歡聚元旦的演講稿(實(shí)用)
歡聚元旦的演講稿(實(shí)用五篇)
慶祝新年的習(xí)俗更為簡(jiǎn)單,現(xiàn)在,更常見(jiàn)的是由團(tuán)體組織活動(dòng),如元旦晚會(huì)、懸掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)或舉行集體活動(dòng),中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式存在于民間,尤其是在農(nóng)村。這里給大家分享一些關(guān)于歡聚元旦的演講稿,供大家參考。
歡聚元旦的演講稿(實(shí)用)(篇1)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持?!苯裉?,我們歡聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日,迎接新年的到來(lái)。
我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來(lái)向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個(gè)孩子,3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作,余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作……接下來(lái),我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況。
一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)
1、孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高。
2、生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書(shū)等。
3、愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好,朋友間沖突時(shí)會(huì)說(shuō)對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。
4、通過(guò)晨練和各類游戲活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣,比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說(shuō)到這里,我還要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園這些活動(dòng)的支持。
5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。
6、生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。
二、有待提高的方面
1、自我管理的意識(shí)和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫(huà)棒、圖書(shū)隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對(duì)孩子也進(jìn)行了這方面的教育,同時(shí)也要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學(xué)會(huì)整理書(shū)包,讓孩子知道,自己長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)生存、生活、和勞動(dòng)的能力。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差,集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短,需要老師不斷的提醒。
3、個(gè)別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對(duì)這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù)。不再拖拉。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
我們共開(kāi)設(shè)課程涉及了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域,以主題式課程的.方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),主題有:《開(kāi)心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識(shí)更為豐富,我們還找了一些課外書(shū)《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀,《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來(lái)鍛煉孩子的思維能力。在教室里,我們還創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言區(qū),這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌,認(rèn)認(rèn)字,以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的,還有我們的數(shù)學(xué)區(qū),能讓孩子們?cè)谙抡n時(shí)間隨時(shí)動(dòng)手操作,感受“邊玩邊學(xué)”的樂(lè)趣。再看看我們的主題墻,每月更換一次,把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來(lái),還有我們的這些安全標(biāo)志,讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全在我心中”?,F(xiàn)在大多是獨(dú)生子女多,很多孩子不愛(ài)勞動(dòng),自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,為此我們創(chuàng)設(shè)了“我是值日生”的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展,孩子們都興高采列,積極參與。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展,特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上,如折紙,畫(huà)畫(huà)。這次慶元旦迎新年活動(dòng)室的環(huán)境布置,我們就是以幼兒的作品為主,孩子們的繪畫(huà)、折紙把我們的活動(dòng)室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛,充滿了童趣。
各位家長(zhǎng)們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說(shuō)一下咱們班”慶元旦,迎新年活動(dòng)的安排。
一、向大家展示孩子們識(shí)字,朗讀課文,認(rèn)讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力。
三、歌曲表達(dá)和律動(dòng)表演
四、孩子們將會(huì)給你們一個(gè)驚喜,在這里我得幫孩子先保密。
歡聚元旦的演講稿(實(shí)用)(篇2)
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的20__年將要向我們揮手告別,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__在向我們招手。
回首往事,過(guò)去的一年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。
20__即將過(guò)去,20__年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
20__年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。
在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子; 在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
歡聚元旦的演講稿(實(shí)用)(篇3)
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。冬至的寒意還沒(méi)逝去,元旦的鐘聲就悄然而至,新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。華夏神州又增添了一道年輪,我們又迎來(lái)了充滿希望的一年。在此我首先代表初七、七班全體同學(xué)給大家送上誠(chéng)摯的新年祝福?!霸?,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。
展望20__年,當(dāng)我們凝望著冉冉升起的國(guó)旗,同學(xué)們,我們又一次來(lái)到了新的起點(diǎn)!時(shí)光在我們指尖流逝,正如那“黃河水東流去奔流到海不復(fù)回”。20__年我們從懵懂的小學(xué)來(lái)到這個(gè)大家庭,新的老師、新的同學(xué)、新的校園,新的一切,新的開(kāi)始!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,我們正處在生命中的春天,我們是21世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,去完成那生命中理想的目標(biāo)。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。學(xué)習(xí),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌!只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
各位同學(xué),當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,不要忘了父母那期待的眼神,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的行動(dòng)。20__年的那張畫(huà)卷正等著你去描繪!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛(ài)的同學(xué)們,20__年,是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步、快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
歡聚元旦的演講稿(實(shí)用)(篇4)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
春華秋實(shí),歲月更疊。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的20__年即將過(guò)去,充滿希望的20__年即將到來(lái),在這辭舊迎新之際,請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福!祝大家新年快樂(lè)!
回首20__,我們心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。這一年,是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對(duì)風(fēng)起云涌的教育改革浪潮,迎著潮頭,搶抓機(jī)遇,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,學(xué)校管理有序,各項(xiàng)工作都取得了驕人成績(jī)。今年中考中,我校有76名初中畢業(yè)學(xué)生升入市一中,且中考狀元程可昕也是我校學(xué)生;在這一年里,我們成功舉辦了建國(guó)60周年慶典,晚會(huì)可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈;風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展,文明端莊、團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌,所有這一切都充分展示我們學(xué)校26年深厚的文化積淀。今年學(xué)校被授予“__市明星學(xué)?!薄叭罕婓w育先進(jìn)單位”“防火安全學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。我們又喜迎省教育廳檢查組來(lái)我校檢查冬季安全工作,__市省人大代表來(lái)我校視察,就在這個(gè)月,中央電視臺(tái)采訪銅陵均衡教育報(bào)道中大部分內(nèi)容播放的都是__市四中的均衡教育情況;就在上周,cctv的金牌欄目《焦點(diǎn)訪談》也來(lái)我校錄制節(jié)目!現(xiàn)在可以說(shuō),我們__市四中乃是一所名校了!我們的努力目標(biāo)就是——把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校!
展望20__,我們豪情滿懷!即將進(jìn)入新的一年,我們正全力以赴開(kāi)始新的征程,我們將以創(chuàng)建“市文明學(xué)校”為動(dòng)力,以實(shí)現(xiàn)中考新突破為目標(biāo),積極進(jìn)取,與日俱進(jìn),真抓實(shí)干,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌!
老師們,新的一年,我們重任在肩,讓我們繼續(xù)以教書(shū)育人、振興學(xué)校為己任,讓我們上下團(tuán)結(jié)一條心,鉚足一股勁,以更加飽滿的熱情,更加旺盛的干勁,更加實(shí)務(wù)的作風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價(jià)值!就從備好每節(jié)課,改好每本作業(yè)本做起吧!
同學(xué)們,常言道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。你們只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能放眼于美好的未來(lái)!我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀?,從最基本的做人開(kāi)始,從聽(tīng)好每節(jié)課做起,從做好每科作業(yè)做起,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。真正做到與日俱進(jìn),勤學(xué)多思、修身成人。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。20__,是新的開(kāi)始,是新的未來(lái)。愿我們珍惜時(shí)光,策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為我們的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園--__市第四中學(xué)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨!更加輝煌!
最后再次祝全體師生新的一年里健康、快樂(lè)、進(jìn)步!
謝謝大家!
歡聚元旦的演講稿(實(shí)用)(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,家長(zhǎng),親愛(ài)的各位老師,全體小朋友們:
大家好!
光陰似箭,日月穿梭, 寒暑交迭,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的__年。在這辭舊迎新之際,首先祝愿大家新年快樂(lè),闔家幸福!
喜悅伴隨著汗水,成功伴著艱辛,回憶過(guò)去的歲月,倍感自豪和欣慰。過(guò)去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展。可愛(ài)的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤?,得以健康、快?lè)、幸福、全面、和諧、茁壯地成長(zhǎng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛(ài)幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……
此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí),我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果,是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切,都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來(lái)越快,忙忙碌碌這一年,可以在元旦這個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松身體,整理整理心情,回望過(guò)去,展望未來(lái),然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
讓我們行動(dòng)起來(lái),為事業(yè)的發(fā)展,為青春和夢(mèng)想,貢獻(xiàn)自己最大的熱情和力量!新的一年,我們信心百倍,激情滿懷,讓我們攜起手來(lái),為了我們的幼兒園的教育和這些可愛(ài)的孩子們,一如既往地付出我們的愛(ài)心、責(zé)任心,讓我們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌!
謝謝大家!