通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的安全知識(shí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

安全知識(shí)演講稿1

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

世界上最珍貴的東西是什么？毫無(wú)疑問是人命！

每個(gè)人都很幸運(yùn)來(lái)到這個(gè)美麗的地球。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，親人的愛，孩子的孝順，百變的人生，希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。

看那些奪去無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有多少不是消防安全意識(shí)淡薄，違反消防安全操作規(guī)程造成的？忽視生命，追求一時(shí)利益，有多少案例不是懲罰？我從來(lái)不相信那些危險(xiǎn)和火災(zāi)隱患是看不到的，也沒有辦法處理。那么，為什么會(huì)有那么多違反消防法規(guī)的行為呢？根本原因是人內(nèi)心缺乏愛和珍惜生命！

一年來(lái)，噩夢(mèng)在我們心中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的印記。錢、名、利都消失了，留給我們的只有痛苦和深思：在擁有幸福的生活和寶貴的生命之前，我們?cè)撟鲂┦裁?？是繼續(xù)怠慢？還是縱容無(wú)知？

人只活一次，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。安全是生命的守護(hù)神。只有珍惜生命，生活才會(huì)幸福?！半[患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要”，這是我們的關(guān)心和警示，是我們?cè)谌粘９ぷ髦袘?yīng)該堅(jiān)守的信念和信條?！跋腊踩睂?duì)我們來(lái)說(shuō)是如此重要，以至于我們?cè)谌松穆猛局幸恢卑殡S著它！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過(guò)起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們！

不要上消防安全，哪怕只是一個(gè)小小的想法，都可以把一個(gè)美好的生命置于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的缺乏，消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn)。那些悲劇都是因?yàn)檫`反消防法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！所以，珍愛生命，遠(yuǎn)離火海！

“前事不忘，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序是我國(guó)教育發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立強(qiáng)烈的“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四大能力建設(shè)，把消防安全工作提高到一個(gè)新的水平，努力營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

火，隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從小事做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，讓消防安全體系真正落到實(shí)處！我相信我們，在座的各位，永遠(yuǎn)不會(huì)在這種平靜中哭泣?！斑h(yuǎn)離戰(zhàn)火，創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來(lái)，多關(guān)心生活，多關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了消防安全。共同努力，保護(hù)自己和他人的平安幸福。

謝謝大家！

安全知識(shí)演講稿2

各位老師，同學(xué)們，各位裁判員，教練員以及各位運(yùn)動(dòng)員代表：

大家下午好!

在學(xué)院的高度重視和各系的積極配合下，備受關(guān)注的院第十二屆比賽今天在這里就要閉幕了。在此，我謹(jǐn)代表院團(tuán)委向取得好成績(jī)的球隊(duì)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向參加比賽的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、教練員致以最真勢(shì)的問候!向?yàn)榇筚惖慕M織籌備做出突出貢獻(xiàn)的各位老師和學(xué)生干部表示衷心的感謝!

本屆比賽的舉辦，對(duì)培養(yǎng)全院同學(xué)健康向上的體育精神，活躍校園文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培育和諧的校園文化，都具有十分重要的意義。運(yùn)動(dòng)員們賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動(dòng)技藝較高的當(dāng)代大學(xué)生。同時(shí)，全體裁判員更是始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風(fēng)，保證本屆比賽的圓滿完成。

我院歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)，為了讓體育運(yùn)動(dòng)惠及更多的人口學(xué)子，在此，我提三點(diǎn)希望：

一是希望全體運(yùn)動(dòng)員在以后的比賽或是學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、進(jìn)取”的競(jìng)爭(zhēng)精神。

二是希望同學(xué)們積極響應(yīng)各系組織開展的晨讀晨練活動(dòng)中去，從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以強(qiáng)健的體魄實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

三是希望同學(xué)們以此次聯(lián)賽的成功舉辦為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，自覺投入到發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)中去。在今后的工作學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，努力超越自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)，貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們，籃球是力量的角逐，是智慧的較量，籃球是美麗的展示，是理想的飛揚(yáng)。本屆比賽的成功舉辦，是對(duì)參賽隊(duì)伍組織紀(jì)律性的大檢閱，是對(duì)參賽人員團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的大考驗(yàn)，也是對(duì)大家心理素質(zhì)和身體素質(zhì)、乃至個(gè)人品質(zhì)的大展示。同學(xué)們，讓我們伴隨著球場(chǎng)上每一次激情的跳躍，每一步熱情的的奔跑，共同奏響學(xué)校開拓創(chuàng)新的美好樂章，力爭(zhēng)讓每屆學(xué)院比賽成為展示學(xué)生風(fēng)采、發(fā)揚(yáng)體育精神、推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步、促進(jìn)和諧發(fā)展的盛會(huì)!鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由，希望各位同學(xué)積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身抵抗力，讓自己遠(yuǎn)離病毒，共同營(yíng)造一個(gè)健康舒適的校園生活環(huán)境。

最后，我宣布第十二屆比賽順利閉幕!

安全知識(shí)演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

世界上什么東西最珍貴?毫無(wú)疑問，是人的生命!每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)漂亮的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以縱情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)夸姣的希翼。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程造成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危（wei）險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒有辦法處理好。那末，為什么還會(huì)有那末多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生在過(guò)去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽(yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、珍貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?人的生命惟獨(dú)一次，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，安全是生命的保護(hù)神。惟獨(dú)珍愛生命，生活才干幸福美滿。 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。 “消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行!的確，危（wei）險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們惟獨(dú)依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴有我們!

不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓夸姣的生命處于危（wei）險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人;就在剛剛過(guò)去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、 3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此，要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作惟獨(dú)起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

火，伴有著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在坐的大家，一定不會(huì)在這種安全中創(chuàng)造哭泣。 “遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每一個(gè)人的心中都充滿著愛，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己的安全幸福努力吧!謝謝大家!

安全知識(shí)演講稿4

老師、同學(xué)們：

從明天開始，我們開始放三天的端午節(jié)假期，在假期中，同學(xué)們?cè)谙硎苄菁俚耐瑫r(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全的重要性，不要到江河水庫(kù)游泳，謹(jǐn)防溺水事故發(fā)生，平平安安過(guò)一個(gè)快樂的假期！

“溺水”正是威脅著我們健康成長(zhǎng)的事故之一。今天，我們就來(lái)了解一下發(fā)生溺水的常見原因：

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；

2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

大多數(shù)溺水事故發(fā)生在節(jié)假日和暑假期間，主要是由于不懂游泳的人在水中嬉戲或者水邊玩耍時(shí)造成的。溺水多發(fā)生在湖泊、河流、溪流、水庫(kù)、池塘、溝渠等地點(diǎn)。

針對(duì)這些原因，老師給你們一些建議：

1、最好能學(xué)會(huì)游泳，我們小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳的同學(xué)，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋；

6、在接近井邊打水時(shí)要特別小心謹(jǐn)慎。如果感到身體不適、患有感冒、生病或虛弱，應(yīng)避免游泳。雷雨天氣不宜游泳。水溫過(guò)低或太涼也不適合游泳。在游泳時(shí)，不要與同伴進(jìn)行過(guò)度的開玩笑。不要隨意下水，尤其是在野外環(huán)境中。如果風(fēng)浪太大或者照明條件不好，也不要游泳。未知水域不要冒險(xiǎn)游泳或跳水。在水淺或人群密集的地方不要進(jìn)行跳水。最好選擇有救生員和合格設(shè)施的地方進(jìn)行游泳。游泳前先進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)。確保攜帶完整的游泳裝備，尤其是泳鏡。在水中切忌驚慌失措，如果發(fā)生抽筋，請(qǐng)保持冷靜，并改為仰漂姿勢(shì)。

總之，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，平平安安過(guò)一個(gè)快樂的端午節(jié)。謝謝大家。

安全知識(shí)演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)非常有用的工具，在這里我們可以找到許多知心朋友，也有很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成為了富翁。對(duì)于我們小學(xué)生和成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分，無(wú)論是看電影、看新聞、查天氣預(yù)報(bào)還是查找資料，我們都離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的功能非常豐富，幾乎包含了我們所需要的一切，但同時(shí)也混入了一些不良的東西。就拿網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)說(shuō)，我們身邊就有一個(gè)活生生的例子，叫做殷正琪。他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)法自拔，甚至與父母發(fā)生爭(zhēng)吵。在他的生活中，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為了必不可缺的一部分，每天他要花費(fèi)超過(guò)六個(gè)小時(shí)在電腦前度過(guò)。

看到了嗎？這樣一個(gè)充滿活力的生命因此變得脆弱，變得微不足道，如果他沒有碰上網(wǎng)絡(luò)，也許他會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，成為父母的驕傲。

網(wǎng)絡(luò)使我們生活更便利，讓我們變得更聰明，也讓我們更快樂，但同時(shí)也使我們變得不健康。

我希望大家能夠把網(wǎng)絡(luò)游戲看作一種娛樂方式，在閑暇時(shí)充實(shí)自己的生活，但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)而走上歧途！玩是孩子的天性，不玩電腦是不現(xiàn)實(shí)的，但我們要自己掌控上網(wǎng)的時(shí)間，不要被網(wǎng)絡(luò)所控制，記住，需要關(guān)掉時(shí)就關(guān)掉，不要覺得可惜。

在這里，我祝愿大家能夠善用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)我們向前邁進(jìn)，走向成功的道路！記住，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)兩面性的東西，好壞取決于我們的選擇。選擇正確，它會(huì)帶領(lǐng)我們飛向高處；選擇錯(cuò)誤，它會(huì)將我們拉入深淵。

安全知識(shí)演講稿6

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，為了學(xué)生的安全，作為教師，我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到：

1：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。

2：各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，如果他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

3：家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

4：加強(qiáng)學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

5：深入學(xué)生，了解班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

6：特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

同學(xué)們，遵守規(guī)則，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹(jǐn)記：安全第一，生命是天！謝謝大家！

小學(xué)防溺水安全知識(shí)宣傳演講稿7

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。xx小學(xué)防溺水xx天專項(xiàng)教育活動(dòng)，從今天開始正式啟動(dòng)。

學(xué)校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳！假如要跟隨父母參加游泳，那末應(yīng)留意甚么呢？我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心聽下去一定會(huì)有收獲的。

一、游泳安全要點(diǎn)

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)正告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)劑方向，確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。

腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持平靜，積極自救：

（1）對(duì)手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命。

謝謝大家！

安全知識(shí)演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

交通和我們的生活密切相連，無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來(lái)，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因?yàn)槲覀冏陨砣狈Π踩庾R(shí)和安全知識(shí)，不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個(gè)人都自覺地去遵守，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。

年輕人多生性好動(dòng)，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時(shí)戴著隨身聽，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當(dāng)時(shí)的情況而作出及時(shí)的應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險(xiǎn)，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很程度上避免交通事故的發(fā)生。

“紅燈停，綠燈行”，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護(hù)身符，還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。xx是一名初中二年級(jí)的學(xué)生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，xx想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道，并向警察報(bào)告了這一情況，結(jié)果xx得到了應(yīng)有的賠償。與此相對(duì)的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒有走過(guò)街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。

交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì)帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛自己的生命也就守愛自己身邊的人，如果我們平常就能從細(xì)微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì)對(duì)它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線。

交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng)建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì)!

安全知識(shí)演講稿8

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！

我是高二4班的XX，今天我講話的主題是道路交通安全。

近期，縣教育局聯(lián)合交通局、公安局對(duì)中學(xué)生交通行為習(xí)慣進(jìn)行專項(xiàng)檢查，說(shuō)起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而中國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一位。中國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，而其中中小學(xué)生就在16000人左右，這就意味著平均每天有一個(gè)班的學(xué)生從地球上消失。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸?；癁闉跤?。

那么，是什么原由導(dǎo)致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在全部的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原由造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原由，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。

為此，我們代表學(xué)校要求同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：

1、騎車時(shí)要做到靠右行駛，不在機(jī)動(dòng)車道行駛，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車，不打傘騎車。

2、經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛；轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。

3、秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車步行。

4、在家長(zhǎng)協(xié)助下頻繁檢修自行車，電動(dòng)車，保持車況完好，確保車剎、車鈴靈敏、正常。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，并要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話報(bào)警。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在

心，落實(shí)到行動(dòng)。我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園！

最后祝全部的老師和同學(xué)：每天高高興興到校，平平安安回家！謝謝大家！

安全知識(shí)演講稿9

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過(guò)駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。

由于我校比鄰鐵路線，鐵路安全知識(shí)對(duì)我們尤為重要。很多事實(shí)證明，發(fā)生鐵路傷亡事故，主要原因是行人在鐵路線路上行走、坐臥、橫過(guò)線路、穿越鐵路、爬車、鉆車、跳車，行人、機(jī)動(dòng)車輛搶過(guò)鐵路道口等。鐵路有明文規(guī)定，鐵路橋梁和鐵路隧道是禁止一切行人通過(guò)的。

一、行人不能在鐵路上行走、坐臥。因?yàn)榛疖嚲哂兴俣瓤臁⒙曇粜?、慣性大、不易停下等特點(diǎn)，在鐵路上行走坐臥容易發(fā)生傷亡事故，給個(gè)人和家庭造成難以挽回的損失。

二、因?yàn)殡姎饣F路電壓極高，所以嚴(yán)禁攀爬鐵路旁的高壓電桿，不用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網(wǎng)導(dǎo)線，避免因高壓電觸電造成傷亡。

三、愛護(hù)列車和鐵路設(shè)備，不在鐵路道心和鋼軌上放置雜物，不擊打列車和擊打鐵路信號(hào)燈等設(shè)備。

四、不爬乘貨物列車或到鐵路站場(chǎng)股道內(nèi)玩耍，以免發(fā)生以外事故。

五、積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)鐵路運(yùn)輸物資、保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)做出貢獻(xiàn)，積極揭發(fā)、舉報(bào)偷盜鐵路運(yùn)輸物資，拆卸鐵路器材等破壞鐵路的壞人壞事，配合公安部門嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪行為。

六、車輛、行人通過(guò)鐵路道口要停車了望。確認(rèn)無(wú)來(lái)車后方可通行，嚴(yán)禁翻越道口欄桿，嚴(yán)禁強(qiáng)行穿越道口，人行過(guò)道禁止機(jī)動(dòng)車通行。

七、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、兒童的安全教育，教育他們不要在鐵路上玩耍、置放障礙物（擺放石子、壓小刀等），不要沿鋼軌、枕木或道心行走，不要在停留的列車下乘涼、睡覺。

安全知識(shí)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好

今年六月，我們迎來(lái)了全國(guó)第十四個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，今年活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)安全法治 保障安全生產(chǎn)”。 歷年來(lái)區(qū)委、區(qū)政府高度重視安全生產(chǎn)工作， 6月17日區(qū)安委會(huì)組織公安消防、交警、食藥、教育、各街道以及轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)等相關(guān)單位在大明湖超然廣場(chǎng)進(jìn)行了“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)栈顒?dòng)，取得了很好的效果。

“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線。”這是關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要批示。堅(jiān)守這條紅線，就要敬畏生命、以人為本，要從思想上樹立“生命至上、安全第一、責(zé)任如山”的安全發(fā)展理念和安全法治意識(shí)，時(shí)刻把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”，大力強(qiáng)化企業(yè)的主體責(zé)任；行業(yè)主管部門直接監(jiān)管責(zé)任；安全監(jiān)管部門綜合監(jiān)管責(zé)任以及屬地監(jiān)管責(zé)任，從管理者到員工，都要時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根玄，時(shí)時(shí)以安全為主，刻刻以安全為要，遵章守紀(jì)，杜絕三違，為自己的家庭幸福切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)。

今天，我們舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，一方面說(shuō)明銀座十分重視安全生產(chǎn)工作，另一方面是引導(dǎo)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)以及勞動(dòng)安全等知識(shí)，提高自我防護(hù)意識(shí)和安全防范能力。廣大員工既是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者，也是安全生產(chǎn)的監(jiān)督者，管理者要監(jiān)督生產(chǎn)者是否遵章守紀(jì)，生產(chǎn)者要監(jiān)督管理者是否違章指揮，通過(guò)相互監(jiān)督，以達(dá)到自主防范的意識(shí)和行為。

安全生產(chǎn)關(guān)系到廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)，關(guān)系到我們?cè)谧母魑缓退袉T工的家庭幸福，每個(gè)人的身上，都有責(zé)任?，F(xiàn)在，我國(guó)正在為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力。作為企業(yè)的管理者，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全夢(mèng)、效益夢(mèng)，就是我們的追求，作為職工個(gè)人，就要為實(shí)現(xiàn)自己平安、幸福、富裕、和諧的家庭夢(mèng)而追求。

安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)。沒有終點(diǎn)，要使安全發(fā)展理念和安全法治意識(shí)更加深入人心，必須大力夯實(shí)安全基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和全員崗位責(zé)任，加大排查檢查力度，及時(shí)消除安全隱患，不斷改善生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，改善生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全條件，努力提高安全生產(chǎn)管理水平。

在此，我謹(jǐn)代表區(qū)安監(jiān)局向奮戰(zhàn)在安全生產(chǎn)第一線的工作人員致以誠(chéng)摯的問候！向關(guān)心、支持、參與安全生產(chǎn)工作的廣大干部職工和人民群眾致以崇高的敬意！

最后，祝各位選手取得優(yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。

謝謝大家！

安全知識(shí)演講稿11

老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，

大家早上好！

周而復(fù)始，日月輪回。今天是5月9日，星期一，嶄新的一周又開始了，站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。

大家知道，兩個(gè)星期前，也就是5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)的地震，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。

我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國(guó)西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，板塊漂移的杰作。其實(shí)，億萬(wàn)年前，青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運(yùn)動(dòng)的力量是多么神奇。

第一，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，預(yù)測(cè)地震。

人類對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來(lái)就沒有停止。我國(guó)東漢時(shí)期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡，他于公元一32年發(fā)明了世界上第一臺(tái)地動(dòng)儀，張衡制造的這臺(tái)地動(dòng)儀，相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。公元一38年的一天，地動(dòng)儀精確地測(cè)知距離洛陽(yáng)500多公里的隴西發(fā)生地震，可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平。歐洲在一880年才制造出類似的地震儀，但在時(shí)間上晚了一700多年。當(dāng)代我國(guó)最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李4光、翁文波等人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測(cè)的，截止目前，運(yùn)用李4光的預(yù)測(cè)理論，我國(guó)已經(jīng)成功地預(yù)測(cè)了地震活躍帶上一4次6級(jí)以上的地震其中的一0次，準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。所以現(xiàn)在人們雖然實(shí)現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見的可上9天攬?jiān)碌拿缐?mèng)，我們國(guó)家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實(shí)；但是還做不到可下5洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對(duì)容易，入地反而更難。這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。

第二，認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注一些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊(cè)，當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，一976年河北唐山大地震前，動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。

一次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按8級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報(bào)，減少損失；同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，一995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5。2級(jí)地震，地震本身沒砸死一個(gè)人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而，一976年唐山大地震青龍縣幾一0萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

安全知識(shí)演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山”

生命是地球上最美麗的東西，它就像明鏡里的花朵一樣動(dòng)人卻易凋零，就像清水中的明月一樣皎潔卻易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要珍惜和呵護(hù)，安全是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現(xiàn)了。它給人類的生活帶來(lái)了方便和豐富，但是也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，忽視了學(xué)業(yè)，甚至失去了夜晚回家的意識(shí)。更為嚴(yán)重的是，一些青少年因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在網(wǎng)吧過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致身體過(guò)勞，甚至有人因此猝死。這不僅影響了他們的健康和成長(zhǎng)，也給家庭帶來(lái)了巨大的痛苦，同時(shí)也對(duì)社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成了威脅。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：它是對(duì)青少年三種觀念形成的潛在威脅；互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識(shí)薄弱，個(gè)人主義泛濫。這種垃圾會(huì)削弱青少年的思想道德意識(shí)，污染他們的思想，誤導(dǎo)他們的行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網(wǎng)絡(luò)法制不健全也給青少年提供了犯罪的機(jī)會(huì)。

其實(shí)，我們要樹立的生命安全意識(shí)不僅僅是網(wǎng)絡(luò)安全，還有防拐防騙等安全。他們都提醒我們：珍惜生命，安全第一。關(guān)心生命，不能僅僅停留在口號(hào)上。難道非得經(jīng)歷失去才能覺醒嗎？我們應(yīng)該思考未來(lái)該如何行動(dòng)，這才是值得我們深思的問題。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生中最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)。培養(yǎng)安全意識(shí)，愛惜自己與他人的生命，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，讓生活充滿歡笑，校園充滿活力，未來(lái)充滿希望！

謝謝大家！

安全知識(shí)演講稿13

各位同學(xué)：

現(xiàn)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱。預(yù)防溺水安全成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)。江河、水庫(kù)、塘堰、水渠、游泳池潛藏著安全危機(jī)，為避免發(fā)生安全事故，學(xué)校本著"以人為本，珍愛生命"的精神，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到江河、水庫(kù)、塘堰、游泳池、水渠等有水源的地方嬉戲與游泳，嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到江河、水庫(kù)、塘堰、游泳池、水渠等有水源的地方嬉戲與游

泳；除非有父母親監(jiān)護(hù)人的親自陪同！

那么預(yù)防溺水應(yīng)注意什么呢？我們匯集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。

一、預(yù)防溺水安全要點(diǎn)

1、沒有受過(guò)專業(yè)的游泳訓(xùn)練，不得私自或結(jié)伴下水游泳。

2、不要到水庫(kù)、水湖、水溝邊玩耍，以免不慎落水。

3、若無(wú)法避免經(jīng)過(guò)江、河、湖、水庫(kù)、水渠附近，則必須有家長(zhǎng)相陪，不可單獨(dú)經(jīng)過(guò)。

4、不要聽信別人哄騙去河邊、水庫(kù)、水湖、水溝邊玩?；蛴斡荆挥幸淮?，下水就有危險(xiǎn)，沒有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練就游泳會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。

5、生命只有一次，我們同學(xué)大都生活在北方，從小沒有經(jīng)過(guò)專業(yè)的游泳訓(xùn)練，所以一定要杜絕任何形式的下水活動(dòng)，“珍愛生命，預(yù)防溺水”從不到水庫(kù)、水渠、河流邊逗留、玩耍做起。

二、夏季落水溺水自救方略

如何避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

1、如果是你自己不慎落水，應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我救助呢？

●要保持鎮(zhèn)靜、清醒，堅(jiān)定獲救的信心。無(wú)數(shù)實(shí)例證明，對(duì)于求生者來(lái)說(shuō)，意志往往比體力更為重要。

●如果你是個(gè)不習(xí)水性的孩子，在落入水后，千萬(wàn)不要驚慌，要迅速采取自救措施：頭后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。會(huì)游泳的人如肌肉疲勞、肌肉抽筋也應(yīng)采取上述自救辦法。

●及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)為你產(chǎn)生一定的浮力。

●要設(shè)法發(fā)出聲響，或者發(fā)出別人容易看到的視覺信號(hào)，以便岸上或其他船只發(fā)現(xiàn)。

●如有人跳水相救，自己要盡量放松，不可緊緊抱住拯救者，同時(shí)要保持冷靜。否則，會(huì)使拯救者離你而去，甚至?xí)箖扇送瑫r(shí)喪命?！癞?dāng)看到別人落水后，切記：無(wú)論你水性多好，也不要輕易跳下水去救別人，因?yàn)槟惝吘惯€是個(gè)未成年人。你需要做的就是一邊大喊請(qǐng)人幫忙，一邊迅速利用附近的任何物體，如木棍、竹竿、樹杈、繩子進(jìn)行救助，或者把容易漂浮起來(lái)的物品盡量拋給落水者。

2、水下抽筋自救

（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

3、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手托著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

三、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法：

1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

安全知識(shí)演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什么東西？毫無(wú)疑問，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。

11月9日是“世界消防日”，也恰好與火警電話號(hào)碼119相同。進(jìn)入秋季，天氣干燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日。但我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，每一天都應(yīng)該是“消防安全日”。

作為學(xué)生，我們更應(yīng)從平常的生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止事故發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

我們要時(shí)刻把安全放在心中，防患于未然。但是發(fā)生火災(zāi)我們又應(yīng)該怎么辦呢？1、及時(shí)報(bào)警。火災(zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把發(fā)生火災(zāi)的地址講清。

2、要牢記先救人，后救物的原則，以自己和同學(xué)的生命安全為第一位，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成傷亡。

3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。

4、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇和投影儀卻仍然開著，存在安全隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！防火安全知識(shí)國(guó)期下講話稿2

森林是人類的搖籃和朋友，是人類賴以生存的家園。人類的生存和發(fā)展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣、木材、林產(chǎn)品，同時(shí)森林還肩負(fù)著調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音等作用。然而，我國(guó)的森林資源總量不足，生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美好的境地。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的題目上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要留意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。

隨著冬季的到來(lái)，天氣嚴(yán)寒。安全事故隱患隨之增多，為確保

火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際，嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具，避免學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。

四是用電安全教育。學(xué)會(huì)經(jīng)常使用家用電器的使用方法，確保在使用？

五是飲食衛(wèi)生教育。不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食品中毒事故發(fā)生。

六是嚴(yán)防煤氣中毒，正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開。

同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望你們珍惜這唯一一次的生命，平安度過(guò)天天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。

安全知識(shí)演講稿15

學(xué)校是人員聚集場(chǎng)所也是消防安全的重點(diǎn)單位，學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)不僅會(huì)危及到眾多學(xué)生的人身安全，也可能會(huì)毀掉很多珍貴的檔案資料，更會(huì)影響教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。那么學(xué)校里有哪些地點(diǎn)容易發(fā)生火災(zāi)呢？找出原因并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，可以有效保障學(xué)校師生的安全。

一、學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室既有熱源，又有化學(xué)藥劑，同時(shí)又有相當(dāng)數(shù)量的用電設(shè)備，極易因人員操作不當(dāng)或設(shè)備故障引發(fā)火災(zāi)。

二、計(jì)算機(jī)房。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)用電設(shè)備多、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)、用電量大，電器線路不合格或接觸不良等因素均能引發(fā)火災(zāi)。

三、圖書館、檔案室、閱覽室。這些場(chǎng)所都儲(chǔ)藏著大量的圖書資料及影像制品，人員流動(dòng)頻繁，電氣設(shè)備長(zhǎng)期使用，容易因遺留火種或電器線路故障引發(fā)火災(zāi)。在對(duì)圖書熏蒸殺蟲時(shí)，因殺蟲劑為易燃易爆物品，如果使用不當(dāng)也易引起火災(zāi)。

預(yù)防措施如下：

一、在實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常進(jìn)行蒸餾、濾取、電解等火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的作業(yè)，用火用電多。對(duì)此，學(xué)校要制定嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室消防安全制度。實(shí)驗(yàn)室的電器設(shè)備應(yīng)符合防爆要求；實(shí)驗(yàn)室應(yīng)具備兩個(gè)以上的安全疏散出口；實(shí)驗(yàn)室常用的危險(xiǎn)化學(xué)品或剩余總量不得超過(guò)5公斤；實(shí)驗(yàn)室應(yīng)采取可靠的防火安全措施。

二、計(jì)算機(jī)房是防火的重點(diǎn)。計(jì)算機(jī)房的外墻、間壁、地毯、裝飾墻應(yīng)采用非燃燒材料建造，空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)采用連鎖裝置，通風(fēng)管道的保溫材料應(yīng)用難燃燒或非燃燒材料。實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格電氣操作規(guī)程，電纜溝要采取防潮和防鼠咬等措施；在擦拭機(jī)器時(shí)應(yīng)用洗滌劑，不能用易燃液體。

三、圖書館和檔案館的工作人員離開時(shí)要切斷電源確認(rèn)無(wú)遺留火種才能離開。在書庫(kù)內(nèi)不得使用碘鎢燈照明；采用白熾燈時(shí)，距離可燃物不應(yīng)少于50厘米；在書庫(kù)內(nèi)不得使用任何電器。圖書館和檔案館應(yīng)嚴(yán)格按照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》進(jìn)行設(shè)計(jì)、建設(shè)，應(yīng)安裝室內(nèi)外消防給水設(shè)備，安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)，配置足夠的滅火器材。要加強(qiáng)日常防火管理，嚴(yán)格控制用火，在對(duì)圖書館和檔案館殺蟲時(shí)，應(yīng)在相關(guān)人員的指導(dǎo)下，采取安全可靠的措施進(jìn)行。

四、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高全校師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)加大對(duì)校內(nèi)違規(guī)使用電器等行為的排查力度，減少安全隱患。