護(hù)士節(jié)主題演講稿1000字
護(hù)士節(jié)主題演講稿1000字5篇
演講稿是為了宣揚(yáng)演講者所要宣揚(yáng)的觀點(diǎn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,這里給大家分享一下關(guān)于護(hù)士節(jié)主題演講稿高中,方便大家學(xué)習(xí)。
護(hù)士節(jié)主題演講稿1000字【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手,護(hù)士是天使,用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”這不是一句空話,是要靠我們的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)和完成的。我們科就有這么一位業(yè)務(wù)能力強(qiáng),深受同事和病人喜歡的優(yōu)秀護(hù)士---她的名字叫__。她__年本科畢業(yè)來(lái)到我們心內(nèi)科,如今已經(jīng)在護(hù)理工作崗位上工作了七個(gè)年頭。
在領(lǐng)導(dǎo)眼中,__老師是一個(gè)勤奮上進(jìn),業(yè)務(wù)能力頂呱呱的護(hù)士。大家都知道心內(nèi)科最難分析就是心電圖,一個(gè)p波的變化,一個(gè)st段的改變,反應(yīng)出來(lái)疾病的類(lèi)型可能就不一樣了。記得一次我們壽主任大查房,翻閱病例的時(shí)候,__老師把一份很難識(shí)別的心電圖分析對(duì)了,主任贊不絕口,說(shuō)道:看來(lái)我們的護(hù)士隊(duì)伍還是很厲害的,跟著查房的醫(yī)生都為她豎起了大拇指。還記得有一次__老師在監(jiān)護(hù)室值班,病人突發(fā)室速,只見(jiàn)__老師立即沖出去,喊到:快叫大夫,病人室速了,迅速拿起除顫儀,開(kāi)機(jī),充電,離床,除顫,當(dāng)大夫趕到時(shí),心電監(jiān)護(hù)已顯示竇性心律,大家都松了一口氣。這兩件事后,我們?nèi)漆t(yī)生護(hù)士,都對(duì)她另眼相看,她用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了大家的一致好評(píng)。
在同事眼中,她是一個(gè)熱情隨和,關(guān)心同事,樂(lè)于助人的人。上班時(shí)間總能聽(tīng)到這些話語(yǔ),“__姐,針扎不上了,幫個(gè)忙吧”,“__姐,你看大夫開(kāi)的這個(gè)醫(yī)囑怎么處理”,“__姐,這份心電圖怎么看,給我講講吧”,“__姐,這段時(shí)間因?yàn)椴∪说耐对V我都抑郁了,感謝你的耐心開(kāi)導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)可以正常上班了”,還樣的.例子還有很多很多。
在病人眼中,她是一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的好護(hù)士。記得__老師曾護(hù)理了一位80多歲的老爺爺,他行動(dòng)不方便,聽(tīng)力不好,但一點(diǎn)也不糊涂,剛住院的時(shí)候要是一針沒(méi)扎上,他就不打針,像個(gè)老小孩。后來(lái)__老師每天給他扎針,巡視病房都要趴在他耳邊逗逗他,幫他翻翻身拍拍背,以至于后來(lái)他特別喜歡__老師,一見(jiàn)到她就很開(kāi)心。家里送的飯他要分作兩份,給__老師一份。家里所有成員都知道__這個(gè)名字,來(lái)了都要見(jiàn)見(jiàn)她。就在__老師被評(píng)我們科優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士的第二天,這位80多歲的爺爺要出院了,他在家人的攙扶下堅(jiān)持要到護(hù)士站感謝__老師,并給她深深的鞠了一躬,只見(jiàn)__老師的眼睛濕潤(rùn)了。站在一旁的我,也深深地被感動(dòng)了,80多歲的老人竟然能給他的責(zé)任護(hù)士做出這樣的舉動(dòng),這是怎么樣的一種深情,怎樣的一種感動(dòng)啊?而在這背后又是多少付出與辛苦,多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)。護(hù)士可以用自己的愛(ài)心,耐心,豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的技能,贏得病人的尊重。從__老師身上,讓我看到了護(hù)士的價(jià)值,看到了護(hù)理事業(yè)的前景和希望。
健康宣教是護(hù)理工作的重要部分,對(duì)促進(jìn)患者康復(fù)具有重要意義。__老師創(chuàng)新了健康宣教模式。她把一對(duì)一的健康宣教,改為現(xiàn)代化集體宣教,成為新常態(tài),不管再忙再累,每天下午__老師都會(huì)抽出時(shí)間,把自己病人集中在一個(gè)病房,系統(tǒng)為他們講解疾病,用藥,治療康復(fù)知識(shí)。使用圖冊(cè),模型,幻燈,肢體語(yǔ)言,使健康教育不在那么枯燥,單調(diào),充分調(diào)動(dòng)了患者的積極性,使簡(jiǎn)單的健康教育變成護(hù)患之間,患者之間溝通的橋梁。病人個(gè)個(gè)都豎起大拇指,說(shuō)__護(hù)士就是好,專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng),工作方法優(yōu),讓我們享受到了再別的醫(yī)院沒(méi)有的待遇,省醫(yī)院的服務(wù)就是不一樣。
在個(gè)人修養(yǎng)方面,__老師不斷學(xué)習(xí),提升自我。她是我們科室招聘護(hù)士里唯一一個(gè)上研究生的人。她說(shuō):“只有我懂得更完善和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的更大化,才能為我的病人提供更好的服務(wù)?!?/p>
__老師深?lèi)?ài)著自己的職業(yè),把它當(dāng)成自己的事業(yè),甘愿為之奉獻(xiàn)自己的青春,用真誠(chéng)和愛(ài)心書(shū)寫(xiě)著平凡的人生,她用自己的行動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了病人的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的稱(chēng)贊。從她的身上,我讀懂了什么是奉獻(xiàn)的樂(lè)趣,什么是護(hù)理工作的真正價(jià)值。我相信,真誠(chéng)的付出一定會(huì)得到真心的回報(bào),讓我們一起努力,為偉大而平凡的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
護(hù)士節(jié)主題演講稿1000字【篇2】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同行的兄弟姐妹們:
大家好!
五月,百花齊放,我們?cè)俅斡瓉?lái)自己的節(jié)日“五月十二日國(guó)際護(hù)士節(jié)”。這一天,當(dāng)我們?cè)谀抢镏胤甑臅r(shí)候,我的心里有一種無(wú)言的喜悅,因?yàn)槲矣行艺驹诹税姿幪焓沟男辛欣?,成為了一個(gè)永遠(yuǎn)穿越生命的人。
時(shí)光荏苒,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從事護(hù)理工作兩年多了。風(fēng)濕病學(xué)是我從象牙塔到臨床工作的第一站。在那里我學(xué)到了很多,技術(shù)上的,心理上的。類(lèi)風(fēng)濕是一種自身免疫性疾病,被稱(chēng)為“不可治愈的腫瘤,不可治愈的癌癥”。我們每天都在和那些永遠(yuǎn)在生死邊緣,被疾病折磨摧殘的人打交道。每當(dāng)看到他們痛苦無(wú)助的表情,我的心里就充滿(mǎn)了自責(zé),覺(jué)得自己好渺小,好無(wú)力。心無(wú)力量!所以當(dāng)時(shí)我就想,雖然我治不好他們的病,但是我一定要盡力幫他們解除痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求:靜脈穿刺、抽血、無(wú)痛肌內(nèi)注射,但是注射器針頭刺入肌肉怎么能不疼呢?于是我開(kāi)始琢磨,比如進(jìn)針的手法,轉(zhuǎn)移患者的注意力等等。在主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們又開(kāi)始了心理護(hù)理,多和患者溝通,讓他們不孤獨(dú),不抑郁。
一年很快過(guò)去了,20__年8月22日我被轉(zhuǎn)到產(chǎn)房。產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)的部門(mén),也是一個(gè)技術(shù)部門(mén),其工作極具挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將成為母親的人。我們必須密切觀察分娩過(guò)程,以確保新生兒的順利安全到達(dá)。我們工作的特殊性要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。因?yàn)槟闶掷锬玫氖莾蓚€(gè)人的命,沒(méi)有任何疏忽的余地。因?yàn)榉置鋾r(shí)間本身是無(wú)法控制的,如果生了二胎,扭頭就有可能錯(cuò)過(guò)分娩。一點(diǎn)都不夸張,所以經(jīng)常讓我們緊張。另外很危險(xiǎn),因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液,不小心可能會(huì)感染傳染病。雖然我們的工作又臟又累,但是當(dāng)我們聽(tīng)到新生兒來(lái)到這個(gè)世界上的第一聲強(qiáng)哭時(shí),我們會(huì)很高興。我們的工作是迎接新生活的到來(lái),我們是拉開(kāi)生活帷幕的人。
兩年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)得護(hù)士的工作并沒(méi)有別人說(shuō)的那么偉大平凡。但可貴的是,我們都在堅(jiān)守這個(gè)平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō):如果我們選擇最能為人類(lèi)服務(wù)的職業(yè),我們
我們不會(huì)被任何沉重的負(fù)擔(dān)壓垮,因?yàn)檫@是全人類(lèi)的犧牲。那么我們就不會(huì)得到貧窮、有限、自私的快樂(lè),我們的快樂(lè)卻屬于億萬(wàn)人。我們的事業(yè)雖然一時(shí)脫穎而出,但總會(huì)發(fā)揮作用。這句話不是很好的反映了我們選擇的職業(yè)嗎?
平時(shí)我們付出,在付出中,我們更有義務(wù)把護(hù)理工作推向更高的起點(diǎn)。
很久以前就有人提出“三點(diǎn)治療七點(diǎn)護(hù)理”,明確指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō):“護(hù)理是一門(mén)藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),塑造護(hù)士的新形象。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷提升自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。而不是像以前那樣簡(jiǎn)單的執(zhí)行醫(yī)囑,治療第一頭痛,治療腳痛,而是要積極的執(zhí)行醫(yī)囑,把患者作為一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行護(hù)理,讓患者得到更全面、綜合、系統(tǒng)的服務(wù)。我們必須盡最大努力幫助他們減輕痛苦,支持他們虛弱的生活。
醫(yī)院的搬遷給我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景。作為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我必須適應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,孜孜不倦地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)而奮斗!
最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),祝邢臺(tái)縣醫(yī)院明天更加輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家。
護(hù)士節(jié)主題演講稿1000字【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手:
大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實(shí),當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候,望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過(guò)了。
她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲“白衣天使“是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒;多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?,?dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光。個(gè)人簡(jiǎn)歷版權(quán)所有
有人說(shuō),護(hù)士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私,她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的憂(yōu)傷和痛苦;護(hù)士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。
不是嗎?是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰(shuí)像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰(shuí)從子夜的熟睡中,無(wú)條件地一躍而起,奔向病人?是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上,默默品味著一夜的辛勞?是誰(shuí)滿(mǎn)懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰(shuí)的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫(huà)面啊!就這樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩;她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。
說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞,或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒(méi)有風(fēng)雨,更沒(méi)有炮火硝煙,就連說(shuō)話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ),彬彬有禮,暖如春風(fēng);不用與人搏斗,也無(wú)須撕殺流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱(chēng)為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)感嘆:白衣天使,你是保衛(wèi)人類(lèi)生命的勇士!
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?望著空蕩蕩的家,沒(méi)有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過(guò)體溫了,是39度?!彪娫捘沁叧聊似?,傳來(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽?zhuān)菃??”“媽媽?zhuān)叶 狈畔码娫挼暮⒆庸陋?dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫(huà)面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)字嗎?
同一個(gè)病區(qū),另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了,這就意味著兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。你想過(guò)沒(méi)有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山。
護(hù)士節(jié)主題演講稿1000字【篇4】
各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們:
大家下午好!今天512護(hù)士節(jié),很高興我能夠站在這里。我今天演講的題目是(病人在我心中,溫暖在我手中。)
轉(zhuǎn)眼來(lái)到肛腸科已經(jīng)快一年了,看見(jiàn)護(hù)士節(jié)征文題目的時(shí)候我的心被輕輕的觸動(dòng),病人在我心中這個(gè)信念雖然了然于心,但也不能確切的說(shuō)出來(lái)。
我知道,我們今天所做的,可能會(huì)被遺忘,但我還是會(huì)做。是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信,因?yàn)槲矣袔椭∪说哪芰?。既然穿上了這身潔白的衣服,我就會(huì)勇敢地走下去。就是這樣的一群人,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只是這樣悄悄地把病人放在了心中。病人在我心中,病人在我們心中,在這個(gè)以病人為中心,無(wú)陪護(hù),全面為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)代,只要我們把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)換位思考"假如我是病人,我也希望醫(yī)務(wù)人員不但具有高明的醫(yī)技,還具有高層次的文明,能以親切的笑容溫暖病人,以體貼的話語(yǔ)安慰病人,以精湛的醫(yī)技拯救病人,以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人"、"假如我是病人,當(dāng)我被病魔纏身,身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候,我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心,有信心將自己托付"、"假如我是病人,我希望醫(yī)院如家一樣溫馨"……
所以我們護(hù)士本身更應(yīng)該樹(shù)立良好的醫(yī)德,盡我們的天職,提高服務(wù)質(zhì)量,以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重,我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷,長(zhǎng)久的辛勞,熱情的微笑,給患者傳遞安慰的信息,掃除他們的急躁和煩惱,用心靈展現(xiàn)"白衣天使"美的形象。
因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,在我的心中,病人就好比生了疾患的樹(shù),但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:"貢獻(xiàn)你的摯愛(ài)來(lái)贏得人心。"北京大學(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來(lái),沒(méi)有在意這臭味,她打來(lái)溫水,從頭到腳,給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,臨床病人說(shuō):"你可以等他的家屬來(lái)洗",她搖搖頭微笑著說(shuō):"當(dāng)我做這一切時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)是他的親人了。"一個(gè)星期過(guò)去了,老人的病情有了好轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn),老人總是站在病房的窗前,呆呆地向外張望,問(wèn)他有什么事,他卻總也不肯說(shuō)。通過(guò)對(duì)他的體貼,照顧,他終于相信了她,并對(duì)她講了實(shí)情。原來(lái)這是一個(gè)五保老人,家中無(wú)兒無(wú)女,只有一位78歲的老伴,身體又多病,老人此次住院本與老伴講好,來(lái)醫(yī)院看他,但一個(gè)星期過(guò)去了,仍不見(jiàn)老伴的影子,老人擔(dān)心家中的老伴,會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址,下了班直奔老人家。當(dāng)推開(kāi)門(mén)只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來(lái),老人不禁失聲痛哭,說(shuō)自己老了,不中用了,生了病又走不動(dòng),3天沒(méi)有吃東西了,心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著那無(wú)奈的訴說(shuō),看著那含淚的雙眼,一股無(wú)形的力量在軀動(dòng)著她,她撲向老人的懷抱,"奶奶,別哭,別哭!從今天起我就是您的親人,讓我照顧您好嗎?"從那天起每早打飯給老奶奶,到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問(wèn)候。一份真情呼喚著老人的心,一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下,兩位老人一天天的好起來(lái)了,老爺爺終于可以出院啦!臨行前,老人拉著她的手,蒼老的臉上擠滿(mǎn)了淚水,哽咽著說(shuō)了一句話:"好姑娘,讓我來(lái)世再報(bào)答你??!"我被他們所感動(dòng),"病人在我心中"絕不是一句承諾,而是我們的愛(ài),用我們的愛(ài)心去溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)被病痛折磨而又無(wú)助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò),"護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。"這一句話,成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!
我愛(ài)這門(mén)專(zhuān)業(yè),看到患者高高興興的出院,我心里就無(wú)比的高興。所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
謝謝!
護(hù)士節(jié)主題演講稿1000字【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同行的兄弟姐妹們:
你們大家好!
在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的季節(jié),我們又迎來(lái)了新世紀(jì)第五個(gè)“512”國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿(mǎn)了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開(kāi)始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛(ài)心,穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,拯救著那無(wú)助的呻吟與滿(mǎn)臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀兊氖斋@有了回報(bào)。
去年12月份的一個(gè)下午,救護(hù)車(chē)給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染,腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻,我們并沒(méi)有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過(guò)任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜,也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的雙手,感激地說(shuō):“你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?”
家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥?lái)的日子中更加充滿(mǎn)激情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚,護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班,因?yàn)榫茸o(hù)車(chē)馬上要送來(lái)了一個(gè)“腦出血”的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然,就在要靜推呼吸興奮J的那一刻,由于患者的雙手沒(méi)有意識(shí)能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險(xiǎn)的。于是,我們又立即開(kāi)始重新尋找靜脈。可是當(dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻是偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:“不要急!不要急……”
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī),淺進(jìn)針、慢送針,終于“回血了!”家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救及時(shí),患者的呼吸也開(kāi)始平穩(wěn)??粗颊呒覍贊u漸平息的不滿(mǎn)和隨之而來(lái)的感謝,我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰(shuí)不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰(shuí)沒(méi)有幾分脾氣?誰(shuí)沒(méi)有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè),我們樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)日沒(méi)夜,沒(méi)年沒(méi)節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是:我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)?,我們知道,我們肩?fù)的是救死扶傷的重任,承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó),把滿(mǎn)腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī),讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!