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初中生競選演講稿全新集合

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假如我落選了,說明了我還有缺點,我會努力改掉這些缺點。而且不論誰當上了文娛委員,他們都是在為班級服務(wù),都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩!所以我不會氣餒,努力爭取下一次的競選。下面給大家分享關(guān)于初中生競選演講稿,方便大家學習

初中生競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長,為班上出一份力量。

我經(jīng)常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們服務(wù)。而且改正自身存在的種.種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭。

如果我競選失敗,我也不會泄氣,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距在今后的日子里,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。

因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。

最后,我想說的是,無論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù),都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!

如果我真的競選成功,我會帶領(lǐng)大家共同進步,團結(jié)互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生競選演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:  

大家好!  

非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興?! ?/p>

今天我競選的是路隊班長這個職務(wù)。我不需要介紹自己了,六年的時間足以讓大家了解我,對我有一個評價。  

我今天站在這里是想和同學們說一些我心里的話;我想當上這個班長。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。  

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己?! ?/p>

說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級,假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,繼續(xù)努力。  

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生競選演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是我第一次寫發(fā)言稿競選,沒想到第一次競選的竟是班級首領(lǐng)——班長。今天寫這篇發(fā)言稿,我可真是激動萬分啊!感謝老師給我這次寶貴的機會,感謝同學們平日里對我的支持與幫助。

在以前的日子里,我曾多次獲得過“三好學生”的殊榮,我在家里通常能自我管理,所以我相信我一定能夠成功競選上班長這個職位,我主要是想再鍛煉自己,畢竟“人往高處走,水往低處流”嘛。

既然是花,我就要開放,為世界添加一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟梁,為國家服務(wù);既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的出色來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

如果我這次的競選成功了,我會勤勤懇懇地努力工作。我會多在班級里開展一些有趣的活動,例如:知識競賽、安全教育活動等等。這樣既能夠豐富同學們的課余生活,又能讓同學們開拓視野,學到課本中學不到的知識。這可真是一舉兩得啊!我還要把班級里的衛(wèi)生和紀律抓緊,爭取讓“出色班級”的榮譽稱號在我們班里“安家”。

如果我失敗了,我也不會灰心,這說明了我還有很多缺點,還沒有達到老師和同學們期望的高度,我會再接再厲,畢竟失敗是成功之母,就像歌里唱的那樣:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!?/p>

我的發(fā)言到此結(jié)束了。希望大家為我投上神圣的一票,謝謝大家!

初中生競選演講稿4

老師,同學們:

大家好!

很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務(wù)又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務(wù)。

一、有著很強的組織能力與管理能力。

在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

三、總是為班級著想。

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

一、先以身作則

我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

二、事事為同學著想

我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

三、為班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調(diào)動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家!

初中生競選演講稿5

大家好,我是_。今天,我競選的職位是文娛委員。我之所以要競選文娛委員,主要有以下三點

一是我天生喜歡文藝活動。我從小就愛唱愛跳,4歲半開始就進入了音樂知識的學習,先后學習了電子琴和鋼琴,還多次參加過歌舞表演和唱歌比賽。我非常愿意將我熟悉的音樂知識和快樂與大家一起分享。

二是我熱愛集體,團結(jié)同學,是一個活潑開朗、做事認真敢于承擔的好孩子。我平時嚴格要求自己,認真做好每一件事情,當同學們遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

三是我想成為班委的一員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,協(xié)助老師做好音樂課的教學紀律,把我們一年級四班的文娛活動搞得豐富多彩,讓同學們勞逸結(jié)合促進學習,爭取在學校的各類文藝表演中取得好成績。

假如我當上了文娛委員,我一定會認真負責做好這份工作。好好學習,積極組織好班里的文娛活動,管理好音樂課上的紀律。為同學們服務(wù)、為班級做貢獻。假如我落選了,說明了我還有缺點,我會努力改掉這些缺點。而且不論誰當上了文娛委員,他們都是在為班級服務(wù),都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩!所以我不會氣餒,努力爭取下一次的競選。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。我真誠希望大家相信我,投上你手中寶貴的一票。謝謝大家!


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