優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

　　演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿，歡迎閱讀。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

　　xx年優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿： 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。 正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

　　是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當反省一下自己，應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

　　師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢? 感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，

　　揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來…… 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

　　正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

　　是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當反省一下自己，應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

　　師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

　　感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

　　讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

　　我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

　　尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　小學(xué)六年來,我在老師的辛勤教育和培養(yǎng)下茁壯成長，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，愛動腦筋。課堂上，總能看到我高高舉起的小手,總能聽到我回答問題時響亮的聲音，我讀起課文來聲情并茂，因而學(xué)校的朗讀、演講活動總有我的身影。我特別喜歡攻克各科難題,因而老師也總會把難題留給我來回答。我成績突出，從一年級起，就一直名列前茅，每學(xué)期的期初考總是全班第一名，六年級期初考我連得了兩個普通部全級第一名，還得過幾次獎學(xué)金，倍受老師和同學(xué)的稱贊，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。我團結(jié)同學(xué)，熱心助人。同學(xué)們學(xué)習(xí)上碰到困難時，我總是給予他們一些幫助，一些鼓勵，使他們也能不斷地進步，是同學(xué)們心中的小老師。

　　工作上，我認真負責，勤勤懇懇。作為班干部，能以身作則，積極主動完成學(xué)校、老師交給的各項任務(wù)，成為老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。在任學(xué)校紀律檢查員期間，我光榮地當上“檢查員大隊長”，這就是老師對我工作上的肯定。出色的成績和較強的工作能力使我連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀檢查員”、“十佳文明學(xué)生”、“學(xué)習(xí)小標兵”、“學(xué)雷鋒先進個人”等榮譽稱號，二xx-x年度還被湘橋區(qū)評為“區(qū)文明小天使”。

　　我注重全面發(fā)展，求知欲強，興趣廣泛，積極參加學(xué)校的各項文娛體育活動。我參加過學(xué)校合唱隊，是合唱隊高聲部部長;參加過手風(fēng)琴隊;參加奧林匹克數(shù)學(xué)拔尖班，是班里的優(yōu)秀學(xué)員，還得過奧林匹克全級第一名;我酷愛閱讀，喜歡寫作，是潮州日報學(xué)生周刊的一名小記者。

　　六年來，我參加學(xué)校舉行的各種比賽，榮獲過數(shù)學(xué)競賽一、二等獎;慶元旦作文一等獎;作文現(xiàn)場賽二等獎;英語科表演一等獎;校性打字比賽一等獎;“五斜實踐活動兒童策劃方案二等獎;大合唱總決賽集體二等獎;二xx-x還獲得拾育苗杯”數(shù)學(xué)競賽一等獎。雖然我獲得的獎項很多，但我不會沉醉于以前的榮譽，而是奮發(fā)向上勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能勝利到達光輝頂點。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

　　尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　我是城南小學(xué)601班的周之爍，今天我有幸參加“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的競選，我感到十分高興和萬分榮幸，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任和支持，給了我這次展現(xiàn)自己的機會。

　　小學(xué)六年來,我在老師的辛勤教育和培養(yǎng)下茁壯成長，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，愛動腦筋。課堂上，總能看到我高高舉起的小手,總能聽到我回答問題時響亮的聲音，我讀起課文來聲情并茂，因而學(xué)校的朗讀、演講活動總有我的身影。我特別喜歡攻克各科難題,因而老師也總會把難題留給我來回答。我成績突出，從一年級起，就一直名列前茅，每學(xué)期的期初考總是全班第一名，六年級期初考我連得了兩個普通部全級第一名，還得過幾次獎學(xué)金，倍受老師和同學(xué)的稱贊，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。我團結(jié)同學(xué)，熱心助人。同學(xué)們學(xué)習(xí)上碰到困難時，我總是給予他們一些幫助，一些鼓勵，使他們也能不斷地進步，是同學(xué)們心中的小老師。

　　工作上，我認真負責，勤勤懇懇。作為班干部，能以身作則，積極主動完成學(xué)校、老師交給的各項任務(wù)，成為老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。在任學(xué)校紀律檢查員期間，我光榮地當上“檢查員大隊長”，這就是老師對我工作上的肯定。出色的成績和較強的工作能力使我連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀檢查員”、“十佳文明學(xué)生”、“學(xué)習(xí)小標兵”、“學(xué)雷鋒先進個人”等榮譽稱號，XX年度還被湘橋區(qū)評為“區(qū)文明小天使”。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿

　　我叫xxx，xxx年畢業(yè)于xxx大學(xué)信息與控制工程學(xué)院，現(xiàn)任xxx鉆井隊帶班隊長，助理工程師，鉆井工程技師。2015年參加中石化集團公司技術(shù)比武第5名，被評為中石化集團公司技術(shù)能手。2015年參加中央企業(yè)鉆井工技術(shù)比武獲銀牌，被評為中央企業(yè)技術(shù)能手。

　　參加工作四年來，我始終懷著一顆為石油獻青春、為公司爭榮譽的心，努力學(xué)習(xí)，刻苦攻關(guān)，自我加壓，不斷進取。古人云：士為知己者死!公司一次次的派我代表公司參加重大賽事，這說明公司信任我。在2015年中央企業(yè)組織的鉆井工技術(shù)比武中，在公司所選派參賽人員被淘汰到只剩下我一個人的時候，我的壓力實在是很大。在去西安參賽的頭一天，我發(fā)燒到39度，嘴唇上起滿了燎泡。我的愛人勸我還是放棄吧，干嘛這么拼命，再說以現(xiàn)在這個狀態(tài)去參賽想取得好的成績太難了。我說我不能，因為如果我放棄了就等于二公司放棄了，我還有什么臉面回公司去見那些對我寄以厚望的領(lǐng)導(dǎo)們啊!我想人生最大的痛苦就是讓相信自己的人對自己失望。我?guī)е幤贰⒋蛑c滴去了西安，為了能快一點去火我喝苦丁茶喝到小便都是綠的。功夫不負有心人，我終于堅持下來了，并獲得了銀牌。拿到成績以后我第一個打電話通知的人是我公司勞資科的孫科長，因為我知道他正在家里焦急的等著我的好消息。當我把這個消息告訴我的母親的時候，她哭了。因為她知道比賽前的那三個月、九十多個日日夜夜我是怎么過來的。

　　回顧參加工作以來的這四年經(jīng)歷，我感觸頗多。借今天這個機會，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，匯報一下我近幾年來的工作和思想情況，同時，也與剛剛邁出大學(xué)校門的各位師弟、師妹們，交流一下我參加工作以來的心得體會。

　　我所學(xué)的專業(yè)是電子信息工程，這個專業(yè)基本上跟鉆井沒有什么關(guān)系。剛到井隊的時候，一看到那么多的大鐵疙瘩就傻眼了，別說工程上什么都不懂，就是工具也叫不上來名字!我真的有想過放棄，心想這與我的專業(yè)根本不對口嘛。那個時候我的心情是煩躁的，加上剛從學(xué)校里出來沒有參加過那么多的體力勞動，身體素質(zhì)也跟不上，心情糟到了極點。在隊上領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我漸漸找到了工作的感覺。這種感覺是很難用語言來表達的，當我們順利的完成一項領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)的時候，當我和同事們順利的把一口技術(shù)含量很高的井交出去的時候，那種成就感真的很棒。后來公司領(lǐng)導(dǎo)跟我談話說我的專業(yè)跟電器師崗位比較接近，想讓我改行干電器師。那時的我剛剛對鉆井工程有了一點了解，也建立的濃厚的興趣，對那些處理事故的高手更是佩服到五體投地。我希望自己以后能像他們那樣，即使再復(fù)雜的事故也能手到病除。所以我堅持下來了，一干就是三年的鉆工。有人笑我傻，說干電器師多好啊，舒服而且拿錢可比鉆工多多了。我笑著跟他說，無所謂，只要我感興趣，只要能學(xué)到東西就行。我說了這么多，無非是想告訴大家，專業(yè)對口不對口都無所謂，只要你感興趣，只要你肯下功夫，就沒有干不好的工作。

　　我知道你們現(xiàn)在一定有這樣一種感覺，剛從大學(xué)校門走出來，上了這十幾年的學(xué)已經(jīng)被壓抑的夠受了，心中一定有一腔的抱負和對未來的憧憬。我當年跟你們一樣，心懷大志卻不知道路在何方!雖然已經(jīng)有人提前給我打了預(yù)防針，告訴了我鉆井隊是如何如何的苦，但是一參加工作還是感覺理想與現(xiàn)實的差距竟是如此之大。那時的我浮躁、彷徨、猶豫，經(jīng)常問自己是不是不適合干這個工作。后來慢慢的，我開始平靜下來，反思之前的我。我問我自己，如果現(xiàn)在放棄了，以后我還能相信我自己么?以后遇到困難我還能否對自己說：別怕，你能行!等我踏踏實實的去干工作的時候，等我發(fā)現(xiàn)問題去思索、去請教、去總結(jié)的時候，才發(fā)現(xiàn)原來所有的工作都有規(guī)律可循的，都能總結(jié)出經(jīng)驗來的，都是有技巧的。然后我用這些經(jīng)驗和技巧去干工作，發(fā)現(xiàn)原來一切都是那么的簡單。我想你們也可能會遇到跟我一樣的情況，那段心情浮躁的時間有長有短，但最重要的是不要放棄，撲下身子來踏踏實實的干工作，遇到問題了誠心誠意的請教老師傅們或者領(lǐng)導(dǎo)。只有你踏踏實實的干了，你才能發(fā)現(xiàn)問題、才能去解決問題，問題解決了，你也就進步了，等你進步到了往上走一個崗位的時候，領(lǐng)導(dǎo)自然就會把你放在那里了。

　　參加工作以來讓我感觸最多的是鉆井工人的奉獻精神。我們戰(zhàn)嚴寒斗酷暑，不管條件多么惡劣，我們的生產(chǎn)不能停。在沙特，現(xiàn)在的地表溫度已經(jīng)是70度了，空氣中的溫度也有40度。到了中午大家熱的吃不下飯去，搬家更是受罪，連續(xù)幾天吃不好飯、洗不成澡，白天出了一身汗，到了晚上躺下就睡了，衣服都懶得去脫。為了防曬，我們每天上班都要穿著工衣，一天下來，喝十來斤水也不會小便，全部變成了汗水。下班回來，紅色的工衣上是白花花的一片，都變成了鹽疙瘩。由于天熱，汗水流到工鞋里，腳就捂爛了。即使是這樣，大家還是很樂觀的相互打趣說上幾句笑話來調(diào)劑一下疲憊的身體。我在國外工作快三年了，從沒有因為任何的理由請過假。因為我知道這是一個集體，一個集體里的每一個人都有自己的責任。大家榮辱與共，相互合作，只有每一個人都盡心盡力的，這個集體才能發(fā)展起來。我的一個同事愛人生孩子可正趕上搬家脫不開身，他沒有請假，暗地里偷偷的抹眼淚可是人前還是強裝笑容。這是什么?這是奉獻精神!這是責任心!這是集體榮譽感!即使再苦再累，跟集體榮譽比起來，都算不得什么!工作的這四年時間里，我懷著對公司感恩的心，時刻不敢松懈下來?，F(xiàn)在公司把我安排在帶班隊長這個重要的崗位上，我更是時刻不敢松懈下來。我嚴格按照甲方的指令施工，遇到特殊作業(yè)我在鉆臺上組織施工一呆就是十幾個小時。對于我來說，沒有上班和下班的區(qū)別，只有需要和不需要。在不忙的時候我抓緊時間學(xué)習(xí)英語，翻看甲方以往的技術(shù)指令，盡量做到對甲方所有要求都熟記于心。

　　從一踏進公司的大門開始，公司就已經(jīng)為我們做好了周密的培訓(xùn)計劃。從實用技術(shù)員培訓(xùn)班到實用英語培訓(xùn)班，我真正接受了全方面的培訓(xùn)。實踐積累經(jīng)驗，然后加上公司的培訓(xùn)計劃才使得我這么快取得今天的成績。因此我會更加努力的工作，報答公司對我的知遇之恩。

　　作為一名大學(xué)生，我從內(nèi)心里十分感謝關(guān)懷和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們。我認為，作為一名新時期的大學(xué)畢業(yè)生，選擇了具有“三老四嚴”光榮傳統(tǒng)的石油行業(yè)，邁進了充滿競爭與挑戰(zhàn)的時代，石油事業(yè)發(fā)展的重任就落在了我們肩上，我們的前途也無限光明。因此，我們要立志成為石油事業(yè)的奉獻者、科技知識的推廣者和各項工作的創(chuàng)新者。首先，要有干大事、創(chuàng)偉業(yè)的思想。要熱愛油田，熱愛事業(yè)，熱愛本職，擺正自身位置，立志崗位奉獻，把所學(xué)知識、把個人理想抱負與油田建設(shè)的實際結(jié)合起來，竭盡全力為油田建設(shè)和發(fā)展貢獻聰明才智。其次，要有創(chuàng)一流、爭第一的境界。要敢于超越自我，超越他人，大膽創(chuàng)新，追求卓越。要志存高遠，自我加壓，充分發(fā)揮自己的智力和體力雙重優(yōu)勢，保持旺盛斗志，不斷攀登新目標，以實際行動促進油田各項事業(yè)的發(fā)展。第三，要有挑重擔、攻難關(guān)的勇氣。要大膽探索，勇于攻關(guān)，越是遇到困難，越要堅定信心，要善于運用新知識，研究新情況，解決新問題，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，不斷在實踐中鍛煉自己，提高自己，努力在解決生產(chǎn)建設(shè)實際問題中施展才華。第四，要有識大體、顧大局的胸懷。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以國家和集體為重，正確處理國家、集體和個人三者之間的關(guān)系，服從組織分配，聽從組織召喚，擔當起歷史賦予的責任，塑造當代大學(xué)生的良好形象，在激烈的人才和市場競爭中實現(xiàn)自身價值，讓美好的個人理想在油田發(fā)展的事業(yè)中不斷升華，讓每一名大學(xué)生都成為油田發(fā)展和國家建設(shè)的棟梁。謝謝大家!