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演講稿三分鐘環(huán)境

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演講稿三分鐘環(huán)境篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在環(huán)保興趣課上,老師讓我們想一想:牛奶喝完后,裝牛奶的包裝袋有什么用?其他小朋友都不知道,我高高地將小手舉起:“這個(gè)我知道,因?yàn)槲覀兗矣幸晃痪鞯哪棠?,牛奶的包裝袋在我家有好多的用途?!?/p>

我的奶奶今年已經(jīng)75歲了,她以前是個(gè)醫(yī)生,非常注重養(yǎng)生與健康。我們家一共五口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,每周奶奶都要買兩箱牛奶,一箱蒙牛高鈣奶,是我和爺爺奶奶喝的;一箱蒙牛低脂高鈣牛奶,是爸爸媽媽喝的。每次喝完牛奶后,奶奶都會(huì)將牛奶袋剪開,先用袋中殘余的牛奶涂在臉上“臭美”(聽奶奶說牛奶中的乳清對(duì)面部有除皺作用)。嘿!長(zhǎng)期使用,效果還挺明顯,奶奶的臉要比對(duì)門韓奶奶的臉光滑多了!

然后,我奶奶還會(huì)再接些清水涮一涮袋子,接著,將這些洗牛奶袋的水倒在幾個(gè)大可樂瓶里。我們家里養(yǎng)了許多花,奶奶就用這些水來澆花,她說給花兒喝些“牛奶”,它們會(huì)長(zhǎng)得更好看。最后,奶奶會(huì)將洗干凈的牛奶袋子集中起來,賣給小區(qū)里的回收站。

奶奶經(jīng)??磿x報(bào),她告訴我:牛奶的包裝袋里面含有很多有用的東西,如今,新型的回收處理技術(shù)已經(jīng)能夠有效地分離牛奶軟包裝的各種材料,從而生產(chǎn)出紙漿和塑料顆粒,變廢為寶。以500毫升的牛奶盒計(jì)算,20只軟包裝可做一個(gè)小筆筒;200只能制成一個(gè)小凳子;2000只可做一張小桌子;3000只可制成5卷70米長(zhǎng)的衛(wèi)生紙。瞧!我的奶奶厲害吧!

有時(shí)候,奶奶給我炸大蝦吃,炸完蝦的油又燙又難聞,一點(diǎn)都不好收藏,你們猜我奶奶有什么妙招?她把以前我們喝完的酸牛奶的包裝盒洗干凈,晾干。因?yàn)樗崤D痰陌b盒里有多種保護(hù)層,它不怕燙,也不滲油,將這些油倒進(jìn)去,再將瓶口封緊,放進(jìn)櫥柜里,又干凈,又方便,夠絕吧!

奶奶不僅在牛奶的包裝盒、包裝袋上肯動(dòng)腦筋,在生活的其它方面也本著物盡其用的原則,決不浪費(fèi)。奶奶雖然節(jié)儉,卻不吝嗇,她熱愛生活,關(guān)心時(shí)政,我真喜歡這個(gè)可愛的老太太!我希望大人們應(yīng)該學(xué)學(xué)我奶奶,為西安的明天添光彩!

演講稿三分鐘環(huán)境篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計(jì)3的曹靜,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運(yùn)用自然萬(wàn)物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢。

記得有這樣一句話:"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢(mèng)中了??粗覀兊闹車?,摩天大樓高聳入云,遮掩了本應(yīng)遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……,人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?

我又想起了以前看過的一個(gè)故事,在淮河流域某村,50多歲的村民由于長(zhǎng)期飲用被污染的河水,死于食道癌。在他的新墳上,一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你跟我一樣,也難以置信,但它的的確確發(fā)生在我們周圍,在中國(guó),是啊,就在中國(guó)!心里又不禁涌起一陣心酸。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家里,經(jīng)濟(jì)固然重要,但環(huán)保更是關(guān)系國(guó)際民生子孫后代的大事啊!

為了我們的后代能夠有一個(gè)良好的生存環(huán)境,為了人類能夠在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上繁衍生息下去,我們中學(xué)生不能只顧在書海中沉浮。伸出你的手,伸出我的手,讓我們共同努力,將我們的家園恢復(fù)到原有的面貌,讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語(yǔ)花香,那份清新與寧謐吧!讓我們每一個(gè)人都彎彎腰,撒一粒綠色的種子,讓綠色覆蓋在每一片土地上,讓我們每一個(gè)人都挑一擔(dān)綠色的希望,置放在中華大地的每一個(gè)空間。

演講稿三分鐘環(huán)境篇3

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《講究衛(wèi)生,健康你我》。

4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在_!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、少吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方潔凈的樂園。要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù),讓我們大家一起來欣賞美麗。

四、加強(qiáng)思想品德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!我們要做到看見污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管,語(yǔ)言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。

我的演講完了,謝謝大家!

演講稿三分鐘環(huán)境篇4

同學(xué)們:

大家早上好!秋天來了,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大地破壞。我們經(jīng)??吹綀?bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí),越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。大家知道嗎?因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不要浪費(fèi)糧食,比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。

最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,

演講稿三分鐘環(huán)境篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí),會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),又會(huì)有什么感覺? 開學(xué)以來,學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí),衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作,班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符,同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼,主要出現(xiàn)在綜合樓側(cè)面樓梯;部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,主要在高年級(jí)的學(xué)生不知道謙讓低年級(jí)的小學(xué)生;有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過道等地方,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉,掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學(xué)們二小是我們每一個(gè)人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們二小的形象嗎?作為二小這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們,你們覺得老師剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,德育處將開展“愛我校園,從我做起,校園無垃圾行動(dòng)”,希望我們做到:

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。我們德育處、全校任課教師、大隊(duì)部干部,都會(huì)用一雙 發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個(gè)同學(xué)能主動(dòng)撿起校園里的每一片垃圾,凡是這樣的同學(xué)我們德育處將會(huì)為你的班級(jí)加分處理,因?yàn)槟愕男袨?,為自己班?jí)爭(zhēng)了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學(xué),那么我們?cè)谛5拿恳粋€(gè)同學(xué)、老師都是監(jiān)督者,對(duì)于這樣的同學(xué)將進(jìn)行班級(jí)扣分處理,因?yàn)槟愕倪@種不良行為有損于你自己和你的班級(jí)形象。相信我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都不愿為自己的班級(jí)抹黑,改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

3、 不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。

4、 教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔,德育處會(huì)隨時(shí)抽查。

5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。

老師們,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來,以你是二小的主人翁責(zé)任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學(xué)?!盁o垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們二小優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿三分鐘環(huán)境篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,因?yàn)闅夂蛟跐u漸變暖,所以在漢語(yǔ)字典中,又出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——低碳。低碳就是節(jié)約能源的習(xí)慣。

去年,我從新聞報(bào)道上了解到,馬爾代夫島國(guó)因氣候變暖,海水上漲,面臨淹沒的危險(xiǎn)!馬爾代夫讓全世界驚醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。

最近,強(qiáng)冷空氣來臨,使人常常情不自禁地打個(gè)噴嚏。那天,我在房間做作業(yè)時(shí),就不由自主地打了幾個(gè)噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,開點(diǎn)空調(diào)吧!”我自言自語(yǔ)道,手不自覺地向遙控器伸去。正要接觸開關(guān)按鈕的一剎那,我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒的情景?!八懔?,還是低碳點(diǎn)吧!說不定馬爾代夫因?yàn)槲业吞迹诘厍蛏隙嗔糇∫粫?huì)兒呢。”心里想著,就拿起筆,繼續(xù)做作業(yè)。過了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,吹得我直發(fā)抖,我忍不住叫道:“媽媽,我冷!”媽媽過來,問道:“要不,我給你開點(diǎn)空調(diào)?”我正想說好的,轉(zhuǎn)念一想:之前,我不是說要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說:“算了,我還是自己搓搓手吧?!蹦棠搪犚娏耍澩卣f:“對(duì),開空調(diào)對(duì)身體沒好處,而且又費(fèi)電,又費(fèi)錢……”要是在以往,我早就不耐煩了。而現(xiàn)在,因?yàn)橐吞?,我聽得出奇地認(rèn)真。就這樣,我雖然感覺很冷,但是一整天都堅(jiān)持著沒開空調(diào)!

之前,我們中國(guó)人見了面總愛互相問候:“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了嗎?”

演講稿三分鐘環(huán)境篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

愛護(hù)自己的家園是每個(gè)公民的義務(wù),我們不光要愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,也要保護(hù)公共環(huán)境,正確的行使每個(gè)公民的監(jiān)督權(quán),讓人們改掉亂扔亂丟的習(xí)慣。

現(xiàn)在我國(guó)的環(huán)境日益惡化,如果不加緊治理,那將會(huì)影響到我們的發(fā)展,要讓我國(guó)的發(fā)展越來越好,環(huán)境越來越好,讓我們生活在健康的家園里,就要靠每個(gè)人的自覺性和環(huán)保意識(shí),擔(dān)當(dāng)起每個(gè)人的責(zé)任,不光要讓自己不亂扔亂丟,也要用自己的行動(dòng)去感化別人,讓別人也意識(shí)到。

現(xiàn)在工業(yè)的廢水也處理得不正當(dāng),有的廠把工業(yè)廢水放到周圍的河里或者是水里,這樣的會(huì)污染水源的,讓水里的動(dòng)植物夫法生長(zhǎng),一步步走向死亡。不光影響動(dòng)植物,還會(huì)影響到我們?nèi)祟惿砩淼慕】?,讓我們喝不到干凈的水,從而?huì)影響到身體的健康。地球的水資源有限,隨著人類的逐漸增加,水的需求也不斷增加,再加上工業(yè)的污染和人類的污染環(huán)境,水是不夠用的,用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著科技的發(fā)展,將來會(huì)用更少水種更多的糧食,既然我們不能創(chuàng)造水,就要更智慧地利用現(xiàn)有的水。

我們不光要節(jié)約水,也要節(jié)約電?,F(xiàn)在我們有許多的發(fā)電技術(shù),比如說:核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電?,F(xiàn)在基本上沒有用火力發(fā)電,因?yàn)樗紵罅康拿?、石油等燃料,這些都是一次性能源,是不可再生的。燃料燃燒還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,含硫的氣體和粉塵等,污染環(huán)境,降低空氣質(zhì)量,對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式,但是我的燈亮著就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,還是會(huì)影響空氣的質(zhì)量,隨著二氧化碳的增加,會(huì)使全球變暖,使冰川熔化,就會(huì)發(fā)洪水,所以我們要節(jié)約電,減少二氧化碳的排放,讓我們更加安全。

在想像中,我們應(yīng)該有一個(gè)完美的地球,在隨風(fēng)飄動(dòng)的草原上,空氣是那么的清新,天空是那么的蔚藍(lán),羊群在流動(dòng),駿馬在奔跑,無邊無際的林海隨著微風(fēng)起伏,那是多么美麗呀!可是,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的今天,人類大量的開采活動(dòng)和肆意的破壞卻使它哭泣。

面對(duì)這一切,我們能做的,是什么呢?我在思考。我想:我們只有盡自己的力量去保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

聽廣告說,塑料制品是難以風(fēng)化的環(huán)境污染物。那我們就從消滅不用的塑料品做起吧!我們生活中的許多東西都是用塑料做成的,有便宜的塑料袋、有裝汽水的、果汁的塑料瓶,還有各種形形色色的塑料包裝……然而,這些便宜得讓人們一用就丟的塑料制品,卻給我們的地球帶來很大的麻煩。為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,我們小組決定成立一個(gè)塑料清理小組。

小組清理活動(dòng)就在我家展開了,我和同學(xué)們?cè)谖壹艺归_搜索。半天時(shí)間,我們找到了許多塑料瓶,有礦泉水瓶、有橙汁瓶、有下火樂飲料瓶、也有可樂瓶……統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了我們準(zhǔn)備的塑料品清理袋里。我把我的做法告訴了媽媽:對(duì)收集到的塑料瓶進(jìn)行分類,挑出還有利用價(jià)值的塑料制品,把它們做成生活用品或小工藝品,再把剩下的破碎瓶給廢舊站進(jìn)行收購(gòu)。既解決了污染的問題,又能拿到“獎(jiǎng)金”。我說完后,媽媽非常贊同這次活動(dòng),告訴我:“你可以把‘白色污染’也就是塑料制品的危害和好處告訴其它同學(xué),讓他們把多余的塑料瓶交給你處理?!蔽艺諎寢屨f的去做。果然,大家都挺樂意,我們一起分享這保護(hù)環(huán)境的好處。

在今后的日子里,我們一定會(huì)堅(jiān)持延續(xù)著這個(gè)塑料品清理小組活動(dòng)。盡管知道每次活動(dòng)都會(huì)累得滿頭大汗,但是一想到這是為了環(huán)保而付出的勞動(dòng),大家都表示樂此不疲。

同學(xué)們,為了保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,讓我們攜起手來,為環(huán)保做一件事吧!

演講稿三分鐘環(huán)境篇8

睜開眼,廣袤的大漠,死寂的沙海。雄渾,靜穆,這是一種單調(diào)的顏色,黃色,黃色,鋪天蓋地。

不敢相信,使勁搖搖頭,睜大眼睛——依舊如此,黃色仿佛就是一切的主宰,鋪滿了天,鋪滿了地,鋪滿了整個(gè)世界。

一股股熱浪從地表噴涌而來,驚醒了驚訝中的我,手中傳來陣陣清涼的感覺——那是,也許是最后一滴水給我?guī)淼那鍥霭伞?/p>

看著手中的一滴水,只覺得無助正把我包圍,周圍什么都沒有——除了黃沙還是黃沙,明明美麗的黃昏,此刻卻顯得更加落寞,站著站著,突然有種想哭的沖動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)眼睛干干的,什么都沒有。

狂風(fēng)夾雜著黃沙向我卷來,不待多想,雙手形成一個(gè)盒子狀,把這也許是最后一滴水緊緊護(hù)住——這滴水是所有的希望,我一定要保護(hù)好!

隨即,緊了緊雙手,逆著狂風(fēng)奔跑——那里,對(duì),就在那里,有一團(tuán)綠色閃現(xiàn)。

狂風(fēng)讓我的雙眼很難睜開,只知道就在那個(gè)方向一定會(huì)有希望的,沙子打在臉上,火辣辣的疼,卻也比不上內(nèi)心的那份無助、焦急……

那團(tuán)帶來希望的綠色明明近在眼前,卻又好似遠(yuǎn)在天邊,我使勁使勁地跑啊跑,想縮短我們之間的距離,卻總是相距那么遠(yuǎn)。

腳步越來越慢,步子越來越沉,雙腳綿軟無力,突的一下,不知被什么東西絆了一下,身子不受控制的向前傾倒,雙手自然向前一撐,手中那一滴水邊滴落在地,一瞬間便被吞噬了……

猛然坐起,胸口不停地起伏,看看四周——這不是我家么。

摸了摸額頭,滿臉都是汗,深深吐出一口氣,原來剛才的一切都是虛驚一場(chǎng),不過是夢(mèng)而已。

只是,這真的只是夢(mèng)么?

還是說,這也會(huì)在多少年后變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

一切的一切都是未知數(shù),但是,曾經(jīng)那美麗的,征服了世界人民的藍(lán)色星球現(xiàn)在如何呢?從太空中看,不過是一片白色罷了。

曾經(jīng)美麗的羅布泊現(xiàn)在如何?寸草不生罷了。

那綠樹環(huán)繞,有著第一大河流美稱的亞馬遜河流呢?不過在__年的時(shí)候大旱過一次罷了。

罷了,罷了,罷了。

地球所謂的統(tǒng)治者們啊,也許你們認(rèn)為這并不重要,但要知道,當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性的時(shí)候,恐怕已無法挽救。

別等到黃沙真正鋪滿整個(gè)世界才后悔,所以,我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,微小到哪怕是一滴水、一棵樹,我們也要盡自己最大的努力保護(hù)它們,只因?yàn)橐坏嗡闶且徽麄€(gè)世界!

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