小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是___,生活在_年級(jí)_班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
度過(guò)了開(kāi)學(xué)_個(gè)星期的快樂(lè)生活,我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感;讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平,但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書(shū)節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著
勁兒似的,比誰(shuí)讀的書(shū)多,比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得,讀書(shū)就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧,但也還行。《西頓動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書(shū)節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū),多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里,我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好,書(shū)就是你的良師益友,與書(shū)交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,有了書(shū),你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很多人都談過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣,尤其是歐陽(yáng)修的讀書(shū)三樂(lè)──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽(yáng)修的讀書(shū)法的確是人生至樂(lè)之境,這也說(shuō)明讀書(shū)是很簡(jiǎn)單的事情,只要有興趣什么時(shí)候都可以讀,而沒(méi)有必要求得一個(gè)好的環(huán)境。
歐陽(yáng)修是深得讀書(shū)樂(lè)趣的文豪;因?yàn)?,讀書(shū)實(shí)在是個(gè)人的興趣所至,一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,給他任何好的條件也沒(méi)用。而喜歡讀書(shū)的人,在什么地方都可以隨手翻開(kāi)書(shū)來(lái)閱讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來(lái)體現(xiàn)一種理想的、浪漫化的讀書(shū)情趣,如果真有這份空前絕后的艷福,那肯定會(huì)把人樂(lè)得屁顛屁顛的,但這未免是一場(chǎng)癡夢(mèng)。讀書(shū)人大都貧窮,養(yǎng)活一家已是夠狼狽的了,哪還敢奢望再找一個(gè)所謂的紅顏知己;“五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)?!边@畢竟是富家子弟用金錢(qián)堆出來(lái)的“福分”。所以,讀書(shū)人大概既羨慕又無(wú)奈,好在文人的想像能力特別豐富,于是編一個(gè)美麗的童話來(lái)滿足自己。
讀書(shū)人大致可以分為三種:一種是讀而炫耀的,他們很有情趣,總擔(dān)憂別人讀書(shū)而不得法,因此,他們很樂(lè)意向別人介紹自己讀書(shū)的方法;一種人是食古不化者,他們讀書(shū)的目的只是背誦“圣人”的句子,然后,搖頭晃腦地陶醉于書(shū)中精彩的道白,這種人家里的藏書(shū)無(wú)一例外的都是“名著”,并常常冊(cè)封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書(shū)人;而另一種讀書(shū)人是最苦惱的,他們常常越讀越糊涂,越讀越迷惘,這是最容易感覺(jué)不得志的人。
這三種人對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣可能有著完全不一樣的體會(huì)。如果讓我選擇的話,我會(huì)毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書(shū)人,對(duì)他們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種享受和消遣,而淺嘗輒止的讀書(shū)法會(huì)讓人始終保持良好的自我感覺(jué)。讀書(shū)要?jiǎng)幽X子不免是一件痛苦的事,李白云:“古來(lái)圣賢皆寂寞?!边@大抵是由于用腦過(guò)度會(huì)使人產(chǎn)生消極的情緒,君不見(jiàn),苦讀之人,大多面如菜色,神情萎靡、憂郁,不像那些讀而不究的人,始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。謝謝大家。
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是__小學(xué)_年級(jí)一班的___。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買(mǎi)下,一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書(shū)的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:
月亮,
你一個(gè)人在天上怕不怕?
快下來(lái),讓我抱抱你吧!
月亮,
你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩?
快下來(lái),讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)、幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū),會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū),會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇4
尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:
大家上午好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書(shū)的,一想到這,我就覺(jué)得有些惶恐,因?yàn)闊o(wú)論怎樣我想我都算不上是一個(gè)讀書(shū)人。歌德就借浮士德的口說(shuō)過(guò),曾經(jīng)遍覽群書(shū)、發(fā)奮攻讀,“到頭來(lái)還是個(gè)可憐的愚人”。而我,對(duì)于讀書(shū)一直是個(gè)懈怠的人,隨興而至,可能甚至還比不上那些夾在書(shū)頁(yè)里,靠食書(shū)為生的蠹蟲(chóng)。
讀書(shū),讀好書(shū)被譽(yù)為生命的美容,讀書(shū)可以使我們變得美麗、帥氣。每一個(gè)有思想的人誰(shuí)不愿意擁有這份人生的美麗呢?坐在輪椅上的張海迪,雙目失明的海倫凱勒,你能說(shuō)她們不美嗎?此時(shí)此刻坐在我面前的你們、充滿自信的你們,不美嗎?
讀書(shū),帶給了我很多益處,它增知,獲趣,致雅。讀書(shū),可以讓我開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。讀書(shū)是精神王國(guó)的探險(xiǎn),是靈魂的壯游,是智慧的攀登。讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以怡情、讀書(shū)足以長(zhǎng)才、讀書(shū)足以明智。書(shū)籍改變了世界,讀書(shū)豐富了人生。
讀書(shū)讓我們?cè)诔薪託v史、聯(lián)系未來(lái)的三尺講臺(tái)上“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,讀書(shū)教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書(shū)讓我們的學(xué)識(shí)有如泉涌,讓我們的語(yǔ)言妙趣橫生,讓我們的靈魂崇高圣潔,讓我們的人生陽(yáng)光幸福!
讀書(shū)似乎是一件苦事,不然為什么有人頭懸梁,錐刺股?
讀書(shū)又似乎是一件樂(lè)事,否則,為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書(shū)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)就是生命中的一部分。也許一時(shí)的讀書(shū)不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅(jiān)持就是勝利。
老師們,讓我們從今天開(kāi)始,捧起書(shū)本,在安徒生童話里陶醉,于唐詩(shī)宋詞中穿行,從無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。打開(kāi)書(shū)吧,去閱讀人生,去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書(shū)聲中。謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!彼?,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門(mén),全知天下事?!蔽艺饺绱?。因?yàn)槲視炣?chē),所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。
我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的_;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!笔前?,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。
馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜。今天,我在國(guó)旗下演講的主題是:我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我很快樂(lè)。
一歲左右,媽媽給我買(mǎi)好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類圖書(shū)。我好奇地翻看這些有趣的書(shū),不知不覺(jué)就喜歡上了。
大一些,我喜歡聽(tīng)故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候,我就自己“看”書(shū),其實(shí)是看書(shū)上的畫(huà),我使勁地猜著畫(huà)中的故事,越猜越著迷,有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng),媽媽笑了。
學(xué)會(huì)了拼音后,我才算真的會(huì)讀書(shū)了。抱回一本本注音圖書(shū),我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶,我特別開(kāi)心;小人魚(yú)變成泡沫,我有些難過(guò);丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王后毒害白雪公主,我非常憤怒。在這些書(shū)的中,我知道了什么是好,什么是壞。
路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),美麗極了;而我有了書(shū)的熏陶,也一天天長(zhǎng)大?,F(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)好多字,讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。下課讀一段,睡前讀一頁(yè),星期天讀一篇,放假讀一本。在桌上,在床頭,我都放著書(shū),隨時(shí)可以拿到一本,就像餓了能夠吃到面包。是書(shū),給我們智慧,讓我們聰明;是書(shū),讓我們明理,教我們做人。
世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓書(shū)籍伴我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇7
尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的___,作為一名小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看,在書(shū)中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書(shū)。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書(shū)了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛(ài)。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書(shū)中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書(shū)的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比!
同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書(shū)的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起和書(shū)做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū),為我們的心房打開(kāi)一扇扇明亮之窗,好嗎?
最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!___感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?,我的生活更快?lè)!謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)我打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè),書(shū)香最迷人!
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
親愛(ài)的同學(xué)們,快加入到愛(ài)讀書(shū)的行列中來(lái)吧。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,相信,在書(shū)的墨香的浸染下,你的生活會(huì)更加的多姿多彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇9
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū).
就像莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”.一本好書(shū),可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢(mèng)想,可以成就精彩人生.
人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷.艱辛的中考或高考,我們投入了多少個(gè)日日夜夜,終生難忘.那時(shí),我看著每天翻閱過(guò)的書(shū)有一種欣慰,欣慰的是這24個(gè)小時(shí)沒(méi)有虛度;有一種滿足,滿足的是又增加了知識(shí).雖然感覺(jué)身體疲憊,但合上書(shū)的那一刻,我心無(wú)比的踏實(shí).雖然失敗依然無(wú)悔.因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū),我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知,感到讀書(shū)的樂(lè)趣,對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈.讀書(shū)讓我們視野更開(kāi)闊,心胸更豁達(dá),思想更先進(jìn),能力更增強(qiáng),這眾多的益處又何必在乎那一個(gè)最終的結(jié)果?讀書(shū)過(guò)程積累的財(cái)富又有誰(shuí)能用金錢(qián)換來(lái)?
生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書(shū)的收獲.書(shū)中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理.讀書(shū),可以豐富自己的知識(shí),可以提高個(gè)人修養(yǎng),可以創(chuàng)造工作成績(jī),可以改變自己的命運(yùn)和人生.
讀書(shū)就是在讀自己。
讀書(shū)會(huì)消除你高興時(shí)的狂妄、憂傷時(shí)的煩惱、閑暇時(shí)的無(wú)聊、繁忙時(shí)的疲憊.多年來(lái)的讀書(shū)生活使我堅(jiān)信,是讀書(shū)成就了我的性格,是讀書(shū)完善了我的內(nèi)心世界,是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)意志.
工作中,有一種需求,讓人如饑似渴,那就是讀書(shū)的需求.日新月異的新世紀(jì),每分每秒都發(fā)生著變化.社會(huì)的新矛盾、新問(wèn)題,人民的新要求、新期待、給我們教師提出更高的要求.作為新時(shí)代一名教師,只有博覽群書(shū),才能緊跟時(shí)代的召喚,去追求、去探索、去創(chuàng)新、去完成自己的使命.
時(shí)光不斷流逝,歲月匆匆而過(guò),唯有書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴,唯有讀書(shū)讓我們永葆青春.今天的我們,正處于提倡全民閱讀,以及我校書(shū)香校園的的良好氛圍下,作為教師的我們更應(yīng)自覺(jué)把讀書(shū)作為一種職責(zé)需求和人生追求.讀書(shū)的旅程永無(wú)終點(diǎn),知識(shí)的海洋終需保鮮.日日打開(kāi)書(shū)本,叩啟心靈之門(mén),用廣博的才識(shí)、正確的才風(fēng),在平凡的崗位,讓自己的人生綻放出最美的笑容!
小學(xué)生讀書(shū)十分鐘演講稿篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從我上幼兒園起,我就特別喜歡看書(shū)。只要一有時(shí)間,就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,津津有味地讀起各種有趣的書(shū)來(lái)。
讀書(shū),可以獲得知識(shí),使我知道許多原來(lái)不知道的東西。比如:月食是當(dāng)?shù)厍虻挠白痈采w月球時(shí)才發(fā)生的天文現(xiàn)象;小海馬是由爸爸生的;海象是用它的長(zhǎng)牙從泥巴里搜索食物……
讀書(shū),可以獲得智慧,使我變得更聰明。有一次,媽媽的手機(jī)不小心掉進(jìn)水里了。媽媽用紙巾把手機(jī)擦干后準(zhǔn)備關(guān)機(jī)。我看見(jiàn)了,連忙跟媽媽說(shuō):“手機(jī)進(jìn)水后首先要做的就是拿掉電池。因?yàn)橐话搓P(guān)機(jī)鍵,手機(jī)便通電工作,這樣很可能發(fā)生手機(jī)里的電器元件短路,造成手機(jī)損壞。應(yīng)該拆開(kāi)后將手機(jī)部件表面用紙巾擦干凈,然后用吹風(fēng)機(jī)吹干,才能再開(kāi)機(jī)。”媽媽夸我真聰明!嘿嘿,這都是在《少年科學(xué)》里學(xué)到的。
讀書(shū)可以獲得力量,使我有持之以恒的信念。有時(shí)我遇到困難,就想退縮。像練琴,碰到特別難彈的曲子,我就不想練了。但一想起《魯賓遜漂流記》,就讓我有力量堅(jiān)持下去。
讀書(shū)可以獲得文采。讀書(shū)可以讓我認(rèn)識(shí)更多生字,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種好詞好句好段,這就意味著能給我的作文打好基礎(chǔ),讓我的作文寫(xiě)得更棒更好。同時(shí)這些書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、有趣、生動(dòng)的童話世界。
書(shū)是我可愛(ài)的伙伴。讀書(shū),可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)限的知識(shí),我愛(ài)書(shū)。