如何自信演講稿三分鐘
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如何自信演講稿三分鐘篇1
沒有比人更高的山,沒有比腳還長的路,自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。讓我們帶上理想,為即將遠(yuǎn)航的旅程點亮一盞燈,一盞自信的燈,有了這盞燈就不會彷徨,更不會迷惘。
自信是上天給予成功者的,只有擁有自信,才能獲得成功。自信是由心而發(fā)的,它如同暗夜中的一道光束,引領(lǐng)我們找尋成功的階梯。當(dāng)我們迷惘時,它是雪中送炭的救濟(jì),當(dāng)我們成功時,它是錦上添花的恩惠。也許成功者與失敗者并不是能力的差距,而是自信的強(qiáng)弱。我們身處花季,不應(yīng)自卑,也不應(yīng)過度自信,過度的自信是自大也是自負(fù)。
一、自卑篇。
尼克松作為美國歷的總統(tǒng),是中美外交的推動者。尼克松在競選總統(tǒng)時,所有人都認(rèn)為他擁有實力,是最有可能競選成功的,然而尼克松對自己卻沒有信心,以至于他做了一件令他后悔終身的事,他安排手下在水門飯店其他競爭者的桌子下安裝器,最終競選成功。事后,尼克松又阻止案件調(diào)查,可最終還是在社會輿論下提早下臺。自卑是阻止你前進(jìn)的高山,一旦你翻不過去,那么你只能呆在原地。
二、自信篇。
有一位女士在上臺演唱時由于緊張而忘詞,因此她認(rèn)為自己一定會失敗,想退出舞臺。這時一位前輩將一張字條塞在她的手中對她說:“這張字條上是歌詞,如果你忘記了,就打開看吧!”結(jié)果她并沒有打開那張字條,演唱也很成功。當(dāng)她下臺時,她向那位前輩跑去表示感謝。那位前輩笑著說:“這張字條上并沒有歌詞,它只是一張白紙?!迸亢荏@訝。前輩意味深長的說:“你手中握的不是字條,而是自信!”自信便如同翻越高山的梯子,一旦翻越過去,你會發(fā)現(xiàn)與成功僅是一步之遙。
三、自大篇。
拿破侖作為法國歷的皇帝,他推動了法國資產(chǎn)階級的發(fā)展,他在法國大革命中取得“常勝將軍”的美譽(yù)。由此他向整個歐洲宣戰(zhàn)。于是自信變成了自大,最終導(dǎo)致滅亡。因此做人不能只是自信,缺少自強(qiáng)。自負(fù)也便如同年幼的你,剛學(xué)會走,便想要跑,最終將摔得很慘。
自信不是自大,自大是夜晚中阻攔你前行的迷霧,你會在其中彷徨、迷失,以致失去自我。然而也不應(yīng)自卑,你要相信你的笑容是世上最美的風(fēng)景,你的談吐是世上最動人的音弦,你是上帝賜予塵世的天使,是舞臺最耀眼的主角。
生活因自信而精彩,自信發(fā)于內(nèi)心是對成功渴望,自信使你得到升華,使你成為一個自知、自強(qiáng)、自理的人。自信讓你的前路更加光明,更加寬闊!
如何自信演講稿三分鐘篇2
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢面對生活,不敢面對挫折和困難的一種借口,難道自信面對生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因為自信本質(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛,自強(qiáng)的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個人,最根本看他有沒有自信,因為自大,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的體現(xiàn),因為你的行為決定了你國家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強(qiáng),更要有自信。
自信是一種氣節(jié),古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因為他們有民族氣節(jié),朱自清在接濟(jì)美國糧食時,寧可餓死也不要外國人的幫助,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有美好的未來
謝謝大家!
如何自信演講稿三分鐘篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。
有一天下午的作文課上,一位同學(xué)問老師:“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說:“哪位同學(xué)會寫這個字呀?”聽完老師的提問,同學(xué)們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字??粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊?,老師高興地說:“這位同學(xué)寫得非常好,以后,我們每個同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,只有這樣,我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會做得更出色?!甭犕昀蠋煹脑?,我的心里美滋滋的。
我知道,老師之所以讓我們寫這個字,他是想給學(xué)生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機(jī)會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧
我的演講完畢。
謝謝大家!
如何自信演講稿三分鐘篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是高二(6)班的徐雯雅,今天我在國旗下演講的題目是:自信,讓你成功。
美國第二十八任總統(tǒng)威爾遜曾說過這樣一句話:“要有自信,然后全力以赴,假如具有這種觀念,任何事情十之__都能成功?!痹谀阆胱鲆患轮?,你擁有了自信,也就等于成功了一半。
那什么是自信呢?自信是一種思想,一種內(nèi)在潛意識,是對自己的肯定。當(dāng)你在自己的見解時便是自信,當(dāng)你在賽場上勇于向?qū)κ痔魬?zhàn)時便是自信,當(dāng)你在與人交往中積極展現(xiàn)自己時便是自信。
自信不是憑空出現(xiàn)的。對于不熟悉的事情,我們總是會不自信,但對于熟悉的事情,我們就會有足夠的自信。好比要你到舞臺上去跳一段舞,估計你會不夠自信,但是如果讓你做一套題,你就會變的比較自信。那是因為你經(jīng)常練習(xí)做題,久而久之就熟悉了,但是你不經(jīng)常表演,所以你就會不夠自信。假如你經(jīng)常訓(xùn)練,不斷地表演,你就會慢慢地鍛煉起自己的能力,積累足夠的經(jīng)驗,一點一點的進(jìn)步,然后取得一定的成績,這樣你就會變的自信起來。
歸根結(jié)底,自信來源于你的努力訓(xùn)練和你一點一滴的進(jìn)步。
所以,同學(xué)們,想要取得成功,就得先培養(yǎng)自信。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該靜下心來,以踏實、勤奮、刻苦的態(tài)度去對待每一門學(xué)科,我們還要注重基礎(chǔ)和訓(xùn)練,只有反復(fù)地練習(xí)才能讓我們把握得更好,進(jìn)步得更快,才能讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的所學(xué)。
成功是靠自信培養(yǎng)出來的,自信是靠自己的努力換來的。最后,送給同學(xué)們一句話:“自信人生兩百年,會當(dāng)水擊三千里?!?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
如何自信演講稿三分鐘篇5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!帶給我們無限歡樂與美好回憶的20__年已經(jīng)過去,20__年悄然來到了我們身邊。20__年,我們用辛勤的努力換來了沉甸甸的收獲:20__年,我們用“我們能行”的自信編織著金燦燦的期盼,我們堅信,20__,我們能行!
學(xué)會做人,我們能行。俄國杰出的哲學(xué)家、思想家、作家赫樂岑有句名言:“生活中最重要的是禮貌和教養(yǎng),它比最高的智慧、比一切學(xué)識都重要?!蔽覀儓孕牛覀兡軌蜃鲇辛己昧?xí)慣和文明修養(yǎng)的人:遵守《中小學(xué)守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,尊重他人,待人有禮貌,見到老師、長輩、來賓問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂;遵守社會公德,不亂丟垃圾,不大聲喧嘩;遵守公共秩序,不追逐打逗,學(xué)會禮讓;注意儀表和體態(tài),著裝整潔得體,舉止端莊大方。
學(xué)會求知,我們能行。“希望全國的小朋友勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。”我們正處在積累知識、提高素質(zhì)的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)對于我們來說,就像是陽光、空氣、水和食物一樣,是我們生命中必不可少的組成部分。我們要在學(xué)習(xí)中獲取知識,掌握求知的方法,提高綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)中快樂、健康的成長。
學(xué)會生活,我們能行。我們能夠?qū)W會與人和諧相處,學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點長處,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,學(xué)會寬容,學(xué)會做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)會在困難面前不退讓,學(xué)會在挫折面前不氣餒,學(xué)會在成功時刻不驕不躁,保持積極向上、樂觀進(jìn)取的心態(tài)。
學(xué)會健身,我們能行。有人說過:“身體是革命的本錢?!?008年,北京奧運(yùn)會的圣火在我們祖國的首都北京點燃;20__年11月12日至27日,第16屆亞運(yùn)會在中國廣州成功舉行,我們要以那些奧運(yùn)健將,優(yōu)秀運(yùn)動員為榜樣,刻苦鍛煉身體,讓強(qiáng)壯健康的體魄為我們一生的發(fā)展奠基。
學(xué)會創(chuàng)造,我們能行。“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?!蔽覀兡軌騽?chuàng)造性地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地思考,在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、生活實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,接受考驗,增長知識與才干。
20__年,我們能行!20__年,又是新的一年,敬愛的老師們,可愛的同學(xué)們,讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天;讓我們一起,在新的一年里用心去感悟,用情去抒寫,共同收獲成功的喜悅吧!
如何自信演講稿三分鐘篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《點亮自信的明燈》。
踏上升旗臺,我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因為擁有自信,大家站在這里才如此神采奕奕,精神振奮。
是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長.它照耀我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家 斯坦尼斯(拉夫斯基) ,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯實在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個發(fā)人深思的故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了,被什么埋沒的?自卑!
因為自卑,就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因為自卑,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的明燈!
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:“你們女同學(xué)能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,我所說的自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
如何自信演講稿三分鐘篇7
各位老師、同學(xué)們:
早上好!大家一定了解偉大的科學(xué)家愛因斯坦吧?愛因斯坦在小時候被老師認(rèn)為是低能兒。一次,他面對慍怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的?!?/p>
這段話實在發(fā)人深思。如果換為我們,而對老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲,任憑老師無情的指責(zé)而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會無可奈何地說:“我已經(jīng)努力了,但我真的是力不從心,我很笨?!庇谑?,我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑,認(rèn)為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對這微小的進(jìn)步自信而不自負(fù),讓人敬佩。我想,愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動地的偉業(yè),原因就在此吧。
“人貴有自信”,不錯的,沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強(qiáng)的人又容易驕傲??v觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時曾報考過四所大學(xué),但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時,連他父親都對他另眼相看。嚴(yán)文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是自信地說:“決不能讓自己這么平庸的活下去?!庇谑?,他利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會,秉燭夜讀,刻苦練習(xí)寫作,閱讀了大量書籍,終于寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當(dāng)代著名的兒童文學(xué)作家。 在廣東也曾有過這樣的一件事:一個12歲的少年就學(xué)會了微積分,可謂是個熠熠發(fā)光的小神童,但由于他過于自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學(xué)習(xí)上得過且過,最后竟落得高考名落孫山,只好到一個工廠去做了臨時工的境地。
大量事實告訴我們:自信也是具有兩重性的。當(dāng)一個人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來愈遠(yuǎn),他便會被時代的飛速發(fā)展所淘汰。 我終于大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。
如何自信演講稿三分鐘篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
朝氣蓬勃,活力四射,永不言敗,這些是否會成為我們的代名詞呢?
一天到晚嬉笑不止,一個話題似乎就能引起我們高談闊論,引古論今的永無休止的談?wù)?。自?xí)課上埋頭苦讀,音樂課上歌聲連連,美術(shù)課上描繪著青春的色彩,數(shù)學(xué)課上高超的理論論證,語文課上曉之以理動之以情的文章,英語課上時尚的語言風(fēng)景。每一天我們這些跳動的音符都在演繹著和美的樂章。我們是青春的景象。
考試之后的家長會,試卷上沉重的分?jǐn)?shù),老師口中高昂的鼓勵話語,出門時父母深切的希望,自己身上應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任——中國明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒,學(xué)習(xí)是你唯一的出路,但這并不影響我們輕盈、堅定的步伐。再緊的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也能尋找出我們的樂趣;再累的題海戰(zhàn)術(shù),我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。
正如這樣:無論是困苦的環(huán)境,還是輕松愉快的玩耍,無論是家長眼里的好孩子,還是試卷上紅彤彤的分?jǐn)?shù),重要的都不是結(jié)果。讓我們打開青春的天窗,擁抱夢幻;讓我們打開青春的天窗,讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開青春的天窗,高呼“我選擇,我無悔!”
讓我們帶著心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結(jié)果如何,重要的是你在體驗的過程中所收獲的充實與歡樂;重要的是情感的交流、生活的豐盈。
朋友,請相信體驗的過程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。
如何自信演講稿三分鐘篇9
自信是一根柱子,能撐成精神的廣漠天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,而我通過那一次,我永遠(yuǎn)堅信自信可以改變一切!
一次激動人心的音樂比賽,改變了我對音樂的感受,更改變了我!記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂比賽,參加考級,在媽媽和老師的鼓勵下,我勉強(qiáng)報名參加了一次音樂比賽,到了比賽的前幾天,我心神不寧,總想著我彈得不好,會被別人嘲笑,所以每當(dāng)我看到,聽到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌,我心里就有一種說不出來的羨慕,伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。
那一天,所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演,于是我艱難地抬起腳步,在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴,可能是我心里壓力太大,坐在鋼琴邊,我的腦中一片空白,根本想不起來我的譜子,更不敢抬手彈琴,我的腿直發(fā)抖,手冰涼的,媽媽看我這樣,走過來安慰我說:“別怕,你彈的很好”??墒菋寢尩墓膭钏坪踝屛腋o張了,生怕我彈的不好,媽媽會很失望,時間一分一秒的過去,看著老師和媽媽焦急的眼神,我豁出去了,彈吧。我閉上眼睛,鎮(zhèn)靜下來,腦海中開始回蕩起悠揚(yáng)的旋律,我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍,流利地奏出優(yōu)美的曲子,臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說:“你彈的真好!”,老師也一邊鼓掌一邊向我走來,“你彈得很好,比賽沒問題了!”,老師笑著說。老師的贊揚(yáng),朋友的鼓勵,讓我有了信心,我有些自信了,以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴,我有自信!
后來,我正式比賽時,就在心里默念:“我是最棒的,我一定行!”,我大膽地走上臺,自信匯成商學(xué)院得深情彈奏,仿佛我已經(jīng)溶入這音樂里來了,美妙的音符在琴弦上緩緩流淌,我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。
自信可以改變一切,自信讓我成功!
如何自信演講稿三分鐘篇10
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。