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閱讀伴我成長國旗下演講稿

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  我愛讀書,書教會我從容處事,教我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長的每一條坎坷之路,因?yàn)橛辛诉@本書,我總能穿越。下面是閱讀伴我成長國旗下演講稿,歡迎各位閱讀和借鑒。

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  小時候,我不太喜歡讀書,只喜歡看漫畫書。通過課本,我知道了書是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯,漸漸的,我就喜歡上了讀書。我認(rèn)為讀書是用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來感受書中的樂趣。

  書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時的那一份珍惜。打開書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落。在書里,你可以感受到作者的喜怒哀樂,這就是書的魅力!

  有一次,爸媽要加班,只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú),于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn),書其實(shí)并沒有我想象的那么無趣,我每看一頁,就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地,一本書已經(jīng)被我看完了。

  書里的內(nèi)容,的確很有趣,生動形象,運(yùn)用了許多修辭手法……無意間,我情不自禁地拿出筆記本,把精彩書摘都記錄下來了。正因?yàn)檫@樣,我原本寫得好的作文已成為比較出色的作文了。

  就是因?yàn)樽x書多,所以,作文寫得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫得好事時,我總會在心里暗喜。

  我愛讀書!

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  很小的時候,我就愛上了讀書,并和書結(jié)下了不解之緣。

  我一讀起書來就著迷,因此家里人給我起了個綽號“書迷”,每當(dāng)媽媽給我買到一本新書,我總想一口氣讀完。記得那一次,媽媽給我買了《笑貓日記》,我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。

  一回到家,我趕緊跑進(jìn)屋里又看了起來,笑貓,球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動了我,那曲折有趣的故事情節(jié),將我?guī)нM(jìn)了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子,悄悄地從我身邊溜走,不知過了多久,一聲“吃飯了”把沉浸在書中的我喚醒,可我似乎沒在意,又一頭埋進(jìn)書里,這時候,媽媽皺著眉頭走進(jìn)來說:“快去吃飯,不然,就沒收它。”說著指了指我手中的書,我一聽嚇壞了,這才戀戀不舍的放下了它。

  現(xiàn)在,我的書櫥里擺滿了書,只要一有時間,我就會坐在椅子上,抱著書,靜靜地享受著它帶給我的快樂,《窗邊的小豆豆》讓我體會到了和平的寶貴;《愛的教育》告訴我要去關(guān)愛身邊的每一個人;《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命……

  書,是我的好朋友,伴我度過了許多美好的時光;書,就像一把金鑰匙,幫我打開了知識的大門,讓我欣賞了世界的每一個角落的每一處風(fēng)光……

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  書是我忠城的朋友,是我無聲的老師,它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手,也不是植物專家,但我卻是一個不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。

  遨游書海,我感到無比的快樂!三歲時,媽媽問我,你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答:“是爸爸送我書。”后來,我就越來越沉迷于書,無論何時何地,一有時間我就鉆進(jìn)書的海洋,尋找樂趣。有時在昏暗的路燈下看書,有時在公交車上看書,有時一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后,課間休息時,大家都在外面玩耍,我卻在教室里陶醉在故事中。

  為了看書,我甚至變成了一只狡猾的“狐貍”。有一次上課時,坐在第一排的我,把課本豎起來,下面卻藏著一本課外書,當(dāng)老師叫我回答問題的時候,我卻渾然不知。老師非常生氣,讓我在走廊上反省,但我卻跑到圖書館繼續(xù)遨游書海……

  但是,看書也有一定的好處。有一次,大家學(xué)到了李白的古詩《贈汪倫》時,老師問道:“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時鴉雀無聲,我卻脫口而出:“‘先生好飲,我這兒有萬家酒館;先生好賞,我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語請李白的?!崩蠋煼浅s@訝,“你怎么知道?”我卻不以為然的說:“從課外書中學(xué)到的?!边@時,全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我,老師也情不自禁地表揚(yáng)我:“愛閱讀是個好習(xí)慣,你能學(xué)到很多知識。但是你也要注意看書的時間和地點(diǎn),這樣你一定會獲得更大的進(jìn)步?!蹦且豢涛壹硬灰?,也把老師的話銘記在心。

  “書中自有黃金屋”,書籍是我永恒的精神食糧,閱讀不僅讓我獲得知識,學(xué)會思考,還帶給我許許多多的快樂。

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  我非常喜歡讀書。每當(dāng)我讀書的時候,我都感覺像是一個饑餓的人撲在了面包上一樣,感到了滿足和快樂。

  書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話,而且讓我們動了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會在看《成語故事》的時候玩成語接龍的游戲,在玩的過程中就學(xué)會了很多的成語。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書,我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的。

  每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識,這些知識讓我變得更開心。

  讀書能帶給我知識,暢游在知識的海洋里,我非??鞓?。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

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  在今年的暑假里,我在書店買書的時候,愛上了一本《成績單》,可是媽媽說只能買兩本書,因?yàn)榧依锏臅鴮?shí)在太多了,光爸爸的書就占了三個大書柜。 但我還必須要買兩本最重要的書,所以這本《成績單》只好不買了。

  我真的太想看《成績單》這本書了,可一定要把買來的書看完才行。結(jié)果我只花了三個小時的時間把那兩本書囫圇吞棗的看了一遍。然后我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店,我一本一本地找著《成績單》可是怎么找都找不到,正當(dāng)我想要回家的時候,突然,一本書正在向我打招呼,好像在說快來看我呀!快點(diǎn)來呀!我就是你要找的書呀!我仔細(xì)一看,啊!原來《成績單》在這里,我可算找到你了。于是我趕緊打開來看,一頁、兩頁、我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著,我看得津津有味,一分鐘、兩分鐘,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,我只好依依不舍的把書放回書架,要不然這么長時間媽媽一定會擔(dān)心的。

  在回家的路上,我滿腦子想的都是故事的情節(jié),穿馬路的時候差點(diǎn)兒撞到電線桿了呢!

  晚上,我趁爸爸媽媽都睡著了,把筆記本電腦打開,在網(wǎng)上看《成績單》,為了防止媽媽發(fā)現(xiàn),所以我把筆記本電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個鈴鐺,這樣媽媽過來給我蓋棉被的時候我聽得見。這時,我的心里又快樂又懼怕,快樂是因?yàn)槭斋@了很多新的知識,懼怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。

  我就這樣,早上跑到書店看書,晚上把筆記本電腦打開看書,還把書中的好詞好句都抄到了一本小筆記本上,有讀不懂的,我就一便又一遍地讀,讀到懂了為止。最后還是把書看完了。


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