寫作的,每天自己不停的寫,又是什么時候喜歡寫小說的,不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時候,就遇到了艱難,我覺得我寫的東西沒有意思,沒有新意,很無聊,不過我沒有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學,我逐漸掌握了方向,重新開始,因為青春正當天,沒有什么不可能。每個人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開始努力,努力提高自己的寫作能力,為了夢想,不惜一切代價,不管別人怎么看,我都不會放棄,因為青春正當天,沒有什么不可能。

青春正當天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時間,努力的去追尋夢想,有缺點可以改正,失敗了可以重來,努力的追尋夢想,青春正當天,沒有什么不可以。

青年向上國家向前主題演講稿(篇6)

輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。

轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時,我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門,走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。

青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的.心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

在藍藍的天空下,我看著兒時的照片,總會輕輕的淡然一笑,啊!那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴,心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來,我已經(jīng)長大了。每到這時我便會埋怨青春,好想回到小學時代,和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活??墒钱斘疑狭顺踔袝r感到更多的是快樂而不是憂愁,每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實、美好,每當這時,我會感謝青春,它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會到了生活的真正意義。

大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的時光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

青年向上國家向前主題演講稿(篇7)

青年員工需要的是夢想,腳踏實地,責任擔當。

夢想是什么,夢想就是一種讓人感到堅持就是幸福的東西,是人生的目標,甚至其可以視為一種信仰。還記得__年7月3日,我?guī)еo張、好奇進入農(nóng)發(fā)行洪澤區(qū)支行,那個時候沒有夢想,很迷茫,就是穩(wěn)穩(wěn)定定的工作,不求有功但求無過。近三年的工作讓我接觸到了很多事情,看到農(nóng)發(fā)行的收購資金解決農(nóng)民賣糧難問題,看到棚改資金改善農(nóng)民生活居住環(huán)境,農(nóng)民生活得到改善,特別是去白馬湖公園游玩的時候,很自豪的和家人講,這是我們市分行貸款支持的項目......我忽然覺得我們還是要有一個夢想,為更多的農(nóng)民創(chuàng)造更美好的生活。

有了夢想,就要去追尋,需要的是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。還記得__年初全面接手傳統(tǒng)業(yè)務時,一個人負責全行的糧食收購以及儲備業(yè)務,工作壓力較大,但在王行長和谷躍的幫助指導下,能夠順利完成各項工作。緊接著就是全省糧食企業(yè)評級授信事宜,由于種種原因,我只能獨自完成這項艱巨的工作。但是根本就沒有接觸過評級授信有關(guān)工作,更不會進行CM2006系統(tǒng)操作,那個時候確實有點崩潰。但是也沒有辦法,只能硬著頭皮上。在評級授信的那段日子里,正常情況下一般是8點到崗,23點離崗,沒有周末,沒有假期,有的只是忙碌的身影,有的只是和省行前后臺人員在電話里積極交流溝通的畫面,有的只是自己孤獨無助流淚的一瞬間。但是評級授信批復下發(fā),做到“錢等糧”的時候,我還是非常開心的,首先能夠及時完成領(lǐng)導交代的任務,最重要的是沒有耽誤到全行的工作進度,及時讓農(nóng)民拿到糧款。個人認為做不做的好是另外一回事,那是你從出生到現(xiàn)在的個人經(jīng)歷決定的,那個是能力,更關(guān)鍵是要肯吃苦,這是態(tài)度。

至于責任與擔當,我有兩個故事。

1、徐煌老師在我__年入行的時候,便給我們同一批新員工培訓,那個時候已經(jīng)退休的他為了準備我們的學習材料以及批閱我們的試卷,經(jīng)常工作到凌晨一兩點才能夠休息,早上也起得很早;令人感慨的是,兩年后,徐煌老師又不辭辛苦,為我們洪澤__年新入行大學生制定培訓計劃,批改作業(yè),有天晚上一直到九點鐘還未吃飯,讓人心疼,更讓人慚愧!他經(jīng)常說:你們都是明天的太陽,我要托起你們,為你們服務。

2、我們的劉主任在幾個月前因生病住院,情況較為嚴重。待他醒來的第一件事就是聯(lián)系區(qū)政府領(lǐng)導,關(guān)于我們洪澤行四位積極分子考試的事宜,我聽說之后,五味雜陳?,F(xiàn)在劉主任雖然康復,但是身體還是較為虛弱,但是每天依然按時上下班,協(xié)助徐寶石主任做好辦公室的工作,吃苦耐勞,無怨無悔。

是什么信念引領(lǐng)著兩位老前輩,是責任,對農(nóng)發(fā)行的責任,對我們青年員工的責任。他們尚且如此,你我豈不慚愧?

《少年中國說》提到:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

我們這些農(nóng)發(fā)行青年須胸懷理想,滿懷激情,敢于擔當,腳踏實地,讓困難和阻礙在拼搏中化解為前進的動力。

最后送所有為農(nóng)發(fā)行無私奉獻的青年人一句話:“愿你在被困難緾繞時記起你的珍貴,愿你在迷茫時堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,盡責履職,無問得失,抬頭看山,路在腳下?!?/p>

建議:

一、條件允許的的情況下,多招聘一些新鮮血液來充實市分行團隊力量,特別是計算機專業(yè)人才。不僅可以大大減輕現(xiàn)有員工的工作壓力,提升生活幸福感,從而提高工作效率,又快又好的完成上級行下達的任務;而且在上級行需要人員交流時,基層行可以從容不迫的安排員工交接,且交流人員在鍛煉業(yè)務能力的同時,能夠認識一些人,接觸到一些事,對市分行未來的工作可能會有意想不到的幫助。

二、由于我行業(yè)務發(fā)展較快,工作壓力較大,空余時間較少,如果對外營銷需要應酬,對健康會有一定的影響。市分行可以組織一些趣味運動會或者與其他商業(yè)銀行聯(lián)誼籃球、足球賽、羽毛球賽等,不僅可以鍛煉身體,改善體質(zhì),而且有助于增強團隊凝聚力,提高工作效率。

三、希望市分行多組織各種學習活動,包括教育培訓、業(yè)務講座等,特別現(xiàn)在會計條線新核心上線以及信貸CM2006系統(tǒng)部分內(nèi)容更新,我們能否改變以往單純的PPT授課模式,而參考校園計算機授課模式,系統(tǒng)操作講解結(jié)束后,聽課人員立即動手操作,效果可能會更好。

以上不到之處,還請批評指正!

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