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陽(yáng)光成長(zhǎng)演講稿

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陽(yáng)光成長(zhǎng)演講稿

  只要心向陽(yáng)光,哪兒都能開(kāi)花。我望著遠(yuǎn)方那些被太陽(yáng)的余暉照得金碧輝煌的住房,不管住房之前如何丑陋,但這一刻,它變得神圣...下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的陽(yáng)光成長(zhǎng)演講稿,希望對(duì)你有所幫助。

  陽(yáng)光成長(zhǎng)演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月不快不慢的流逝,時(shí)光的年輪悄然轉(zhuǎn)過(guò)十四個(gè)春秋,從我呱呱落地的那一刻,愛(ài)神便決定將愛(ài)的陽(yáng)光灑在我身上。成長(zhǎng)路上深深淺淺的足跡,見(jiàn)證了喜與憂。我在隱隱的疼痛里蘇醒成長(zhǎng),就像陽(yáng)光下的裂縫,綻放的殘缺,卻也是煙火般的美麗。

  童年匆匆打馬而過(guò),處在人生花季的我,開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)和想法,開(kāi)始不耐煩父母的繁瑣。本來(lái)色彩繽紛的花季也充斥著冷戰(zhàn)的黑與灰。對(duì)他們的問(wèn)題愛(ài)理不理,對(duì)他們的關(guān)心視而不見(jiàn)。倔強(qiáng)的窩在自己的世界里惆悵。沒(méi)來(lái)由的心煩總是輕易的就控制了我的情緒。他們還是一如既往的愛(ài)我。在我生病時(shí),整晚整晚的為我量體溫,蓋被子,沖藥。說(shuō)不感動(dòng)是假的,其實(shí)心中的冰冷早已被他們和煦的春光融化、填滿。

  我是一個(gè)好強(qiáng)的女生,總是把成績(jī)看得很重要,又愛(ài)哭。所以每次考試失利都忍不住在寢室里掉“金豆豆”。大家都會(huì)理解的在寢室里絕口不提考試,在旁邊輕聲安慰,拿紙巾給我擦眼淚。會(huì)有人說(shuō)“再哭明天頂著金魚(yú)眼進(jìn)教室還不被人笑死”;也會(huì)有人搞怪讓我破涕為笑。在她們面前,我永遠(yuǎn)笑點(diǎn)為零。有她們?cè)?,就像在自己的家里,每天都有一大群好姐妹和你同喜同憂,心里能不暖暖的嗎?

  上課走神,老師總是關(guān)心的詢問(wèn)情況,就像爸爸媽媽一樣。也曾在生氣之至?xí)r嚴(yán)厲批評(píng),揚(yáng)言說(shuō)要懲罰,可是這樣的話從未兌現(xiàn)過(guò)。我知道,他們是愛(ài)我們的,他們把我們是當(dāng)成自己的孩子在愛(ài)護(hù)。在我們感冒發(fā)燒時(shí),噓寒問(wèn)暖,即便是深夜,也會(huì)從家趕來(lái)為我們買藥的人又怎么舍得懲罰我們呢?

  一路上有疼痛,有教訓(xùn),也有身邊的人陽(yáng)光般的溫暖。我還是得繼續(xù)往前走。即使摔倒,也要爬起來(lái)。生活中總是會(huì)有一些不期而遇的偶然,在前方某一處與我們邂逅。即便曾在黑夜里黯然神傷,第二天黎明還是會(huì)沐浴在陽(yáng)光下勇敢往前沖。有大家的關(guān)心相伴,我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。我會(huì)在這永不回頭的十四歲過(guò)后,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢。

  青春就是我們的本錢,今天過(guò)去了我們還有明天,不回頭的十四歲過(guò)后,我們還有十五歲、十六歲、十七歲……

  窗外陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云,被籠罩在金色的光輝中,暖暖的太陽(yáng)雨灑在我身上,莞爾一笑,一路有你們,即使有成長(zhǎng)的裂縫,也會(huì)被陽(yáng)光綻放成美麗的煙火吧!輕輕哼唱蘇打綠的《近未來(lái)》,有太陽(yáng)的味道呢……

  陽(yáng)光成長(zhǎng)演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  心靈與夢(mèng)相遇,終究撞出美麗的火花。我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們?cè)谟曷吨秀逶?,我們?cè)陲L(fēng)雨中前行,為的是那永久的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我們有夢(mèng),年輕我們,夢(mèng)則不同,我們因夢(mèng),年輕的我們,為夢(mèng)奮斗!

  杜甫有“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的充滿自信的激情;毛澤東有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的激情;貝多芬有“扼住命運(yùn)的喉嚨”的激情……激情是成功的催化劑,助推器。那么,想要成就夢(mèng)想的我們。更需要一路有激情相伴。

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里!我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是激情期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。

  我,一名平凡的學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!

  激情,點(diǎn)亮希望;激情,賦予力量;激情,成就夢(mèng)想!讓激情與我們同行,踏出一路風(fēng)光!

  陽(yáng)光成長(zhǎng)演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  只要心向陽(yáng)光,哪兒都能開(kāi)花。

  我望著遠(yuǎn)方那些被太陽(yáng)的余暉照得金碧輝煌的住房,不管住房之前如何丑陋,但這一刻,它變得神圣而不可侵犯。

  從小,“女人強(qiáng)”老媽常對(duì)我說(shuō):“做人要有骨氣,對(duì)于學(xué)習(xí),要不知而問(wèn)。從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)。你看,那兒,太陽(yáng)每天升上天空又降下去,盡管有時(shí)有烏云擋著它,但只要烏云散盡,太陽(yáng)又用它那耀眼的光芒照亮了大地!”老媽指著遠(yuǎn)處的太陽(yáng)。

  我就像一朵無(wú)人問(wèn)津的野花,每天望著那金光閃閃的太陽(yáng),心中的夢(mèng),便久久駐入了心中。我開(kāi)始不逃避,用力生長(zhǎng),盡管流言蜚語(yǔ)撲面而來(lái),有時(shí)我會(huì)偷偷抹去眼角不被人注意的淚;有的時(shí)候我會(huì)想過(guò)拋掉沉重的理想包袱,虛度一生;有時(shí)我會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)懷大笑,可內(nèi)心的苦楚又何嘗有人詢問(wèn)……許多的有時(shí),都不及我的痛。野花也會(huì)得到陽(yáng)光的眷顧嗎?

  我不知該如何回答,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我小心翼翼往上爬,生怕一個(gè)不小心摔下來(lái)會(huì)粉身碎骨。這是我不敢去想的,更是不敢去實(shí)現(xiàn)的。所以每天都得當(dāng)心,但是,為了那個(gè)夢(mèng),我又得奮起直追。

  后來(lái),我的“學(xué)問(wèn)”一天比一天深,“墨水”一天比一天多。這是讓我高興的。我認(rèn)為,當(dāng)你認(rèn)定一件事后,唯有努力,沒(méi)有后路,失敗者,我們沒(méi)有一個(gè)人肯承認(rèn)自己是失敗者。所以我只能努力朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。

  初中,是我不敢接受的噩夢(mèng)。我對(duì)其產(chǎn)生了厭惡,可怕,擔(dān)心。我也對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越不上心,成績(jī)一落千丈。一次,家長(zhǎng)會(huì)后,老爸老媽被老師批評(píng)了,說(shuō)他們?cè)俨粐?yán)格管教,則會(huì)毀了一生。我心里擔(dān)憂,更多的就是被老師獨(dú)自留下的父母,一絲愧疚沖上心來(lái),我怕父母會(huì)教訓(xùn)我,會(huì)罵我,會(huì)不那么愛(ài)我?;氐郊遥业椭^不說(shuō)話,心想著父母必定會(huì)怒火攻心,又是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。令我不可思議的是,媽媽只是走過(guò)來(lái)抱著我,露出了一個(gè)比哭還難看的笑容,對(duì)我說(shuō):“孩子,只要心向陽(yáng)光,那便是遍地黃金。我希望你也能夠如此,心向陽(yáng)光,為心中的夢(mèng)拼搏著!”

  我一直回想著這句話,也一直責(zé)問(wèn)自己,是否接受自暴自棄?很久很久,才有了答案。不能!一棵小草都能與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我為何不能!一朵小花都能開(kāi)出美麗的花朵,我為何不能!一顆種子都能帶來(lái)一片綠色,我相信,我也能。

  我變了,像一個(gè)重生的人。做著一切我想做的。吮吸著周圍的一切,學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng),成績(jī)也一沖而上,對(duì)于所有的問(wèn)號(hào),心里一直有個(gè)聲音在說(shuō):只要心向陽(yáng)光!我開(kāi)始懂得樂(lè)于助人,開(kāi)始幫助身邊一切需要幫助的人,如陽(yáng)光一般驅(qū)趕著陰霾。有時(shí)也會(huì)感覺(jué)疲倦,但是心里無(wú)論如何,都是愉悅的,我懂得:你不是不快樂(lè),而是因?yàn)槭悄阕隽隋e(cuò)誤的選擇,你的選擇讓你不快樂(lè)。

  只要心向陽(yáng)光,給明天一個(gè)微笑,迎來(lái)的,于人、于己終是沁人心脾的溫暖,它讓你更上一層樓,讓你快樂(lè)成長(zhǎng)。

  終于,無(wú)人問(wèn)津的野花也見(jiàn)到了無(wú)比絢麗的陽(yáng)光!向著陽(yáng)光的方向努力生長(zhǎng)吧!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  陽(yáng)光成長(zhǎng)演講稿

  大家好!

  在陽(yáng)光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課,是件幸福又快樂(lè)的事情。

  現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等外,最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課。

  最初老師說(shuō)帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課,大家都非常好奇!同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,上了大大的公交車,來(lái)到活動(dòng)基地。同學(xué)們都眼前一亮,哇!原來(lái)還有這么有趣的課。

  我們上沙畫課的時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)老師說(shuō)了沙畫的步驟后,一個(gè)個(gè)開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)的動(dòng)起手來(lái),先用牙簽輕輕地挑開(kāi)畫上面的紙,然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣,要有條不紊,循序漸進(jìn)。

  我們還上了陶藝課,在我們眼中普通的泥巴,在陶藝?yán)蠋煹氖种校拖裼辛松粯?,?jīng)過(guò)拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)?、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字,當(dāng)我拿到成品的時(shí)候,心中有說(shuō)不出的成就感。

  還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí),我們看了4D電影,學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌,玩了模擬飛機(jī),還拼了電子百拼積木,我覺(jué)得我已經(jīng)特別喜歡上實(shí)踐活動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)好多好多的東西。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的課堂知識(shí),增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),鍛煉了我們的動(dòng)手能力,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)像一縷縷陽(yáng)光,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積累更多的能量。

  同學(xué)們!讓我們一起在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧!

  陽(yáng)光成長(zhǎng)演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  九月的陽(yáng)光,依舊那么炎熱,盛夏的尾巴仍在撒發(fā)著屬于他的余威。

  孤單的紅色跑道上,連綿不斷的抱怨聲被一陣陣強(qiáng)而有力的腳步聲所淹沒(méi)。是的,這就是新生都要經(jīng)歷的一項(xiàng)必備的課程—軍訓(xùn)。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門的、臉上尚未脫去稚氣、依舊天真爛漫的學(xué)生們。他們承載著夢(mèng)想,想搭上這班青春的航船,駛向夢(mèng)想的彼岸!

  焦烤的大地,嚴(yán)厲的教練,乏味的動(dòng)作,干涸的喉嚨,濕透的衣服,曬黑的皮膚,汗水還沒(méi)滴到跑道上就化作了一陣風(fēng)。偶爾天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),不留痕跡。我們?cè)谛闹袨樽约耗В喊?,連鳥(niǎo)都懶得出來(lái)了,何況我們這群孩子呢?

  但是,久而久之,在陽(yáng)光下軍訓(xùn)的我們,抱怨聲慢慢變成了充滿激情的聲響。日升月落,嬌嫩的皮膚慢慢黝黑,更重要的是,改變的不僅是皮膚,還有我們稚嫩弱小的心理,她也似乎在慢慢地成長(zhǎng)。慢慢變得堅(jiān)強(qiáng),不怕苦難,不畏艱難!

  現(xiàn)在,倘若說(shuō)傷痛是原體,那么,我們的意志和堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們不再害怕生病,因?yàn)槲覀冋业搅藢?duì)抗傷痛的辦法。

  軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上,我們放飛自我,讓自己在舞臺(tái)上盡顯魅力。教官們脫去軍帽,一個(gè)個(gè)像是得到了糖果般,嘴角上翹。你很難想象,這些是白天嚴(yán)厲得被我們稱為“魔鬼”的教官。我們班集體表演了一場(chǎng)大合唱,在后臺(tái),教官瞬間變?yōu)橐魳?lè)指揮家,在前面揮舞著雙臂。起初的我們嘻嘻哈哈,最后的我們嚴(yán)肅認(rèn)真。

  只因?yàn)槲覀冏兊贸墒臁⒎€(wěn)重,班級(jí)榮譽(yù)在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致!

  當(dāng)舞臺(tái)的光芒聚集在我們身上,我們有緊張,有不安,但更多的是自信,是青春的無(wú)所畏懼的自信。因?yàn)樽孕?,我們昂首挺胸,用最自信的歌喉?yè)]灑自我,贏得陣陣掌聲。也許寥寥幾字無(wú)法書寫我們青春的成長(zhǎng),但夢(mèng)想之旅已正式啟航。

  九月的陽(yáng)光,在充滿秦春氣息的校園里,把金黃的色澤一一熏染,沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外枝干上的葉子,像一片片被處理過(guò)的箔片,熠熠閃光。

  我們舞動(dòng)著,張揚(yáng)著,在九月里書寫我們的夢(mèng)想!

  這夢(mèng)想有關(guān)困難,有關(guān)奮斗,有關(guān)青春,有關(guān)成長(zhǎng),它不會(huì)結(jié)冰,像一團(tuán)火焰,不斷在心底燃燒!

  花兒都愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放,對(duì)著太陽(yáng)綻放自己最柔美的姿態(tài),何況我們呢?


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