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文明禮儀500字演講稿范文

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  文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,還能給自己帶來快樂。下面是小編給大家?guī)淼奈拿鞫Y儀500字演講稿范文五篇,歡迎大家閱讀參考!

  文明禮儀500字演講稿1

  老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

  記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是文字?!蔽覀兊囊谎砸恍?,無不體現(xiàn)著一個人的品質與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

  我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵???,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他,到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內,樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸椋蟻砗螢?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。

  文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

  文明禮儀500字演講稿2

  尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

  大家好! 今天我演講的題目是《文明禮儀在心中》。

  文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的你我他……

  少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽??葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎之后到校的每一位老師,每一個同學。校長,早上好。老師,早上好。。同學你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,三一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子。”

  此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,能夠看出作業(yè)的高度已經高過女同學的身高,她盡量躲避人,還嘴里一向說:“讓讓,麻煩一下,借過?!彪m然,許多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追趕著,沒聽到女同學的聲音。“砰”,男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關系?!倍?,大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

  是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

  文明是風,它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  文明禮儀500字演講稿3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自七(1)班的XXX,今天我國旗下講話的主題是《文明》

  有一種美令人驚艷,令人回味,令人追求。這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這種美就是文明禮儀之美。

  文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學們向老師鞠躬問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候, 我看到了文明;……有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠,實際上不然,文明其實就在我們身邊。上課認真聽講,這是文明;回家認真寫作業(yè),這是文明;別人說話時不隨便插話,這也是文明。文明其實很簡單,但給我們帶來益處卻是無法言說的。文明是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;文明是一縷陽光,驅散了丑陋的迷霧;文明是一縷春風,溫暖了失意者的心,;文明是一盆火,燃起春的希望。

  文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,可事實上我們真的做到了這些了嗎?看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙;看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影;再看看用腳開門,“瀟灑”而過的背影……這一切的一切,不覺使人心頭一震。 我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以把握今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變容貌,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈!

  “天下大事,必行于細”,當我們真正做到“遵公德,講文明”,那我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的維護者。 請管好我們的手:愛護公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆。請管好我們的口:遇到師長、同學,主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳:上下樓梯,注意謙讓;乘車實先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。

  同學們,我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里,我以一名共青團員的名義呼吁:行動起來吧,讓我們遵守社會公德,爭做一個講文明禮貌的中學生!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造我們皇冠中學的每一天!!

  謝謝大家!

  文明禮儀500字演講稿4

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是XX。

  今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深扎根于我的內心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,所以我可以做到尊敬師長、愛護環(huán)境、保護公物、遵紀守法、勤儉自強,下課時我會主動幫助同學解決問題,與同學和睦相處。我是我們班的班長,對待班級工作也是勤勤懇懇,任勞任怨。

  文明禮儀不僅影響自身形象,有時也會影響到國家的形象,在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大肆渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉,這就是不遵守社會文明禮儀的歷史教訓,那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?首先,作為當代青年的我們正在接受知識教育,應當知書達理;應當以理服人,而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長大,擁有了更深更廣的科學文化知識,但千學萬學,要先學做人,學做文明禮儀之人。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀?!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,為了我們自己,為了我們的班級,為了我們的校園,為了我們的社會,讓我們攜起手來,講文明,懂禮儀。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  文明禮儀500字演講稿5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是XX,我演講的題目是《文明禮儀在我心中》。

  眾所周知,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,從古至今,源遠流長??鬃釉f過“不學禮,無以立?!币馑际钦f:不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。作為小學生,我們除了勤奮學習知識練好本領外,更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習慣,要繼承、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀、嚴于律己、懂文明的好學生,因為光有知識本領還不夠,只有成為一個身心健康全面發(fā)展的人,才能成長為對社會對祖國有用的人才。    文明禮儀在我們的生活中無處不在,很多不經意間發(fā)生的事,就足以反映一個人的道德品質,哪怕是一件毫不起眼的小事,一個微不足道的行動。“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”也就是說:仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經常愛他;尊敬別人的人,別人也經常尊敬他。當我們感到食堂里的飯菜不可口時,應該想到“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”從而絕不浪費糧食;當我們到某個景點旅游時,應該想到保持公共場所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦,從而絕不亂丟垃圾;當我們坐公交車看到有老人、小孩時,應該想到尊老愛幼,主動讓座位;當我們走進圖書館時,應該想到給大家一個安靜的環(huán)境,絕不能大聲喧嘩,借書要講誠信,有借有還;當我們到公園游玩時,應該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感,絕不能踐踏和采摘。

  在座的同學中可能大多是獨生子女,可以想象,在幾個大人圍著一個小孩轉的環(huán)境中,我們過慣了衣來伸手、飯來張口的舒心日子,養(yǎng)成了以自我為中心的毛病,認為長輩們的付出是理所當然的。記得學校曾開展過“給父母洗腳”的活動,我給爸爸洗腳時,高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思,撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳,我不禁熱淚盈眶,想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停,為了我甘心付出他全部的愛,而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后,我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳,表達了我的孝心,讓爸爸感受到了溫暖;遇見老師,主動說一聲“老師好”,讓老師擁有一天的好心情;遇到災區(qū)小朋友需要幫助,為他們慷慨解囊,讓他們感受到愛心;操場上有同學摔倒了,伸出援助之手,讓他感受到同學之間的友誼……

  文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,還能給自己帶來快樂。同學們,讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中,做一個愛文明,講禮貌的好學生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!



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