保護環(huán)境低碳生活的演講稿(最新)
綠色生活可以從節(jié)約能源和手,不用電時關燈,關掉電源,拔掉插頭。水可以回收利用,比如用洗菜水澆花、沖廁所等。這里給大家分享一些關于保護環(huán)境低碳生活的演講稿,供大家參考。
保護環(huán)境低碳生活的演講稿(最新)(篇1)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
談到低碳的生活,很多的同學可能會搖搖頭,因為好像感覺離我們特別的遙遠?其實,我們身邊的很多的小事情,就屬于低碳生活的范圍了。比如,我們今天談的是節(jié)約水資源。
地球上,有三分之一是陸地,其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多,但是我們可以喝的淡水,還不到海洋的四分之一!再加上全球變暖、氣候干燥,我們能喝的淡就更少了。就說我們中國吧,雖然占全世界的四分之一,但是,我們的人口是全球第一!所以說平均下來我們每個人能喝到的水資源還不到一立平方米!
現(xiàn)在,我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了,或人們往水里丟垃圾,比如我們小時候經(jīng)常的到河里去游泳,有的時候還能在清澈的河里看到可愛的小魚,然而現(xiàn)在再看看哪里有清澈見底的河水,哪里有可愛的小魚在水里游動。反而,經(jīng)常的見到一些小魚都反白肚皮,躺在水面上,一片死氣沉沉。
我們現(xiàn)在的大人經(jīng)常用洗衣機洗衣服。洗衣機洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個方法:堅持三件以上的衣物用洗衣機洗,小的一兩件用手洗,特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結果,可節(jié)約水三分之一。
我們應該怎樣保護水資源呢?
我們可以這樣:
1、我們洗臉水用過之后可以洗腳,然后沖廁所。
2、家中應具備一個收集廢水的大桶,他完全可以保證沖廁所需要的水量。
3、淘米水,煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)省,養(yǎng)魚的水澆花可促進花木生長。
讓我們一起來節(jié)約用水吧!要不然最后一滴水將是人類的眼淚!
保護環(huán)境低碳生活的演講稿(最新)(篇2)
親愛的老師、同學們:
大家好!
現(xiàn)在,已經(jīng)是__世紀了,地球的科技越來越發(fā)達,從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差……
據(jù)科學家們的推測,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會上升x%,到那時,地球上三分之一的物種將會滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。
現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費,卻不知,地球能源也會消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過上低碳生活!
首先,我們得從空調下手,空調是比較費電的,還會排放暖氣,所以,我們可以將電風扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會空調,當空調開啟幾小時后關閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調,省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的__%,或多或少都會費電,還有,看電視時,最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會導致氣候變暖,還會污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。
保護環(huán)境低碳生活的演講稿(最新)(篇3)
親愛的老師、同學們:
大家好!
記得有一次,我跟隨布朗天才國際少兒英語的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!
在中國第一家低碳科技館內,我一路聽,一邊看,一起學。在二樓我乘船看到了綠樹成蔭,河水清沏的大自然。經(jīng)過空氣污染,環(huán)境污染,出現(xiàn)了狂風暴雨,火災、水災……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災難,更深的了解保護環(huán)境的重要性。
保護環(huán)境低碳生活就在我們身邊,我們每張紙都做到兩面使用,我不用或少用一次性筷子,我們步行上學,家里使用節(jié)能燈,對垃圾分類,不過度使用空調……就是最好的保護地球。
我和小伙伴們還一邊學習,親身做了熱值體驗,合金的硬度測試、火車的排碳測定,了解到天車開采、風車提水灌田、桑基魚塘是古代中國的碳的智慧,了解了我們杭州目前有六百五十萬輛公共自行車系統(tǒng),受益匪淺。
這次低碳之旅,我和外英老師用英語對話使我提高了聽的能力,克服了怕說錯外語的心態(tài)。
低碳生活從小開始,多種樹,營造低碳生活環(huán)境,為了我們的地球,開始行動吧!
保護環(huán)境低碳生活的演講稿(最新)(篇4)
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會中,人的生活壓力很大,對社會的污染也很大,所以,我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國內還不是很普遍,但在發(fā)達國家早已經(jīng)家喻戶曉,低碳生活也早已經(jīng)成為習慣,人們每低碳一下,對自己國家的乃至世界的能源都有很大的幫助,在未來的20年內,低碳將成為各個國家首推的環(huán)保理念,也是各國競爭力的一種體現(xiàn)。與此同時,低碳有助于整個人類環(huán)境的保護,人們只有愛護自己的環(huán)境,才能在地球良好的生存下去。
我想大家都知道,近來幾年世界各國的災難都大大的增加,就說中國的汶川地震、舟曲泥石流等自然災害,還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國人民帶來慘重的災難。這幾年的氣候也很反常,似乎春秋季節(jié)更加短了,夏天的溫度非常高,往往達到歷史,甚至出現(xiàn)高溫熱死人的事件,這些反常不能脫離我們人類對大自然的破壞。森林被大量肆無忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤人們宰殺各種珍稀禽獸,還有那些被開發(fā)商開采的地下溫泉,大量挖掘的地下煤礦和石油,讓我們的地球母親受到嚴重的.創(chuàng)傷,人類在大自然面前是非常渺小的,看見那些沙塵暴、海嘯地震到來的時候我們應該從生活的小事做起,環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步,只要我們每天看完電視或電腦的時候不只是關閉電腦而是關閉電源就可以減少用電量的損失,去超市購物的時候盡量不用塑料袋,可以減輕大氣污染還有出門的時候盡量少坐車減少排廢氣的機率......類似的環(huán)保都是我們生活中的細小環(huán)節(jié),但是如果每個人都有意識的去做,我們的地球天空還是湛藍的,海水還是碧綠的,我們呼吸的空氣仍然是清新的......
我是一名小學6年紀的學生,我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水......環(huán)保從我身邊的小事做起,如果每個人都有這樣的意識和行動就會改變我們的命運和環(huán)境。
保護環(huán)境低碳生活的演講稿(最新)(篇5)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
世界文學大師雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”。近些年隨著祖國的日益發(fā)展,一幢幢高樓大廈拔地而起,道路上的車輛川流不息,夜晚的霓虹燈爭奇斗艷??墒悄懵犇寝Z隆隆的聲音,是機器把廢水排進了小河中,清澈見底的小河一下子變成了廢水溝。你看那個小朋友,把廢舊電池扔到了地上,既污染了環(huán)境,又對人們身體造成傷害。
我常聽爸爸講,在他小的時候,我家旁邊的小河清澈見底,在河邊可以清晰地看見水中的魚兒;岸邊的柳樹垂著長長的秀發(fā),在微風中隨風擺動;抬頭仰望天空,像一塊絲手帕,十分透明,藍天上點綴著細碎的云塊,令人心曠神怡。也許從前人們的生活不像今天這樣便利,但處處都是美景。而今天的人們,坐在高樓大廈中辦公,使用最先進的交通工具出行,卻再也沒有了“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的美景,我們的天空不再像從前一樣蔚藍,我們的河流不復往日的潔凈,我們尋不回綠色的生機,這是為什么呢?
答案就在我們自己的生活中。同學們,你們想想,是不是很多時候我們的作業(yè)本只用了一半就不再使用了?是不是在不那么炎熱的天氣里,卻依然要打開空調?是不是在可以走路出行的時候,卻還是讓家長開車接送我們?這些日常生活中看似細小的行為,其實就是保護環(huán)境重要的一部分。
那我們要怎么做才能還天空一片蔚藍,還湖泊一片清澈呢?我的倡議是低碳環(huán)保,健康自然。比如外出的時候我們不要使用塑料袋,有一次媽媽買菜的時候,提著大大小小的塑料袋,既不環(huán)保又不方便,我立刻想到家里有買東西時售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽;出行的時候,我都選擇低碳環(huán)保的方式,和爸爸媽媽一起步行或者騎自行車,必須要坐車,也是選擇公共交通出行,既增進了我和父母之間的感情,又能減少汽車尾氣排放,真是一舉兩得!回家的時候,少乘坐電梯,多爬樓梯,又省電又鍛煉身體;每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來澆花,能讓花朵更好地成長。這些環(huán)保意識就像一粒小小的種子,此時把它根植在我們心中,漸漸萌發(fā)出嫩芽,他日就會長成參天大樹,用枝丫為人們提供蔭涼。
我們是21世紀的主人,應該用實際行動去保護地球母親,優(yōu)美、低碳、環(huán)保的居住環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造!我想看一看詩中“榆柳蔭后園,桃李羅堂前”的生活美景,也想看見漫山遍野的春色,更想見證祖國綠水青山!各位同學,請大家用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。有你,有我,有他,讓我們舉起手中的畫筆,為祖國繪出碧水青山!
我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽。