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關(guān)于五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿800字5篇

藝潔 時(shí)間:

  一年一度的五四青年節(jié)即將到來(lái),下面給大家分享關(guān)于五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿800字.歡迎閱讀!


  五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿【1】

  位青年朋友們:

  大家下午好!

  很高興今天能和大家坐在這里,共度青年人的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹(jǐn)代表公司,向你們致以節(jié)日的問(wèn)候。

  我是三月份來(lái)到公司的,時(shí)間較短,對(duì)公司的大多數(shù)人還不是很熟悉,今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家互相認(rèn)識(shí)一下。通過(guò)這一個(gè)多月的工作,與部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的談話和公司部分員工的接觸,還有各個(gè)部門(mén)提供的資料,我對(duì)公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會(huì)務(wù)、餐飲、通信這幾個(gè)部門(mén)。從文化結(jié)構(gòu)上來(lái)看,大專(zhuān)的有30人,占青年人數(shù)的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進(jìn)的,中共黨員有11人,團(tuán)員有87人,遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的有 。通過(guò)這些數(shù)據(jù)和我這段時(shí)間的了解,我認(rèn)為,公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強(qiáng)烈的做事欲望的青年人,這對(duì)于我們這樣一個(gè)尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來(lái)說(shuō),是一種財(cái)富。我認(rèn)為公司的青年人大致有以下幾種類(lèi)型:

  一是想要在這里有所發(fā)展,取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍??纯粗?chē)那闆r,我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn),求知欲望非常強(qiáng)烈,這是一種值得鼓勵(lì)的現(xiàn)象。人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不能是一成不變的,特別是現(xiàn)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,與你們想要抓住機(jī)會(huì)、進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)機(jī)相結(jié)合,自然就需要通過(guò)"充電"來(lái)完成認(rèn)知和能力的提升了。目前,我所了解的情況是:在工作的同時(shí),有47名青年員工在利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)自學(xué)考試、成人教育等方式讀書(shū)、充電,進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充。此外,公司還有很多的青年人通過(guò)技能培訓(xùn)、崗位練兵,使自己的業(yè)務(wù)技能得到不斷的提升,成為部門(mén)的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計(jì),從服務(wù)中心成立開(kāi)始,青年人通過(guò)競(jìng)聘上崗等方式,由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人,其中,有的還通過(guò)自己的努力,一步一步走上了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)崗位。這說(shuō)明,一方面,公司會(huì)提供一個(gè)雙向互動(dòng)的平臺(tái),為青年人成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)、釋放空間。而另一方面,青年人本身只要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、勤于思考,公司會(huì)給予他施展才華的舞臺(tái)。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊(duì)伍就集合了這些積極求進(jìn)的青年人,是公司發(fā)展的后備梯隊(duì)。

  第二種青年人沒(méi)有將來(lái)發(fā)展的打算,習(xí)慣相對(duì)穩(wěn)定的工作環(huán)境,不喜歡承擔(dān)過(guò)大的壓力和超出心理界線的責(zé)任。不過(guò)工作兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,不計(jì)較,上級(jí)交辦的工作能不折不扣的完成,并且工作主動(dòng)性和獨(dú)立性也比較強(qiáng),能較好的完成本職工作,屬于"工兵型"員工,在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來(lái),這些年輕人只要通過(guò)正確、積極的引導(dǎo),通過(guò)部門(mén)組織形式多樣的活動(dòng),營(yíng)造互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的集體氛圍,帶動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,促使他們確立積極向上的目標(biāo),還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長(zhǎng)、成才,努力學(xué)知識(shí)、積極學(xué)技能,將自己的本職工作做好、做精,為公司、為部門(mén)打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  而第三種是在這里暫時(shí)過(guò)渡,有機(jī)會(huì)就另謀高就的。在我看來(lái),這是一種很正常的心態(tài),所謂人往高處走,每個(gè)人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的青年人同樣在通過(guò)各種方式提高自己,并通過(guò)在這里的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)生存技巧,豐富工作和生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,即使從深的層面來(lái)說(shuō),這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突,甚至是有推動(dòng)作用的。一方面,正常的、合理的人才流動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志之一,況且,這些員工在為公司服務(wù)的過(guò)程中能貢獻(xiàn)他們的智慧與力量。另一方面,有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)改進(jìn)管理方式和改善工作環(huán)境。當(dāng)然,我們希望通過(guò)雙向的努力,能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價(jià)值、突破自我、快樂(lè)工作,同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務(wù)領(lǐng)域、健全用人機(jī)制,具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)雙方的共同提高。

  我說(shuō)的這三種青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果說(shuō)青年人是我們這個(gè)企業(yè)的未來(lái),那么,我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個(gè)性之外,在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來(lái)。

  青年人是青春勃發(fā)、活力激揚(yáng)的。就像1919年的五四,從那個(gè)春天蔓延開(kāi)來(lái)的,是幾代人蓬勃向上,銳意進(jìn)取,追求民主、愛(ài)國(guó)、科學(xué)、進(jìn)步的象征。而時(shí)代變遷,我們必須對(duì)"五四"精神做出新時(shí)代的詮釋?zhuān)?quot;解放思想,勤于學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),樂(lè)觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時(shí)代對(duì)五四精神的繼承和發(fā)揚(yáng),也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來(lái)的青年朋友們共勉的。

  一、解放思想,銳意進(jìn)取。

  鄧小平同志曾提出解放思想的改革開(kāi)放思路,推動(dòng)了中國(guó)一場(chǎng)延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開(kāi)放。這個(gè)時(shí)代讓我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)解放思想,因?yàn)楸唤d了的思想,脫離了時(shí)代的思想,都會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)比以往我們?nèi)魏紊鐣?huì)都強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性,它需要一種沖擊力去打破舊時(shí)的條條框框,"大而劃一"的思想再也不適合時(shí)代的發(fā)展。所謂破舊而立新,也就是說(shuō)只有打破原有的固定思維和方式,才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來(lái)。這就要求我們破除小富即安、稍進(jìn)則滿(mǎn)、不思大進(jìn)取的"小農(nóng)"意識(shí)。

  同樣,一個(gè)企業(yè),如果固步自封,守著過(guò)去的光環(huán)不思進(jìn)取,而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力,就要千方百計(jì)想要阻撓。那么,這個(gè)企業(yè)從現(xiàn)在看,是沒(méi)有活力的;而往遠(yuǎn)處看,那將是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)。一個(gè)不再滾動(dòng)的車(chē)輪,也就失去了承載前進(jìn)的意義。

  面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們青年人應(yīng)該對(duì)自己有著較高的要求,勇于站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿,在探索中品嘗前進(jìn)的樂(lè)趣。我們公司是個(gè)青年人占主體的企業(yè),而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門(mén)的負(fù)責(zé)人,青年人發(fā)揮著前所未有的作用。青年人最大的特點(diǎn)就是善于自新事物中拓展自身的認(rèn)知極限,而這樣的認(rèn)知是包含時(shí)代元素的。因此,這就要求我們青年人善于運(yùn)用這些認(rèn)知,并以超越這種認(rèn)知的思維,跳出現(xiàn)有的制約,拓展工作思路和手段,以新穎的視角來(lái)做工作。

  所謂解放思想,銳意進(jìn)取有兩層意思:其一是要與時(shí)俱進(jìn),以開(kāi)放的思維來(lái)接受新事物,善于用新方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來(lái),以全局、主動(dòng)和發(fā)展的目光來(lái)處理事務(wù),而不被長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時(shí)刻向前的姿態(tài),不畏艱難,積極進(jìn)取,發(fā)揮出青年人應(yīng)有的銳氣和開(kāi)創(chuàng)精神,推進(jìn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  二、勤于學(xué)習(xí),善修自身。

  我們公司有很大比例的青年人在參加各種類(lèi)型的學(xué)習(xí),如今許多走上管理崗位的青年人都是通過(guò)學(xué)習(xí),豐富了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了綜合素質(zhì),從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。

  我認(rèn)為,青年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)、還應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)馬列,學(xué)技術(shù),學(xué)理論文化知識(shí)

  李大釗在他的《"今"》中有一句話,大意是告誡年輕人將來(lái)的發(fā)展來(lái)自于昨天和今天的努力,不可因?yàn)椴荒艹惺芙袢罩林囟聊邕^(guò)去的某種"好",也不可夢(mèng)想著將來(lái)卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜,自我滿(mǎn)足,而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來(lái)的發(fā)展。所以善用今天的每一時(shí)刻,努力為將來(lái)創(chuàng)造條件。由今天的"因"造成的將來(lái)的所有的成敗將會(huì)影響永遠(yuǎn)。

  實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動(dòng)力和目標(biāo)。年輕是資本,給予你們進(jìn)行各種實(shí)踐的機(jī)會(huì),但是只有積極進(jìn)取,才有不錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的資本。所謂求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是說(shuō)一個(gè)人想要達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn),并且為之付出努力,即使沒(méi)有成功,那他相較從前,也獲得了很大程度的提升,依次而推,目標(biāo)定的越低,他努力的主觀欲望越低,自然,達(dá)到的效果也會(huì)不盡如人意。因此,只有那些有人生目標(biāo)的青年朋友才會(huì)去努力的學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,為自己創(chuàng)造自激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的機(jī)會(huì)。

  公司歷來(lái)注重各類(lèi)型人才的培養(yǎng),尤其是青年人才的培養(yǎng),有著較為完善的培訓(xùn)計(jì)劃,并且按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的"推出一批、儲(chǔ)備一批"的原則實(shí)施人才戰(zhàn)略。你們都是公司各個(gè)部門(mén)有進(jìn)取心、有思想,想做事的青年代表,公司樂(lè)意為你們搭建展現(xiàn)才華的平臺(tái),隨著公司在外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展,將會(huì)需要越來(lái)越多的青年人才進(jìn)入管理崗位。希望青年朋友們繼續(xù)抓緊時(shí)間,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),逐步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力,要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升工作實(shí)效的動(dòng)力,真正做到學(xué)有所用,使自己在現(xiàn)在的崗位上拔出尖來(lái)。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

  五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿【2】

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年》。

  歷史將銘記這一天:1919年5月4日,無(wú)數(shù)中國(guó)青年走上街頭,為了自己的理想,為了國(guó)家的希望,他們滿(mǎn)腔熱血,他們一身正氣,他們義無(wú)反顧,組成_的隊(duì)伍,站在時(shí)代的前方。

  美哉青年中國(guó),壯哉中國(guó)青年。

  他們或與我們同齡,或比我們大幾歲,但他們都與我們一樣,有著滿(mǎn)腔的熱血,有著美麗的向往。

  我們有一個(gè)共同的名字——青年。

  鏡頭將鼎革在這一天:20_年8月8日,無(wú)數(shù)中國(guó)人聚焦于一個(gè)偉大的身影,他就是李寧。他高舉祥云,矯健地向前,再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北:每位中國(guó)人傳遞時(shí)自豪的微笑,每位中國(guó)人加油時(shí)自豪的吶喊,一一展現(xiàn),一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰:傳承奧運(yùn)的青春風(fēng)采,傳承祖國(guó)的青春風(fēng)采!

  還記得嗎?當(dāng)_分子欲奪下奧運(yùn)火炬時(shí),金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量?

  還記得嗎?當(dāng)巴黎群眾舉著誣蔑中國(guó)的旗子時(shí),那個(gè)年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣?

  圣火激蕩,情感噴放,信念永恒,青春不老!

  時(shí)代也正譜寫(xiě)這一刻:20_年5月4日,這個(gè)意義深遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻,我們正沿著前人的腳步篤定地走著,走著:

  以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,懷著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心,堅(jiān)定一個(gè)永恒的新年,成為一個(gè)優(yōu)秀的青年,首先請(qǐng)熱愛(ài)自己的祖國(guó)!

  所以,請(qǐng)大家,請(qǐng)?jiān)谡镜拿恳晃磺嗄?,從這一個(gè)星期開(kāi)始,從這一天開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始,從此揚(yáng)帆,從此起航!

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿【3】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

  大家上午好!

  很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言,我是來(lái)自 。今天我發(fā)言的題目是《擔(dān)負(fù)青年責(zé)任,放飛青春夢(mèng)想》

  再過(guò)不久,我們將迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日:五四青年節(jié)。青年是一首歌,熱情開(kāi)朗,浪漫瀟灑。青年是一首詩(shī),意氣風(fēng)發(fā),文字激昂。青年更是一個(gè)民族的脊梁,挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。梁公用自己誠(chéng)懇的語(yǔ)言寄托了對(duì)中國(guó)新青年無(wú)限的希冀。而我們現(xiàn)在,正是書(shū)生意氣,揮斥方遒的年齡。我們必然要有天下為己任的責(zé)任心。

  百年前的中國(guó)青年,正是用自己的生命和熱情譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的青春贊歌。他們用行動(dòng)向世人昭示著中國(guó)青年的力量。 五四的運(yùn)動(dòng)中的青年們更告訴我們,青年人要有正義感、責(zé)任感;五四的精神昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人舍我其誰(shuí)的豪情壯志。

  朋友們,我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望。

  高中時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  高一高二的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了期中考試,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們必須要有時(shí)不我待的緊迫感。投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們五一結(jié)束將迎來(lái)二??荚?。做為高考前的最后一次練兵,我們沒(méi)理由坐等它的降臨,我們必須用自己的行動(dòng)來(lái)掌握我們自己的命運(yùn)!

  同學(xué)們,青年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),讓我們?yōu)椴痪靡院蟮木`放積蓄力量,為承擔(dān)起一個(gè)青年的責(zé)任踏實(shí)走好現(xiàn)在的每一步!

  謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。

  五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿【4】

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。

  今天是五月四日,是個(gè)值得紀(jì)念的日子,也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻,在這樣的場(chǎng)合,我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué),放飛青春,任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。“五四”運(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過(guò)96年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無(wú)悔的正能量”。 什么是正能量?在我看來(lái),正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量! 我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我,我的環(huán)境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂(lè)觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)。所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學(xué)一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

  同學(xué)們,循著“五四”足跡,放飛青春,共筑夢(mèng)想。

  祝愿初三的所有同學(xué)都實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的講話完了,謝謝大家!

  五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿【5】

  各位代表、青年朋友們:

  大家中午好!

  激情四月,青春飛揚(yáng)。在中國(guó)青年的光榮節(jié)日五四青年節(jié)即將到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行同頻共振聚合力科學(xué)發(fā)展顯作為國(guó)旗下青春誓言活動(dòng) ,共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年。我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)廣大青年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

  90年前,中華大地上爆發(fā)了一次波瀾壯闊、可歌可泣的革命青年運(yùn)動(dòng),形成了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)涵的五四精神。歷史證明,五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折之一,五四精神是民族進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力,值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)紀(jì)念和大力弘揚(yáng)。

  當(dāng)前,全區(qū)上下正圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展學(xué)蘇北 創(chuàng)新業(yè)活動(dòng)。同頻共振,青年當(dāng)先。要實(shí)現(xiàn)衢江經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展,需要全區(qū)青年以更開(kāi)明的眼光,更開(kāi)放的姿態(tài),更開(kāi)拓的精神,激發(fā)主體意識(shí),弘揚(yáng)五四精神,用自己的青春、智慧和汗水澆筑衢江奮斗的今天。

  青年興則國(guó)興;青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。廣大團(tuán)員青年要以共青團(tuán)_市_區(qū)第十七次代表大會(huì)召開(kāi)為契機(jī),以此次宣誓活動(dòng)為新的起點(diǎn),加強(qiáng)修養(yǎng),砥礪品格,磨煉意志,做解放思想的先行者,做群策群力的推動(dòng)者,做同頻共振的引領(lǐng)者,做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的操作者,做事在人為的促進(jìn)者,在衢江這塊發(fā)展的熱土上大顯身手,多作貢獻(xiàn)。


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