奔跑吧青春演講稿
奔跑吧青春演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，今天小編給大家整理了奔跑吧青春演講稿供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
奔跑吧青春演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老實(shí)說(shuō)：在我頗為貧乏的人生詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講。于是，我為它取名為“樂(lè)于奉獻(xiàn)，奔跑追求”。人生其實(shí)就是一場(chǎng)奔跑。奔跑，是我們學(xué)習(xí)追趕的腳步;奔跑，是我們只爭(zhēng)朝夕的工作節(jié)奏;奔跑，是我們戰(zhàn)斗在教育第一線的身影。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”……這些溢美之辭，讓我對(duì)教師這一職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限美好的憧憬。九八年的九月，我的人生定格在了三尺講臺(tái)，從此，日子就在黑板與粉筆、上課與下課的交織中度過(guò)。幾年過(guò)去了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的努力與付出并沒(méi)有給自己創(chuàng)造出多大的業(yè)績(jī)，而囊中依舊羞澀如故時(shí)，我懷疑過(guò)，猶豫過(guò)，甚至退卻過(guò)。是我的選擇錯(cuò)了嗎?二0一0年的九月，我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來(lái)到____小學(xué)，踏上了新的人生舞臺(tái)，經(jīng)歷著一場(chǎng)蛻變成蝶的華麗過(guò)程。
幾年的沉淀與反思，我明白了，不是我當(dāng)年的選擇錯(cuò)誤，而是我的努力與付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的腳步?jīng)]有隨著時(shí)代的發(fā)展而奔跑奮進(jìn)，我對(duì)工作的熱情也沒(méi)有隨著歲月的增長(zhǎng)而一同高漲。然而面對(duì)自己的選擇，我們沒(méi)有理由挑三揀四、怨聲載道。如今在這場(chǎng)令人震撼、催人奮進(jìn)的“奔跑精神”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我又經(jīng)受了一次人生的洗禮，也使我更加明白，作為教師應(yīng)具有“搶跑爭(zhēng)先、領(lǐng)跑競(jìng)位、長(zhǎng)跑跨越”的精神，要積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，有一股向上、向前的沖勁兒，摒棄“庸懶散”的作風(fēng)，才能散發(fā)出教師那獨(dú)特的人格魅力。
“問(wèn)花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之?！痹谧母魑煌瑢W(xué)，你們就猶如一朵朵嬌艷的花兒，開(kāi)得如此絢爛美麗，可你們知道你們美麗的`背后是誰(shuí)在默默付出嗎?是老師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像這片片綠葉，默默地奉獻(xiàn)著青春，時(shí)刻襯托著鮮花的嬌艷，笑著靜聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。正是老師們用根根粉筆來(lái)耕耘，滔滔語(yǔ)言來(lái)播種，滴滴汗水來(lái)澆灌，點(diǎn)點(diǎn)心血來(lái)滋潤(rùn)，在工作中快樂(lè)著，在快樂(lè)中追求著，才使得祖國(guó)的花朵開(kāi)得更鮮、更美。
教育因奉獻(xiàn)而出色，生命因追求而精彩。在我們學(xué)校就有這樣幾位老師，他們一直秉承著“無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求”的精神信念，積極地投身于教育事業(yè)。課堂上，精心講解;課堂外，耐心輔導(dǎo)。他們關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尤其是對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”，他們做到“不拋棄，不放棄”。陶行知先生有句話說(shuō)得好：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。是啊，我們不指望能培養(yǎng)出多少個(gè)“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中被埋沒(méi)。一年四季，寒來(lái)暑往，他們都恪守著這份精神和執(zhí)著。當(dāng)他們?nèi)〉靡淮未纬晒?、獲得一項(xiàng)項(xiàng)殊榮，成為教育領(lǐng)域的排頭兵、領(lǐng)頭雁時(shí);當(dāng)他們因“桃李滿(mǎn)天下，芳香溢人間”而臉上露出自信與滿(mǎn)足的笑容時(shí)，我明白了，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)，不懈的追求，才能擁有無(wú)限的快樂(lè)!我把他們這種“樂(lè)于奉獻(xiàn)，奮進(jìn)拼搏”的品質(zhì)當(dāng)成一面鏡子，以學(xué)習(xí)“奔跑精神”活動(dòng)為契機(jī)，向他們學(xué)習(xí)，博眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己身之短，爭(zhēng)做一名思想先進(jìn)、行動(dòng)快速、成績(jī)優(yōu)異的人民教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我想說(shuō)的是：我要將“奉獻(xiàn)與追求”進(jìn)行到底，一路奔跑跨越，一路櫛風(fēng)沐雨，一路收獲體驗(yàn)，用我的青春和熱血來(lái)編寫(xiě)一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，彈奏一曲“奔跑奮進(jìn)”的華麗樂(lè)章。奔跑吧，老師們，和我們的青春一起奔跑，和我們的教育一起奔跑，一同追求事業(yè)的輝煌!
謝謝大家!
奔跑吧青春演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
下午好!今天我的演講題目是青春的尾端。
人生匆匆，不經(jīng)意間我已站在青春的尾端，剎那間的懷念、永恒的失去。青春是一首充滿(mǎn)情感的歌，它讓我體味到淚水的苦澀、成功的喜悅，站在青春的終點(diǎn)站，揮手告別昨天的自己。青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情，青春是生命的深泉涌流。
站在青春的尾端，我知道自己已不再年輕，親人的囑咐依然謹(jǐn)記，只是多了份責(zé)任、朋友的想念依然珍惜，只是多了份感恩。站在青春的尾端，我知道自己的內(nèi)心更加平靜，平靜面對(duì)所有的困難，平靜面對(duì)所有的失去。
青春就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，在這跌倒與奔跑的路途上留下了我成長(zhǎng)的足跡，回頭看以前走過(guò)的路，有過(guò)迷途，有過(guò)幸福;青春就是激情的吶喊，然后平靜的成長(zhǎng)，仰望未來(lái)飛翔的天，廣袤無(wú)邊，夢(mèng)想蔚藍(lán)。青春是詩(shī)意的，青春是時(shí)代的，青春是短暫的，青春是唯美的。青春就像大漠里的綠意盎然的青草，既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，堅(jiān)強(qiáng)的讓我敬畏，脆弱的讓我同情。
火車(chē)駛過(guò)的地方總是讓我心里泛起淡淡的憂傷，就這么走過(guò)我過(guò)去陌生現(xiàn)在依舊陌生的地方，我知道我的路在何方，我也知道我真正的夢(mèng)想是什么。青春的'最后一個(gè)十字路就這么簡(jiǎn)單的被我走過(guò)—惆悵夾雜著緊張，開(kāi)往青春終點(diǎn)的汽車(chē)淋著大雨，沐著陽(yáng)光，一路不停的到達(dá)目的地。青春終點(diǎn)不是一切的結(jié)束，是我追求夢(mèng)想、探求人生真正的開(kāi)始。當(dāng)我游離在對(duì)未來(lái)無(wú)限的遐想中時(shí)，車(chē)停了，雨停了，心也不在漂泊。望著那似乎觸手可及的天空，我第一次覺(jué)得自己離云那么的近，近到我能感覺(jué)到它從我耳旁劃過(guò)的聲音，一直觸及到深埋在我心中的那份夢(mèng)想!
堅(jiān)定信念。懷揣夢(mèng)想，我開(kāi)始了自己新的人生，站在青春的尾端，自己的人生似乎是變得有些匆忙，有過(guò)的彷徨已不敢再重復(fù)，有過(guò)的苦悶已不敢再言語(yǔ)，每天帶給自己最多的希望，每天讓自己的心過(guò)的坦蕩。春為青色，便是青春，青色的春雖脆弱稚嫩，卻是整個(gè)自然的希望，而信念便是希望的基石，信念是夢(mèng)想的翅膀，信念鑄就青春夢(mèng)想!許多年前，一位貧苦的牧羊人領(lǐng)著兩個(gè)年幼的兒子以替別人放羊來(lái)維持生活。一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡。這時(shí)，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)處。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”牧羊人說(shuō)。他的大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我們也能像大雁一樣飛起來(lái)就好了。那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里?！毙鹤右矊?duì)父親說(shuō)：“做個(gè)會(huì)飛的大雁多好啊!那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方?！蹦裂蛉顺聊艘幌?，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)?！?/p>
兩個(gè)兒子試了試，沒(méi)有飛起來(lái)。他們用懷疑的眼神瞅著父親。牧羊人說(shuō)，讓我飛給你們看，于是他飛了兩下，也沒(méi)飛起來(lái)。牧羊人肯定地說(shuō)：“我是因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。”兒子們牢牢記住了父親的話，并一直不斷地努力，他們長(zhǎng)大以后果然飛起來(lái)了。他們發(fā)明了飛機(jī)，他們就是美國(guó)的萊特兄弟。 在青春美好的季節(jié)里，責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一位老師，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我，教會(huì)我在青春的路上要懂得珍惜一切美好的東西，感恩一切美好的東西，教會(huì)我做人的道理，告訴我解決困難的方法。一個(gè)和諧的社會(huì)，需要每個(gè)人認(rèn)真履行自己的責(zé)任，一個(gè)和諧的自我，同樣如此，在青春的詞典里，責(zé)任就是做好自己該做的事，在未來(lái)的日子里，責(zé)任就是做好社會(huì)的一份子。青春的故事里有責(zé)任的演唱，有信念的伴奏，這樣的青春才會(huì)精彩，才會(huì)無(wú)悔!
青春的天空應(yīng)該遼闊無(wú)邊，青春的信念應(yīng)該堅(jiān)定執(zhí)著，青春的責(zé)任應(yīng)該永恒堅(jiān)守。信念在希望的季節(jié)里發(fā)芽，責(zé)任在希望的季節(jié)里生根，在漫漫的人生路上，我會(huì)用我的生命去守護(hù)人生的信念與責(zé)任，才會(huì)在艱難的歲月里不會(huì)被失敗擊倒。站在青春的尾端，我會(huì)更加珍惜生活賜予我的一切，我會(huì)一直這樣走下去，在這茫茫的大草原，心中的夢(mèng)想已經(jīng)騰飛!
深情緬懷我的青春歲月!
奔跑吧青春演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好!
我是來(lái)自新華分理處的張亮，今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春，說(shuō)他充滿(mǎn)了理想與信念;充滿(mǎn)了激情與渴望?？墒俏以谙?，青春到底是什么?是滿(mǎn)腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開(kāi)拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無(wú)比的使命，是義無(wú)反顧的勤奮和努力!
我在想：人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒?；仡櫤闲械陌l(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程，之所以取得這樣的光輝成績(jī)，少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過(guò)，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來(lái)什么呢?
書(shū)上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場(chǎng)的上空，將翅膀上的水滴灑下來(lái)，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問(wèn)小鳥(niǎo)：“你為什么這么做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?！毙▲B(niǎo)回答說(shuō)：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛(ài)它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛(ài)的水滴，直到死去?！?/p>
目前，合行正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿(mǎn)了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長(zhǎng)的開(kāi)端。
面對(duì)發(fā)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過(guò)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開(kāi)愛(ài)與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展，合行之強(qiáng)大，合行之繁榮，這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒(méi)有葉落，雪地很寂寞;海上沒(méi)有風(fēng)波，浪花很寂寞;夢(mèng)里沒(méi)有顏色，夢(mèng)很寂寞;青春沒(méi)有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。”
而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對(duì)這顆長(zhǎng)青大樹(shù)，可以自豪的說(shuō)：青年的時(shí)候，我們?cè)?jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹(shù)上的甜蜜的果實(shí)!在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。
成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家!
奔跑吧青春演講稿4
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
奔跑吧青春演講稿5
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢(mèng)想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無(wú)價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說(shuō)有一種鳥(niǎo)，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時(shí)候。這鳥(niǎo)在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無(wú)非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會(huì)，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時(shí)候，而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹(shù)立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
在我們過(guò)往的人生中，上演了無(wú)數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛，即使不幸，也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼，因?yàn)槲覀冞€有青春，還有夢(mèng)想，還有直面失敗，逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢(mèng)想如花，在熠熠的陽(yáng)光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開(kāi)愈盛，愈開(kāi)愈香。
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