有關(guān)沖刺高考的演講稿5篇

高考百日沖刺振奮精神滿懷信心苦戰(zhàn)必能勝，人生幾回打拼昂揚(yáng)斗志竭盡全力愛(ài)拼定會(huì)贏，高考百日會(huì)戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝，這里給大家分享一些有關(guān)沖刺高考的演講稿，供大家參考。

有關(guān)沖刺高考的演講稿（篇1）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!

隆冬已至，寒風(fēng)刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無(wú)法凍結(jié)往高考的步伐。三年時(shí)間彈指一揮，不知不覺(jué)，離高考僅剩200天，無(wú)聲無(wú)息，龍門僅有百尺之遙。時(shí)間如東流之水，永不復(fù)還，你我若弦上之箭，蓄勢(shì)待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士!

同學(xué)們，從進(jìn)入威中大門的那天起，我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧!

幾年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!

也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪，我們同舟共濟(jì)。

同時(shí)，我也要對(duì)大家提出幾點(diǎn)忠告：我們要學(xué)會(huì)持之以恒，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭(zhēng)最短的時(shí)間里做最多的事，善于摸索規(guī)律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。我們也不要忘記及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，每天暗示自己是最棒的，這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們才能全身心的投入。

此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、立刻行動(dòng)起來(lái)。不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。

3、不輕言放棄。 不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三，便有了所謂的“高三情結(jié)”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無(wú)端的認(rèn)為自己不行，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全，不中用，無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處，腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等

等消極的想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。 4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。 在平常的學(xué)習(xí)中，你們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好的掌握知識(shí)，更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績(jī)。 同學(xué)們，人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰，奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸，感受成功的喜悅。

同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這二百天的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。 同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感，要一心撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目。 同學(xué)們，讓我們共歷風(fēng)雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!

今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在明天晚上，看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)。”是啊，努力容易，堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易，遇到挫折打擊，甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難?；ㄩ_不敗，只要花開就會(huì)不敗!在這倒計(jì)時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里，讓我們以最飽滿熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，在最后的戰(zhàn)役，作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾，我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動(dòng)，我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(zhǎng)，我們的拼搏見(jiàn)證著屬于我們的最珍貴的歲月。

在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們：金榜題名，美夢(mèng)成真!

有關(guān)沖刺高考的演講稿（篇2）

同學(xué)們：

曾經(jīng)的我們臉上寫滿了笑意，邁進(jìn)了潁上一中的大門，懷揣著七彩的夢(mèng)想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，我們快要走完?duì)€漫如花的高一，即將迎來(lái)歡快如歌的高二，最終將面對(duì)激情如火的高三時(shí)代。對(duì)于許許多多即將踏進(jìn)高考的學(xué)哥學(xué)姐們來(lái)說(shuō)，高考或許是為理想拼搏的一次考試，或許是自己走向人生成功的第一步考試，或許是改變自己命運(yùn)的一次人生考試。高考是一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一次人生走向成功的起點(diǎn)，誰(shuí)都希望走進(jìn)心中理想的學(xué)府，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等等，都成為了高考學(xué)子們心中最神圣的殿堂?，F(xiàn)在，我常聽(tīng)身邊的家長(zhǎng)們這樣對(duì)自己的孩子說(shuō)：“一定要考上某某名牌大學(xué)，負(fù)責(zé)就辜負(fù)了我們的心血?！边@樣的話我聽(tīng)了倒不以為然，家長(zhǎng)認(rèn)為是對(duì)孩子的關(guān)心，實(shí)則增添了孩子的心理負(fù)擔(dān)，結(jié)果不一定燦爛，但過(guò)程一定精彩，我們只要努力就應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧。

高考就像是人生中必須經(jīng)歷的一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨之后，相信一定能見(jiàn)到彩虹，彩虹是絢麗的，但是風(fēng)雨也是美麗的，那一次次陽(yáng)光遍地，書聲朗朗的清晨；那一張張樸實(shí)真誠(chéng)，燦爛如花的笑臉；那一個(gè)個(gè)激情四射，青春驛動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同扛，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前進(jìn)，因?yàn)槲覀兊睦硐?，彌補(bǔ)著老師們的遺憾，我們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，我們的成功就是老師的驕傲和幸福。

也許有同學(xué)問(wèn)，明天就要高考了，只有一天的時(shí)間，我還能做點(diǎn)什么？那么我要告訴你，一天能使自己的人格的到升華；一天能創(chuàng)造一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡，一天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻覆地的變化。也許有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為：晚了，一切已成為定局，聽(tīng)天由命吧！我想，這樣的同學(xué)無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和心血了。同學(xué)們，世上有很多路可以選擇，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路！記?。菏郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要怨天尤人，再也不要患得患失，再也不要理會(huì)腳下的障礙，調(diào)整好你的心態(tài)，你就會(huì)收獲耀眼的明天！同學(xué)么，十年磨一劍，來(lái)日試鋒芒。讓歲月燃燒一次激情，讓機(jī)會(huì)撞擊一次夢(mèng)想，讓命運(yùn)澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒！

讓我們共同奮斗，扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就人生的輝煌！高考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌！

有關(guān)沖刺高考的演講稿（篇3）

各位同學(xué)：

大家好!誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。

“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。

學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)?，誠(chéng)信是做人之本。

我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績(jī)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

有關(guān)沖刺高考的演講稿（篇4）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好！

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、理解和支持幫助下，在縣局正確有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我校高考備考工作正在的進(jìn)行中。剛才，聽(tīng)到?jīng)芨芍袑W(xué)、云陽(yáng)中學(xué)的做法和想法，使我們獲益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。

以下是我們的匯報(bào)，如有不妥，敬請(qǐng)指正。

一、第一階段備考工作

這一階段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下幾點(diǎn)：

一是準(zhǔn)確定位，認(rèn)清目標(biāo)，認(rèn)清自我。我們的實(shí)際是師生都有困難；目標(biāo)的實(shí)際是上級(jí)給了充分的照顧和寬松的環(huán)境，但感覺(jué)卻是壓力不減反增；準(zhǔn)確的定位是力爭(zhēng)全部學(xué)生合格畢業(yè)，幫助一部分學(xué)生學(xué)有所成，達(dá)成心愿；在全縣高考的大局中當(dāng)好配角，不添亂，不拖后腿。

二是保學(xué)生數(shù)量，以使我們工作有對(duì)象，有事干。這一年級(jí)學(xué)生，高一入校660人，其中正式建檔得有270人，送給我縣職中建檔的名單有350人，還有幾十個(gè)學(xué)生啥都沒(méi)有。經(jīng)兩年的過(guò)程，到三年級(jí)報(bào)名，只剩下450人了，減員210人。這不能說(shuō)是大浪淘沙，原本也沒(méi)有幾個(gè)像樣的石頭。所以保數(shù)量，就是保生存，保工作，就必須成為每一個(gè)人的共識(shí)。于是，就有了許多的讓步、妥協(xié)，和說(shuō)破嘴、跑斷腿的故事，就有了政教管理工作的巨大壓力。

三是考評(píng)教師，促態(tài)度，作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。按學(xué)校制定的考核方案，每月一次全員考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。我的認(rèn)識(shí)是，像我們的學(xué)生，需要的是真心關(guān)愛(ài)、認(rèn)真工作、不屈不撓、不計(jì)榮辱得失的教師，而不是專家級(jí)、大師型。所以，將教師的考評(píng)當(dāng)成月考來(lái)進(jìn)行。

四是降低起點(diǎn)、門檻，力求授課、練習(xí)、練考符合學(xué)生的實(shí)際。不允許趕進(jìn)度，跑趟趟；充分照顧班級(jí)、學(xué)生的不同，備課組說(shuō)了算，學(xué)校計(jì)劃只是引導(dǎo)。

五是特長(zhǎng)生培養(yǎng)。體育生組建專門班級(jí)，藝術(shù)生放出去學(xué)習(xí)；學(xué)校加大支持、投入力度；多提要求，多給方便，也就多一份合格、成才的可能，多一個(gè)方面的力量。

六是“包抓責(zé)任”落實(shí)，包班、包生、包科等等，不再贅述。

簡(jiǎn)單說(shuō)，也就是“準(zhǔn)、保、考，降、特、包”六個(gè)字，這些方面用了我們很大的精神，也取得一定的成效。

二、第二階段備考工作設(shè)想

一是堅(jiān)持：學(xué)校堅(jiān)持合格的目標(biāo)不動(dòng)搖，老師堅(jiān)持“幫助”每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的工作目標(biāo)不動(dòng)搖，學(xué)生堅(jiān)持將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的決心不

動(dòng)搖。凝心聚力，和諧一致，允許方式方法上的差異存在，必須保證心氣態(tài)度上的高度一致。

二是穩(wěn)定：越到臨近高考，情緒對(duì)人的支配力就會(huì)越大。高考就是高考，它對(duì)我們的.學(xué)校、老師、學(xué)生就是一座大山，而非小小的絆腳石，因之，管理不能頭腦發(fā)熱出昏招，教學(xué)不能求全責(zé)備出亂招，當(dāng)然，要教育學(xué)生，也不能異想天開求“高招”。所以，管理要穩(wěn)定，教學(xué)要穩(wěn)定，要用成法，用能用之法。學(xué)生教育，重在克服因失敗心理咨詢而產(chǎn)生的放棄行為，要留人，也要留心，力保學(xué)校穩(wěn)定的大局。

三是提升：在任職、要求、標(biāo)準(zhǔn)、能力上向高考的方面靠攏、貼近。分不同班級(jí)學(xué)生對(duì)象，逐漸提高其對(duì)高考學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，并按二輪復(fù)習(xí)的一般規(guī)律和共性方法，搞好復(fù)課工作。力求達(dá)到的結(jié)果是：讓少數(shù)學(xué)生能自己跳過(guò)墻，一部分學(xué)生在老師的幫助下翻過(guò)墻，為一部分學(xué)生“拆墻”（合格畢業(yè)就成）讓其跑到終點(diǎn)。

四是關(guān)注：不管啥時(shí)候，任何情況下，只要普通高中的性質(zhì)不變，高考備考工作都是學(xué)校重中之重的工作，是關(guān)注的焦點(diǎn)；學(xué)生的教育教學(xué)、培養(yǎng)靠全體老師，我相信我們的三年級(jí)教師，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一線傾斜，要盡心關(guān)懷焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)，盡力做一些讓老師們舒心快樂(lè)的事情，讓高興快樂(lè)的老師帶領(lǐng)學(xué)生，走向成功。

十年前我有一個(gè)觀點(diǎn)：未來(lái)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展振興，所依靠的主力軍，應(yīng)該是高考獨(dú)木橋上沒(méi)有擠過(guò)去的青年人。原因很簡(jiǎn)單，只有留在涇陽(yáng)的人，才從具體的建設(shè)涇陽(yáng)的工作。如今，到石橋中學(xué)三年有余，我不僅還堅(jiān)持之一觀點(diǎn)，更明白了農(nóng)村普通高中存在的意義和價(jià)值。這樣說(shuō)，只是想表達(dá)：高考要成功，教育更要成功；作為教育人，只要從事著有意義的、有價(jià)值的教育行為，使學(xué)生成人了，家鄉(xiāng)進(jìn)步了，你也就獲得了教育人的成功人生。

我堅(jiān)信是這樣！

謝謝大家

20__年3月6日

有關(guān)沖刺高考的演講稿（篇5）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

又是一個(gè)該花滿校園的日子了，時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東流之水，一去不返。轉(zhuǎn)眼間，我們僅剩一百天的時(shí)間了。退卻了高一的青澀、拋卻了高二的迷?！，F(xiàn)在，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，看沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵！

每個(gè)人的人生，都要有拼搏的歲月；每個(gè)人的生活，都要有堅(jiān)定的信仰。有人說(shuō)：“ 堅(jiān)持，是世界上最偉大的品質(zhì)?！笔堑?，我們可以頂著青黑的眼袋，去做無(wú)盡的試題；我們可以用干裂的嘴唇，去背那無(wú)窮的單詞。因?yàn)槲覀冎?，命運(yùn)之神從來(lái)都不會(huì)垂青懶惰的人，于是，所有的叛逆被收起。我們像一頭二月的老黃牛，辛勤地耕種著自己的土地，等待著六月花開，等待著“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰?！?/p>

同學(xué)們，一百天太短，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，在人生的路途中也不過(guò)彈指一揮間；一百天又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以改變我們的命運(yùn)。這是抉擇成功與失敗的一百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天，是不再讓“美人如花隔云端”的一百天。哪怕青冥長(zhǎng)天，縱然綠水波瀾。

每個(gè)人都更加明白理想和現(xiàn)實(shí)那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加努力掙扎，逼著自己埋進(jìn)書本、埋進(jìn)試卷、埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的就是有朝一日能破繭成蝶。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)候像這時(shí)一樣，專一地、幾近固執(zhí)而又飽含信仰地、心無(wú)旁騖而又堅(jiān)持不懈，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)我們回憶起這段歲月，又該是怎樣地慶幸自己所流過(guò)的淚水和汗水。

我們有“天生我材必有用”的信心，有“初生牛犢不怕虎” 的勇氣，有“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)浪”的昂揚(yáng)斗志，有“舍我其誰(shuí)”的傲岸不羈，去和高考與命運(yùn)作斗爭(zhēng)！即使天寒地凍，路遙馬亡，也要到光明的地方去?！坝c天公試比高”是我們的雄心壯志；“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮” 是我們的無(wú)所畏懼，“不破樓蘭終不還”是我們的永恒的誓言！少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年今將試鋒芒！

拼搏100天，我們拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！

拼搏100天，我們拼個(gè)問(wèn)心無(wú)愧！

拼搏100天，我們整裝待發(fā)！

拼搏100天，我們定奪冠而歸！

看！春已歸來(lái)，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們放手一搏，讓我們展翅高飛！ 謝謝大家，我的演講完畢！