紀(jì)念五一勞動節(jié)演講稿范文【精選五篇】
大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。以下是小編整理的五篇關(guān)于紀(jì)念五一勞動節(jié)演講稿范文,希望大家喜歡!
紀(jì)念五一勞動節(jié)演講稿(一)
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是七年級二班的xxx。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。
大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。
勞動,一個多么簡單的詞語??墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴。
勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。
勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí),還有整個班級的同學(xué)都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。
可是,當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?
是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。
美麗是用什么來衡量的?人們常說,美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動是包含著汗水的,但經(jīng)過汗水的洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人,收好同學(xué)用心寫完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!
謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。
紀(jì)念五一勞動節(jié)演講稿(二)
親愛的同學(xué)們:
高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,五一勞動節(jié)剛剛過去,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
紀(jì)念五一勞動節(jié)演講稿(三)
親愛的同學(xué)們:
大家好,還有兩天就是“五一”國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日?,F(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
還有我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們還必須要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
紀(jì)念五一勞動節(jié)演講稿(四)
親愛的老師們、同學(xué)們:
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里,我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動,使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動,使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動,創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?!皠趧拥目鞓氛f不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動也不可能有人類的未來。
試想,如果沒有清潔工的勞動,怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動,怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動,又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見,勞動是極為重要的,是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,使自己成為一個有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。
正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。
作為一名中學(xué)生,我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時,我們也可以從做簡單家務(wù)開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,從而更加完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
古語有云:一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。勞動,不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯,它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記 “以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德,使我們的人生更加燦爛輝煌!
謝謝!
紀(jì)念五一勞動節(jié)演講稿(五)
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
"盼望著,盼望著,五一長假終于到了."在這四月份的最后一天里,同學(xué)們都這樣歡呼著。
也許在同學(xué)們的心里,有關(guān)“五一”,能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動節(jié)”三個字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動節(jié)的起源了。
“五一”國際勞動節(jié)亦稱"五一節(jié)",在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,為了榨取更多的剩余價值,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國,工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,要求實行八小時工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
為紀(jì)念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
由此,日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節(jié)。
中國中央人民政府政務(wù)院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。是日,舉國歡慶,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
具有戲劇性的是,發(fā)起此運動的美國卻未將五月一日定為勞動節(jié)。
更具有戲劇性的是,如今的五一時期已成為人們休閑娛樂的好時光。
對我們高中生來說,在緊張的學(xué)習(xí)之余,有這么一個假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺,以補(bǔ)充我們透支的體力,為接下來的學(xué)習(xí)生活儲存精力;抑或是讀一些有益的課外書,平日里我們忙于各項課業(yè),這時候就可以放松放松,為自己充充電了。
不過當(dāng)然,既然這是勞動節(jié),我們又知道了這節(jié)日的來之不易,那我們也應(yīng)做一些名副其實的勞動。對住宿生而言,少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機(jī)會,那么我們?yōu)槭裁床荒艹舜藱C(jī)會做做家務(wù),讓父母高興高興呢?如果這時候,你再能自覺做些腦力勞動——認(rèn)真做完作業(yè)、復(fù)習(xí)一下功課,爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了,學(xué)習(xí)總應(yīng)是放在首位的。