憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，下面是小編為大家?guī)淼膽椃ㄐ麄髦車煜卵葜v稿（15篇），希望大家能夠喜歡!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇1】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是陳若琦，我今天演講的題目是《法在我心中》。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會和諧、安定。

以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護自己。

報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯罪，受到了應(yīng)有的制裁?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊，她更多的是難過，為父母難過，為自己難過。

可憐天下父母心，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和呵護。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他一定不會如此對待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，

大家好!

俗話說：國有國法，家有家規(guī)。是呀，法是治國之本。法將社會變得秩序井然，讓我們安居樂業(yè)，把國家變成一個和平美好的地方。所以，生活離不開法。

我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護法的行為習(xí)慣。同時應(yīng)該學(xué)會用法律來保護自己，使自己不受到傷害。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大，長輩們總會在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中，更要遵守人民規(guī)則，而這個人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬八千里”，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法，但是，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法規(guī)方面，人們違法的事情特別多，他們常常目無法律，顯得很不在乎。有的人騎著小單車，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道，且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人，明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見地自由直行，直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時，他才意識到了危險的存在，此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機，明知開車不喝酒，喝酒不開車的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了，我就看過這樣一則報道——一名司機灑后駕車，失去意識，摸不著方向了，完全由gps導(dǎo)航帶路，結(jié)果開進了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起，才挽回了生命。

還記得有一次，我為了要買一本小人書，掐指一算，媽媽平時給的零花錢不夠買?！斑@可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了，問她要，她也肯定反對了”，我自言自語道。我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是想不出辦法，后來我決定趁媽媽晚上做飯時，偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里，都平安無事，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了，竟也若無其事得了。直到有一天，我和媽媽聊天時，她卻同我講了一個遵紀(jì)守法的故事。聽后，讓我頓時感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時，我感到面紅耳刺了，也意識到那是不對的，在法律上來講，那是范法的行為?；蛟S媽媽講這個故事的用意，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧，不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說：“要切記小錯不改，大錯難改的道理呀?！鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹挥袕男【宛B(yǎng)成好習(xí)慣，才會換來一個遵法、守法的好孩子，長大后才會受人尊敬，平平安安地過完一生?！眿寢尩囊幌挘屛颐D開。

記得還有一次科學(xué)老師問：如果有人故意謾罵你，你會怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他。我聽了以后，很為自己慶幸，因為自己沒有那樣無法律地回答。老師聽了，問道：“難道你們只想著怎樣報復(fù)?其實對于這種人，完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他，這樣也可以避免一些犯法行為?！?/p>

同學(xué)們，讓我們加強法律知識學(xué)習(xí)，增強法律意識，與法同行，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的，法制的天空是湛藍而深遠的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇3】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

憲法一詞來源于拉丁文，是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法。憲法是愛法，就像母親愛護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，規(guī)定整個國家基本制度。它保障國家權(quán)力有序運行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來，民族的希望，我們青少年是憲法保護的重點對象。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。

或許有人覺得只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。這樣的認識是遠遠不夠的，我們青少年要學(xué)法、懂法、守法、用法。比如，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，要依靠法律保護自己，不讓不法分子有機可趁。比如，同學(xué)們將來參加工作，要依法簽訂勞動合同，依法獲得勞動收入和各項權(quán)益。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，堅決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。

國無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，我們不但要用法律規(guī)范自己的行為，我們還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，為構(gòu)建法治社會、實現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢，貢獻自己的一份力量!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇4】

親愛的老師們同學(xué)們：

大家好，我是18號麥家茹。今天，就由我來給大家說說憲法。

從初二的政治課本開始知道，憲法是我國的根本大法，在我國的法律體系中處于至高無上的地位。它到底有多至高無上，我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個演講去請教我的一位學(xué)法律的朋友，她是一位學(xué)霸，但她一聽到是憲法，就馬上扶手作揖說，告辭!我堅信這是出于她對憲法權(quán)威的敬畏，而不是學(xué)藝不精。

憲法概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面。打個比方，我們在座各位之所以能坐在這里，是因為我國憲法第一章第十九條規(guī)定了我國發(fā)展高等教育，并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。

有的人會主張政府無用論或者是法律無用論，覺得這些國家強制力限制了他們的自由。但這種觀點其實是片面而狹隘的。自由來源于自律，我們現(xiàn)在所擁有的權(quán)利，都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立。那么，沒有這些法律強制力會有什么結(jié)果。韓寒的小說《一座城池》中，故事的結(jié)局由于工廠的爆炸，小鎮(zhèn)陷入了混亂。國家強制力在這樣的環(huán)境里失效，商鋪被一掃而空，街上滿是踩踏的痕跡。作者在其中調(diào)侃道——沒事，搶著搶著就平衡了。但是這樣連生命權(quán)都無法保障的社會真的是我們要的嗎，我猜不是。由此可見國家強制力是多么必要的一個存在。

演講的最后，還是引用韓寒的一句話——你有光，你走在前面。憲法有光，所以憲法引導(dǎo)生活。

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇5】

同學(xué)們:

這些你了解嗎?

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。 黨決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

為大力宣傳憲法，推進依法治教，學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。

“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長!

我國是一個法治國家，憲法是國家的根本大法。依法治國，依法管理社會事務(wù)，就必須崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法，就必須運用法治的思維、法治的方式，把憲法精神、憲法的規(guī)定貫徹落實到社會生活各個領(lǐng)域內(nèi)。只有如此，我們才能化解各類社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇6】

各位同學(xué)、老師：

大家早上好!今天晨會講話的主題是“學(xué)憲法、講憲法”。

“憲法”這個詞，對于我們而言是陌生的，但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。憲法也叫國家法，是規(guī)定國家根本制度和根本任務(wù)、集中表現(xiàn)各種政治力量對比關(guān)系、保障公民的基本權(quán)利和自由的國家根本法。

法律對我們來說是一個神圣而模糊的術(shù)語。有陽光的地方，耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受到相關(guān)的法律保護。法律的保護使天空更藍、草更綠、水更清、大自然更和諧。

老師說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產(chǎn)保護、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有幸福的生活。

父母說法律是行動的指南針。正如我們不能說臟話，也不能動手打人一樣，我們的言行受到法律的約束和保護。學(xué)生在學(xué)校的各種行為必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，制度使我們學(xué)校運行有序、和諧、健康發(fā)展。

“沒有規(guī)矩不成方圓?！边@句耳熟能詳?shù)拿?，時時刻刻教育著我們，如果做一個事情連規(guī)矩都沒有，無論如何都不能成立的。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的，如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁，也是維護合法公民的防護墻，更是教訓(xùn)法外之徒的利器?！胺ā?，它雖看不見也摸不著，但其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著“法”的氣息。我們作為國家的合法公民，因當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”，做個學(xué)法、懂法、守法的愛國小公民。

作為一名初中生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我們是學(xué)法、懂法、守法的弘毅少年，共同為國家做出應(yīng)有的貢獻!

最后，我們一起來誦讀一小段：“國家的性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。根本制度：社會主義制度。根本任務(wù)：沿著中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇7】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是六(1)班的__X。今天我演講的題目是《憲法心中記》。

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會是什么樣子，放眼看去我們的社會有正常的秩序，有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳?。從小就聽爸媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法。那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識。知道了一個國家如果沒有法律的約束，那么就會亂做一團。我想法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩，就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、現(xiàn)代的國家。

作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇8】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?

憲法是國家的根本大法。它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，具有最高的法律權(quán)威和法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。憲法對我國的國旗、國歌、國徽、首都予以了明確。

也許有的同學(xué)會說，憲法好像與我們現(xiàn)實生活沒有交集。其實不是的，《中華人民共和國憲法》是母法，是制定其他法律的依據(jù)。根據(jù)《憲法》的內(nèi)容，國家相關(guān)部門制定了具體的法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為作出了具體要求;《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的學(xué)習(xí)和品德養(yǎng)成提出了要求;當(dāng)我們走進社會，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為我們保駕護航;當(dāng)我們在消費遇到問題時，可以依據(jù)《消費者權(quán)益保護法》維護自己的合法權(quán)益?？傊?，我們學(xué)生在生活的各個領(lǐng)域都與法律相伴。

1982年，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施。自20_年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20_年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”。

同學(xué)們，《憲法》當(dāng)中具體的內(nèi)容我們會隨著學(xué)業(yè)的增長慢慢地接觸，今天讓我們先來學(xué)習(xí)幾條與我們少年兒童緊密相關(guān)的內(nèi)容：

《憲法》第一條規(guī)定：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。

《憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

《憲法》第五條規(guī)定：中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。

國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

《憲法》第三十三條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

《憲法》第四十六條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

《憲法》第五十一條規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

《憲法》第五十二條規(guī)定：中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)。

《憲法》第五十三條規(guī)定：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

《憲法》第五十四條規(guī)定：中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。

同學(xué)們，我們要積極貫徹憲法精神，憲法其實離我們并不遙遠，踐行憲法精神更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常生活中。比如此時此刻，認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌;比如在校園中，遵守校紀(jì)校規(guī)，整齊穿著校服;比如在課堂上，用心學(xué)習(xí)，尊重憲法給予我們的教育權(quán);比如在上下學(xué)途中，遵守交通規(guī)則、文明禮讓等等。

從沖動莽撞地解決同學(xué)們的糾紛，到能夠與同學(xué)們和諧相處;從被動地受約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭，這些都是我們踐行憲法精神的體現(xiàn)。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

國無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，我們不但要用法律規(guī)范自己的行為，我們還要把法治意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，為構(gòu)建法治社會、實現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇9】

尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛的隊員們：

大家好!今天國旗下講話的主題是《憲法在身邊》。

常言道：無規(guī)矩不成方圓，老師也常常告訴我們：國無法不治，民無法不立。而《憲法》就是一個國家的根本大法，是治國安邦的總章程。

從1954年9月20日第一屆全國人大第一次會議通過第一部憲法到今天，中華人民共和國的憲法已經(jīng)走過了65年。為了弘揚憲法精神，在全社會普遍開展憲法教育，20_年10月23日黨決定將每年的12月4日作為中國的憲法日，即全國法制宣傳日。

法律它就像空氣一樣，時時刻刻在我們身邊。升國旗時，《國旗法》對我們的行為有所約束;在上課、學(xué)習(xí)時，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通安全法》在保護和規(guī)范著我們;在預(yù)防欺凌方面，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法，而《憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

因此，我們要深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神，提高自身的法制觀念，要求我們做到：知法，學(xué)習(xí)法律知識，明白什么事該做什么事不該做;守法，我們應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，用法律來約束自己，反省自己，不斷養(yǎng)成法制思維;用法，當(dāng)我們的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時，我們要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利。

隊員們，憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十多億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!在全國法制宣傳日到來之際，就讓我們共同努力，遵法守法，弘揚憲法精神，做合法小公民!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇10】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：憲法伴我成長。大家知道我國的憲法日是哪一天嗎?20_年11月1日，第十二屆全國人大常委會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。

歷史的車輪碾過輾轉(zhuǎn)歲月，滄海桑田，世事變遷。回首曾經(jīng)，祖輩們經(jīng)歷過的那個封建腐朽、千瘡百孔、令人心酸的舊中國已經(jīng)一去不復(fù)返;如今的吾輩，沐浴著明媚的晨光，盡情地抒發(fā)著我們的情感是何其幸運!而這幸運，都要歸功于我們和平的法治社會，歸功于國家的根本大法——《憲法》。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》為1982年憲法，至今共經(jīng)歷了五次修訂。其擁有最高法律效力，并且神圣不可侵犯。

有人可能覺得《憲法》離我們很遠，其實《憲法》與我們的生活息息相關(guān)。學(xué)生接受義務(wù)教育;成年前父母需要撫養(yǎng)子女，而成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);人們工作，納稅，養(yǎng)老等等，這都是憲法賦予我們的權(quán)利及義務(wù)?？梢?，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。

當(dāng)我們一零后成為社會的主人，國家的中流砥柱時，我們能為這個社會做些什么呢?成為科技興國的主力軍固然是我們所期盼的，但我深知不是每個人都能成為那種把握國家命運的風(fēng)云人物，也許那時的你我只不過是普普通通的升斗小民，是這個龐大社會機器上的一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法、懂法、守法的人!

《憲法》很薄，卻很重。因為它承載著我們十四億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!讓我們以身作則，用《憲法》規(guī)范自己的行為，緊跟黨的腳步，深入學(xué)習(xí)《憲法》，宣傳《憲法》，全面深刻理解《憲法》的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅讓《憲法》體現(xiàn)在我們的一言一行中，更讓《憲法》在我們的心中，并且世世代代傳承下去!

謝謝大家!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇11】

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好，今天國旗下講話的題目是《學(xué)憲法，講憲法，爭做憲法小衛(wèi)士》。

大家知道嗎?今年12月4日是我國第8個國家憲法日，設(shè)立這個節(jié)日是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。

是的，隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，法，越來越受到人們的重視。我國的法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息：《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊，俗話說得好，“國有國法，家有家規(guī)”，我們國家是法治社會，法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹６鴳椃▌t是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處于核心的地位，一切法律都是依據(jù)憲法制定的，一個國家若想長治久安，離不開憲法的保障。

我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20_年、20_年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及，大家想想是誰規(guī)定了中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?是誰賦予了公民以基本權(quán)利和義務(wù)?是誰規(guī)定了我國的國家機構(gòu)?是誰規(guī)定了我國的國旗、國歌、國徽、首都?是憲法。憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保證。

我們作為中華人民共和國的小公民，必須要學(xué)習(xí)憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，我們少先隊員要人人學(xué)憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士。具體可以這樣做：學(xué)習(xí)憲法知識，參加法律法規(guī)知識競賽;誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯(lián)系實際加以理解;傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲;觀看一些學(xué)習(xí)憲法、運用憲法方面的視頻;進行手繪宣傳畫、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報的制作來普法;宣講一些憲法捍衛(wèi)公民權(quán)利方面的故事來弘揚憲法。

憲法是法典，更是我們心中的“寶典”，我們作為新時代的少先隊員，一定要牢記囑托，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，始終聽黨的話，永遠跟黨走;在我們成長的路上，也請記住：憲法始終在我們身旁，有憲法為我們護航，我們一定會更加茁壯!

學(xué)憲法、講憲法，爭做憲法小衛(wèi)士，讓我們一起行動起來，讓美好的道德、品行得以延續(xù)，共同助長社會的良好風(fēng)氣，為全面推進依法治國貢獻自己的一份力量!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇12】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六六班的李奕彤，我是__X。今天我們國旗下演講的題目是：《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好少年》。

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體、一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

作為新時代的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法治觀念去影響身邊的人、帶動周圍的人，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

當(dāng)然，對于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說過，人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。同學(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，將會使我們成為品德高尚的人，影響我們一生的發(fā)展。

十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生。為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇13】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!作為一個小學(xué)生一提起法律，總會有種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺，總是覺得關(guān)注法律應(yīng)該是大人的事情，與我們關(guān)系不大。其實不然，法律作為社會有序化、約束人們行為規(guī)范的功能，它無時不刻的在我們身邊，保障我們的社會井然有序，保護人們的生命財產(chǎn)安全不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生的關(guān)系。

比如眾所周知的，中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是<<中華人民共和國憲法>>規(guī)定的關(guān)于國家的象征方面的內(nèi)容。再比如為何我們6周歲要上小學(xué)一年級呢?這是因為我國的《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

還有我們作為一個國家的公民，有哪些基本權(quán)利和義務(wù)，怎么維護自身的權(quán)利，在社會生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護自己，這些都有相關(guān)的法律作出了詳細的規(guī)定。下面我就結(jié)合實際講一講和小學(xué)生有關(guān)的一些法制安全知識：

我國頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》上規(guī)定，“打架斗毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個學(xué)生應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。同學(xué)之間要相互團結(jié)友愛，互相關(guān)心，相互幫助。萬一發(fā)生了什么小糾紛，解決的方式只能是擺事實，講道理，而不能采取過激的行為。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路!

謝謝大家!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇14】

“辦法”，“身法”，“寫法”我們的生活中處處有法。法制生活的時代已經(jīng)來臨。那么，什么才是“法”呢?

法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。

有些“法”是需要強制執(zhí)行的。這里有個例子。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火，正當(dāng)人們蜂擁而至購買鴨子時，一隊城管隊員卻沖了進來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現(xiàn)腹瀉、頭痛癥狀。在執(zhí)法隊員取證過程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。如今的社會紛繁復(fù)雜，所以同學(xué)們，身處其中的我們，不僅要懂法，還要學(xué)會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：“不!”

有些“法”是沒有確切規(guī)定的。只是當(dāng)你撿起一片紙屑時，別人會用贊許的目光望著你;當(dāng)你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠記住你一輩子，因為有法可依，我們身處的這個社會才變得有序。

不過，對有些人來說，法律卻像捆仙索，時常動用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀，有些人甚至付出生命的代價。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質(zhì)上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。

所以，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們也應(yīng)該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些藐視法律而犯罪的人，必將受到法律的制裁。杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女因“口角之爭”，將一名17歲少年殺害并分尸。20_年8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無期，1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!把青春和生命交付給監(jiān)獄和懲罰，誰愿意呢?同學(xué)們，我們既然來到了這世上，那么就有義務(wù)好好珍惜自己的生命，你們說呢?

因此，作為社會的小公民，我們更要遵紀(jì)守法。其中，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，千萬不要認為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴(yán)才悔恨呢?所以，同學(xué)們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民吧!

憲法宣傳周國旗下演講稿【篇15】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好!

溫暖的春風(fēng)中，我們迎來了一年一度的“法制宣傳月”。今年我校的法制宣傳月是以“弘揚憲法精神、培育法治文化”為主題，為什么每年到這個時候要集中進行法制宣傳教育活動呢?因為多年來，全國法制宣傳日和憲法宣傳周活動已經(jīng)成為學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法的重要途徑，是弘揚憲法精神，傳播法律知識的重要平臺，為推進依法治國、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)法治國家發(fā)揮了重要作用。學(xué)校法制教育最重要的責(zé)任和任務(wù)就是加強普法宣傳，依法治校，學(xué)法守法用法，樹立法治理念，提高法律意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

具體又應(yīng)該怎樣做呢?

第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。

因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高權(quán)威和法律效力。突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育，對于我們初中生來講，著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍，使憲法在全社會得到一體遵行。

第二，認真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。

比如，《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等，通過學(xué)習(xí)，懂得認真接受九年制義務(wù)教育，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀(jì)守法的公民。

第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

著重處理好兩大關(guān)系。一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有講廢話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證。二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。作為初中生，我們應(yīng)該懂得受教育和勞動既是權(quán)利又是義務(wù)。你享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。

“法制宣傳月”是同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法，了解憲法、普法的好時機，讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆?，把憲法精神送到每一個班級，送進每一個學(xué)生的心里!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!