校園樹文明新風演講稿5篇
一塵不染天地中,二足勇攀道德峰。三省吾身常自律,四方經(jīng)典勤貫通。五谷豐登歌和諧,六業(yè)興旺正氣沖。七面八方講文明,九州處處樹新風!一起來看看校園樹文明新風演講稿5篇,歡迎查閱!
校園樹文明新風演講稿1
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱,可是同學們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現(xiàn)象:亂吐臟字,不注重儀表;見到老師視而不見;在課桌上亂寫亂畫,把墩布上的臟水甩到墻上上,放學路上不排隊……針對這些現(xiàn)象,學校舉行了很多活動,說文明話,做文明事,爭當文明小公民就是其中的一個活動。舉行開幕儀式開展隊會等等。
在同學們和老師們領(lǐng)導們的合作努力下,我們的校園發(fā)生了大的變化。同學們見到垃圾彎腰撿起來,不亂丟垃圾,見到老師立正敬隊禮,每一次涮墩布的時候把登錄提起來,見到有同學在桌子上亂寫亂畫,同學們會立即制止,每天都佩戴紅領(lǐng)巾在不小心踩到撞到對方之后會馬上說對不起,對方也會馬上說沒關(guān)系??赐瑢W們改進以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學都講文明講禮貌,校園就會更加美好。
我在此發(fā)出呼吁,全體同學都說文明話,做文明事,爭當文明小公民,讓校園處處開遍文明之花,全校都會生活在友好寬容溫馨的學習氣氛中。
校園樹文明新風演講稿2
校園里最獨特的美景要數(shù)操場邊的小花園里競相開放的丁香花了。這些小花形成一簇,這一簇又開滿一樹。
午后,同學們都在操場上玩,李老師也趁著休息,提著水壺,走向花園,去給丁香澆水。水滴撞在丁香花上滴答作響,有些水珠太喜歡丁香了,留在丁香花上遲遲不肯落下。
“你快承認吧!”“又不是我,憑什么說我?!睜幊陈晜鞯搅嘶▓@中。李老師走出花園,看到班長王寒冰和班里的淘氣包張明站在操場上吵架。
從他們口中得知,最近班里有很多東西不翼而飛了,同學們都認為是張明偷走的。李老師了解情況后,走上前和王寒冰說:“王寒冰,不能隨便懷疑人家,你先回去?!蓖鹾环獾叵耄骸懊髅骶褪菑埫鞲傻?,老師為什么不相信我?”
李老師讓張明陪他散步,路上兩人一直沉默不語。突然,李老師的目光被花園中的丁香吸引,他似乎想到了什么。
“張明,知道為什么大家都認為是你偷的嗎?”
“不知道?!睆埫鲗㈩^低下。
“因為你淘氣?!崩罾蠋煖厝岬卣f,“老師懂你,你就像丁香花。那些漂亮的丁香花沒開放時是個怕羞的小姑娘,她很想開放,很想讓人們看到她的美。但恐懼使她無法開放。但她并沒有放棄自己,一直努力克服恐懼。最后,她開了,散發(fā)出了迷人的花香。大家都喜歡她,你也可以去努力,讓大家喜歡你?!?/p>
“我才沒偷……”張明嘟嘟囔囔地跑遠了。
過了一天,不翼而飛的東西都回到了原位。大家都很開心,張明也露出了微笑。這時窗外的丁香悄悄開放了,些許丁香的花蕾中還留著一滴滴晶瑩的小水珠。
校園樹文明新風演講稿3
四月,廉潔之風吹進了校園,誠實守信、遵守規(guī)則等廉潔品質(zhì),猶如種子埋在我們的心里,廉潔明星無處不在。
我的老師是我心中的榜樣,也是一名響當當?shù)牧疂嵜餍?。開學時,周老師為了讓我們積累更多的寫作素材,讓我們天天寫日記,有的同學不能堅持下來,這時,老師和我們有了新的約定:“她和我們一起寫日記”,老師的日記本天天都放在講桌上,接受我們的檢查,但我們的日記也要經(jīng)得起檢查,不然就太對不起周老師。我想老師這么忙怎么會有時間每天寫日記呢?有一天,我疑惑的翻開了老師的日記本,天啊!居然老師天天都在寫,每天一篇半。同學們不得不信服這位“說話算話”的周老師,每天乖乖的寫日記。周老師在“圈題號”這個問題上,她也是和同學們一視同仁,如果誰沒圈題號,都會受到抄題的“獎勵”。這樣的例子真的是不計其數(shù),你說,我的老師是不是一位堅持原則、信守諾言的“廉潔明星”呢?
我們班的同學也不錯喲。比如劉俊杰同學在當值周生的時候,檢查二樓所有班級的清潔衛(wèi)生,當他檢查我們班級時,發(fā)現(xiàn)教室里邊還有點垃圾,大家都用期待的眼神望著他,心想:“你是我們班的,肯定不會扣分吧?!边@時的劉俊杰左右為難,他想了想,突然他目光堅定,像極包公的神態(tài),毫不猶豫的扣了咱們班的分,一點也不留情面。開始大家都不理他,但是沒過多久大家都理解了,都認為他這樣做是對的,應(yīng)該公平競爭,誠實守信。從此我們班又多了一位“廉潔明星”。
廉潔的種子,已在我們心中生根發(fā)芽,廉潔明星猶如雨后春筍班的在班級、學校和社會上冒出來。
校園樹文明新風演講稿4
在一個開滿丁香花的校園里,有一個淘氣包,他的名字在校園里如雷貫耳,幾乎人人都知道他。他的名字就叫——張明。
張明,是一個轉(zhuǎn)校生。因為在上一個學校人人都不喜歡他,總是用他的缺點來詆毀他,結(jié)果只能讓他越來越內(nèi)向,也讓他越來越淘氣,他不得不轉(zhuǎn)學。
來到新學校,他還是一樣的淘氣。
他一淘氣,什么都敢干。有一天,校園里一棵開滿丁香花的樹吸引到了他。他覺得非常漂亮,二話不說,就向上爬。已經(jīng)有50年歷史的丁香樹經(jīng)不起他這樣子的折騰,只聽突然“咔嚓”一聲響,丁香樹枝和張明都重重地掉到地上。張明揉了揉被摔疼了的屁股,眼淚差點沒掉下來就聽到:“張明,你又淘氣了!和我一起去趟李老師的辦公室!”聲音來自班上雷厲風行的班長——王寒冰,果然是人如其名,連聲音都透著一股寒冷。
張明無可奈何,跟著班長一起到了老師的辦公室。英俊的老師出現(xiàn)在他們的眼前,老師叫李軍,是個充滿活力的年輕老師。王寒冰開口了:“李老師,張明剛才在爬丁香樹,結(jié)果把丁香樹給弄斷了?!崩罾蠋熞荒樀暮皖亹偵骸皬埫?,你為什么要爬樹啊?”“我就是覺得丁香花太漂亮,太香了,想上去摘一朵,誰知剛一爬上去丁香花樹枝就斷了?!睆埫鞯椭^,悶悶地回答道。李老師定定地看著張明,沉思了一會,說道:“班長你先等會,張明你先回教室吧?!?/p>
張明像得到了特赦令,一溜煙跑回了教室,看到下一節(jié)課是信息課,他臉上露出了詭異的一笑,然后就沖向了信息課教室。
張明到了機房門口,朝四周瞅了瞅:沒人!然后又偷偷探出半個頭,向教室里一看:還是沒人!他輕手輕腳地溜進教室,打開了主控電腦,開始修改起電腦程序來。
信息課開始了,同學們紛紛來到教室,他們打開電腦,剛一登入,這時,一個長得丑陋嚇人的魔鬼突然蹦了出來,同學們都被嚇了一大跳。王明看著同學們充滿恐懼的眼神,捂著嘴偷偷的地笑了起來。同學們齊刷刷地瞪著張明。
下課后,張明再一次領(lǐng)到了進入辦公室大門的“門票”,接待他的還是李老師。李老師知道前因后果后,讓其他同學先離開,讓張明單獨留了下來。張明心里還是有點膽怯的,想著上一件事還沒解決,這又被逮個正著,李老師不知道要怎么來懲罰他。
結(jié)果卻只見李老師拿出一張紙:“張明,剛好最近有全國編程大賽,沒想到你還有這樣的天賦!簽上你的大名,這張門票就是你的啦!不過你得給我加油,爭取給我拿個大獎回來!”張明聽到后眼睛都亮了,雙手接過報名劵,毫不猶豫地簽下了自己的名字,李老師看著張明,眼神充滿了信任。
比賽時,張明在編程大賽上,有如神助,像一匹黑馬沖進了決賽,并一舉拿下了冠軍。從此張明的淘氣歷史被改寫了……
而那天的丁香花,開得格外茂盛!
校園樹文明新風演講稿5
川勝跡是潔凈的,花草樹木是純潔的,我們的校園也是美麗的,難道我們就不應(yīng)該文明禮讓嗎?
文明是一縷春風,把我們帶入了美好的春天,引領(lǐng)著我們;文明是一滴清晨的雨露,滋潤著我們;文明是一陣秋風,把我們引入了深思;文明是一場潔凈的雪,洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習,走向文明,做一個文明學生,創(chuàng)文明學校吧!
作為初一的我們,不知不覺在校園里度過了半年完整的秋冬,我們感受著四季交替的美麗。當我們在感受著這一切的時候,我總是在想,我們又能為之做些什么呢?怎樣去創(chuàng)建文明校園呢?其實很簡單,文明是見到師長時一聲親切的問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,有一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如:校園內(nèi)、樓梯上,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話。隨意攀爬學校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想本質(zhì),讓我們爭做文明學生,那么我們對大自然的恩賜就問心無愧了。
我們不僅僅要創(chuàng)建環(huán)境文明,也要注重精神文明。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,這個道理誰都明白。如今,許多學生在這方面做得很差,“出口成臟”好像成為他們典型的代表。我很想對這些同學說,你們的說話方式就是對別人的一種不禮貌。當讓別人聽到這么刺耳的話的時候,對別人而言,是一種耳朵的痛苦與折磨。除了在講話方面,人際關(guān)系之間應(yīng)做到彼此和諧相處。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有秩序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談。創(chuàng)建文明校園,是我們每個學生義不容辭的責任。
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