青春要有夢(mèng)想的演講稿
青春要有夢(mèng)想的演講稿5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的青春夢(mèng)想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1青春要有夢(mèng)想的演講稿
我們?cè)谠绱旱娜拢ハ陆鸢耦}名的種子,待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。
——題記
升入初三后,沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手,剝奪了我們渴望自由的權(quán)力,褒義還是貶義,都無(wú)法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們,是興奮、期待?還是擔(dān)憂(yōu)、緊張?我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉,也許吧……
人生如夢(mèng),白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時(shí)光,看著計(jì)時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說(shuō)不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習(xí)、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來(lái),連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家,又伴著月亮離家,每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”“×”“—1”“—3”打敗,但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著……
我不知道未來(lái)的道路該怎么走,更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空,那深邃的夜空中綴著幾個(gè)寶石般閃亮的心,它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟,那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄希望,世界任我闖蕩。
我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累、我也將不會(huì)退宿;即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路,就算再難,跪著也要把它走下去。
當(dāng)鮮花盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落,風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì)張開(kāi)雙臂,將初三點(diǎn)滴積累,放飛青春的夢(mèng)想,讓它揚(yáng)帆起航。
——后記
2青春要有夢(mèng)想的演講稿
話(huà)說(shuō)這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。陽(yáng)光熱烈,水波溫柔,活在這珍貴的人世間,我們也沒(méi)有人在年輕時(shí)甘于成為一個(gè)普通人。少年們滿(mǎn)腔熱血,但成長(zhǎng)的路上注定坎坷,這時(shí),請(qǐng)不要灰心,翻一頁(yè)書(shū)吧,書(shū)總能給你以慰藉,以希望,因?yàn)闀?shū)中,也有青春與夢(mèng)想。
少年初行,眼前總有山路崎嶇,斗折蛇行,行路難,行路難,但請(qǐng)你堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,從山腳開(kāi)始,縱然汗淚交織,精疲力竭,也總能攀上頂峰,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)你經(jīng)歷風(fēng)雨,歷盡千帆,傲立山峰俯視眾生,你也許能會(huì)心一笑,想起當(dāng)初深夜,那本《唐詩(shī)》予你的力量。
人生總會(huì)為大大小小的事情感到后悔,我也不例外。我喜歡在深夜懊悔那些過(guò)去造就的不可彌補(bǔ)的遺憾,或是一次考試,或是一段友情。是的,正值青春,我們擁有犯錯(cuò)的權(quán)利,但優(yōu)柔寡斷,傷春悲秋只會(huì)無(wú)意義地消費(fèi)你的時(shí)間,把你推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我喜歡上了泰戈?duì)柕囊痪湓?huà):如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭,那就意味著,你又將錯(cuò)過(guò)群星了。是啊,一天過(guò)去,不會(huì)再來(lái),人生應(yīng)當(dāng)向前看,每每想起這句話(huà),每每看見(jiàn)書(shū)柜上的那本《飛鳥(niǎo)集》,我心中又總能暖如四月。心中有月,即使黑夜漫長(zhǎng)我也不懼,因?yàn)槲磥?lái),還有青春與夢(mèng)想。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨礪,才能彈奏出天堂的絕響。成長(zhǎng)的路上我們會(huì)害怕苦難,甚至不敢直面挫折。但天將降大任于斯人也!無(wú)論是泰戈?duì)?,還是諸子百家,無(wú)論是《飛鳥(niǎo)集》還是《孟子》,總能在我靈魂深處點(diǎn)燃一把火,希望告訴我,我還有青春與夢(mèng)想。
縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨兼程,也請(qǐng)堅(jiān)信,生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。書(shū)中的青春與夢(mèng)想,伴我成長(zhǎng)。
3青春要有夢(mèng)想的演講稿
你可以否定我的現(xiàn)在,我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
——題記
少年狂,豪氣橫空破山河;夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃?jiǎng)?chuàng)未來(lái)。假如青春是我們特有的羽翼,我將讓其更為豐滿(mǎn)、強(qiáng)勁,有朝一日,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候,夢(mèng)想是虛幻的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家很偉大。稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。再大些,夢(mèng)想是絢麗的,不為自己,一心想給人看。此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌、是野心,為的只是一句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我要當(dāng)“將軍”,我要當(dāng)所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝的“大將軍”。
憑什么說(shuō)中國(guó)沒(méi)有“飛人”,劉翔不是破了世界紀(jì)錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也許,現(xiàn)在說(shuō)這些看來(lái)都是無(wú)稽之談,但未來(lái)誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)?
青春是個(gè)多“夢(mèng)”的季節(jié),更是追夢(mèng)的黃金時(shí)刻。
在逐夢(mèng)的路上,我們會(huì)遇到或大或小的挫折,許是被人嘲笑,許是被人否定。但是,我要你們明白,少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望。跌倒了,我可以一次次爬起來(lái);失敗了,我可以從頭再來(lái)。俗語(yǔ)云:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要擁有百折不撓的意志和決心,勝利就在彼岸。
有人說(shuō):“人不可以有傲氣,但不可以沒(méi)傲骨”,是啊,沒(méi)有堅(jiān)不可摧的“傲骨”,怎么能夠在百舸爭(zhēng)流中勇立潮頭,怎么會(huì)經(jīng)受住風(fēng)雨雷電,看見(jiàn)雨后彩虹?青春的夢(mèng)想是絢麗多彩的,既有收獲的喜悅,也有暫時(shí)失敗的酸楚;既有超越自我的豁達(dá),也有“迷?!睍r(shí)的百轉(zhuǎn)千回。
青春的夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激發(fā)我們的潛能,釋放出正能量。
我要成功,我要奮斗,我要迎著金色的太陽(yáng),駕駛著“青春之舟”去追逐我的偉大夢(mèng)想。
4青春要有夢(mèng)想的演講稿
每一次,都在孤獨(dú)中徘徊;每一次,都在受傷后閃著淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望,飛向堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
總以為時(shí)光是緩慢的,緩慢的就像教學(xué)樓后梧桐樹(shù)上的那只蝸牛,以為它爬不上去樹(shù)枝??晒怅幩萍覐囊粋€(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,迎接我的不只是新的同學(xué)和老師,還有新的挑戰(zhàn)……
夜,很靜,只剩下星星與月亮,還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發(fā)著刺眼的光,此時(shí)我精疲力盡拿著筆的手也不是那么靈活,打架的眼皮提醒我支持不下去了。門(mén)外響起腳步聲,“吱”一聲,媽媽把一杯熱牛奶放在我的面前:“孩子,趁熱喝了?!眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)慈愛(ài)。
母愛(ài)的力量帶著我勇敢的飛翔。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾芎茫偸窃?0多分,但那一天的數(shù)學(xué)考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數(shù)字,我不敢面對(duì)老師,怕她失望。老師走過(guò)來(lái),帶著我去看林蔭小路旁的竹子,告訴我:“這種竹子已經(jīng)種了很長(zhǎng)時(shí)間,四年來(lái)只長(zhǎng)了3厘米,但從第五年開(kāi)始就像暴風(fēng)雨一樣迅速生長(zhǎng),或許看起來(lái)六周發(fā)生了不可思議的變化,但其實(shí)之前的四年里竹子已經(jīng)根在土壤里延伸了數(shù)百平方米?;蛟S你現(xiàn)在做的事還沒(méi)有看到成果,但不要害怕,你并不是沒(méi)有成長(zhǎng)而是在扎根?!?/p>
我?guī)е鴰煻鞯牧α坑赂业刈分鴫?mèng)想。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底時(shí),使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?!睙o(wú)論路上有多么艱難,我一定會(huì)讓青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
5青春要有夢(mèng)想的演講稿
人生如一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑,夢(mèng)想會(huì)為每個(gè)努力奔跑的人插上翅膀,如果青春是一片蔚藍(lán)的海洋,那么有夢(mèng)想的青春,一定會(huì)有詩(shī)和遠(yuǎn)方!
青春里,我有個(gè)站上三尺講臺(tái)的夢(mèng)想。
走上三尺講臺(tái),便是責(zé)任的開(kāi)始,拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡,帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋。我會(huì)以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,教他們知識(shí),教他們做人。也許我會(huì)用詩(shī)詞文賦,浸染那一顆顆幼小的心靈,讓課堂充滿(mǎn)寧?kù)o與美好;也許我會(huì)用巧妙的數(shù)學(xué),讓學(xué)生找到通往思維邏輯大門(mén)的鑰匙;也許我會(huì)聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學(xué)生領(lǐng)略物理世界的奇妙。就這樣,在自己的三尺講臺(tái)上,書(shū)寫(xiě)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的人生。
青春里,我有個(gè)做小提琴家的夢(mèng)想。
雖然沒(méi)有鋼琴的莊重優(yōu)雅,也沒(méi)有薩克斯的浪漫風(fēng)情,更沒(méi)有吉他的輕快隨性,但小提琴總能帶給我心靈的悸動(dòng)。它古典卻不附庸風(fēng)雅,它寧?kù)o而祥和,弓與手的配合,奏出一首首美妙的樂(lè)章。我將站在華麗的舞臺(tái)上,用肩膀托起琴身,左手按弦,右手執(zhí)弓,將自己的生命融入每一支樂(lè)曲,將每一只樂(lè)曲演繹的淋漓盡致,享受那演奏結(jié)束后,滿(mǎn)堂的喝彩與掌聲。
青春里,我有個(gè)做白衣天使的夢(mèng)想。
救世者,醫(yī)者也。身穿白衣,手攥柳葉刀,我要去和死神較量,去拯救一個(gè)個(gè)孱弱的生命。無(wú)論是病毒還是疾病,我都要奮不顧身的將它們驅(qū)趕,即使我知道這條路上沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有掌聲,人們看不清我的面容,也不知道我的姓名,但我仍會(huì)秉承懸壺濟(jì)世的宗旨,砥礪前行!
因?yàn)閴?mèng)想,我的青春不迷茫,夢(mèng)想的光,如同暖陽(yáng),溫暖了我的青春。