讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!下面是小編給大家整理的“學雷鋒好榜樣演講稿范文”，歡迎閱讀。

　　學雷鋒好榜樣演講稿范文(一)

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌歌頌的正是一個響亮的名字—雷鋒。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h雖已離開我們了，但他永遠活在我們心里，雷鋒精神將世代相傳?？?，在我身邊，就出現(xiàn)了不少活雷鋒。

　　一天早上，我要去上學。剛一出門，那寒風就刀割一般刮在我臉上，我把脖子直往衣領里縮。走到樓下，“刷—刷—”的掃地聲不絕于耳。我循聲望去，只見一位老爺爺手拿著掃把，弓著腰在寒風中掃地，神情是那么專注，動作是那么熟練：他用掃把把垃圾掃成一堆，又用垃圾鏟把垃圾鏟起來……怪不得，小區(qū)近來總能一塵不染呢!放學回家，天下起了滂沱大雨。車子剛進小區(qū)，透過車窗，又見到了那個熟悉的身影。風雨中，他左手撐著雨傘，右手拿著塑料膜，盡力往自行車、摩托車身上遮蓋，不讓它們受雨水之侵。冷酷的風把傘刮斜了，無情的雨水嘩啦啦地打在了他身上……看到車子被蓋得嚴嚴實實了，他的臉上露出了微笑。后來，我才從爺爺口中得知，他是一位退休工人，閑來無事，便想為小區(qū)的人們發(fā)揮一點余熱!瞧，這種無私奉獻的精神，不正說明雷鋒就在我們身邊嗎?

　　校園里，像這樣的活雷鋒更是數(shù)不勝數(shù)。如拾金不昧的王小明;熱愛班集體的李小剛;尊老愛幼的李小燕……

　　還記得有一次，我去食堂吃飯的路上，只見一個小同學不小心摔倒了，手里的飯盒也打翻了。我剛想過去扶他一把，一個同學捷足先登把他扶起來，關切地問他有沒有受傷，還掏出錢讓小同學去買盒飯，然后找來衛(wèi)生工具，把打翻的盒飯清掃干凈?？?，這種樂于助人的行為，不也正說明雷鋒就在我身邊嗎?

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒的精神!哪里有雷鋒，哪里就有好事。雷鋒在哪里?雷鋒就在我們的身邊!

　　學雷鋒好榜樣演講稿范文(二)

　　總有那么一滴水，能滋潤一片土地;總有那么一縷光，能照亮一片光明;總有那么一粒米，能哺育更多的生命;總有那么一顆螺絲釘，能永遠牢牢地堅守在崗位上。

　　有一個人，他的行動詮釋了那種精神，有一個人，他的精神已成為豐碑，矗立在世界各個角落，留在了人們的心中。他，就是雷鋒! 青春年華，短暫而美好，如同花一般的綻放，而我們又能幾次綻放?不一定都如同煙花般絢麗，但也可以讓世界因為有你而變得美麗。

　　曾幾何時，古人吟“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睍r至今日，又有幾個人能做到“不慕榮利，功過泰山”?有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為自己虛度年華而悲哀?還有多少人能和雷鋒一樣，永遠那么真誠善良，永遠那么堅毅剛強?

　　今日，隨著世界高速發(fā)展的腳步，更加開闊，更加多元。然而我們曾經(jīng)火熱的心靈變得冷漠，許多不該改變的靈魂都在改變。那些年，我們所敬仰、崇拜和學習的那座豐碑，已被蒙上一層灰塵，經(jīng)歷著風吹雨打的考驗。

　　歲月流淌，消失了的模樣，散發(fā)了的芬芳，逝去了青春后的面龐，依舊端莊慈祥。帶著對青春的感嘆，被時間的遺忘，面對著歲月洗禮的面龐，怎樣才能讓他們的歡笑充滿廳堂。帶著幾分溫暖，帶著幾分幸福，走進大街小巷，面對孤寡老人，帶去幾分歡樂，帶去幾分美好。

　　走入敬老院，看著那憨態(tài)可掬的笑容，握著那操勞了一輩子的雙手，你不禁會愛涌心頭。幾句閑談，幾句歡笑，無意間流露出的不是空虛，而是幸福。操勞了一輩子，想換來的是幾句噓寒問暖，而不是家財萬貫。所以年長的他們需要我們的關心，呵護。而此時，我們將那份深情視為一種責任，一種義務。

　　走進社會，要做個好少年。雷鋒全心全意為人民服務，他說：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。我們生活在溫暖的大家庭中，我們的成長離不開他人為我們做出的付出，我們就應該回報社會，盡自己的努力將愛心傳遞，向有困難的人伸出援手，做一顆小太陽不斷傳遞溫暖和陽光。

　　大?？犊亟o美麗的浪花一次機會，所以自己顯示得波瀾壯闊，氣勢磅礴;藍天默默地給白云高高在上的機會，自己總是顯得那樣深邃高遠，浩瀚無邊;春天從不吝嗇給每一朵鮮花綻放的機會，所以她的影子總是那么讓人沉醉，令人期待!正是這種奉獻的力量，既快樂了他人，又充實了自己。讓我們從現(xiàn)在起，做一個有道德的人。讓我們一起攜手敬仰那座豐碑，讓那不朽的豐碑散發(fā)他應有的光芒!

　　學雷鋒好榜樣演講稿范文(三)

　　在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。

　　雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

　　如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事.來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

　　讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

　　解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……

　　正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

　　人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

　　學雷鋒好榜樣演講稿范文(四)

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

　　雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

　　雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

　　作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。

　　哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　學雷鋒好榜樣演講稿范文(五)

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　說起雷鋒，我們家喻戶曉，因為在他短暫的一生里幫助了無數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質(zhì)卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多“活雷鋒”!

　　在我的身邊，也有許多“活雷鋒”，蔣露伊就是其中一位，因為我有時有題不會，她總是細心地教我，從不推辭。

　　就拿上次來說。那節(jié)數(shù)學課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進去，回家做作業(yè)，都不會，媽媽問我問題，我都只有一個動作——搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學著老師的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我?guī)追N解題方法和技巧，并且把明天要學的內(nèi)容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說：“露伊，你簡直可以當老師了!”她笑了一聲，說：“趕緊寫吧，拜拜!”

　　其實，我們身邊還有許多“活雷鋒”，并且，他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的“活雷鋒”!