努力的演講稿題目模板范文
生動(dòng)的語(yǔ)言和形象化的表達(dá)方式可以使演講更加生動(dòng)、有趣、易于理解。這里分享一些努力的演講稿題目模板范文下載,供大家寫(xiě)努力的演講稿題目模板范文參考。
努力的演講稿題目模板范文篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸在鈴聲響起的剎那,我同若干個(gè)相識(shí)或不相識(shí)的人走進(jìn)同一間教室,面對(duì)著一塵不染有些沉重壓抑的黑板,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都將會(huì)陪伴彼此度過(guò)高中余下兩年半的日子。再次回到這個(gè)班級(jí),落座到這個(gè)位置,心中亦是百味交織,對(duì)過(guò)去的懷念,對(duì)眼下的珍惜,以及對(duì)未來(lái)的憧憬。
夕陽(yáng)斜織著透過(guò)窗紗散落至眼前,在文理分科的這個(gè)可能關(guān)乎一生的決定上,我選擇了理科———并不擅長(zhǎng)的。很可能你想問(wèn)我為什么,大概我的回答也是你所意想不到的,我用了最簡(jiǎn)便也最草率的方式———抽簽。無(wú)關(guān)喜歡,無(wú)關(guān)優(yōu)異,只是在最覺(jué)得拼的年紀(jì)不愿辜負(fù)自己,擁有不撞南墻不死心的勇氣。輸了也不過(guò)從頭再來(lái),再難的路也只有自己走過(guò)才不至于遺憾,未嘗試過(guò)就放棄大概我也沒(méi)法說(shuō)服自己。
此時(shí),一張表格替我們做好了將來(lái)的決定,面對(duì)相較容易的文科,重來(lái)一次我想大概我也不會(huì)后悔,自己選擇的路,走過(guò)全程才知道辛酸苦痛,收獲的一切才更彌足珍貴。
每一個(gè)高中生,都面臨著早五晚九,夜以繼日的生活。無(wú)論是不舍放棄,不甘放棄,不愿放棄亦或者是迫于無(wú)奈不能放棄,其實(shí)這并沒(méi)有什么兩樣,既付出了這樣的辛苦,談什么荒廢?
向上吧,少年。新的學(xué)期該給自己一點(diǎn)新的態(tài)度了。
蟬聲遠(yuǎn)了,陽(yáng)光暖了。相信自己,越努力越幸運(yùn)。
努力的演講稿題目模板范文篇2
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
首先,我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之類,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書(shū)山,知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù),曲徑通幽,_難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而就應(yīng)看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們不辭勞苦,敢于應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂(lè)。
其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害,也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是透過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒(méi)有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)抬普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時(shí)把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn),努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么,成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明,臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,但是他并沒(méi)有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后能夠放松一下了,然而你錯(cuò)了,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間,沒(méi)有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?,讓我們一齊抬起頭,正好裝,努力學(xué)習(xí)吧!
努力的演講稿題目模板范文篇3
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們: 大家早上好!(微笑面對(duì)大家)我是四.(2)班的劉峰 同學(xué),今天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。(速度,稍慢)
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。
同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯! 國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好童年,我們只爭(zhēng)朝夕!(高昂,有震撼力,手勢(shì))
我的演講完畢、謝謝大家!
努力的演講稿題目模板范文篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論是什么事,都不可能輕易得到成功,只有經(jīng)歷過(guò)努力,經(jīng)歷過(guò)失敗,才能從中汲取經(jīng)驗(yàn),熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。
記得開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),我還是個(gè)剛跨入學(xué)校大門的小學(xué)生,奧數(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,很快我便迷上了它。當(dāng)時(shí)我就立下了遠(yuǎn)大的志向,那就是朝著數(shù)學(xué)家的方向前進(jìn)。那時(shí),每天無(wú)論多想玩,我總要擠出一點(diǎn)時(shí)間去做題目。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高了很多。
由于學(xué)習(xí)奧數(shù)是課外興趣,作為學(xué)生我每天不僅要完成學(xué)校的作業(yè),而且隨著年級(jí)的增高我需要付出更多的時(shí)間和精力來(lái)解我鐘愛(ài)的奧數(shù)題目,這讓我比別的學(xué)生要累很多,但對(duì)此,我始終保持著一顆堅(jiān)定不移的心,一次次解題的艱難和快樂(lè)讓我記憶猶新。
還記得那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一道道雷電打破了天空中的寧?kù)o,豆大的雨滴拍打著窗口。我依舊和以前一樣,在燈光下捧著奧數(shù)書(shū)看,不時(shí)還在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可就是這道題讓我絞盡腦汁還是理解不了。到底怎么做?此時(shí)我的心情就像外面的天氣一樣亂,頭上滲出了密密的汗珠,靜下來(lái)——我對(duì)自己說(shuō),“是這樣做嗎?或許可以這樣想想……”我拿起筆飛快地在草稿紙上驗(yàn)證著自己的想法,此時(shí),耳旁的雷電聲、暴雨聲仿佛立刻小了很多。
時(shí)針在不經(jīng)意間已指向了十二,一切都已經(jīng)停息,窗外烏云密布的天空已是群星閃爍。這迷人的夜空也讓我輕松了很多,這道題終于有點(diǎn)思路了,我重新低下頭投入到解題當(dāng)中去。父母這時(shí)也匆匆回到家里,看我還沒(méi)睡,帶著“責(zé)備”的語(yǔ)氣說(shuō):“建建,怎么還沒(méi)睡呢,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?”“等會(huì)兒,這題就差幾步了!馬上好!”說(shuō)著,我隨手又將一個(gè)寫(xiě)滿草稿的紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶中。
天空中,星星沒(méi)了,月亮也沒(méi)了,留下的是魚(yú)肚白的顏色。萬(wàn)物蘇醒,小鳥(niǎo)飛出巢穴,在天空中逛來(lái)逛去;小魚(yú)兒鉆出水面呼吸著新鮮空氣。在那盞燈光下,有個(gè)奮筆疾書(shū)的身影,許久,一個(gè)聲音在屋里回蕩:“我做出了!我成功了!”
成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要努力、堅(jiān)定、執(zhí)著,再加上勤奮勇氣,那一切困難都會(huì)迎刃而解,得到的就將是梅花那撲鼻的清香。
努力的演講稿題目模板范文篇5
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
首先,我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之類,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書(shū)山,知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù),曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂(lè)。
其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害,也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒(méi)有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)抬普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時(shí)把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn),努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么,成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明,臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒(méi)有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了,然而你錯(cuò)了,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間,沒(méi)有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè),不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟?,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學(xué)習(xí)吧!
努力的演講稿題目模板范文篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
前幾天放學(xué)回家,遇到了兩年都沒(méi)見(jiàn)面的小學(xué)同學(xué)。本該是件高興的事,而我卻為他現(xiàn)在的處境所傷心。
他長(zhǎng)得很清秀,很別致。老天給了他一張精致的臉,卻沒(méi)有給他一個(gè)好家庭。父母從他很小的時(shí)候就離異了,他跟隨父親生活。他的父親成天只知道吃喝嫖賭,街坊父老也只以一個(gè)負(fù)罪者的兒子看待他,給他的童年留下了很大的陰影。
你可能覺(jué)得,越是在這種環(huán)境中,他想擺脫他的不幸,想證明自己,會(huì)埋頭苦干一番,學(xué)出自己的成績(jī),讓他憎惡的父親和嘲笑他的鄰居刮目相看。但他確確實(shí)實(shí)不像什么正派人物,好像是有其父必有其子。他的父親不給他吃的,他便會(huì)到鄰居家偷雞摸雞蛋,用稻草燃火,等青煙漫到大街,發(fā)出刺鼻的氣味時(shí),鄰居就知道他又偷了東西。
在這樣一個(gè)環(huán)境中,又不懂得自立,所以幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧這樣的人。
我的班主任臧老師在日常的學(xué)習(xí)生活中為激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí),給我們講了許多寒門子弟是如何走向成功的故事。其中有一個(gè)人,雖然我不記得她的名字,但我清楚地記得發(fā)生在她身上的奇跡。
她生在一個(gè)貧苦的家庭,但她是一個(gè)要強(qiáng)的人,不愿受到別人的侮辱,她學(xué)習(xí)刻苦,初一一直是級(jí)部第一。初二時(shí),她下降了幾個(gè)名次。只是下降幾個(gè)名次,在別人眼中可能還是一個(gè)很優(yōu)異的成績(jī),可她自己卻不滿。她知道自己數(shù)學(xué)不好,就經(jīng)常向班主任要題做。她比以前更刻苦了,晚上熬到十一二點(diǎn)鐘都成了家常便飯,讓父母直喊心疼!
這樣一個(gè)自勉、要強(qiáng)的女孩,不出意料地考上了一所好高中,最終幸運(yùn)地考取了一所好大學(xué)——-復(fù)旦大學(xué)。沒(méi)有人說(shuō)過(guò)她聰明,她只是很努力??既×藦?fù)旦,她在千百人眼中是幸運(yùn),可只有她自己知道,她的幸運(yùn)是靠努力一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
在我們的生命里,許多事情是我們無(wú)法改變的。例如:貧窮、孤獨(dú)、殘缺,可這不是我們的命運(yùn)。你要想擺脫不幸,需要抓緊時(shí)間,把握機(jī)會(huì),努力拼搏。要記住:越努力,越幸運(yùn)!
努力的演講稿題目模板范文篇7
同學(xué)們:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政,代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
同學(xué)們,你們光榮地來(lái)到華中科技大學(xué),來(lái)到這所全國(guó)著名的高等學(xué)府,即將開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天,我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說(shuō)幾句話。
1、為什么學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道為了國(guó)家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的。
我要說(shuō),還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個(gè)宇宙和世界中,有太多的未知需要我們學(xué)習(xí),需要我們探求。人類的未知還太多,你們的未知就更是沒(méi)有窮盡了。對(duì)未知的渴求應(yīng)該是有知識(shí)、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。
我想說(shuō),還要為了某個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)?!拔矣幸粋€(gè)夢(mèng)”,這是世界千年名言之首。人之為人,不能沒(méi)有夢(mèng)想,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
我還要說(shuō),為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。當(dāng)國(guó)家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候,你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
我還想說(shuō),既然為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí),更進(jìn)一步,就要無(wú)為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無(wú)目的”,其意義恐怕也在于此。真正的無(wú)為乃是無(wú)所不為。
2、學(xué)習(xí)什么
你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義,你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識(shí),這是不言而喻的。
我要說(shuō),你們還要學(xué)習(xí)社會(huì)。雖然你們來(lái)到大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂,可千萬(wàn)不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會(huì)。高爾基的大學(xué)不就是社會(huì)嗎?學(xué)習(xí)社會(huì),你會(huì)充滿希望和激情;學(xué)習(xí)社會(huì),你會(huì)堅(jiān)定信仰和方向;學(xué)習(xí)社會(huì),你們可以齊家治國(guó);學(xué)習(xí)社會(huì),你們可以走向四海八方。
我想說(shuō),你們還要學(xué)習(xí)情感。一個(gè)沒(méi)有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感,尤其是青年人,對(duì)社會(huì)、家庭、國(guó)家、民族,乃至集體,都應(yīng)該有一份責(zé)任;同情是一種情感,惻隱之心,人皆有之。尤其對(duì)于弱勢(shì)群體或弱者,現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情;愛(ài)心是一種情感,社會(huì)因?yàn)槌錆M愛(ài)心而更文明,環(huán)境因?yàn)槿祟惖膼?ài)心而更美好,你們因?yàn)槌錆M愛(ài)心而更有魅力、更有前途。
我還要說(shuō),你們要學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。生態(tài)的繁榮需要競(jìng)爭(zhēng),人類社會(huì)的進(jìn)化需要競(jìng)爭(zhēng),你們的發(fā)展一樣需要競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)需要追求卓越,競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)?chuàng)造。
我還想說(shuō),你們要學(xué)習(xí)和諧。社會(huì)需要和諧,環(huán)境需要和諧。為了社會(huì)和環(huán)境的和諧,你們能做什么?你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒(méi)有自身和諧,你們很難為社會(huì)和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn);沒(méi)有自身和諧,你們可能迷失自我,失去目標(biāo),還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3、怎樣學(xué)習(xí)
你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書(shū)本里、在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們,懂得情景學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。
其一、情景學(xué)習(xí)
我要說(shuō),你們應(yīng)該懂得在集體中學(xué)習(xí)??鬃友?,“三人行必有我?guī)煛? 愛(ài)因斯坦學(xué)生時(shí)期,幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學(xué)院”。愛(ài)因斯坦后來(lái)認(rèn)為,他從中受益匪淺,盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中,即便是大學(xué)期間,將身處許多不同的集體,你們的學(xué)習(xí)源泉是不會(huì)有窮盡的。留心吧,同學(xué)們,在集體中向他人學(xué)習(xí)。
我想說(shuō),你們要在生活中學(xué)習(xí)。杜威言“教育是生活的過(guò)程,而不是將來(lái)生活的預(yù)備”。這也就是說(shuō),學(xué)習(xí)實(shí)際上應(yīng)該是生活過(guò)程中的一部分。你們生活在社會(huì)中,生活和社會(huì)就是取之不盡的學(xué)習(xí)源泉。生活中有社會(huì)的各種需求,生活中有各種知識(shí)的再現(xiàn)。在生活中你可以學(xué)到情感,還可以學(xué)到意志。
我還要說(shuō),你們應(yīng)該懂得在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的長(zhǎng)期實(shí)踐使他能作出造福人類的巨大貢獻(xiàn);吉林一汽的技校畢業(yè)的王洪軍不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)總結(jié),在轎車修復(fù)方面做出了系列的創(chuàng)新;革命領(lǐng)袖的偉大實(shí)踐更是改變了世界。你們還要學(xué)會(huì)主動(dòng)實(shí)踐,即主動(dòng)地尋找實(shí)踐的對(duì)象以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法,而不是依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)實(shí)踐。除了老師要求的實(shí)踐課程外,你們完全可以自發(fā)地參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。第二課堂和研究團(tuán)隊(duì)正在成為華中大的光榮傳統(tǒng)。
我還想說(shuō),你們要在理想和志向的情景中學(xué)習(xí)。理想和志向是心靈中的情景,也是未來(lái)的情景。要設(shè)計(jì)或布置一個(gè)美好的情景,就需要很多方面的知識(shí),就需要你們不斷地學(xué)習(xí)。要把心靈中的情景變成未來(lái)現(xiàn)實(shí)的情景,又需要更多的知識(shí),并且往往是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。你們的師兄陳志峰[1], 就勾勒了一個(gè)美好的情景,他想創(chuàng)業(yè),他想設(shè)計(jì)比蒙娜麗莎還美的系統(tǒng)架構(gòu)。在這個(gè)情景中,他在努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)。
其二、能動(dòng)學(xué)習(xí)
我要說(shuō),你們要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂永遠(yuǎn)只是學(xué)習(xí)中的一小部分。真正的主動(dòng)學(xué)習(xí),是以學(xué)習(xí)者為中心,而不是以教師為中心。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),才能真正調(diào)動(dòng)自己的潛能,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
我想說(shuō),你們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,此乃樂(lè)觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它,不管你在輕松地學(xué)習(xí),還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí),只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠(yuǎn)樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)。你們還要樂(lè)觀地對(duì)待貧窮和困難,那其實(shí)也是一種財(cái)富。黃永玉曾經(jīng)在他租住的沒(méi)有窗子的小屋中大筆一揮,便生出一個(gè)窗子,雖是苦中作樂(lè),其樂(lè)觀精神可見(jiàn)。
我還要說(shuō),你們要懂得感悟?qū)W習(xí)。在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí)。要把學(xué)到的知識(shí)升華、凝練,需要感悟。日常生活,世上萬(wàn)物,皆蘊(yùn)涵著很多哲理,要理解它們,需要感悟。
我還想說(shuō),你們要盡可能地本能學(xué)習(xí)。真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種本能,一種習(xí)慣。他能在一切非例行學(xué)習(xí)狀態(tài)下挖掘知識(shí)、吸取營(yíng)養(yǎng)。
其三、技巧學(xué)習(xí)
我要說(shuō),你們要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書(shū)本上找到,然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的,即使書(shū)上詳細(xì)地介紹,也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生,融入社會(huì),勇于實(shí)踐。
我想說(shuō),你們要明白博約學(xué)習(xí)。博而反約,博約相濟(jì)。博是博學(xué)多識(shí),多聞多見(jiàn)之謂;約,只是知其要也。既要有知識(shí)的廣度,又要有知識(shí)的深度。要學(xué)會(huì)把一本書(shū)越念越厚,也要學(xué)會(huì)把一本書(shū)越念越薄。要知道精讀,也要懂得泛讀。
我還要說(shuō),你們還要學(xué)會(huì)質(zhì)疑學(xué)習(xí)。要在問(wèn)題中學(xué)習(xí),社會(huì)以及我們所知道的科學(xué)與技術(shù)永遠(yuǎn)是不完美的,永遠(yuǎn)存在許多問(wèn)題。正是在問(wèn)題中,人們有可能重新認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)造新技術(shù),乃至改造世界。你們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,其實(shí)問(wèn)題就是機(jī)遇。你們還需要有質(zhì)疑的習(xí)慣。創(chuàng)新在很大程度上是建立在質(zhì)疑的基礎(chǔ)上的。不質(zhì)疑蘋果為什么從樹(shù)上掉到地上,牛頓恐怕難以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。
我還想說(shuō),你們還要學(xué)會(huì)路徑學(xué)習(xí)。有些時(shí)候,不要走人家的老路。你們當(dāng)然需要大路上的學(xué)習(xí),即是一般規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。這些你們很容易從老師那兒學(xué)到。然而真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平的是自己在邊緣路徑上的探索,以及在崎嶇山路上的攀登。
同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)了多年的努力與奮斗,今天才有機(jī)會(huì)進(jìn)入這所著名的大學(xué)。千萬(wàn)別以為你們已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的真諦了。在大學(xué),比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更重要的是要明白和悟出學(xué)習(xí)的道理。方如此,非但是在大學(xué)的道路上,而且你們?cè)谖磥?lái)人生的道路上會(huì)越走越寬廣。同學(xué)們,學(xué)出你們?nèi)松臓N爛,學(xué)出華中大的輝煌。
努力的演講稿題目模板范文篇8
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮?;卡萊爾更是激勵(lì)我們:?天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在?當(dāng)下?。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):?我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴。?是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
?早歲哪知世事艱?,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外,凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。 同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!努力學(xué)習(xí)演講稿
我們的演講完畢,謝謝大家!
努力的演講稿題目模板范文篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬(wàn)分!
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。
努力的演講稿題目模板范文篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)x小學(xué),感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無(wú)處不在。讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙“這句名言對(duì)我的感觸非常深刻,這是x老先生說(shuō)的,他深刻認(rèn)識(shí)到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?x代文學(xué)家x他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書(shū)省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到x學(xué)舍學(xué)習(xí)。x依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。x為了學(xué)習(xí),”鑿壁偷光“,x為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪“,x為了學(xué)習(xí)”程門立雪“等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國(guó)的將來(lái)而努力呢!
現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
努力的演講稿題目模板范文篇11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我拿起那載滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,當(dāng)主持人宣布:“演講比賽圓滿結(jié)束”。我知道我成功了。那一刻,所有的不安與擔(dān)心全部釋放,用力的拍拍自己的胸脯,大聲告訴自己:“I am Winner!”
時(shí)間倒退到一周前,一個(gè)暖春的早上?!斑@是班級(jí)演講比賽的通知,每班推選一人參加學(xué)校的的演講比賽?!甭?tīng)見(jiàn)班主任老師對(duì)我們說(shuō)了這么一句話。我聽(tīng)了其實(shí)很高興,因?yàn)?,我早有?zhǔn)備,胸有成竹,只等通知。很快,在班級(jí)的競(jìng)選中,我被選中了。然而,當(dāng)我再次接到學(xué)校決賽通知的時(shí)候,就好像晴天霹靂一樣?!懊魈焐衔?:40進(jìn)行決賽……”,這意味著,從現(xiàn)在開(kāi)始算起,我只有不到一天的準(zhǔn)備時(shí)間了,我的決賽演講稿……我便有了一些小緊張,沒(méi)辦法,只好抓緊時(shí)間了。我便開(kāi)始了熱火朝天的忙碌。準(zhǔn)備演講內(nèi)容,打印稿件,背誦稿件內(nèi)容,糾正發(fā)音,增加演講表情……最后,我的演講稿上畫(huà)滿了林林總總的奇怪符號(hào)。我像一個(gè)渴望得到糖果的小孩子那樣認(rèn)真,每一份用心投入都寫(xiě)在堅(jiān)定的目光里。
到了決賽場(chǎng)地以后,學(xué)校大講堂里不時(shí)的吹進(jìn)陣陣?yán)滹L(fēng)。在同學(xué)們充滿期望的目光中,我走向了演講舞臺(tái)。時(shí)而低沉渾厚,時(shí)而清新自然,時(shí)而甜美靈動(dòng)的聲音,我是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,也就在那一刻,我覺(jué)得無(wú)比幸福和幸運(yùn),覺(jué)得我一切的努力是值得,再值不過(guò)。毋容置疑,當(dāng)時(shí)我的演講里,更多的不是對(duì)名次的渴望,而是享受比賽的過(guò)程。因?yàn)槊蔚谋澈?,有著很多同學(xué)們想像不出的汗水付出。只有經(jīng)歷過(guò),努力過(guò),全心的付出過(guò)才會(huì)懂得。從那一刻開(kāi)始,我懂得了“越努力,越幸運(yùn)”的意義。
比賽結(jié)束后,“對(duì)手”們告訴我,你真棒。是的,我們都很棒。有時(shí)候,意義的并不是你在謝幕時(shí)收獲了多少喝彩,而是發(fā)現(xiàn)或者偶遇了多少比金子珍貴數(shù)倍的東西,其中一種就叫努力!
這年春天,心的花開(kāi)。讓我們一起努力,為青春駐足,為未來(lái)喝彩。
努力的演講稿題目模板范文篇12
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《越努力,越幸運(yùn)》。
當(dāng)我們覺(jué)得人生不如意時(shí),我們總會(huì)抱怨自己的運(yùn)氣不好,可你是否靜下心來(lái)好好想過(guò)?你吃過(guò)多少苦,經(jīng)歷過(guò)多少磨難,哪里又覺(jué)得不如意了。我們都知道努力未必就能成功,但是努力之后不斷的失敗也是生命的財(cái)富,向死而生說(shuō)的就是這樣的道理。人的好運(yùn)氣會(huì)用光,壞運(yùn)氣也一樣,總有用完的一天。努力過(guò)后積累的那些失敗,也會(huì)成為一個(gè)久病成醫(yī)的路霸,而這正是好運(yùn)來(lái)臨的拐點(diǎn)。
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話:身邊的人要求你用功讀書(shū),不是因?yàn)樗愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)樗M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
努力變成更好的自己,只要你足夠好,你就配得上這世上一切好的,并且可以選擇想要的生活。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要清楚自己想的是什么,并且為之努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不要害怕,堅(jiān)定的向前走,終有一天你會(huì)光芒萬(wàn)丈的到達(dá)那屬于你的鮮花盛開(kāi)的地方。
我相信,我們當(dāng)中并沒(méi)有從小到大就金光閃閃的人,即使有,那也必定只是極少數(shù),但這并不妨礙我們?nèi)セ孟胱约阂院笞兂赡菢拥娜?,但是如果只是略帶酸味的去幻想,那么你永遠(yuǎn)不可能成為那種人。正是因?yàn)槲覀兿胍晕⒖拷菢拥娜艘稽c(diǎn),想一步一步成為那樣的人,才要更加努力。只要你日復(fù)一日的付出,總會(huì)有回報(bào)。盡管我們前十幾年已經(jīng)這么灰頭土臉的過(guò)來(lái)了,但并不妨礙我們以后的幾十年金光閃閃的去生活。
聰明是一種天賦,美麗是一種天賦,會(huì)唱歌是一種天賦,會(huì)畫(huà)畫(huà)是一種天賦,可是我覺(jué)得,所有天賦中,最耀眼的一種是努力。
所以,不要浪費(fèi)自己的天賦。
不要糾結(jié)于努力之后有沒(méi)有結(jié)果,不要再去理會(huì)旁人的評(píng)論與嘲諷,沿著自己選定的路勇敢的,無(wú)畏的,走下去……一次一次跌倒了再爬起來(lái)的時(shí)候,讓自己看到自己有多么不辜負(fù)這大好的年華。以新的榮光來(lái)兌換一場(chǎng)酣暢淋漓、老無(wú)遺憾的歲月,來(lái)告慰這春意正好,適合奔跑的青春……
謝謝大家!
努力的演講稿題目模板范文篇13
同學(xué)們、老師們:大家好!
今天,我很高興能夠在站在這里就高中生活發(fā)表自己的一些想法。
一年前,我們懷揣著各自的夢(mèng)想,從四方聚集到這所高中,為了能有一個(gè)更美好的未來(lái),我們努力學(xué)習(xí),每天在太陽(yáng)醒來(lái)之前就起床,等月亮睡覺(jué)以后才休息。我們雖然時(shí)常產(chǎn)生抱怨,但既然選擇高中的是我們自己,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持走完這條路。
我們盼望著有一天,學(xué)生能夠減掉那些煩瑣作業(yè)考試以及補(bǔ)課,能夠愉快地度過(guò)學(xué)習(xí)生涯,雖然我們知道在現(xiàn)在的教育制度下這是沒(méi)有什么可能的,但我們還是期待著。然而,就有那么一天,教育局還真下發(fā)了“減負(fù)令”,于是學(xué)生們歡呼著,慶祝這一偉大的時(shí)刻。不過(guò),另一些人卻為此感到十分擔(dān)憂,因?yàn)槲覀冞€要高考,決定我們成敗的還是分?jǐn)?shù),“讓孩子太快樂(lè)了,學(xué)習(xí)也就完了”許多家長(zhǎng)都這么認(rèn)為,老師也對(duì)此十分苦惱。
不過(guò),學(xué)生就不能放松一點(diǎn)嗎?我們就一定要為了分?jǐn)?shù)而活嗎?分?jǐn)?shù)固然重要,我們也不能放縱自己,但是,我們應(yīng)該有尊嚴(yán)并愉快地度過(guò)高中生活。
尊嚴(yán),這是可以與生命平起平坐的財(cái)富,人沒(méi)有了尊嚴(yán),生命也就沒(méi)有了光澤。而現(xiàn)在許多學(xué)生缺乏尊嚴(yán),對(duì)待人生過(guò)于消極,于是發(fā)生了許多慘劇。有人說(shuō):“現(xiàn)在的孩子心理太脆弱了。”我想,人生來(lái)都是一樣的,所以不能說(shuō)我們脆弱,只是環(huán)境將我們培養(yǎng)得脆弱。分?jǐn)?shù)在應(yīng)試教育制度下一年比一年重要,工作也由此變得難找,在老師家長(zhǎng)的重壓下,心理難免出現(xiàn)問(wèn)題。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)考低不是太大的錯(cuò)誤,老師和同學(xué)不應(yīng)鄙視成績(jī)差的學(xué)生,但是這些學(xué)生的心理總會(huì)產(chǎn)生陰影,總會(huì)有什么地方不平等,就像以前白人看見(jiàn)黑人一樣。許多人因此自暴自棄,能就此發(fā)憤的人實(shí)在很少。作為老師、同學(xué)以及家長(zhǎng),都應(yīng)該平等對(duì)待每一位學(xué)生,雖然這是比較難的,但我們不要放棄。同學(xué)們,平等對(duì)待其他同學(xué),其他同學(xué)才會(huì)平等對(duì)待你,這樣才能過(guò)地更加愉快;老師們,平等對(duì)待每一位同學(xué),讓所有同學(xué)同時(shí)提高,這樣平均分才會(huì)進(jìn)步。我們更需要尊重自己,做有尊嚴(yán)的人,不必太多考慮別人對(duì)你的偏見(jiàn),相信自己。尊嚴(yán)與愉快是相聯(lián)系的,有尊嚴(yán)的人抬頭做人,面向陽(yáng)光,愉快生活。高中三年,并不是一直把頭埋著,這里不是監(jiān)獄,而是人生最燦爛的青春,我們也需要抬抬頭,未來(lái)還在我們手中。
當(dāng)然,要想愉快地度過(guò)高中生活,也不是整天瘋玩,減負(fù)不一定是假的,而高考一定是真的,要想以后能過(guò)得愉快些,現(xiàn)在不能放松學(xué)習(xí)??沼嗟臅r(shí)間,如果用來(lái)不停地打游戲,那就是太大的浪費(fèi),因?yàn)橛螒虿荒芙o你帶來(lái)任何好處,技術(shù)高了只是在和別的與你同樣浪費(fèi)時(shí)間的人一起浪費(fèi)時(shí)間時(shí)得到短暫的喜悅,關(guān)掉游戲程序,什么也沒(méi)留下。游戲只是在工作之余的插曲,就像電視中的廣告一樣,如果沒(méi)有,一直看下去會(huì)很累,如果太多,人們就不高興看這個(gè)頻道。減負(fù)給我們的時(shí)間,可以去學(xué)習(xí)一些自己感興趣而有意義的東西,比如說(shuō)如果喜歡電腦,可以多學(xué)習(xí)運(yùn)用一些軟件,為高中畢業(yè)以后繼續(xù)深造打些基礎(chǔ),也為日后找工作多一處可以選擇的空間。
高中三年,并不是那么得黑暗,有尊嚴(yán)并愉快得度過(guò)高中生活,是絕對(duì)可以做到的。有些事情我們能夠改變,而有些事情我們無(wú)法改變,改變那些能夠被改變的來(lái)適應(yīng)自己,改變自己去適應(yīng)那些無(wú)法被改變的,做最好的自己,我們共同努力!
努力的演講稿題目模板范文篇14
同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下的講話內(nèi)容是《努力當(dāng)從今日始》
大家都希望自己很聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日久天長(zhǎng),茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。正是因?yàn)樗那趭^,茅以升長(zhǎng)大之后成了我國(guó)著名的橋梁專家。
常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。古今中外,每一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國(guó)古代的史學(xué)家司馬光小時(shí)候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是剛出生就這么聰明的,而是每次老師講完課,他都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因?yàn)榧彝ヘ毟F,初中畢業(yè)后就離開(kāi)了學(xué)校。但是他沒(méi)有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),買來(lái)許多數(shù)學(xué)書(shū)籍,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影。就這樣,華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的高峰。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)爾也激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭用二十年心血獲取了智慧的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,歷史才會(huì)給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么可能學(xué)懂知識(shí)、掌握知識(shí)?又怎么可能品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃?
人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類拔萃;如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。作為一名學(xué)生,發(fā)憤學(xué)習(xí),是我們的權(quán)利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。努力當(dāng)從今日始,讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧!
努力的演講稿題目模板范文篇15
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“我的中國(guó)夢(mèng)”——珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。
在不知不覺(jué)中,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)從我們指縫中溜走了。親愛(ài)的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,認(rèn)真聽(tīng)課;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫(xiě)作業(yè),緊張的復(fù)習(xí),書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的少兒節(jié)目中??
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的寒假。
那么,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地安排時(shí)間。一天六、七節(jié)課,是挺累的,但是課余還有那么多寶貴的時(shí)間,如果你都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù),合理安排好自己的時(shí)間。其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的?!皶r(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間,做到“今日事今日畢”。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,浪費(fèi)今天,幻想明天。同學(xué)們,你們想做什么樣的人?那就讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!