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關(guān)于生命的演講稿100字

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演講稿的目的是為了說服他人,通過使用生動(dòng)的案例、引人入勝的故事、幽默風(fēng)趣的語言等方式,從而讓聽眾更加投入,提高演講的影響力。這里提供優(yōu)秀的關(guān)于生命的演講稿100字,方便大家寫關(guān)于生命的演講稿100字參考。

關(guān)于生命的演講稿100字篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我演講的題目是《安全就是責(zé)任》。

在過去的一年里對(duì)幸福二字我們都尤為深感,那么請(qǐng)問大家現(xiàn)在覺得自己過的幸福嗎?幸福到底是什么?對(duì)于一個(gè)普通員工來說,把每天的工作干好,能夠得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可是一種幸福,而對(duì)于一個(gè)不健康的人來說,能共把病治好,獲得健康是一種幸福,如果讓我回答,我就說:安全是一種幸福,幸福是一種美好的狀態(tài),美好的狀態(tài)可以使我們快樂的工作,當(dāng)人們談到幸福時(shí),有誰會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、管溝坍塌、機(jī)械傷人、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會(huì)把沒有安全的生活當(dāng)作是幸福的生活,有敢說安全不是享受幸福生活的保障?

安全更是一種責(zé)任,正像我們常說的安全責(zé)任大于天!安全責(zé)任重于泰山!安全生產(chǎn),人人有責(zé),這絕對(duì)不是一句空話,是多少的先輩們用血的教訓(xùn)換來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),失去了責(zé)任隨之而來的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎,是企業(yè)的泥潭、是社會(huì)無法承受之重,責(zé)任多一份,隱患少十份,就像我們?cè)趲锟吹降靡痪湓?向前一小步,文明一大步,看起來只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻透露著一種很有效的管理方式

安全好比煤炭,有質(zhì)量可以給人間帶來溫暖,為人們提供方便,質(zhì)量不好的則只是一團(tuán)煙,污染環(huán)境,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉倪`章操作就導(dǎo)致一個(gè)血淋淋的事故,這不是我們的作風(fēng),也不是我們的追求

曾經(jīng)看過一篇雜志,某煤電公司在一化工廠施工時(shí),一位日本專家曾這樣說過中國(guó)的一名施工人員;你們中國(guó)人確實(shí)有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場(chǎng)有不帶安全帽的現(xiàn)象。在日本廠里,廠長(zhǎng)、經(jīng)理開會(huì)時(shí)安全帽都系得緊緊的。這是違章現(xiàn)象的莫大諷刺,它一針見血的言明了一些人對(duì)安全意識(shí)的單薄與無知,對(duì)自己的輕視就是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。

安全對(duì)于每個(gè)人來說都不陌生,而對(duì)于一個(gè)每天生活在重工業(yè)企業(yè)里面的我們來說,它包含的意義尤為深刻,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)也凝聚了太多人得牽掛和責(zé)任,每一個(gè)企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。

在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形式下,我們必須克服安全工作說起來重要,做起來次要,忙起來不要的錯(cuò)誤思想,安全責(zé)任重在落實(shí),應(yīng)著力完善安全責(zé)任制,保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人,同時(shí),努力提高人員的安全意識(shí)和技能,加強(qiáng)隊(duì)伍管理,強(qiáng)化組織績(jī)效考核,促進(jìn)責(zé)任落實(shí),深化安全思想保障工作。

人最寶貴的是生命,只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡,沒有生命,一切無從談起,企業(yè)無從著手!責(zé)任讓家庭寧靜安全,美滿幸福!責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)定發(fā)展!總之一句話;安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!有責(zé)任就有安全,有安全就有幸福,有幸福就有快樂,快樂可以使我們隊(duì)工作有上進(jìn)心??鞓飞习啵桨不丶?,安全的活著才是一種幸福,最后,讓我們手牽手共建安全堡壘,肩并肩共鑄連鋁長(zhǎng)城。

我得演講到此完畢,謝謝大家!

關(guān)于生命的演講稿100字篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

魯迅先生曾說過一句話:“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活?!?/p>

生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對(duì)若大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個(gè)更好給自己呢?

同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過的問題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生??缭搅饲楦?,為世人無私地奉獻(xiàn)。

讓我們記住這些閃光的名吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來。

同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!笔前?,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。

生命,如果有了愛,有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè),奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂的。憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!

讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂!

關(guān)于生命的演講稿100字篇3

今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。

生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?

每個(gè)人都只被賦予了生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。

對(duì)于你,對(duì)于我,對(duì)于他而言,生命的價(jià)值是什么?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。 在這里,我希望大家珍惜生命。

關(guān)于生命的演講稿100字篇4

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,在下水前如果不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。

據(jù)統(tǒng)計(jì),奉化區(qū)去年一年的時(shí)間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生。為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢?首先是缺乏自律,夏天到了,同學(xué)們都喜歡去玩水,切記千萬不要途一時(shí)的涼快單獨(dú)去河里玩耍。在去年的開學(xué)初,學(xué)校組織了一次查訪,在檢查中發(fā)現(xiàn)了我校有幾位同學(xué)在中午時(shí)分去河里游泳,據(jù)了解還不止一次,老師們馬上對(duì)他們進(jìn)行了安全教育。我校共有747名學(xué)生,其中外來務(wù)工人員子女有143名,絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時(shí)忙于工作,疏忽了對(duì)你們的監(jiān)護(hù)和看管,所以我們更要學(xué)會(huì)自律,管好自己,也要提醒身邊的同學(xué),如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)獨(dú)自或結(jié)伴去河里游泳,一定要第一時(shí)間通知他的家長(zhǎng)或者告訴老師。

一、游泳要注意哪些安全要點(diǎn)?

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,如配有救生員的游泳館。

2.必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6.如遇到溺水者,我們不要冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等會(huì)漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。

二、要記住游泳六不準(zhǔn)

1.不準(zhǔn)私自下河游泳。

2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

3.不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

5.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

6.不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生下水施救。

同學(xué)們,溺水是非常危險(xiǎn)的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識(shí),防患于未然。

關(guān)于生命的演講稿100字篇5

人活著,生命有什么意義呢?

我需要刻苦的讀書,父母需要努力的工作。那,生命這東西到底有什么意義呢?

是啊,人活在世上,有許多東西并非你能夠決定得了的。人有悲歡離合,生命的意義難道是日復(fù)一日重復(fù)歷史?

未曾想努力,喪失了上進(jìn);活如行尸走肉,自我沉淪于游戲,逃避現(xiàn)實(shí)。難道這就是生命的意義?

生命的意義不是當(dāng)你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無為不思進(jìn)取的年華虛度而悔恨,也不是因?yàn)槟氵@一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當(dāng)你從生命的長(zhǎng)河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。

光陰似箭,但是過眼浮云,十幾年就過去了;歲月如詩,譜寫下氣勢(shì)磅礴的篇章。所謂生命的意義,但是就是石桌上擺上兩個(gè)酒杯,一盤花生,一壺濁酒,與知己閑情愜意地交流對(duì)人生的看法。

人生中少不了的東西就是理解。理之其情,解之其髓。從一句話中理解其中的道理,得出其精髓,將其作為人生中的座右銘。不求家財(cái)萬貫,但求衣食無憂。這是對(duì)人生的一大詮釋。

有的人為了名和利,什么事情都可做出,卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對(duì)未來的向往,一顆種子改變了世界面貌,這才是真正有意義的人生。

人活在世上,不在于你擁有多少,而在于你是否愿意奉獻(xiàn)自我。猶如落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花這般追求。

關(guān)于生命的演講稿100字篇6

每個(gè)人的生命都是父母給予的,人的生命只有一次,人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的,它還屬于父母,屬于親人,屬于社會(huì)。生命對(duì)于我們太重要了,我們一定要珍愛生命!

那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生?使多少人受傷?又給多少人帶來痛苦?有的失去了親愛的父母,有的失去了摯愛的兒女,有的失去了親密的伴侶……這血的教訓(xùn)難道不值得深思嗎?不令我們警覺嗎?

前些日子,在我們村里,一位三歲半的小女孩橫穿馬路,被三輪車給撞了,父母知道后,急忙送往醫(yī)院,不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割,哭得死去活來,但一切都無法挽回了,留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事,一位三四十歲的叔叔醉酒開車,與另一輛大車相撞,不幸死亡,車也撞壞了,真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,無視交通規(guī)則。

為了保證車輛和行人的安全,為了我們都有一個(gè)幸福完整的家庭,為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣,為了還生命一片綠色,希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛生命,才能減少不必要的痛苦,保證我們的生命安全。生命屬于每一個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該熱愛生活,擁抱平安!

關(guān)于生命的演講稿100字篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

黑夜,一道靈光幽靈似地劃過天際,定格住人類驚恐的臉龐;剎那間,一陣咆哮宛欲震馭萬物生命……

凝聚了幾天的炎熱時(shí)他憤怒的漲紅的臉,人類一就肆意踐踏著這片可愛的孕育著憤怒的熱土,他爆發(fā)了,向人類這里不知天高地厚的微塵發(fā)出了警告。他睜大眼睛欲裂整個(gè)天穹,他怒吼,震顫人類生命!

無以言表的恐懼——無以言表的敬畏

信大自然的力量,不要考驗(yàn)他的忍耐,人類只是一只“寄蜉蝣于天地”的小生命,只是渺滄海之一粟的小米粒,無可厚非——我們我們要始終對(duì)自然懷有一份敬畏!人春花開落凋零,秋葉哀歌伴舞傾盡凄涼,夏葉綠了又黃,冬雪捂熱希望。這一切都是大自然的靈性。人類是京華煙云,紛紛擾擾中的一個(gè)過客,除了欣賞自然的一切,空留的只有敬!只有畏!

感慨大自然之偉大,凝系生命之精華……

那個(gè)”坐穿”牢底的才子,你選擇了什么?是茍且偷生?是激昂憤慨?那間彌漫著霉朽氣息的牢籠,竟成了你揮毫潑墨,盡展才華的天地,你懷著對(duì)光明的敬畏“茍且”地活著;訴盡內(nèi)心不平的心境躍然紙上,感慨偉人業(yè)績(jī)滴墨之間,你懷著對(duì)希望的敬畏“忍辱”活了下去;咬牙堅(jiān)持著,生命在你眼中早已不僅僅是活著,你內(nèi)心陳在這千千萬萬的想法,它們都是光明的,你手執(zhí)玉筆,刻下生命的華章,將生命上升到一個(gè)新的高度,將生命升華!我肅然起敬,內(nèi)心充滿了敬畏!

是什么讓你蓬頭垢面?是什么讓你一個(gè)七尺男兒淚彌全顏?你微顫著,踉蹌著走上那條不歸路,高歌一曲“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”永赴那條凄涼不清的泊羅江,你最終選擇了以死明志,不!你只是將生命的含義轉(zhuǎn)向了另一個(gè)方向,你懷著對(duì)精神的敬畏將肉體遺矢,那張充滿是的軀殼早已不能代表生命的存在,你既然用自己的生命拋棄了那張軀殼,它受了太多世俗的污垢,你還是懷著敬畏的內(nèi)心高潔的靈魂,所以選擇了死,成就了活!生與死的較量,死與生的抉擇,你的選擇同樣給予了我震撼,對(duì)你只有敬!只有畏!

同學(xué)們,保持一顆敬畏的心吧,畢竟那不是一件壞事!

關(guān)于生命的演講稿100字篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

若問這世間最珍貴的東西是什么,不是金錢,不是權(quán)力,而是那令人敬畏的生命;一個(gè)生命,無論平凡或偉大,都值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。

也許,你從未想過生命有何可貴之處,但如果用心去關(guān)注一下,自然界里每一種生命都會(huì)讓你震撼。不要看不起任何一條生命,不管它如何低賤,如何渺小,都值得你去敬仰,去為它默默點(diǎn)贊,因?yàn)樗宫F(xiàn)的精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。相對(duì)于人來說,那些在自然中自由自在生活的動(dòng)物更懂得生命的意義,懂得用行為去詮釋生命的價(jià)值。藏羚羊就是一個(gè)很好的例子,它們是草原上令人無法忘卻的長(zhǎng)跑者,一生都是炫彩的:從出生開始,幼崽必須在短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)站立奔跑,因?yàn)槌錾鷷r(shí)的血腥味會(huì)招致很多的敵人,也許慢一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)被吞食成為別人的腹中餐。時(shí)間過得很快,長(zhǎng)大了的藏羚羊開始獨(dú)立生活,一次次與那些肉食動(dòng)物進(jìn)行著生命的較量,用速度演繹著一次又一次的成功。

也許認(rèn)為它生命的意義可能終止與此,那你就錯(cuò)了。如果沒記錯(cuò)的話,曾經(jīng)有一個(gè)講述它的故事:有一群藏羚羊被獵人追趕來到了懸崖邊,對(duì)羚羊有很強(qiáng)的跳躍力但再強(qiáng)也要有一個(gè)著力點(diǎn)作為支持啊,當(dāng)獵人以為自己勝利的時(shí)候,一個(gè)攝人心魂的畫面出現(xiàn)了,一只又一只年老的藏羚羊從懸崖上躍下,讓一只只年輕的藏羚羊以它們的背為支撐點(diǎn)成功躍上了對(duì)面的懸崖。老藏羚羊危急關(guān)頭不惜用自己的生命保全年輕的羚羊,延續(xù)種群的生命,它們用行為謳歌了生命的價(jià)值,讓自己死得其所,這是多么令人驚嘆的悲壯舉動(dòng)啊!

其實(shí),人的生命不用太轟轟烈烈,只要遵循內(nèi)心的想法,活出自己的風(fēng)采就好,不必太過在意那些虛無,只要活得真實(shí)就好。所以讓我們?yōu)檎鎸?shí)和平凡的生命點(diǎn)贊!

關(guān)于生命的演講稿100字篇9

同學(xué)們:

在今年的3月28日,北京一所小學(xué)里,有一個(gè)小朋友從樓梯上掉下來摔死了。原因是這個(gè)小朋友下課后沒有從樓梯下樓,而是爬上樓梯的扶手從五樓往下滑,在滑了一層樓后摔下去了。29日的下午,這個(gè)還不到10歲的小男孩永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界!孩子的母親由于悲傷過度當(dāng)場(chǎng)暈倒!孩子的父親也為此痛不欲生!

人的生命是脆弱的,我們活著的人隨時(shí)都可能失去自己的健康或者生命。這絕不是危言聳聽,就在我們這里,上周就有一個(gè)二年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上與別的小朋友游戲時(shí),不小心摔了一跤,頭跌到了石頭上,鮮血直流,雖經(jīng)老師、醫(yī)生的幫助和救治沒有生命危險(xiǎn),可他的健康受到了影響,他的學(xué)習(xí)也受到了影響。

同學(xué)們,生命是如此的脆弱,請(qǐng)珍愛我們的生命。記?。哼^馬路時(shí),疾馳的汽車要比你想象中的速度快上許多;小攤上的食物雖然引得人垂涎欲滴,但是卻籠罩著甲肝、乙肝等各種病毒的陰影;清澈的河水、雖然看上去那么溫柔、平靜,卻隨時(shí)可能卷走我們鮮活的生命。還有,同學(xué)們各種不安全的行為,如校園里圍追瘋打、從樓梯上往下滑、爬上高高的圍墻、隨便跟陌生人離開……這些,都是威脅著我們生命的殺手。

人的幸福是什么?平平安安就是幸福!同學(xué)們,想想生我們、養(yǎng)我們的父母,想想培養(yǎng)我們、教育我們的老師,想想我們可愛的祖國(guó)和如此多姿多彩的世界,你們舍得離開這一切嗎?同學(xué)們,相信你們都有自己的理想,相信你們都對(duì)自己的未來充滿了希望??墒?,如果沒有生命的平安,這一切還能實(shí)現(xiàn)嗎?請(qǐng)記?。喝说纳挥幸淮?也請(qǐng)你記住:注意安全,珍愛生命!這就是今天早上國(guó)旗下講話的內(nèi)容。

關(guān)于生命的演講稿100字篇10

生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省C總€(gè)人就應(yīng)尊重自我的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的職責(zé)。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選取、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的必須是美麗迷人的風(fēng)光。

只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。

關(guān)于生命的演講稿100字篇11

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。

在人的一生中,沒有什么比生命更重要。珍惜自己生命,愛護(hù)自己的生命,是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中,生命又是那么的脆弱。

大家一起來聽聽?zhēng)灼鸢l(fā)生在校園內(nèi)的安全事故吧:

兩名四年級(jí)的學(xué)生下課在操場(chǎng)打鬧,其中一人不慎將另一人推倒,結(jié)果后腦磕在路沿石上,嚴(yán)重腦震蕩,手臂骨折。

大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操場(chǎng)射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。其傷情醫(yī)院診斷為:外傷性白內(nèi)障;眼球視網(wǎng)膜挫傷。

11月8日,學(xué)生李某下課后在教學(xué)樓內(nèi)玩耍,他騎跨在樓梯欄桿上,從三樓往下滑,不慎失手墜落至二樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。

10月25日晚,四川省一所小學(xué)的學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

一起起惡性事故,一個(gè)個(gè)鮮活的年輕生命就這樣過早的隕落了。同學(xué)們,請(qǐng)伸出你的右手,放在你左側(cè)胸膛那顆跳動(dòng)的心臟上,自問:“安全你今天忽視了嗎?”你應(yīng)該能夠感受得到,它不僅僅是一句口頭上的話,而是一份份真實(shí)的親人牽掛,一個(gè)個(gè)美滿的家庭幸福,一串串稚氣的童聲笑語。

因?yàn)槟愕纳粌H僅是你一個(gè)人的,在你的背影后面還凝聚著大海一樣的深情。時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)提醒自己,安全不是商品,可以任你隨意挑選,更不是美麗的裝飾物,可以隨你任意擺設(shè),它是一塊警示牌,是一道閃電,是一匕刺向你心臟的矛,是一根隨時(shí)可以點(diǎn)燃的導(dǎo)火線。誰輕視它,痛苦就會(huì)在誰面前隨時(shí)出現(xiàn)。幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,才是人生中最大的幸福。同學(xué)們,安全就在我們心中,安全就在我們腳下!

關(guān)于生命的演講稿100字篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

三月的最后一個(gè)星期一,是一年一度的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年中小學(xué)生安全教育日的主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”

或許,你會(huì)以為安全教育問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)可能會(huì)說:“我很安全??!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧!”其實(shí)不然,有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死亡因食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20__年為例,全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總數(shù)的60%。其中,交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多,為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過于薄弱,從來不擔(dān)心新聞里的`事故會(huì)發(fā)生在自己身上。

比如,有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)欄;看到路上車輛不多,不等綠燈亮起就匆匆橫穿馬路。

有些同學(xué)在網(wǎng)上交了朋友,輕率的就去見面,結(jié)果上當(dāng)受騙。

有些同學(xué)處理事情的能力單一,只會(huì)用武力來解決。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

首先,我們要提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。在體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

其次要加強(qiáng)防侵害意識(shí)。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長(zhǎng)需要我們珍愛生命,時(shí)刻保持高度的安全警覺。安全意識(shí)提高一份,我們的生命就會(huì)得到一份保障;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動(dòng)起來,共同開創(chuàng)幸福美好的新生活!

謝謝大家!

關(guān)于生命的演講稿100字篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

干涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分后漫天零落的滿地都是,他們本不該屬于這個(gè)季節(jié)的,來的太早也太晚了些,大地的仁慈卻終究將其收容。

我們移步在清晚的碎葉上成長(zhǎng)而自以為是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了熱愛的情感,在其死角是不見認(rèn)知的誤區(qū),蒙蔽了雙眼,將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及相愛的圣餐。

人與人的關(guān)系上演著沖突與和諧的故事,盡管人們對(duì)于化解沖突和追求和諧各有表述,但其往往都基于一個(gè)字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關(guān)系的,他提出的“仁”,本質(zhì)就是去愛人.佛教亦是如此,釋家超升的方法就是愛人。

愛人,體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)懷,我們都存在著這種主觀意識(shí),制止我們行為的客觀因素,考慮太多,失去也就多了,誰也不愿承認(rèn),卻是默認(rèn),也無須誰在此耿耿于懷,孜孜不倦的教誨和抱怨。

尊重生命,是起于至微的關(guān)懷,是主動(dòng)追求和諧,更是人與人之間的關(guān)愛,“拿起愛,世界將不會(huì)變成一座墳?zāi)埂!边@話決不是白朗寧在墓中告知世人的。

愛也需要欣賞,朱光潛先生說過:人有三種眼光,,一是科學(xué)眼光,見事物構(gòu)成。二是功利眼光,見事物功利,三是審美眼光,見事物和諧,世間萬物皆是造物主精心造就的,無一不具有美的特質(zhì),事物的本身并不影響人,影響人的是人們對(duì)事物的看法和態(tài)度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心靈,于是我們?cè)诙虝旱纳杏篮悴粩嗟膭?chuàng)造、提高自身的價(jià)值。

熱愛生命體現(xiàn)在珍惜時(shí)間,李清照感嘆“天地者,萬物之逆旅,光陰者白代之過客,”蘇東坡概言“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。”于是我門在“長(zhǎng)亭更短亭中明白人生一瞬而去充實(shí)我們尊重的生命。

“我很無知,這是我唯一知道的一件事實(shí)?!边@已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝愿每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個(gè)人對(duì)他人本真的尊重欣賞和關(guān)懷。

尊重生命,學(xué)會(huì)欣賞與關(guān)懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價(jià)值觀。更應(yīng)該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好于在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞勝于攀折擷玩;物業(yè)的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細(xì)地清潔,將衛(wèi)生間清掃沖洗四次,這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業(yè)精神,正是由于她們的努力和敬業(yè),我們才有了清潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們又哪來的權(quán)利隨意丟棄自己產(chǎn)生的垃圾呢?

尊重生命,學(xué)會(huì)關(guān)懷是需要行動(dòng)來體驗(yàn)的。在我們楊思校園中始終不缺乏對(duì)同學(xué)深深的關(guān)愛的感人事跡。我們有學(xué)生自發(fā)成立的“陽光愛心基金會(huì)”,利用各種方式募集救助同學(xué)的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學(xué)師生捐款兩萬三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學(xué)師生捐款兩萬九千余元。我們可敬的老師們每學(xué)期捐出一天的工資作為學(xué)校的幫困基金。學(xué)校每學(xué)期平均拿出三萬多元的資金用于發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)。這一切都是為了我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。關(guān)懷生命是需要行動(dòng)的。

各位老師、同學(xué)們世間萬物無一不具有美的特質(zhì),事物的本身并不影響人,影響人的是人們對(duì)事物的看法和態(tài)度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,讓我們?cè)谛袆?dòng)中學(xué)會(huì)欣賞和關(guān)愛生命吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于生命的演講稿100字篇14

生命是什么?生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。當(dāng)你聽到嬰兒墜地時(shí)的第一聲啼哭,當(dāng)你用靈巧的雙手為孩子系上鮮紅的領(lǐng)巾,當(dāng)你看到舞臺(tái)上跳躍的雙腳,當(dāng)你聞到鮮花綻放時(shí)的芳香,你可知道,這就是生命!人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。生命是短暫的、生命是有限的、生命是用錢買不到、用任何東西換取不來的。

安全是什么?安全是責(zé)任!安全是效率!安全是秩序!安全,是我們手中即將按動(dòng)的按鈕;安全,是抽油機(jī)電機(jī)正在飛轉(zhuǎn)的皮帶輪;安全,是家人內(nèi)心洋溢著幸福的微笑;安全,是企業(yè)矢志不渝的追求和目標(biāo)!一切的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),都不能以忽略安全為代價(jià);一切的管理和操作行為,都應(yīng)以“安全第一”為準(zhǔn)繩!

許多人對(duì)‘帶病堅(jiān)持工作’在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),總認(rèn)為‘帶病堅(jiān)持工作’值得學(xué)習(xí)。但實(shí)踐證明,這種認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。因?yàn)槿说哪土κ怯邢薜?,尤其是人在生病的時(shí)候,精力不濟(jì),體力下降,身體已不能勝任日常所擔(dān)負(fù)的生產(chǎn)任務(wù),如果硬撐著去干,就違背了科學(xué)規(guī)律,難免會(huì)給安全生產(chǎn)埋下隱患。所以,在工作中,要盡可能地避免‘帶病堅(jiān)持工作’,一定要在得到較好的治療和充分的休息,待病病愈后再上崗,以保證我們的人身安全和生產(chǎn)安全。

僥幸是危險(xiǎn)的前奏,追悔是安全的懲罰。不要說工作中有人管你是和你過不去,它是滿含善意的提醒和呵護(hù);不要說準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你感到勞累而繁瑣,它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱;不要說簡(jiǎn)單的警語是累贅的替身,它會(huì)時(shí)刻提醒你守望安全;不要說預(yù)防是無用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān),它是對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器;不要說有了安全設(shè)施就萬無一失,它仰賴的`是我們對(duì)隱患的關(guān)注和警惕。習(xí)以為常的隨意操作扼殺了無數(shù)寶貴的生命,而對(duì)安全的無知與漠然又在醞釀著一幕幕人生的悲??!安全,今天你重視了沒有?

去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)戴好安全帽,那不過是舉手之勞;去高空作業(yè),請(qǐng)系好安全帶,那也不過是舉手之勞;生產(chǎn)指揮時(shí),一定要再三確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),做到“三不傷害”;檢修時(shí),要掛停電牌,嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度;交接班,對(duì)事故隱患和問題絕不放過??血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn),不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全,今天你遵守了沒有?

如果說,生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆。那么,安全就是把握生命的輪盤,就是指引生命的燈塔。生命,不應(yīng)如鴻毛般飄忽,生命,不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全,處處遵章守紀(jì),如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴!安全,今天你竭盡全力了沒有?

朋友,當(dāng)你只身在外勞累奔忙時(shí),當(dāng)你埋頭工作辛勤打拼時(shí),你可知道,你的父母記掛著你,你的妻兒惦念著你,你的家人期盼著你。為了您和家人的幸福,請(qǐng)您關(guān)注安全,關(guān)愛生命!看,那一只只飄飛的千紙鶴,將帶給我們對(duì)生命最深切的祝福!聽,那一陣陣悠揚(yáng)的歌聲,將伴隨著我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河里破浪前行!

謝謝!

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關(guān)于生命的演講稿100字篇15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,安全從我做起》。

安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。

我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得:校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記住:珍愛生命,安全從我做起!

謝謝大家,我的演講完了!

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