演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高三學生的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三學生的演講稿1

老師們，同學們，大家下午好，今天我很榮幸能在臺上，跟大家講講話。我不太會講，講不多，也講不好，就隨便講講。在高三要講，也就是講講學習，按政治思路有什么是學，為什么學，和怎么學。什么是學，見仁見智，就略過了，而為什么學其實比怎么學更重要，就放到最后。

怎么學？

最重要的，也最常聽到的，就是找到適合自己的路。聽起來很空，但實在有用。拿我自己舉個例子，我所知道的學法，大概有兩類，一類是教材派，一類是做題派，我原本是個教材派，上課聽講下課背書寫作業(yè)，沒空也不太喜歡做題，后來遇見了許多做題派，心頭不安，險些易幟刷題，最后落得作息亂套，幡然醒悟，又改了回來，心情安定起來，也得心應手多了?！斑m合自己的路”其實包括很多方面，包括幾點起，中午還是下午洗澡，何時背政治，去自習室還是教室等等，要經過長時間的實驗才能摸索出來，但一旦確定了，走起來一定又高效又安心。

從心態(tài)上來講，就是要有平常心和清醒的態(tài)度。有人說分數會騙人，但排名不會，我想只有錯題不會騙你。分數和排名適合用來定位，用來激勵自己，但它們讓人不安?？荚嚤姸?，分和名次跌宕起伏，就得常常不安，而好的發(fā)揮卻需要平常心，所以倘若心慌，別看分，也別看名次，看卷子。說到清醒的態(tài)度，這比打雞血更重要。在桌上寫上想達到的分，想去的大學，激勵自己，這很好，不過同時，真正生效的是每日的計劃，每次考試的分析與反思，六科的優(yōu)劣勢和問題診斷--知道自己要什么，怎么要。越平靜，越清楚明白自己的一切，越能成功。

在執(zhí)行計劃方面，我有一條經驗想要分享--離所有的拖延源，包括手機、電腦、電視、小說，越遠越好。我原本是個重度拖延癥，某一次放七天假，我拼盡全力在學校寫完作業(yè)，準備回家復習三天，玩四天。第一天我打開了電腦。我把它關掉，校車就來了。但勵志的是，現在的我已經三個周末沒有上網，而且并不覺太渴望了。在這三個周末，我覺得一天能當一年用。離開它們的方法有很多，我的是一想開電腦，就對自己說“對，我很想上網”但就不去做，而非與渴望直接對抗，訓斥自己說“不，你不能上網”。這么做對我很有效。自控講方法，而與品德無甚關系。每次荒廢任務后，都像做實驗一般審查一下自己的行為，搞清楚發(fā)生了什么，為什么發(fā)生，然后一邊自我諒解一邊繞開危險，堅定地回去學習。

然后說到減壓，我想，應該培養(yǎng)一個安定的興趣，不耗太多時間，但能帶來真正的放松與愉悅。不問雅俗，只看是否省時是否令人滿足。一般來講，最好不要是看劇、看漫畫、打游戲和刷微博。興趣與學習的平衡很好處理，別把興趣當興趣，把它當成充電器，先使勁學，學到撐不住胸口亮紅燈，趕緊娛樂，一氣充到100%，充滿了，又趕緊繼續(xù)學。

前面粗粗講了幾點個人見解，都是關于怎么學的。但高三要安穩(wěn)度過，其實更重要的是弄清楚為什么要學。

為什么要學？

這實在是個個人化的問題?，F在學，直接目的是為了高考，上大學。為了父母的期望，為了職業(yè)的好選擇，為了更多知識，或者別的、大家自己獨有的目的。沒有孰優(yōu)孰劣，讓自己高興的又能讓自己前行的，就是好的。但在這目的之前，還有235天。

有人把高考比作戰(zhàn)場，235天自然是戰(zhàn)前準備。有些人會喜歡這個比方，但還有些人認為它太冰冷了，比如說我。我想高考不是打仗，而是買賣，這235天里我把毅力、勇氣、犧牲、經驗、熱情還有一點才智用來煉一塊金子，到時用它來買我所愛的東西。買賣是重要而一錘定音的，但煉金本身難道并非幸福？生活的游戲在高三是“付出總有回報”的模式，一滴心血換一絲金子，你能看見你給予的犧牲的正慢慢成形，每一天都更美一點。這過程是安心的，只要努力，會有成就，會有所得，縱使久一點，但結果總是好的。

但挫折總有，犧牲也痛。有時你必須為了高上十分而放棄你喜愛的東西，比如繪畫，比如寫寫東西。但真正的品質，好奇心、求知欲、創(chuàng)造力、愛同熱情，是不會被這暫時的忍耐磨滅的。不忘記想要的、所愛的，用這短暫的分離賺得更好的視野、資源，讓它們能自由施展?，F在的你或許變成無個性的應試的一員，但真正的你總在，很快就能回來，而且會因這困苦而更加自由出色。我想同放棄某些愿望和喜好的人這樣說。

另外，現實點講，現在在做的事，的確是有用的。許多人說大學畢業(yè)早忘了高中知識，由此推出學習無用、學習應試的結論。但說真的，語文和英語，日后都要用，而數學與地理的邏輯推理能力，歷史的歸納分析，政治的理論聯系實際都是潛移默化滲進我們頭腦里的。我現在就覺得，學了政治，對事件沒話說我也能編幾句。辯證的觀點，類比論證的不合理性，都是常見又實用的東西。

最后的最后，請允許我冒昧地講講我自己為什么學。我覺得學習有兩種，狹義的是現在這樣的，目的性強，但也因有人引導而好上手；廣義的則是一生的學習，包括所有可以獲取新知識的領域。我喜歡廣義的學習，而在狹義的學習中找到了一點它的影子，一點允許我獨立思考，允許我自由探索自我挑戰(zhàn)的空間。因此我喜歡現在的學習，不是喜歡考試，也并非喜歡名次，而是喜歡那一點思維的樂趣，智力的自由。這是我的動機，為了現在小小的快樂，與未來將跟隨高考而至的巨大快樂，可以自由選擇知識的日子。要說的話，一個比較好的分，只是這樣的喜愛的一個結果。

我祝愿，我們都可以在接下來的兩百多天中，找到一點快樂，憑著這點快樂和自己尋找到的方法，安安心心穩(wěn)步向前走，懷著希望跟夢想，踩著螺旋樓梯向上走，走到自己想要去的地方。

謝謝大家！

高三學生的演講稿2

親愛的同學們：

今天，在距離高考天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng)造性地做好最后天的復習工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后天，是一個人一生最關鍵的天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質量，決定著一個人高中學習的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路！

高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望咬定常規(guī)，做透細節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮斗天，同生共長天。

學校號召，全校上下要以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后天積聚力量。

學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天，要在奮斗中締造學校質量的輝煌。

謝謝大家！

高三學生的演講稿3

老師們、同學們：大家好！

在過去的一個學年里，在座的各位都做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為本屆高三年級的學習畫上了一個圓滿的句號。為此，我向所有高三教師致以最崇高的敬意，向所有高三同學致以最真摯的祝賀！借此機會，也向對我們高三年級工作給予關心、幫助與支持的各位教職工表示誠摯的謝意。

同學們，中學生活瞬息即逝，但它卻是我們瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來，在這里，留下了我們勤苦的歲月、辛勞的汗水和激揚奮發(fā)的青春豪情，我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果！今天的畢業(yè)典禮，標志著大家即將告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻，而且將是終生難忘的時刻。在此，我首先祝愿同學們，在即將迎來的高考中取得理想的成績；其次，我衷心祝愿同學們，在今后的人生旅途中，在今后的工作實踐中，一路平安、一帆風順。

臨別之際，我想送兩句話與同學們共勉：

第一句是，“志當存高遠，有志者事竟成”。

一個民族，尤其是一個民族的青年如果沒有遠大的志向，不關心國家興衰，不關心民族命運，不關心社會發(fā)展，那么這個民族將不會有什么前途，這個民族的青年更不會有什么前途！同學們將來都會成為祖國各項事業(yè)、各條戰(zhàn)線上的中堅力量，應該以我們夾中畢業(yè)生特有的機敏，聽到祖國邁向世界的腳步聲，直面從祖國大門走進來的各種機遇與挑戰(zhàn)。而在同學們跨入大學或社會門檻之際，關注自己所處的社會環(huán)境、國際環(huán)境，明確個人、國家、民族的歷史使命，樹立遠大的理想，則是一切事業(yè)成功的前提。

同學們，置身這樣一個時代，面臨種種機遇與挑戰(zhàn)，只要有真才實學，相信不管你身處天涯海角，也不管你從事何種職業(yè)，你都能在自己的工作崗位上成長成才，都能夠在建設祖國的偉大實踐中實現自己的人生理想。

第二句是，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

八百多年前，南宋大詩人陸游寫下了這句閃現著人生哲理的樸素詩句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認真思索。

過去的十多年里，從小學到中學，同學們接受了的各項知識技能的教育，對同學們而言，其中絕大部分來自書本，來自紙上，絕大多數只是知識的“傳遞”，這樣的學習模式將遠遠不能滿足未來的大學學習或社會工作的需要。但同時，過去的十多年里，我們也為未來的學習打下了良好的基礎，針對未來的大學學習或社會生活，我提醒大家：要勇于在實踐中磨練意志，砥礪品行，增長才干。既要學習書本知識，更要勤于實踐，在實踐中探索新知，并且不斷塑造和完善自己的人格。

我堅信，我們夾中的畢業(yè)生都是有著扎實基礎的青年！我堅信，我們夾中的畢業(yè)生都是具備無窮熱情的青年！我堅信，我們夾中的畢業(yè)生都是勇于實踐的朝氣蓬勃的青年！在新的學習、生活環(huán)境里，我希望大家都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實的知識基礎運用到各項專業(yè)實踐中去，并在實踐中促進個人各項能力的完善與提高。

我還想特別提醒同學們，大學校園里、社會上，人才濟濟。千萬不可驕傲，千萬不能浮躁。我希望夾中的學生，無論在大學還是社會，都應在同齡人里處于領先地位。是金子總要閃光的。樹立了遠大的志向，輔以實踐的磨礪，我堅信夾河中學的畢業(yè)生將前途無量！

因此，我衷心地期待，夾中的每一位畢業(yè)生在今后各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音，也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。同學們，母校將永遠祝福你們，永遠惦記著你們！只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說：“看，這就是夾中的學生！”

同學們，離別是暫時的，我們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達老師和你們的惜別之情。最后，再次衷心祝愿在座的每一位同學，高考順利！祝愿大家在今后的學習、工作、生活中，學業(yè)進步，事業(yè)有成，前程似錦，萬事如意！祝同學們個個成為祖國的棟梁之才，有用之才！

高三學生的演講稿4

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

今天距離高考還有一百天。如果高考是戰(zhàn)場，那么號角已經吹響。不管你喜不喜歡，你已經進入了百日沖刺階段！一百天后，你的人生將翻開新的一頁！那一頁寫的什么就看你和最后一百天了！

同學們，我更喜歡把高考比作競賽場。沒有競爭領域，只有更好；沒有，只有更強！球場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字就像賽場上的每一枚金牌，都是汗水和心血的結晶！

有四枚金牌教會了我們很多。它們是：

申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的意義在于堅持！這一對總共近70歲的老兵，在冰雪項目上攜手拼搏了1008年，賽場上的對手也為他們的執(zhí)著精神所感動。同學們，你們在寒窗苦讀了10多年，看過堆積如山的書，做過漫天飛舞的卷子，可能累了，但最后的100天，一定要堅持，永不放棄！記住，放棄就是失敗，堅持就是勝利！

第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的意義在于實力！在500米項目中，王蒙是無人能撼動的完美王者，對手只能看不起，沒有任何對抗的可能。實力意味著成功。同學們，在最后的100天里，我們要做的就是好好學習，提高應試的實力，讓我們六月份能在考場上揚眉吐氣！

第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在于最后一站的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利形勢下，頑強拼搏，粉碎了三名韓國人的小組優(yōu)勢和美國猛男的沖擊，奪得冠軍，并在短道速滑賽場上表演了神話。對我們來說，高考也將是最后一站，考場之上。俗話說，勇者勝。要自信，要敢于應戰(zhàn)。奇跡會發(fā)生在勇敢的人身上！

第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項目冠軍。這枚金牌告訴我們，賽道上一切皆有可能！由于前面韓國隊犯規(guī)，結果被裁判取消，之前只獲得銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌！同學們，在過去的三年里，你可能經歷了很多挫折和遺憾，但你絕不能停止為之準備和奮斗。相信一切皆有可能！今年六月是學生把握命運，創(chuàng)造奇跡的時候！

同學們，在這100天里，我期待你們以頑強的毅力和拼搏精神，戰(zhàn)勝一切困難，迎接高考。以后你們都要去各種崗位，面對社會生活的考驗。其實只是一次又一次的高考。經過300天的洗禮準備，你也能經受住生活中的各種考驗！

同學們，學校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；只要你拿出智慧和勇氣，你就能指導國家，贏得勝利，對自己負責，為母校爭光！

們掌握不好。還有很多規(guī)則等著探索，很多技巧等著總結，很多錯誤等著改正。每個人都有無窮無盡的事情要做，每個人都有難以想象的潛力和無窮無盡的進步空間。靜下心來，戒驕戒躁，學習自己的潛力。每一秒都有收獲的機會，每一個問題都有發(fā)現的喜悅。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都是掙扎。拿破侖說過：最艱難的一天是成功不遠的時候。先賢留下的哲學告訴我們：無論來什么，無論來什么。我們越接近成功，道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱，勇敢前行，勇敢戰(zhàn)斗。高考是一場綜合實力的較量。能掌握知識，能克服困難的人，才會贏得最后的勝利。

努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力，我們一定會成功。我們站在春天，滿懷信心地迎接仲夏的到來。十幾年來，我在寒窗里努力學習，努力拼搏，為了最后的沖刺和決戰(zhàn)。這個春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔，夢想在溫暖的春天綻放。經歷迷茫，經歷彷徨，積累力量，自信，變得強大。用幸福迎接高考，用冷靜對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。

同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服，高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘，全力以赴，心中夢想”。人生能打幾次，這個時候什么時候不打？全身心的投入進去，一點一點的積累，積累能量，準備去六月。活的每一天都沒有遺憾，從容自信的奔向自己的理想，勝利一定屬于我們！

最后，衷心祝愿努力培養(yǎng)我們的老師們身體健康，精神好，萬事如意！

祝同學們100天生活充實快樂，天天向上，六月高考。

高三學生的演講稿5

尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的老師們、同學們，還有我們這群因孩子而結緣的家長朋友們：

大家上午好！

時間真的是一件很奇妙的事情，不經意間，就紅了櫻桃，綠了芭蕉！如同恍若昨日的十八年前，在助產士“咔嚓”的剪刀聲中，我們的孩子就被剪斷了臍帶來到這個世界上，獲得了身體的獨立；十八年后的今天，似乎又有一把無形的剪刀，“咔嚓”一聲又剪斷了一條無形的臍帶，宣告孩子獲得了社會人格的獨立，迎來了“第二次誕生”。

因此，親愛的孩子們，在這個告別稚嫩、走向成熟的關鍵時刻，我想對你們說：十八歲，意味著成人，意味著獨立，更意味著責任；十八歲，應該懂得感恩，應該懂得擔當，也應該懂得奮斗！

十八歲的天空，總是令人憧憬無限。親愛的孩子們，我想你們經常會碰到這樣的問題，“如果有可能，下一秒鐘你想成為誰？”你們肯定會說，“我想成為麥克爾·杰克遜，因為我想像他一樣，可以讓更多的人去關注我們身邊的弱勢群體”；有的同學會說，“我想成為喬布斯，因為我想像他一樣把夢想變?yōu)楝F實”；“我想成為錢學森，因為是他讓中國的火箭沖破云霄”；當然，也有同學想成為姚明，想成為馬云……但是，同學們，我想對你們說的是，每個人的成功之路是很難去copy的，而你們是如此的獨一無二，你們的信念、你們的熱情、你們的才華、你們的氣質、你們的魅力包括那么一點點小小的不完美，恰恰構成了如此生動的你們。十八歲的時候，與其重復不如創(chuàng)造，為什么不做自己，做更好的自己呢？這就是我第一要告訴你們的——要做最好的自己。

孩子們，毛澤東主席曾經說過，“世界是你們，也是我們的，但歸根結底是你們的”。作為90后，今后社會遲早是要被你們接管；到那時，企業(yè)家會是你們90后，銀行行長會是你們90后，咱襄陽四中的校長也會是你們90后……置身于這個精彩而又浮華的時代，我衷心希望你們不要迷失自我。也許你會感到迷茫，但請你一定要堅守理想；也許你會遭遇挫折，但請你一定要堅守自信；也許你會看到邪惡，但請你一定要堅守善良。在你們成長的路上，請記住一定一定不要迷失自我，不要變成你們年輕時最痛恨、最厭惡的那種成年人；我更希望我的孩子們，你們都能成為那種難能可貴的年輕人，嫉惡如仇，不隨波逐流——你絕不摧眉折腰，你絕不放棄自己的原則，你絕不失望于人性。這就是我第二要告訴你們的——不要迷失自我。

孩子們，還有50天你們就要高考了。面對即將到來的高考，我渴望你們成功，但我并不奢望你們超常發(fā)揮。作為一名家長，我只希望你們能正常發(fā)揮，能夠以一個平和的心態(tài)接受社會和國家的挑選即可。你要記住，在這個世界上，沒有隨隨便便的成功，也沒有無緣無故的失敗，影響你們前進的，不是知識太難，而是不能戰(zhàn)勝自己。只要你們拿出戰(zhàn)勝自己的勇氣和決心，就沒有什么能阻擋你們前進的步伐；只有你心態(tài)穩(wěn)定，自信樂觀，保持積極穩(wěn)定的狀態(tài)，就一定能夠成功！這就是我第三要告訴你們的——快樂學習，健康成長。

親愛的孩子們，雖然你們今天已經長大成人了，從法律意義上說已經完全脫離了我們的監(jiān)管。但是“兒走千里母擔憂”，你們永遠是我們父母心目中的小不點毛毛頭，永遠是我們心中最溫柔的牽掛！也許我剛才的話語，有那么一些啰嗦，有那么一些說教，但是請你們明白，那正是我們做父母的心里話！

最后，衷心地祝愿各位領導、各位老師身體健康，工作順利！祝家長朋友們家庭幸福，生活愉快！祝同學們成人從今天開始，人生自今日輝煌！祝偉大的襄陽四中明天更燦爛，更加輝煌！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

高三學生的演講稿6

親愛的同學們：

大家新年好！

時光的齒輪不停息地轉動，新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著新的起點，新的希望和新的旅程。我們要在新的一年把握我們的機會，打造屬于我們自己的魅力。我們將實現自己的夢想，在人生的海洋里愜意徜徉。為了實現夢想，實現自身價值，同學們，讓我們寄一個美麗的夢想給新年！

“寄一個夢想給新年”，首先要堅守自己的夢想，并在新的一年中為了實現夢想而不斷奮進。同學們，可實現夢想并不像嘴上說得那般容易，為了使我們能夠及時發(fā)現問題并改正、不斷提高，有些想法我希望與同學們共勉：

首先，夢想雖然有個夢在其中，但絕非遙不可及的幻想。在軟件學習方面，每個人都應該根據自己的實際情況，選擇一個最合適的、最有利于自己的方式，在所剩不多的時間里不斷充實，使自己逐漸具備設計者擁有的技術和意識，最終實現夢想。同時，夢想是心中一個美麗的夢，更不會唾手可得，假如夢想已經降到了隨隨便便就可以實現的高度，也就不能稱之為夢想了！所以擁有最適宜的夢想，相信在它實現的那一天，我們每個人心中都會油然而生對自己的驕傲。

其次，我們應當學會不斷調整自己的夢想。魯迅先生幾乎是我們現在一聽到就頭皮發(fā)麻的人，因為他的思想深度實在令我們大家匪夷所思！但英雄也有彷徨時，那就是當他在日本留學，看到同胞們不思進取、飽受日本人歧視嘲諷的時候，他茫然了，為自己和國家的未來深感無助和渺茫。學醫(yī)原本是他幾經思量才決定堅守的夢想，可在當時的社會環(huán)境下早已不再適用?！短僖跋壬芬晃闹械脑敱M描寫相信每個同學都能清楚地了解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下，青年魯迅堅決果斷地棄醫(yī)從文，用犀利的戰(zhàn)斗之筆實現了自身價值，也成就了一代中國巨人。成名之后的魯迅仍然常常回憶起藤野先生當年的諄諄教誨。同學們，讓我們珍惜這最后半年和老師們朝夕相處的時光，及時修正自己的夢想，為人生的航船找準方向。

最重要的就是我們要有堅忍不拔的毅力和“樂之者”的精神。如果能像達芬奇日以繼夜地練習畫雞蛋、牛頓以工作學習為樂，那么夢想又有什么遙不可及呢？但是我們學習生活中三天打魚兩天曬網、虎頭蛇尾的事情真是屢見不鮮。其實無法堅持還是因為我們將學習看作是負擔而非一件快樂的事。倘若能有“樂之者”的精神，善于在學習中發(fā)現快樂，那么再努力堅持一點又何樂而不為呢？

最后，我衷心祝愿同學們都能夠堅守自己的目標和夢想，為它不斷努力奮起，真正實現美麗的夢想，擁有一個多彩絢麗的精彩人生！

高三學生的演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

晚上好！

今天對全體同學來講是一個不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三。在十個月之后的明天，我們將懷著一顆不尋常的心走進20xx年高考考場。

我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨高考太過殘酷，埋怨高中生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

我們一定要相信自己，要完全沒有條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是對自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個人在復習中都會遇到困難，這時千萬不要畏忌這種困難，你周圍的人，全國的高中生都曾遇到相同的問題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨。命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以志在遠方；因為我們心懷理想，所以不怕困難阻擋。“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的話語應當時時在我們心頭激蕩！

同學們，古人說：“十年寒窗。”一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們人生得以豐富。用心血寫成的歷史是通向成功之門的基石，用智慧合成時代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的大學。

有一種財富是苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰(zhàn)！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約同學們已經經歷了14年的學習生活，在這14年中，大家的知識積累越來越豐厚，眼界越來越開闊，可以說每位同學都獲得了長足的進步。能順利考入高中就是對大家實力的證明。從中考分數看，大部分同學相差并不大，但通過兩年學習，彼此之間已經拉開了一定的距離，除了基礎與學習習慣之外，最大的原因是學習目標與學習動力的區(qū)別。

學霸之所以能成為學霸，是因為他們始終清楚他們需要什么，要走向何方，目標一直很清楚地引領著他們向前走，所以他們充滿了動力，遇到困難挫折，都愿意奮力而上，主動去克服，所以，他們在學習中時時處處走在了別人的前面。他們都很了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，并能養(yǎng)成及時查漏補缺的好習慣，在不斷地消化吸收中提升自己。正因為目標明確，動力十足，所以這一路，他們走得很用心，也都收獲滿滿。

我們每位同學都希望自己成為學霸，但是理想與行動又總是有很大的區(qū)別，這從網課這段時間的表現就可以看出，有些同學把網課的優(yōu)勢體現得淋漓盡致，他們在自覺完成任務的同時，反復地回放，直到吃透每一個知識點，所以，他們的能力提升飛速；而有些同學一邊上著網課，一邊惦記著無關的ABCD，所以，一個階段下來，不僅收獲無幾，注意力也大大下降，成績自然可想而知。

問題的關鍵在于我們在高中的時間，能夠拼搏的時間已經屈指可數。1月份的選考和英語高考轉瞬即至，而這份成績將直接關系到高三沖刺階段的安排，關系到高考，關系到我們的前途。不知大家是否已經想過到底應該怎么辦嗎？

蔣老師知道，盡管今年的暑假很短，很多同學也一直沒有放松學習，很努力，但是，蔣老師給大家定的目標很高，希望每一位同學都能靜下心，沉住氣，全力以赴去改進和提升，在9個月之后順利地遇見最好的自己，去最想去的大學，讀最想讀的專業(yè)，所以要給大家再提4點建議。

一、端正學習態(tài)度，明確學習目標。

目標是學習的動力之源。根據自身實際切實制訂目標之后，一定要一步一個腳印盡力往前攀登，因為人的力量是無窮的，“一切皆有可能”。馬克思曾經說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀兊膶W習同樣如此，成績優(yōu)秀的同學，目標要直指重點大學；成績良好的同學，你的目標是全力以赴上本科；成績一般的同學，你的目標就是超?？凭€20加，30加，須知分數越高，選擇余地就越大。不同的大學，你能遇見的老師、同學不一樣，搭建的平臺不一樣，學費也大不一樣。反之，假如你怕苦怕累，一味放低要求的話，那學習的動力少了，這樣下去緊繃的弦也松了，到時可能會連?？凭€也上不了。

我校剛剛畢業(yè)的20xx屆高三，原本中考成績也是不理想的，但最終他們依然考出3人上一段線、本科100多人的好成績，這對我們是一種激勵、也是一種啟發(fā)，因此我們要充滿信心。對于本屆高三年段，我們一直很穩(wěn)定、很奮進，學校領導及老師們也是認可的，學校已經把大量敬業(yè)與優(yōu)秀的老師充實到本屆高三的教學工作中來了，希望同學們能真切體會到這一點。我始終相信，作為浬中的莘莘學子，你們將續(xù)寫浬中的輝煌。因此，我們要端正態(tài)度，明確目標，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不觸碰紀律“高壓線”，全身心地投入到緊張的學習中來。

二、科學分析利弊，科學“培優(yōu)補缺”

浙江省高考，選考科目及英語學科均有兩次機會，因此，對于大部分同學來講，1月份的那次考試是非常關鍵的，因為，有時“一錘定音“能在整個戰(zhàn)略戰(zhàn)術中取到決定性的作用?！笆讘?zhàn)即決戰(zhàn)，一戰(zhàn)定乾坤”。（首戰(zhàn)用我，用我必勝）

每位同學情況不同，如何安排因人而異。大家一定要科學地分析自己的情況，制定合理的迎考計劃。比如，對于六門高考科目中有嚴重偏科現象的同學，建議在第一次選考時應該盡力拔尖個別學科的成績，爭取考到目標分數，所以，目標意識很重要。那樣，后面就能把主要精力放到其余選考科目上來，以更好地提升“薄弱學科”。當然，這樣的學生需要非常自覺，因為憑我們的經驗，一旦有“扔課”的學生，往往在后續(xù)的不自覺中出現嚴重的問題，到頭來高考成績都不怎么樣的。所以，你決定了“扔課”應基于“補弱”的初衷，否則還是“六門齊頭并進”來得踏實與充實，心無旁騖，弦始終是緊繃的，一直堅持到6月高考完畢的一刻，等捷報傳來，豈不更好。

三、落實學習任務，注重合作互助。

到了高三，每位同學必須嚴格進行“自管”。一方面是提高時間的利用率。大家都知道衡水中學，這是盛產學霸的地方。但是大家知道學霸們的一天學習時間安排表嗎？他們5點多起來，晚上11點多睡覺，中間的時間安排都是細化到分鐘，有的甚至安排吃飯或者洗澡的間隙都有背英語單詞、語文素材等等學習內容，如此地惜時，他們高考不優(yōu)秀真得不正常了。

這樣自律的學生，是不是只有衡水中學有呢？其實，如果你仔細觀察，我們身邊也有很多，這也是為什么每年總有同學高考逆襲的原因。這些同學之所以這么自律，是因為他們深知每1分鐘的積累都將是改變命運的鑰匙。同學們，“世上無難事，只怕有心人?！备叻植⒉浑y，只要肯刻苦。

另一方面是要正確處理好同學之間的關系。現在學校里發(fā)生的一些事情基本都是因同學之間關系沒有處理好所導致的，作為高三的同學，如果還把情緒和時間浪費在處理人際關系上，那是不負責任的。在此，我希望大家經常和自己對話，問問自己到底想要去哪里，如何去哪里，然后腳踏實地把眼前的事情做好。而同學之間的關系應該理性對待，我們需要朋友，但不是浪費時間，消耗大好青春，把對方牢牢牽制住的朋友，如果交了朋友不是為了彼此成全理想，而是為了都去不了想去的遠方，那趁早分開。在高三，最好的朋友是是學習、生活上的合作伙伴，是當你走到艱難處想想對方就能心生力量的支持者。希望大家都能對自己負責，對同伴負責，各自做好各自的事情，心無旁騖，明年6月都能遇見更好的自己，去向最好的遠方。

關于紀律，這里再做強調：靜校時間要靜齊快，自修課要保持教室的絕對安靜，原則上自修課、晚自修是不能進出教室的。問問題一定要在下課時進行。真正需要大家發(fā)出聲音的是早讀課，一日之計在于晨，希望早讀要有目標的進行，朗讀必須聲音響亮，既培養(yǎng)語感，又能提振一天的精氣神。

這里，我要強調兩條高壓線：

1、手機問題：校內手機第一次被老師發(fā)現，讓家長來學校約談，簽字擔保，同時學校對該學生進行紀律處分；第二次發(fā)現，繼續(xù)約談家長，處分升級，同時讓該學生回家反思；第三次發(fā)現，換學校就讀！

2、早戀問題：第一次被老師發(fā)現，讓家長來學校約談，簽字擔保，同時學校對該學生進行紀律處分，學生回家反思；第二次發(fā)現，換學校就讀！

四、適度體育鍛煉，強身健體好精神。

有人說，高考其實比拼的是身體，很有道理?！盁o體育，不清華。”清華大學的體育教育聞名全國，學期成績考核中，非常重要的一項就是體育，男生3000米，女生1500米，不合格重修。為什么這么做？因為身體是革命的本錢，只有強健的體魄、堅強的意志做后盾，學習的效率才會提高。

高三1年確實是求學以來最辛苦的一年，希望你們平時在學習之余也能適當開展運動，哪怕適當地走動一下也是好的。我們高三學生10月底將參加紹興市的體能測試，這正是教體部門看到了體質健康對大家的重要性。我們在8月份的時候已經進行了晨跑，開學之后我們也正在或將要充分利用大課間、體育課、下午第四節(jié)課的時間，希望大家能重視體育鍛煉，認真完成每一天的任務，牢固打好體能的基礎，培養(yǎng)頑強的意志力，讓它成為我們實現目標的加速器。

最后，送大家一句話：志不立，天下無可成之事。祝大家在接下來的高三學習生活中身體健康，成績進步，心想事成！謝謝！

高三學生的演講稿8

尊敬的老師們，同學們:

大家好!

　 老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔憂，為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!

炎炎夏日悄然飄遠，習習涼風帶來金秋的腳步聲。今天是9月10日，是一個讓人充滿感激的節(jié)日--教師節(jié)。

親愛的老師，今天是你們的節(jié)日，我現在最想對你說一句：老師，您辛苦了！

從我進入青春小學起，陳老師就是我們三（3）班的班主任和語文老師。陳老師的眼睛不大，卻炯炯有神。四十幾個學生一起上課，老師卻一下子就可以看到誰在下面做小動作。陳老師的眼睛很神氣。當我遇到挫折時，老師會用眼睛告訴我：不要泄氣！當我取得好成績時，老師會用眼睛告訴我：不要驕傲，繼續(xù)努力！陳老師很愛笑，笑起來的時候，眼睛就像卷曲的荷葉。記得那次我們在八詠公園春游，我和周承軻給大家表演相聲，大家都笑得前仰后合，陳老師也笑得彎下了腰。

陳老師，每天都很早到學校。我到學校的時候，陳老師早已經在教室里了，一邊批改著作業(yè)，一邊監(jiān)督著同學們早讀。老師總是那么含辛茹苦的教導著我們。記得一年級的時候，我成績不穩(wěn)定。有一天，老師把我叫到辦公室，輕聲漫語地對我說：“你為什么不認真學習呢？一年級就像造房子打地基一樣，墻角沒打好，高樓大廈怎么造得上去呢？一年級的學習室基礎中的基礎。所以你應該認真學習，大好這個墻角，你說對嗎？”聽了陳老師的一席話是我很受感動。陳老師還和我媽媽聯系，讓媽媽督促我學習，使我的學習有了明顯的進步。想到這里，我真感謝您--陳老師！

老師，你還記得嗎？開學的第一節(jié)品德課上，當同學們在討論自己的優(yōu)點時，那時我的心情很低落，也很自卑，覺得自己一無是處，是您寫了一首詩鼓勵了我。上完這堂課后，我就告訴我自己，只要我認真對待每件事，我一定能行！

老師，我愛你！節(jié)日快樂！我和同學們一定會把對老師深深的愛化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課！

高三學生的演講稿9

各位家長：

你們好！

感謝您在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

現在高三年級全體同學已經進入高考備考的重要階段，在這最關鍵的時刻把家長請來想和大家一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。為他們在20xx年高考出好成績做最有效的努力。

現在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。

班上基本情況

科任老師介紹：

班主任：

高三B（11）班是理科平行班，現有人數78人，是一個大家庭。 我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個學習氣氛濃，積極性高，和諧向上，團結奮進的班集體?，F在高考的號角已經吹響，我們正在奮發(fā)，朝著明年的高考前進........

在這里我首先要感謝``````````等同學的家長，在你們的精心培養(yǎng)下這些學生積極上進，責任心強，擔任我班的班干部工作為班級作出了極大貢獻，我更為能結識你們這些優(yōu)秀的家長而高興！我經常在想他們：“我們的家長不管是領導還是百姓，不管在城里還是在農村，你

們都有著很高的素質，都有著肯于吃苦的頑強的品質，在你們的熏陶和教育下，我有足夠的理由相信、他們也一定會成為一批高素質的優(yōu)秀人才！”雖然我們的學生中有的學習不太理想，但他們學習刻苦。即使有幾個行為習慣不好的學生，班干部及學習課代表都盡職盡責，群策群力，想辦法出主意去糾正他們，督促他們，所以班級比以往任何時候都穩(wěn)定，各方面表現都還較好。謝謝他們………

各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上熄燈，早飯時間、晚飯時間只有半個個小時，學習非常緊張。盡管時間短暫，但我們很多同學吃個莫夾菜，有的同學就叫同學帶飯回來吃，我去教室時候，大多數學生都在吃飯，有部分同學卻邊吃飯邊看書， 把時間省出來學習。看著這些學生我既欣慰又心疼，是的，他們在拼搏、在付出、在用自己的實際行動來證明自己，像這樣的學生我們班有很多的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，像我班的````````等同學，在平常的學習中表現出頑強的品質和堅忍不拔的精神?？粗麄冇峦鼻?、攻堅克險、決不放棄，我被深深的感動了。還有很多學生雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直不錯，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認真，帶動了學習氣氛，給同學們樹立了榜樣。負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己巨大的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是我的學生，看著他們如此的用功，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。 我們班的奮斗目標是：

1、成為平行班中最優(yōu)秀的班級；

2、讓所有學生都能有明顯進步；

3、讓所有的學生樹立遠大目標，并為此而努力；

4、最終讓所有學生考上讓自己和家長滿意的學校。

管理班級理念是：

堂堂正正做人

踏踏實實學習

給家長的一些建議

“八不要”

1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發(fā)現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

3、不要嘮叨不休，要多開導。

4、不要過分體貼，照顧要適當。送飯要適當，愛護要看能力。不要請假在家照顧孩子：這樣的會給孩子造成太大的心理壓力。

5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。

6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。

7、不要把自己的意愿強加給孩子。

8、不要規(guī)定孩子考上什么大學。

“五要”

1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。

2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。

3、要經常和老師交流：家長要和老師多交流，多發(fā)現問題，配合學校做好工作。

4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。

5、要重新認識孩子。

尊敬的各位家長還有160多天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，說實在的做老師是很辛苦的，但我們清醒的認識到自己肩上的責任，我們深深的知道我們面對的不僅僅是一個學生更是一個個家庭。我們的所做所為可能會影響一個孩子的一生。孩子是一個家庭的幸福，承載著一代人甚至是幾代人的希望。

教師當然是我們謀生的職業(yè)，但是每當我們想到自己的責任時，我們哪里只是把它當職業(yè)來對待，我們是把它當事業(yè)來經營。我們早已把自己的喜怒哀樂與學生連接在一起，所以請廣大家長相信我們，相信我們一定會盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成人！

各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利！

祝愿我們班的同學人人上好大學。

謝謝各位家長的光臨！

高三學生的演講稿10

各位家長：

你們好！

今天能在這里，作為高三11班學生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。

面對已經開始的緊張、充實、有序的高三生活，我懇請各位家長同我們肩并肩，手攜手，一起走過這人生當中最重要的一年。

本次月考是高三第一次正式考試，也是檢查同學們假期學習成果的一次考試！學校也將這次考試成績相應的劃分了本一、本二、本三分數段。也許同學中有的過了本一線，有的未列本三線，但這并不能說明什么。因為高考之前，一切都是未定的，通過不懈的努力和持之以恒的行動，我相信我們11班定能夠在班主任及各科老師的帶領下，在20xx年高考中，考出理想的、令人滿意的成績。

在來到東校區(qū)后，我們沒有再花太多的時間適應環(huán)境，也沒有浪費太多的時間抱怨這里不好、那里不盡人意，而是在明白了自己肩膀上負有的責任、高三路途之艱辛后，迅速融入環(huán)境，毅然、決然地踏上了高考的征途。在這條長征大軍中，有躊躇滿志者，他們已經參破學習的道理，在處理學習問題上游刃有余。有徘徊迷惘者，因為學習對于他們來講仍像一只猛虎，他們對學習還持觀望態(tài)度：苦學，還是放棄？更有曾惜敗于高考，愈挫愈勇的英雄，他們是真的猛士，敢于迎接挑戰(zhàn)，是我們大家的榜樣和學習的對象。不論我們曾扮演什么角色，現在處于什么位置，到了如今距高考僅有223天的時候，我們必須正確審視自，擺正自己的心態(tài)，在困難來臨時，勇敢正視，勇于面對，善于處理，不逃避，不求饒。而各位家長應以鼓勵肯定的態(tài)度，用支持理解的舉動，讓我們在思想上減負減壓；在生活上簡樸、簡化；在學習中樹立目標，明確方向。這樣，我們才能集中精力學習，專注于做學問，忘我于知識的海洋，才能無論從精神上，還是生活上卸下沉重的包袱，輕裝上陣。作為一名學生，誰不希望自己的學習成績是最棒的，誰不希望讓父母因自己的優(yōu)秀而感到欣慰，誰又能不希望考入心目中的神圣殿堂？遙望理想，面對現實，我們忽然發(fā)現離終點還有一段漫長的路；面對學習，我們又覺得自己還有很多不足和缺點，在這個不甚令人滿意的事實面前，我們需要父母您的諄諄教誨，需要您用和藹的目光及慈詳的話語給予我們動力；需要老師您用廣博的知識解答我們的疑惑，我們更加清楚的明白，要想成功，只能靠自己，要想完成由量變到質變的飛躍，只能靠點滴的積累，靠日復一日不懈的奮斗！

孟子曰：”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能也?！斑@使我們明白，正因為有了勞碌與刻苦的努力，才能使勝利的種子在艱苦磨勵的土壤中生根發(fā)芽；正因為有了鳳凰痛苦的化為灰燼的涅？，才能有百鳥之振翅重生、飛鳴沖天的震撼。所以，高三這一年，我們細細享受這個過程，要厚積薄發(fā)，要將壓力轉變?yōu)閯恿?，要正視高潮與低谷，要相信雨后會有彩虹。

在接下來的幾個月中，我們會向身殘志堅的勵志人物謝坤山學習，學習他缺少雙臂及一只眼睛的情況下與命運抗爭，不屈服于困難的精神；我們會向新東方總裁俞敏洪學習，學習他在逆境中取得成功，在廢墟上建立夢想的精神；我們更要向自己學習，因為，我們正在創(chuàng)造歷史，我們的父母正在等待我們勝利的消息，我們的師長正期盼我們成為國家的棟梁，我們，還可以做的更好！

我們起誓：

在接下來的生活學習中，我們會用智慧培育理想，會用汗水澆灌希望；書山坎坷，我們如走泥丸；學海茫茫，我們如踏細浪。我們不會退縮，不會彷徨，及鋒而試，圓夢考場！

我的發(fā)言完畢，謝謝各位家長、老師。

高三學生的演講稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高三xx班的xxx，今天我很高興和很榮幸能夠被選作學生代表站在臺上發(fā)言。在此真心的感謝大家對我的愛戴，同時也抱最真摯的感情跟大家問一個好，祝大家新的一年、新的學期里學業(yè)事業(yè)都有所上升。

作為一個高三學生，在這春回大地 ，溫暖開春的時刻，我們高三學子迎來了高三最后一個學期，這一學期是我們最后能夠努力的時候。我們高三這一學期事關我們最后能不能考上一個好大學，除了原先高一高二打的基礎，就剩下這個學期同學們的沖刺了。當然，打贏了這場戰(zhàn)，自是高興和驕傲的，但是輸了，也不能氣餒，世間千千萬萬的選擇，總有一種是自己想要的。話說回來，我們這學期，還是得拼盡權利，結果是如何，目前的我們還不知道，那我們就把握這個過程是否學得快樂。

我們高三的老師亦是為了我們的高考，千辛萬苦的做著他們的工作，這學期，我們一定要充分配合好老師們的工作，萬不可反著他們來。高中三年就在本學期看到效果，怎么都不可放棄。我們中考那么努力的考進這里來，為的不就是在將來考一個自己喜歡的大學啊。那如此我們高三最后一學期就得把所有的勁都用上去。 那些還在打游戲的、晚上熬夜的同學，你們一定要停止這種自毀行為，熬夜學習不可取，熬夜本就不是好事情，就算是為了學習，也不可以長時間的去熬夜，晚上不休息好，白天就沒有很好的精力學習。再有打游戲這種事情在高三這種重要時期，必須的戒掉它，以后有的是時間玩，但是現在主要的重心是復習，把三年高中學的知識牢牢記住才是真理啊。

所以，高三的學子們，為了不辜負自己高中這三年的奮斗，不辜負父母對我們的期待，不辜負高中老師為了我們能夠考試心儀的大學而辛苦備課做教案的精神，我們無論如何都要做好高三最后的復習，定不能浪費三年付出的努力。高一高二經歷炎夏寒冬也要學習的那份勁頭，到來現在更要堅持，堅持下來便是勝利啊?，F在的努力是為了未來我們可以少辛苦，學好了知識，總是不會差得。

同學們，我們一起為了高考加油，為了幸福的將來，一起加把勁，創(chuàng)造我們自己的美好世界。

謝謝大家！

高三學生的演講稿12

尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：

下午好！

今天，我們站在人生的路口，眺望那一片夢想的海洋，回看那一簇艷紅欲滴的鳳凰花。因為時間已悄悄走到，這畢業(yè)的時刻。在紀中的一千零一夜不禁在心底被翻動……

三年前的九月，我們捧著夢想，捧著希冀，捧著青春，選擇了在這里播種，我們的高中人生。

汗水曾滋潤著，把時光醞釀成拼搏。不能忘記教室里孜孜不倦、樂此不疲地求學。曾經想放棄，因為很苦，因為很累；曾經想逃避，因為很灰心，因為很喪氣。只是在看著風雨中挺立的紫荊樹，我們明白了，在紀中，拼搏是人生的路。

淚水曾滋潤著，把歲月醞釀成感動。不能忘記校運會伙伴的吶喊，不能忘記那用快樂悲傷凝煉成的友情，最不能忘記老師那一絲微笑給我們帶來的撫慰。說我們是幸運的一屆，那因為有他們一心撲在事業(yè)上，那是因為他們愿意為我們作鋪路石。三年來，一直沒有機會對你們說的一句：謝謝您！

有人說：人的一生分為三天，昨天、今天和明天，昨天的回憶交給紀中保管，今天的機會交給我們把握，明天的希望還在時間的彼岸，只是我相信，有一天當我們在海外時定會期盼一份《紀中人》；當我們年老時必定翻開那塵封的老照片。

還未離開就已眷戀，這是一間學校對我們的觸動，我們用眼球拍攝每一秒的風景，曦光在心靈的底片上，畢竟我們要離開了，我們只能像高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出鋪天蓋地的大字：成功！我們只能用自己的沖剌，來回報母校的栽培，那是我們對母校的承諾，對自己的承諾！07年六月的鳳凰花，是為我們而綻放！曾經有人對我說：三年來還未能走遍紀中的角落。我卻說：紀中是永遠走不完的校園，盡管我們將要離開，但紀中在凝望我們的同時

將會發(fā)展下去。因為她將會與我們同行，與世界同行，與時代同行！一座紀中是一段回憶，一座豐碑，一部史詩。我們站在這百感交集的路口為高中生涯劃上最完美的句號，為紀中添上最光輝的一筆！謝謝大家！

高三學生的演講稿13

尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：

大家下午好！我是高三、一班秦XX的家長，今天非常榮幸作為家長代表來參加孩子們的畢業(yè)典禮，和孩子們共同回顧三年學習的美好時光。首先，請允許我代表全體高三同學的家長們對順利完成高中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！對高新中學全體老師和員工致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。

三年前，懷著對高新中學年輕又充滿活力的憧憬，我們把孩子送進了這所美麗的校園。我和所有的家長一樣，懷著美好的愿景，希望孩子們在高新中學這塊沃土上學有所成，茁壯成長。三年來，在老師的培育下，我欣喜地看到孩子有了很大的進步，從被動到主動，從貪玩到自控，從懶散到勤奮，成績有了穩(wěn)步提升，孩子每取得的一點一滴的進步，都凝聚著老師的心血與汗水。作為一名家長，我衷心感謝高新中學的所有老師，為了我們的孩子盡心盡責，嘔心瀝血，廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活，疏遠了自己的家庭，不斷鉆研教學方法，提升教學技能。特別是班主任梁杰老師十分敬業(yè)，遇到這樣的好老師是孩子們一生的幸運。今天，在這莊嚴而隆重的時刻，請允許我再次代表全體家長向老師們道一聲：老師，你們辛苦了！是你們用專業(yè)的學識和素養(yǎng)，用博大的愛心和責任，用點滴的汗水和奉獻為同學們打開了人生理想的大門。

孩子們，時光飛逝，三年不經意間已成為過去，在高新中學三年的學習中，你們告別了天真，褪去了稚氣，胸懷夢想，走向成熟。練就了健康的體魄，鑄成了頑強的意志品質，收獲了百倍自信，從一個懵懂少年成長為風華正茂的青年。今天你們就要告別老師，離開母校，從這里快樂出發(fā)，放飛夢想，走向更加廣闊的天地。無論走到哪里，都不要忘記老師的諄諄教誨，更不要忘記母校的培育之恩。

同學們，畢業(yè)典禮既是圓滿的終點，更是嶄新的起點，再過幾天，同學們就要迎來人生的第一考，作為家長，我想送給同學們幾句話：坦然面對，輕裝上陣，保持良好心態(tài)；減少失誤就是多得分，就是超常發(fā)揮。不必再為難以掌握的知識苦惱，糾結，學會放棄是一種智慧。沉著，冷靜，用最好的狀態(tài)考出真正的自我。把高考看做一次平淡的約會，考試結果沒有輸贏，只要盡力了，你就是贏家。成才的道路有千萬條，人生的選擇可以有千萬種，不必拘泥于一次高考，要堅信“天生我材必有用”。希望同學們在各個領域自強不息，積極進取，勇立時代潮頭，為中華民族偉大復興而努力奮斗！

同學們，在你們即將離別母校之際，請記住無私奉獻的園??；珍惜高新中學的美好點滴；銘記你們寫下的青春誓言；在人生的旅途上相約明天，攜手并進，共創(chuàng)美好的明天。

最后：祝孩子們金榜題名，夢想成真。

祝全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福。

祝高新中學高考再創(chuàng)輝煌。

高三學生的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《祝福高三》。

十二年春去冬來，寒暑易節(jié)；十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。時光如梭，稍縱即逝。不知不覺中，高三的學哥學姐們就要走進高考的戰(zhàn)常在這里我代表全體師生把最美好的祝福送給你們。你們是紅光中學最靚麗的風景。草長鶯飛的季節(jié)里，我看見清新的晨光中你們匆忙的腳步；梔子花開的日子里，我看見昏黃的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見證了你們一點一滴的付出。也許你們有過迷茫，但此刻，你們的目光已盯向著遠方；也許你們有過彷徨，但此刻的心靈已鎖定了理想；也許你們有過失望，但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的，高三努力后的成功是精彩的。

我們深知，高考的戰(zhàn)役是何等的艱難；我們深知，風雨兼程的旅途，始終不變的是那堅強的信念；我們更深知，在起點與終點之間，一葉扁舟與乘風破浪需要怎樣的勇氣和力量。三年來，你們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。今天，你們這顆理想希望之樹已遮天蔽日，相信自己那雙硬朗的翅膀，能夠翱翔于廣闊的藍天，相信自己那雙夢想的翅膀，能夠跨越到幸福的殿堂。

借此機會，我也倡議初高中非畢業(yè)班的同學們，我們既要對未來的學習生活充滿期待，也要對未來風雨欲來的挑戰(zhàn)而擔憂。但是，我們一定要樹立信心，堅定信念，坦然的走下去。我們深知青春的時光是短暫的。讓學習生活的分分秒秒都閃現耀眼的光芒。

六月是放飛夢想的季節(jié)、是譜寫人生的美好時光！此刻，你們的心中必定豪情萬丈，慷慨激昂。我們真誠的祝愿高三的學哥學姐們，帶上我們的祝福整裝待發(fā)，踏出一條光明大道。海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！祝愿你們能在高考中書寫出人生的華彩篇章，相信你們能在高考中譜寫出未來的壯麗輝煌！相信，今天你們以紅光為榮，將來我們將以你們?yōu)闃s！

高三學生的演講稿15

親愛的老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)和諧校園，做文明學生》。

伴著鳥語花香，春天已經到來。一年之際在于春，就讓我們在這五彩的春天，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲成功。

安全，古往今來，多少人探討的話題，那么簡單而難以達到的境界。一次次鮮血的教訓，一個個鮮活的生命，在一瞬間，香消玉損，讓我們心靈震顫，而震顫過后，卻沒有任何改善。一位位意氣奮發(fā)的志愿者，在我們上下學的過程中，為我們服務，指導，但有的同學對此熟視無睹，仍然我行我素，橫沖直撞，安全意識淡薄。過馬路，無視紅燈，上車時，推推攘攘，樓道內，追逐打鬧。上網時交友不慎等等，在這些小事中出意外，造就無法挽回的損失。面對這些，我們是否應該反省一下自己的行為呢？不積跬步，無以至千里。從小事做起，愛惜自己。

形成文明意識，遠離安全隱患，形成文明意識，構建和諧衛(wèi)生校園。

當你正陶冶于優(yōu)美的校園環(huán)境時，不經意間總會發(fā)現一些不文明的行為，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你會看到校園里果皮，紙屑亂丟。也許垃圾桶與你只有一步之遙，前進一步，你就與文明更近一點。校園里時常聽到一些同學說臟話，有的男生躲到廁所里吸煙，有些同學留怪異發(fā)型，摒棄陋習。做文明中學生，尊敬師長，團結同學，就餐，打水自覺排隊，上下學有序排隊上車，相互謙讓，展現謙謙君子的風范。

花從春走過，留下縷縷幽香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望，朋友，我們從人生的四季走過，將留下什么？

高考倒計時牌上醒目的數字，拉近了高三學哥學姐們與高考的距離。也拉近了與我們高二所有同學的距離。當然，高一的同學不要還說高考距我們還遠呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日復明日，明日何其多，就讓我們從現在開始，構建文明安全的和諧校園，讓理想之船遠航。

我仍記得對自己的承諾，我們知道，我們的未來不是夢，我們認真地過每一分鐘；我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動。

最后祝愿：高三的學長們用汗水灌溉成功之花，去引燃六月的激情，去燃燒六月的希望。

高二的同學們抓住時機，努力拼搏。

高一的學弟學妹們努力學習，打好基礎。

祝：全體老師工作順利，一帆風順。