尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫王小楨，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來源。

老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？

一、為新書穿上環(huán)保的新衣。

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個(gè)人平均有六七本新書，要花費(fèi)多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒有用完的本子利用起來。

新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)。

春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！

保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！

我的演講完畢，謝謝大家！

綠色環(huán)保的發(fā)言稿4

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)保理念日益在全世界普及。如今，從老人到孩童，都開始從自我做起，自覺為環(huán)保從事力所能及的事情，哪怕這僅僅是一件小事。我也不甘人后。

一次，爸爸在清理房間的時(shí)候，整理出一些用于電子密碼門、時(shí)鐘、遙控器里的廢舊電池，隨手丟棄在垃圾箱里。我見后，想起書上說：“廢舊電池含有汞、鉛、鎘、鎳等重金屬及酸、堿等電解質(zhì)溶液，對(duì)人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康?！彼?，我就把廢電池從垃圾箱里撿了起來，用塑料袋專門裝好，和生活垃圾分開，投入小區(qū)里的廢舊電池回收箱。

這些都是小事，但如果地球上的所有人都做一件環(huán)保的小事，日積月累，我相信，我們的星球一定會(huì)天更藍(lán)、水更清、居更佳的。

綠色環(huán)保的發(fā)言稿5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠！

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?！被顒?dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！綠色生態(tài)環(huán)保演講稿范文2

我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂?？梢妱?chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，行動(dòng)起來，從我開始！行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始！

我的演講完了，謝謝大家！

綠色環(huán)保的發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

您好！

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們造成的危害極大，它會(huì)帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。

其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！

綠色環(huán)保的發(fā)言稿7

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)保，我們每個(gè)人都熟悉這個(gè)詞，它讓人想起新鮮的空氣，清澈的河流，茂密的森林，明亮的花朵，綠草。

環(huán)保，讓我們采取行動(dòng)吧！環(huán)保，讓我們保護(hù)我們的地球家園！環(huán)保，讓我們還給動(dòng)物朋友一個(gè)幸福安寧的家！

我們渴望一個(gè)美麗的家。幸福的家是我們想要的。無污染的家讓我們期待。一個(gè)完美的家是我們共同創(chuàng)造的。在廣闊的土地上，我們的足跡無處不在，我們在這里留下的痕跡無處不在。但我希望這不是污染環(huán)境留下的一塊壞木頭，而是創(chuàng)造一個(gè)美麗家園的支柱。

在一望無際的土地上，我們可能很小，就像我們看螞蟻一樣，但螞蟻團(tuán)結(jié)起來后，有了共同的目標(biāo)，就可以舉起比自己重100倍甚至1000倍的食物。我們也是如此。只要我們團(tuán)結(jié)起來，努力保護(hù)家園，結(jié)果也是驕傲的。只要我們能這樣做，我們就繼續(xù)這樣做。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無限的，那么我們的地球家園將永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)迸發(fā)出青春的活力。

要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛環(huán)境，讓環(huán)境保護(hù)成為我們一生的好習(xí)慣，讓環(huán)保這個(gè)詞永遠(yuǎn)銘記在心。

我們不能讓濃濃的黑煙在藍(lán)天上飄舞，也不能讓無色煙在鼻子旁邊玩耍。

讓我們一起進(jìn)入環(huán)保生活，成為其中之一。我們不僅要有環(huán)保意識(shí)，還要呼吁身邊的人一起行動(dòng)。

我家附近有一家小型煉油廠。濃濃的黑煙不時(shí)從短而粗的煙囪里冒出來，不僅污染了天空，也污染了空氣。他的行為只考慮自己的利益，不僅不考慮周圍的人，也不考慮環(huán)境污染。

雖然我不認(rèn)識(shí)浙江工廠的主人，但我也希望認(rèn)識(shí)他的人能及時(shí)勸阻他，讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識(shí)。

我們的環(huán)保意識(shí)不僅能給我們帶來好處，還能給我們的動(dòng)物朋友一個(gè)美麗安寧的家。

環(huán)境保護(hù)來了！環(huán)境保護(hù)來了！空氣中彌漫著花的芬芳，草的清新，水的甜蜜，讓我們在家里就像在真正的自然中一樣。這就是我們真正進(jìn)入環(huán)境保護(hù)生活的原因。與此同時(shí)，大自然的美純凈也真正進(jìn)入了我們的生活。

學(xué)會(huì)環(huán)保，懂得環(huán)保，不斷與環(huán)保分離，呼吁身邊的人像我們一樣，讓我們成為環(huán)保的實(shí)踐者和宣傳者。

如果我們沒有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。例如，一個(gè)廢棄的舊電池會(huì)污染一立方米的土地。另一個(gè)例子是，越來越多的私家車，越來越多的汽車排放廢氣，越來越多的二氧化碳。如果我們立即采取行動(dòng)，那么這些壞事就會(huì)離我們越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。直到我們看不見，感覺不到。

我們微笑著向環(huán)境保護(hù)前進(jìn)，環(huán)境保護(hù)也微笑著向我們伸出手。

家庭環(huán)保、校園環(huán)保、國家環(huán)保、世界環(huán)保，我們的地球家園將永遠(yuǎn)充滿活力和青春。

讓我們在陽光下一起行動(dòng)吧！走進(jìn)環(huán)保生活，共同創(chuàng)造美好家園。

綠色環(huán)保的發(fā)言稿8

大家好，我是八班級(jí)四班的梁雨欣，今日我要演講的題目是"綠色出行，環(huán)保節(jié)能'。

說到綠色出行，環(huán)保節(jié)能，想必大家都不生疏，這八個(gè)字的意義是特別重要的，它關(guān)系著我們個(gè)人的身心健康，社會(huì)的和諧進(jìn)展，乃至人類的美妙將來。

隨著科技的進(jìn)展、生活水平的提高，人們的生活越來越富有，各種各樣的私家車已成為現(xiàn)代生活中不行缺少的一部分。如今，大家外出都很少步行、不愿騎自行車、不想擠公交車，越來越多的人都喜愛開私家車出行，導(dǎo)致道路越來越擁擠。汽車尾氣對(duì)空氣質(zhì)量的破壞、對(duì)人類生存環(huán)境的危害也越來越嚴(yán)峻。城市里川流不息的車輛大量地排放著氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣。這些廢氣的劇增會(huì)嚴(yán)峻導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化，并對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生極大的危害。我們不能否認(rèn)私家車為個(gè)人出行帶來了便利，但是它對(duì)環(huán)境的惡化卻負(fù)有難以推卸的責(zé)任。

所以，我們應(yīng)當(dāng)樹立"綠色出行，環(huán)保節(jié)能'的生活理念，平常出行盡量采納步行、騎自行車、乘坐公交車或地鐵等綠色出行方式，少開私家車，這樣既可以削減汽車尾氣排放，利于環(huán)保節(jié)能，又可以通過步行或騎自行車達(dá)到強(qiáng)身健體的效果，還可以緩解城市越來越大的交通壓力。

為了更好地改善城市環(huán)境，削減尾氣及噪音污染，為了我們能夠呼吸到更新奇的空氣，在此我倡議：樂觀向自己的家人、伴侶宣揚(yáng)綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念，樹立環(huán)保節(jié)能的文明意識(shí)，共同參加到"綠色出行、環(huán)保節(jié)能'的活動(dòng)中來。

友愛的同學(xué)們，綠色出行，始于足下，讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行環(huán)保節(jié)能，讓綠色交通漸漸成為我們的出行習(xí)慣，讓城市少一點(diǎn)污染，多一片清爽;讓道路少一點(diǎn)擁堵，多一點(diǎn)暢通;讓我們少一些疾病，多一份健康，讓生態(tài)宜居的城市幻想早日實(shí)現(xiàn)!

感謝大家，我的演講完畢。

綠色環(huán)保的發(fā)言稿9

老師們、同學(xué)們：

上午好。

當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí)，當(dāng)我們經(jīng)常聽到各地的pm2、5爆表時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的小河不再清澈見底時(shí)，我們都不約而同地問一個(gè)問題：我們的地球到底怎么了？

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

對(duì)我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，學(xué)會(huì)舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄牙膏盒。其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒，方便而實(shí)用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；還有，喝過的茶葉渣，曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。

2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。

3、外出時(shí)，如果路不是很長，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

4、注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī)，拔掉插頭。還有我們常用的電腦，如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

5、注意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。

6、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。

7、遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。

8、購物時(shí)，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

9、盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長期受益，既有利于解決國家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者，成為低碳生活的踐行者，為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活，為社會(huì)盡一份責(zé)任！過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續(xù)，我們來行動(dòng)！共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

綠色環(huán)保的發(fā)言稿10

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。

下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

當(dāng)你走過一個(gè)班級(jí)，看到空無一人的教室里的電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們的校園便會(huì)越來越美。地球也將會(huì)更美麗！謝謝！

綠色環(huán)保的發(fā)言稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

美麗的生態(tài)造就未來，純潔的水、清新的空氣、明媚的陽光、地球中的萬物都是大自然賦予給我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物。我們應(yīng)該感謝大自然，可有的人卻對(duì)這禮物并不重視。

我認(rèn)為所有的人類都有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)保護(hù)好環(huán)境，有的認(rèn)為就這么一點(diǎn)污水、濃煙并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多么大的危害，可總是那么一直下去，才造成了今天的這一番現(xiàn)象，雪災(zāi)、干旱、風(fēng)沙接二連三，老天爺也反復(fù)無常，剛剛還是晴空萬里，馬上就烏云密布，一會(huì)兒還下了雨，今年的春天非常的短暫冬天剛剛過完，夏天又馬上來了，有的人還在埋怨上天，他們怎么就沒想到這也是人為的"，如果再這樣下去動(dòng)植物會(huì)慢慢滅絕的，甚至人類也會(huì)絕種。所以只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔，長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？

如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生。讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球！

謝謝大家！

綠色環(huán)保的發(fā)言稿12

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！我今天演講的題目是《低碳生活》。

同學(xué)們，你們在空調(diào)房玩電腦的時(shí)候，坐私家車玩的時(shí)候，在西餐廳享受美味牛排的時(shí)候，有沒有想過“低碳”的問題？

低碳生活是指減少日常作息所消耗的能量，減少二氧化碳的排放?，F(xiàn)在，我們生活的地球面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題是如何有效控制二氧化碳的排放。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，工廠排放的廢氣、汽車、摩托車越來越多，人們大量砍伐樹木、使用一次性用品。人類的各種行為正在污染地球的臭氧層。如果任其發(fā)展，地球在不久的將來肯定會(huì)被淹沒。一些科學(xué)家認(rèn)為，照這樣下去，地球可能只有200年的壽命。

為了我們碧水藍(lán)天的家，同學(xué)們，一定要行動(dòng)起來，彌補(bǔ)。從現(xiàn)在開始，從我開始，從生活的每一點(diǎn)開始。例如：

1、少開摩托車和汽車，多開電動(dòng)車，多騎自行車。

2、少吃肉制品，因?yàn)槿庵破吩谏a(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的碳。

3、少看電視，多看書。

4、多棵樹。

5、少用塑料袋，自帶購物袋。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榈厍虻拿篮妹魈熵暙I(xiàn)一份力量！

綠色環(huán)保的發(fā)言稿13

盡管2008北京奧運(yùn)會(huì)離我們還有3年之遙，但有一項(xiàng)規(guī)模宏大的特殊比賽已經(jīng)拉開了序幕。這場比賽的參加者并非來自世界各國的體育選手，而是身處北京的每一位公民，比賽的場所就是我們身邊的街區(qū)小巷。我想各位已經(jīng)想到了我所說的這項(xiàng)特殊比賽，這就是創(chuàng)建綠色北京、保護(hù)美好環(huán)境。那么在這場環(huán)保大賽中，我們究竟要與誰一比高低？是繁華現(xiàn)代的洛杉磯、風(fēng)光迷人的悉尼、還是古老神奇的雅典？都不是！比賽的對(duì)手就是我們自己，就是我們自身淡漠的環(huán)保意識(shí)。幾年前有幸在美國加州度過的一段時(shí)光，既讓我享受了那里宜人的環(huán)境，更讓我領(lǐng)略了當(dāng)?shù)厝嗣窀叨鹊沫h(huán)保意識(shí)。每當(dāng)說到城市環(huán)保，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出加州那蔚藍(lán)的天空、明媚的陽光、碧綠的草地以及嬉戲在樹枝間的松鼠、彩蝶和百靈鳥。

記得剛到美國時(shí)，常去爸爸工作的美國地質(zhì)調(diào)查局玩耍，每次均能看到許多人騎自行車上下班，而其中一位滿頭白發(fā)的騎車?yán)先?，引起了我的好奇。我問爸爸，那個(gè)爺爺為什么總騎車上班，是不是沒錢買車？爸爸笑道：沒錢買車？嘿，說出來嚇?biāo)滥?，他可是世界上頂?jí)的大科學(xué)家。要論錢，他可以買一個(gè)車隊(duì)呢。那他咋不買車呢？騎車多累呀！

他有車，但平時(shí)除非下雨或購物，一般不去開。在美國有許多人都是環(huán)保主義者，為了節(jié)約能源和減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染，他們用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)人們盡量少開車。而我們所居住的這座美國城市，還特別將每年的5月19日定成了騎車上班日，以支持和宣傳這種有效的環(huán)保行為。后來，我還在經(jīng)常的搭車出行中獲知了他們的另一件環(huán)保趣事：在美國的許多州，政府為了鼓勵(lì)各位多坐公交車或幾人合用一輛車，以節(jié)省能源和緩解交通壓力，在城市內(nèi)一些主干道路上開辟有專門的鉆石車道，只有乘坐了二人或二人以上的車輛才從此通過。美國人民這種自覺的環(huán)保意識(shí)和政府有效的環(huán)保措施使我從內(nèi)心對(duì)他們充滿了敬佩。并深刻地影響了我的環(huán)保理念。

回國后，常常有人問我：美國好嗎？我總會(huì)脫口而出：確實(shí)好！最好的是環(huán)境。說句真心話，回國三、四年，美國那邊同學(xué)和老師的面孔已經(jīng)逐漸模糊，但加州那宜人的自然環(huán)境，卻每每清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，成為我最深的記憶和期盼故地重游的緣由，也成了我心目中北京環(huán)境的藍(lán)圖。2008奧運(yùn)會(huì)為我們倡導(dǎo)和實(shí)施北京的環(huán)保提供了契機(jī)，北京能否有朝一日也擁有象加州那樣美麗的環(huán)境？答案是肯定的。但需要我們以真正的環(huán)保之心和切實(shí)的環(huán)保行動(dòng)去一步一步地實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車，每個(gè)讓家長用車接送的同學(xué)一周能主動(dòng)讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會(huì)有擁有更多的藍(lán)天……。只要我們每一位北京市民都能夠自覺的從身邊的環(huán)保小事做起，加州的藍(lán)天、白云和綠草地就會(huì)在北京安家，美國的松鼠、彩蝶和百靈鳥就會(huì)來北京落戶。

涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一位北京市民都拿起手中的環(huán)保之筆，在我們所處的街頭巷尾，為北京這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使北京掩映在綠色的海洋中。讓我們一起行動(dòng)起來，用我們集體的力量來打贏這場環(huán)保之賽，向全世界展現(xiàn)一塊最大的金牌，這就是綠色北京、精彩奧運(yùn)。

綠色環(huán)保的發(fā)言稿14

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì)自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會(huì)發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。

環(huán)境污染有各種分類：

按環(huán)境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。

按人類活動(dòng)分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。

按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分：化學(xué)污染、生物污染、物理污染（噪聲污染、放射性、電磁波）固體廢物污染、能源污染。

環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。人類只有一個(gè)地球。要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。

綠色環(huán)保的發(fā)言稿15

校園綠色環(huán)保演講稿篇【1】

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》， 讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情， 同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。 親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。 我的演講完畢。

校園綠色環(huán)保演講稿篇【2】

大家早上好!

我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)” 的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

校園綠色環(huán)保演講稿篇【3】

大家好!

寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？墒?，同學(xué)們，你們注意到了嗎 楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦!

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。

2.保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

3.保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!