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學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿(10篇)

時間: 彭永0 分享

2023學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿(10篇)

相信許多人會覺得學(xué)校開學(xué)典禮時的教師演講稿很難寫吧,演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。下面是小編給大家整理的學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿,僅供參考希望能幫助到大家。

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿(10篇)

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇1

老師們、師傅們:

大家好!

在這教師節(jié)來臨的前夕,在新學(xué)期開學(xué)之際,我園兩個鑼鼓一起敲,把“上學(xué)期教學(xué)成果測查頒獎”會和“新學(xué)期開學(xué)工作會”今天在這里一起召開。

首先,開第一個會:教學(xué)成果測查頒獎

上學(xué)期我園開展了豐富多彩的教學(xué)活動,老師們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,完成了教學(xué)任務(wù)。不但使幼兒各方面的能力得到了很大的發(fā)展,更贏得了家長的好評,有了很好的社會影響力。這學(xué)期報名工作紅火,生源爆滿。各班的保生工作都完成了,這與老師們的辛勤工作是分不開的。在這里,我代表全體行政對大家說一聲:老師們,辛苦了!

上學(xué)期,我園的教學(xué)工作有很大的突破,期末教學(xué)測查時出現(xiàn)了很多亮點(diǎn)。經(jīng)過大家的評選,大家評出了6位尤為出色的老師。由于上學(xué)期工作繁多,沒及時給她們頒獎,趁這教師節(jié)來臨之際,給她們補(bǔ)發(fā)證書。

現(xiàn)在請園長宣讀獲獎教師名單

讓我們以熱烈的掌聲有請園長為她們頒獎

再次以熱烈的掌聲祝賀她們!順祝教師們節(jié)日快樂!工作順心,家庭幸福!

接下來,開第二個會議:新學(xué)期開學(xué)工作會

這學(xué)期開學(xué)雖然沒幾天,因?yàn)橛辛死蠋焸冐S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辛勤的勞動,幼兒園各項(xiàng)工作已井然有序,進(jìn)入正軌。幼兒園工作千頭萬緒,管理工作就尤為重要。為了使幼兒園更快更好的發(fā)展,現(xiàn)請分管領(lǐng)導(dǎo)就自己分管的工作給大家做安排部署。

安全工作是幼兒園工作之首要工作,安全管理更是絲毫不能放松,現(xiàn)在請某對幼兒園安全工作提具體要求和做必要的強(qiáng)調(diào)。

后勤管理工作和家長工作是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障?,F(xiàn)在請X園長將后勤、家長工作給大家做具體要求

教學(xué)工作是幼兒園的核心工作,教學(xué)管理工作是幼兒園發(fā)展之根本?,F(xiàn)在請園長將本學(xué)期即將開展的各項(xiàng)教學(xué)活動給大家做詳細(xì)安排

最后,請X園長對前段時間的工作做個總結(jié),后段時期工作做安排部署。

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

經(jīng)過一個暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期開始了,我向同學(xué)們提出如下要求:

一、自我調(diào)整,按時到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從老師的安排。

二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

過去的一年,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。。

三、要樹立安全意識,珍愛生命,要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行,放學(xué)必須列隊(duì)出校門,過馬路必須走斑馬線,乘車必須遵守交通規(guī)則,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課外不許到高樓、建筑工地、水庫、河、堰上玩,不許私自下河,下塘堰玩水。

還要提醒同學(xué)們,不要和陌生人說話,放學(xué)按時回家,節(jié)、假日不隨便外出。

四、要樹立衛(wèi)生意識,既要搞好個人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟,不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。

不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間相互監(jiān)督。

五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識,要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫亂畫,不允許在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命,清潔值時進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草,在你的生活小區(qū)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

讓我們從現(xiàn)在開始,讓瑯瑯的書聲回蕩在可愛的校園,讓多彩的畫筆描繪絢麗的未來,讓激昂的少年迎輕風(fēng)飛揚(yáng)!請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇3

同學(xué)們同事們!

早上好!

相伴著秋風(fēng)秋雨新的學(xué)年來了!首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠摯的情意歡迎高一898名新同學(xué)!歡迎你們__的新主人!

今年大家踏入校園的觀感會不太好一是這“秋雨秋風(fēng)愁煞人”也因著這惱人的秋雨我們校園改造項(xiàng)目一再延遲完工這會為大家最近一段的校園生活帶來一點(diǎn)麻煩我代表學(xué)校向大家表示誠懇的歉意!也請大家這一段時間在校園活動特別注意安全!注意安全!!注意安全!!!

但是風(fēng)雨后的花朵會更加?jì)善G忍耐幾天我們會發(fā)現(xiàn)我們的校園會更加美麗壯觀我們的生活也會更加舒適愜意。

來到學(xué)校我們首先應(yīng)該問自己:我來干什么的?我為什么來上學(xué)?我上學(xué)的目的是什么?有同學(xué)說我就是來學(xué)習(xí)的我就是為了考好大學(xué)的可是如果不斷追問,我們就會明白學(xué)習(xí)求知考好大學(xué)這都不是本質(zhì)的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關(guān)聯(lián)著我們能創(chuàng)造事業(yè)創(chuàng)造財富關(guān)聯(lián)著我們于這社會這時代有多大的“作用”關(guān)聯(lián)著我們的品質(zhì)足夠優(yōu)秀由此我們知道上學(xué)最根本的目的是:

走向優(yōu)秀!

優(yōu)秀的品質(zhì)是什么?給這個問題一個明確的答案是困難的不同性格不同立場不同人生經(jīng)歷的人回答都不一樣俞敏洪談過優(yōu)秀人的八個方面的品質(zhì)也有人羅列優(yōu)秀人的三十種品質(zhì)似乎都有點(diǎn)啰嗦不好把握。下面我就我個人的思考談一點(diǎn)看法:

優(yōu)秀的品質(zhì)第一應(yīng)該是善良。 寬和、利他、對人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質(zhì)也是一個人優(yōu)秀的基本點(diǎn)俞敏洪說:“精英人士一定不是自私的人?!彪m然利己是人與生俱來的觀念和行為是生物為存續(xù)、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優(yōu)秀的人感同身受的情感更加強(qiáng)烈?!暗驹撇挥瓴欢帱S蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長”這是楊萬里的《憫農(nóng)》詩人自己可能衣食無憂在災(zāi)年卻看到農(nóng)民的悲苦用詩表達(dá)擔(dān)憂悲切同情。當(dāng)然優(yōu)秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺得有用而欣慰滿足人生存在的真義正在于此。

優(yōu)秀的品質(zhì)之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認(rèn)識自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識他始終認(rèn)為自己是人類之普通一員同時也是獨(dú)特的一員他能充分認(rèn)識自己的獨(dú)特價值由此煥發(fā)出強(qiáng)烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來一個小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優(yōu)秀的人了解自己的不足于是能加倍自律;優(yōu)秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過于是矢志不渝地自我探索自我完善;優(yōu)秀的人具有強(qiáng)烈的自我意識我既是這世上獨(dú)特的一個我就應(yīng)該有較強(qiáng)的辨識度而這辨識度不是如動物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識度想自己的事說自己的話做自己的決定。

優(yōu)秀的品質(zhì)之三是有高貴的精神生活。周國平說:人的高貴在靈魂優(yōu)秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿足饑寒溫飽這簡單的物欲人渴望被愛被尊重。

而高貴的精神生活是有高遠(yuǎn)的價值追求胸懷寬廣:關(guān)注“萬類霜天競自由”關(guān)注吞吐日月的大海“星漢燦爛若出其里”;高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進(jìn)希臘的一座城市見到一個老人蹲著專心致志地看著畫在沙地上的幾何圖形這個老人是阿基米德當(dāng)殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時候阿基米德說“不要踩壞我的圓”;高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執(zhí)著地追求統(tǒng)一、和諧、對稱、優(yōu)美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂、雕塑、書法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強(qiáng)烈的共鳴和滿足——“我見青山多嫵媚料青山見我應(yīng)如是” 辛棄疾。

高貴的精神世界的樣態(tài)我們可能沒法定義也不必一一盡述我相信直覺會引領(lǐng)我們走向高蹈悠遠(yuǎn)清新出塵絕麗無雙的精神世界。

同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)可能還能羅列很多在我眼里能達(dá)成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。

那么我們怎樣才能養(yǎng)成以上品質(zhì)呢?我也試著給幾點(diǎn)建議:

一是讀書讀書可以體驗(yàn)他人豐富的經(jīng)歷書中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術(shù)化經(jīng)歷一定能給我們以啟迪;讀書可以認(rèn)識很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向;讀書能通過別人對世界的描述而建立自己的世界;讀書啟智、醫(yī)愚、談心、交友……讀書本身就是精神的錘煉心靈的豐富。

二是自省先賢修養(yǎng)身心走向優(yōu)秀總把自省當(dāng)作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵志陽明先生靜處體悟這些實(shí)例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義:人通過自省而自律自覺進(jìn)而自我革新自我完善。

三是廣泛的實(shí)踐邱海林老師新學(xué)年第一課課件上有一句話“語文教材不是我們的世界世界才是我們的語文教材”說得非常好!古人倡導(dǎo)“讀萬卷書行萬里路”當(dāng)今也有很多青年大學(xué)畢業(yè)并不是急于找一個安穩(wěn)的工作有的去支教去做社會調(diào)查去做公益或游歷世界這對夯實(shí)內(nèi)心有非常好的幫助。我們的父母總擔(dān)心我們的安全可是從某種意義上來說自小學(xué)至大學(xué)一路名牌學(xué)校、而后安穩(wěn)的工作是無法造就優(yōu)秀的我們的。

因此我們應(yīng)拒絕單調(diào)安穩(wěn)的成長方式我們要嘗試更豐富的生活體驗(yàn)除了關(guān)心課本我們還應(yīng)該關(guān)注身邊的所有人:父母、親人、同學(xué)、鄰居、清潔阿姨、快遞小哥……從所有人的經(jīng)歷喜好獲得對生活豐富的認(rèn)識我們還要嘗試做更多的事:洗衣、做飯、清潔、整理、買菜……從庸常的生活立體體驗(yàn)生活的艱難和美好我們還要嘗試接觸更廣闊的世界:自助旅游、到工廠見習(xí)、打暑期工、到農(nóng)村勞動……

同學(xué)們走向優(yōu)秀其實(shí)就是選擇一個習(xí)慣強(qiáng)化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優(yōu)秀的自己正如俞敏洪說:

有再多的錢不如自己值錢!

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸,能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

初秋八月,四中校園,金風(fēng)送爽,滿目生機(jī)。這是個收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得驕人的成績感到興奮。但成績只能屬于過去,未來更大的輝煌要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗創(chuàng)造。

高一的新同學(xué)們,我代表蘆臺四中全體教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。你們的到來,為蘆臺四中注入了新鮮的血液。你們是懷揣著夢想的天使,四中以博大的胸懷接納了你們。你們來對了。用一句詩來形容四中的環(huán)境“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。這為孜孜以求的你們提供無數(shù)施展才華的舞臺。希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。努力做到:自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)有了一年的歷練,不再懵懂,學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,不能再魯莽,隨意,要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處承上啟下的關(guān)鍵階段,在這一年,多數(shù)學(xué)科都結(jié)束新的課程。所以,學(xué)習(xí)要更努力,更踏實(shí)為高三的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。望你們再接再厲,努力拼搏,為高一同學(xué)做好榜樣!

高三的同學(xué)們,20__年高考,成績是喜人的,蘆臺四中能否延續(xù)輝煌你們重任在肩。距20__年高考還有286天要我們拋開雜念,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,用自己的汗水鋪就通往高一級理想學(xué)校的成功之路,享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅,20__年的高考將會由你們一起書寫輝煌。另外,我想說新高考,對于你們機(jī)遇會大于挑戰(zhàn),望你們用200%的努力去把握機(jī)遇。

作為一名教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取。在教學(xué)實(shí)踐中明大道,牢信仰,闊情懷,增學(xué)識,樂教善教。努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時聽取合理意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個環(huán)節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更顯青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個學(xué)期的累累碩果。

最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!祝我們蘆臺四中更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇5

全體教職工、同學(xué)們:

大家上午好!在這天朗氣清的時節(jié),我們迎來了又一個新學(xué)年,校園生活由此翻開了嶄新的一頁。通過剛才隆重的頒獎典禮,師生的自覺進(jìn)步,努力奮斗已然載入校史,展望未來,讓我們重新出發(fā)。

今天,借開學(xué)典禮之機(jī),我主要談兩個方面,一是回顧;二是提幾點(diǎn)希望。

回顧過去的一年,在我們?nèi)w師生員工的共同努力下,奎光學(xué)校無論在教育教學(xué)科研,還是在學(xué)校管理、校園建設(shè)、文化生活等方面,都取得了驕人成績。中考總成績一等率保持領(lǐng)先,普高上線率100%,示范性高中錄取率約60%,各學(xué)科成績穩(wěn)定保持在全市前列。學(xué)校的“班級講壇、書香班級、青春在行動、 星光大道、傳承中華文化歷史課本劇展播、放飛夢想多彩社團(tuán)活動、科技強(qiáng)國科普知識競賽和全國科技周展示、奎光夢特色校本課程展示等等系列主題活動,既有傳承,又有創(chuàng)新,既接地氣又富活力。我們可以自信地說,學(xué)校在踐行素質(zhì)教育的實(shí)踐中,已形成了獨(dú)有的奎光特色。同學(xué)們?yōu)⑾铝撕顾?,收獲了喜悅,對得起 “奎光人”的稱號。

但是,成績只能說明過去,面對明天,不進(jìn)則退,唯有努力奮斗,做最好的自己,拿出優(yōu)異成績向奎光學(xué)校初中部成立十周年,桂林中學(xué)建校110周年獻(xiàn)禮。

為此,我對大家提出三點(diǎn)希望:

1.收心

即全情投入。開學(xué)了還想著上網(wǎng)沖浪玩游戲、想著聚會泡吧睡懶覺,勢必影響效率。何謂優(yōu)秀?就是心態(tài),就是誰能坐得住,靜得下來,這既是一種學(xué)習(xí)方法,也是一種修養(yǎng)。安心讀書,專心聽課,安靜復(fù)習(xí),開學(xué)伊始你做足準(zhǔn)備了嗎?進(jìn)入校園,你的發(fā)型與著裝合格嗎?工作、學(xué)習(xí)用具齊全了嗎;你有新學(xué)年的奮斗目標(biāo)嗎?有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體打算了嗎?

2.計(jì)劃

凡是預(yù)則立,計(jì)劃性體現(xiàn)了人的聰明和成熟。對中學(xué)生而言,學(xué)習(xí)容量加大、難度提升、進(jìn)度加快,一天中要做些什么,一周內(nèi)要學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)什么,心中必須要有數(shù),切忌隨意和盲目。比如學(xué)習(xí)中拿起書就看,翻到哪兒讀到哪兒,一會兒看看報,一會兒又看電視,或者找點(diǎn)小吃,涂鴉些漫畫,再聊聊天,這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望同學(xué)們加強(qiáng)自我監(jiān)督,告別隨意和盲目,完善計(jì)劃,確保目標(biāo)達(dá)成。

3.尊嚴(yán)

這是一種自立自強(qiáng)的精神,一種操守和價值觀。正所謂“要人敬者,必先自敬”。同樣是迎來新的學(xué)年,有人微笑面對,有人則愁苦難耐;同樣是在升國旗的時刻,有人肅穆以待,在靜默中接受精神的洗禮,有人則散漫無忌,用無知的言行,宣揚(yáng)著自己的淺薄;同樣在校園里穿梭,有人輕快下車、快速推行,有人則堂而皇之、照樣騎車;同樣面對煥然一新的教室校舍,有人愛護(hù)倍加、從不亂扔紙屑垃圾,有人則熟視無睹、隨意為之……為什么面對相同的事情會出現(xiàn)不同的處理?說到底就是人的思維層次和生活品位差異,決定了人的素質(zhì)差異。

老師、同學(xué)們,選擇了奎光,就是選擇了一種態(tài)度,選擇了追求卓越,今天,我想送給全體教職工和同學(xué)們一句話——做一個有尊嚴(yán)的人!希望我們每一位教職工、每一位同學(xué)通過自身的努力,使這一終極目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

努力成就最好的自己,既是奎光學(xué)校所追尋的終極教育目標(biāo),也是今天在新學(xué)年的開端,我最良好的祝愿!

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,同學(xué)們:

你們好!

能作為教師代表,站在這個講臺上,我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”,那么請?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€教師的幸福。

孟子曰:“君子有三樂。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”這三樂中,一是親情之樂,一是處世之樂;這兩樂,很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”,是最崇高的快樂,并非人人都能享有。

今天,五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們,帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們,帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們,帶著一往無前的堅(jiān)韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們,帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們,你們英姿勃發(fā)地站在這里,就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。

求知,向善,這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校,正是屹立在這塊基石之上的。我想,沒有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿求知和向善的純凈氣息;我想,沒有哪一個人群,能像我們的學(xué)生這樣,身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想,沒有哪一個人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

是的,能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程,從而,能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力,將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任,將求知引領(lǐng)成為智慧,將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這,就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。

但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說:“先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書生涯中,我深深體會到:在師與生的關(guān)系中,老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候,是學(xué)生指出了我的錯,是學(xué)生逼著我去讀書,是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn),我所帶的每一屆學(xué)生中,都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的,從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難,但從內(nèi)心到臉上,始終陽光燦爛;有的,寧肯自己一天只啃兩個饅頭,也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的,在家里是家庭的支撐,在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格,是注入我心靈的清泉。

所以,在與學(xué)生的交流中,接受學(xué)生的創(chuàng)造,提高學(xué)識,蕩滌靈魂,這,是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

當(dāng)然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時,老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié),老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信;每個假期,畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來,再一次聚到老師身邊。我想,老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得,今年X月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針,那里人滿為患,當(dāng)我的耐心即將崩潰時,__班的幾個同學(xué)給我發(fā)來問候短信,于是我心平氣和地等待,因?yàn)槲矣X得自己雖得了這倒霉的病,卻的的確確確是一個幸運(yùn)的家伙。我記得__班送我的茶杯,這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得,__級的一個孩子給我留言說:“老師,在你臂膀之上的天空里,我們飛遠(yuǎn)了,但我們永不飛離!”

這些,就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知,這樣的幸福,在社會上某些人看來,虛若浮云,淡若清水,出了學(xué)校的大門,這樣的幸?;蛟S就會被人嗤之以鼻,因此我們只在這里談?wù)?,不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書,終須好好經(jīng)營屬于自己的幸福。心中自有足樂者,豈知口體之奉不若人哉?

當(dāng)然,同學(xué)們也應(yīng)該知道,老師們的幸福,多數(shù)時候并不掛在嘴邊,并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,是憂慮,但在他的心底,或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。

最關(guān)鍵的,同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實(shí)際上,就寫在你們的幸福里。

謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸,我今天能夠代表全體新教師在這里發(fā)言,一起迎接__中學(xué)新學(xué)期的到來。告別了假期的閑睱與慵懶,沉寂的校園又充滿了活力與激情。新學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

對于我們新老師來說,__中學(xué)就是我們新征程的起點(diǎn)。__中學(xué)自創(chuàng)建以來,邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步,走過了幾十年。幾十年來,全體金中同仁以昂揚(yáng)的斗志和務(wù)實(shí)的精神,取得了許多驕人的成績,向社會交上了一份又一份滿意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學(xué)校和老師們、同學(xué)們一起為未來拼搏,倍感責(zé)任重大。這對于我們新老師來說,更意味著鞭策、責(zé)任和使命。

也許,作為新教師,我們還不能很好的讀懂這種責(zé)任和使命,因?yàn)槲覀冞€不能明白“教師”這兩個字的分量。但是,我讀到了最美教師張莉莉的故事,她把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。一顆美麗的心靈,讓我明白了“教師”這兩個字的意蘊(yùn),告訴了我一位新老師身上所應(yīng)該具有的愛和擔(dān)起的責(zé)任。教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但他應(yīng)當(dāng)如百合,綻開是一朵花,凝聚成一枚果;應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看似一團(tuán)火。

作為新時期的'教育工作者,我們早已做好準(zhǔn)備。每位老師都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在此,我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài):積極主動的學(xué)習(xí),潛心鉆研教材,認(rèn)真反思自己的課堂,虛心向老教師請教,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,不斷提高教師的自身修養(yǎng)。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助引領(lǐng)下,我們一定會迅速成長起來,在__中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

最后,在新學(xué)期里,祝福高一高二的學(xué)生,像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識的真諦,祝福高三的同學(xué),立鴻鵠之志,拼搏進(jìn)取,在六月收獲的季節(jié),金榜題名,再創(chuàng)佳績!祝福老師們工作順利,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們某某小學(xué)全體師生,經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會!首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛進(jìn)入某某小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天,就是我教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績喜人,夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力,奮力拼搏,成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長的信賴和社會的贊譽(yù)。

老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

同學(xué)們,老師們,新的學(xué)年,我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢,堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作,使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫某某小學(xué)新的篇章!

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時節(jié),美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校初三的老師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們在這儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長:祝愿老師們在新的學(xué)年里開心工作,享受生活!當(dāng)然更是要祝愿我們初三的學(xué)子們可以在這最后一年的努力拼搏中換取更好更棒的成績。

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備。老師們個個都有著"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的斗志,有著"俯首甘為孺子牛"的精神,有著"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的境界。我們將同同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們,開學(xué)啦!我們初三的同學(xué)是時候收收心,將心思全都放進(jìn)學(xué)習(xí)中,將一切的一切都變?yōu)闉橹锌嫉牟恍紛^斗。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以,拿出你"天生我才必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

初三的同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望,社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢想而奮斗著,20--年將是你們的幸運(yùn)年,同學(xué)們,沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于你們,更是屬于我們所有高三老師的!

初二的同學(xué)們,在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明天的成才打好厚實(shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們,拼搏吧!今日不搏更待何時?

初一的新同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來。這里是你們圓夢的地方,這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,希望同學(xué)們在這多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,積極參加各類活動,做一名儒雅的學(xué)生,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們,奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有好處。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的境界。

親愛的同學(xué)們,忘記以前的成功與失敗吧,新學(xué)期意味著新的起點(diǎn),成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著累累碩果。

最后,祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)典禮教師代表演講稿篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。迎著涼爽的秋風(fēng),一個富有生機(jī)和希望的新學(xué)期開始了!

在新的學(xué)期里,我代表全體教師:保證不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個環(huán)節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功!

我相信,在全體老師飛共同努力下,在所有同學(xué)的奮力拼搏中我們__小學(xué)一定會更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

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