我們正青春的大學(xué)演講稿800字
青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花;青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。一起來(lái)看看我們正青春的大學(xué)演講稿800字，歡迎查閱!
我們正青春的大學(xué)演講稿1
無(wú)邪純真的童年，褪去了初一的青澀，我驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我掀開(kāi)新的一頁(yè)。一個(gè)豐富多彩的世界展現(xiàn)在我眼前，令我目不瑕接，心情激蕩。突然間，我發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空。這就是青春的魔力。
充滿活力的歲月中，我品讀了成長(zhǎng)的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂(lè)。沸騰，活力的青春，活力的我，譜寫(xiě)了洋溢活力的篇章!
喜歡讀書(shū)。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪?a href='http://m.rzpgrj.com/mingyan/' target='_blank'>名言，也同樣是對(duì)書(shū)籍贊美的一句名言。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴。“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。每讀每一本書(shū)，我都會(huì)有不同的收獲。讀書(shū)讓我精神飽滿，變得充實(shí)有涵養(yǎng)，伴隨著我的成長(zhǎng)，使我走向成熟。
喜歡畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，只要有我走過(guò)的地方，都會(huì)留下胡涂亂畫(huà)的痕跡。漸漸的，畫(huà)畫(huà)成了我的“偶像”。剛到上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)時(shí)，我還是一個(gè)不起眼，總被人忽視的家伙，我不甘心，于是，我立下誓言，一定要讓大家都認(rèn)識(shí)我，看得起我。于是，每次畫(huà)畫(huà)，我不遲到也不早退，總是認(rèn)真對(duì)待每一張畫(huà)，每次都不半途而廢，即使畫(huà)砸了?？粗絹?lái)越細(xì)致的臨摹畫(huà)，越來(lái)越逼真的寫(xiě)生畫(huà)，越來(lái)越絢麗的水彩畫(huà)，我很開(kāi)心。每次得到老師的表?yè)P(yáng)，我就更加自信，更加努力。我終于從一個(gè)不起眼，被人忽視的家伙成了一個(gè)令人羨慕的人。
喜歡登山。那年暑假，我和爸爸媽媽一起去登華山，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境。通往峰頂?shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，筆直陡峭，像是從空中垂下的天梯。我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，前面的道路難行和危險(xiǎn)，我也有些恐高，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。當(dāng)我站在華山之巔時(shí)，我終于感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不作文同”的哲理。我頓時(shí)感到心曠神怡。
喜歡執(zhí)著。記得寫(xiě)一篇參賽作文，正在自我懷疑中，爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會(huì)提升我的能力，勤奮中綻放希望。這句話讓我鼓舞，讓我開(kāi)始了對(duì)這次的比賽的挑戰(zhàn)。作文的草稿寫(xiě)好了，但憑我的實(shí)力是不可能一次成文的，更多的是無(wú)數(shù)次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時(shí)間在寫(xiě)好的作文上反復(fù)的修改。于是我盡可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已經(jīng)找不到什么感覺(jué)了。爸爸這時(shí)告訴了我過(guò)段時(shí)間再修改的方法。按照爸爸的建議，我過(guò)段時(shí)間就到電腦上看看自己的作文，有什么不妥處趕緊修改，就怕語(yǔ)文老師把我的作文“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修改，當(dāng)我再去看那篇作文時(shí)，我感覺(jué)自己就像欣賞名著似的，開(kāi)始了細(xì)心的品味。雖然我的作文沒(méi)有別人那樣出彩，但我并沒(méi)有放棄，總是鼓舞自己去拼搏，去勤奮。這件事讓我明白了：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。我的人生充滿了競(jìng)爭(zhēng)。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到快樂(lè)無(wú)比
喜歡面對(duì)。記得國(guó)旗下講話，我受到了同學(xué)們的推薦。為了展示自我風(fēng)采，我堅(jiān)持著練習(xí)了幾個(gè)日夜。那一天終于來(lái)到了，輪到我上臺(tái)時(shí)，激動(dòng)的心情久久不能平靜。上了臺(tái)，我慢慢鎮(zhèn)定了，頓時(shí)，吵鬧的場(chǎng)面立刻變得平靜下來(lái)。開(kāi)始時(shí)，我盡了最大的努力，全神貫注的唱著獨(dú)白。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)時(shí)，我的心中開(kāi)始忐忑起來(lái)，聲音也變得有些顫抖。當(dāng)我結(jié)束了漫長(zhǎng)的講話時(shí)，有的只是嘰嘰喳喳的議論，稀稀拉拉安慰的掌聲;身邊沒(méi)有熱情，沒(méi)有喝彩。我拖著沉重的腳步回到了隊(duì)伍。在失落中，我明白畢竟我努力過(guò)了，即使沒(méi)有同學(xué)們的掌聲，老師的贊許，面對(duì)失敗，我也要為自己而喝彩!以后，不管經(jīng)歷過(guò)不少次失敗，我總是可以找到自我安慰的途徑，重新爬起來(lái)。雖然做事缺乏果斷性，想得太多，但我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)自己：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”
青春中演繹輝煌，張揚(yáng)個(gè)性。青春的我，雖然不太成熟，但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，為自己喝彩吧。它如一盞燈、一副拐杖、一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走，走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎，走出一條屬于自己的路。
我們正青春的大學(xué)演講稿2
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安?！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)?！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!
我們正青春的大學(xué)演講稿3
世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗?
青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目;如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來(lái)吧。
初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊(duì)，這既是一件高興又是一件不開(kāi)心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開(kāi)心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記，每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔耍艑W(xué)后還要訓(xùn)練，那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。早上，早點(diǎn)回課室背書(shū)，因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候，背書(shū)是最適合不過(guò)的;中午早點(diǎn)回課室看一下課外書(shū);晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí);認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣，我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練，所以體育老師找我談話了，在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光。”這幾句話一直在我心中激勵(lì)著我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門(mén)。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。
我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話，它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。”
我們正青春的大學(xué)演講稿4
青春，一個(gè)讓我無(wú)奈。受傷的季節(jié).
青春，一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié)，我卻那樣的痛苦，面對(duì)那充滿無(wú)奈與選擇的生活，我想哭泣，可這些必須發(fā)生。在這個(gè)季節(jié)里，我發(fā)生了太多太多的變化，變得虛偽，變得越來(lái)越憂傷，這些是青春帶給我的變化，面對(duì)那些同齡人，我只是想和他們屬于同一世界的人，因此，我裝作什么都懂，雖然是這樣，可是，我還是處在孤寂中，沒(méi)有一個(gè)人能真正懂我，我變得郁郁寡歡，面對(duì)這可惡的青春，我投降了。在以前的以前，總是什么都不知道，做什么都是無(wú)厘頭，讓父母責(zé)備，也不會(huì)有一絲憂傷，現(xiàn)在，神馬都變了，神馬都消失了，我不再像以前那樣快樂(lè)那樣天真了，因?yàn)槲摇⑽也辉偈切『⒘?。青春，我面?duì)你，面對(duì)這樣的自己，該怎么辦?該真么面對(duì)?青春是一杯苦咖啡，聞起來(lái)雖香甜，但喝后會(huì)苦澀無(wú)比。你就像一株黃杜鵑，雖然美麗，但卻帶著一絲絲毒素。你就是那看是善良的人，心靈的背后卻隱藏著黑暗。青春，你帶給了我無(wú)限無(wú)限的苦惱，令我永遠(yuǎn)不能想一起那樣無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在了。面對(duì)童年，我充滿了無(wú)限無(wú)限的思念與懷戀，面對(duì)童年和青春，我發(fā)現(xiàn)小時(shí)的愿望是長(zhǎng)大，而現(xiàn)在愿望是回到兒時(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是長(zhǎng)大之后再知道兒時(shí)的好?，F(xiàn)在我都不知兒時(shí)的那些幼稚的想法是怎樣萌發(fā)的，我不知我最近是怎的，總是覺(jué)得童年的那些事很幼稚，甚至幼稚到了極點(diǎn)，但是又有時(shí)希望回到兒時(shí)，克寧事變的嫉妒了吧，也可凝視真的長(zhǎng)大了吧!夢(mèng)，一個(gè)對(duì)我像對(duì)遙遠(yuǎn)的字，兒時(shí)的夢(mèng)有很多，但現(xiàn)在，忙得什么都無(wú)暇去想，去做，只顧得努力去學(xué)啊，學(xué)啊，希望不再辜負(fù)了家長(zhǎng)。老師的期望，希望不讓其他學(xué)生超過(guò)自己，讓自己落后，落在距他們遙遠(yuǎn)的大路上。夢(mèng)，我總是在想，我將來(lái)要做神魔，可是過(guò)了一會(huì)兒，就被學(xué)習(xí)沖到了那九霄云外去了。我的青春，我的夢(mèng)。擁有青春的夢(mèng)，帶有夢(mèng)的青春，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槠渲谐錆M了太多太多的無(wú)奈與痛苦?！獏侵戌?/p>
我們正青春的大學(xué)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸的站在這里演講，我要演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)青春夢(mèng)我的夢(mèng)》。
說(shuō)到夢(mèng)想，相信每個(gè)人都有。有的人相當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人相當(dāng)警察，為人民服務(wù);有的人想當(dāng)科學(xué)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn);還有的人想當(dāng)工程師，建設(shè)家鄉(xiāng)。
如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么。
如果是幼時(shí)的我，我會(huì)哼唱起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為人民立功勞!”雖然那會(huì)有些幼稚，但那會(huì)是最簡(jiǎn)單，最純粹的青春夢(mèng)。我相信，只要我有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果是七八歲的我，我會(huì)為你講述神州號(hào)發(fā)射成功的經(jīng)過(guò)。碩大的火箭載著宇航員們遨游太空，然后順利地與對(duì)接。宇航員們還可以在太空中任意活動(dòng)。那時(shí)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后，我也能乘著神州幾號(hào)火箭遨游的太空，讓全中國(guó)的人民都為我感到驕傲。
如果是現(xiàn)在的我，我不能馬上告訴你，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之而改變。這需要自己的能力和實(shí)力。在漫漫人生道路上，我也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難和坎坷，但始終不變的是自己的青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)幾千年歷史，用幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程，期間突出英雄任務(wù)有著不同的青春夢(mèng)，有青史留名的，有無(wú)人問(wèn)津的，但我相信每一個(gè)英雄身上都有一個(gè)只屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
作為一個(gè)人，我會(huì)有青春夢(mèng)，以色彩繽紛的夢(mèng)編織絢麗的人生。
作為一個(gè)未來(lái)新世紀(jì)的接班人，用宇宙飛船搭載著我們的夢(mèng)想，用我們青春的正能量，拖起我們青春的夢(mèng)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)有中國(guó)夢(mèng)，以行行色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向繁榮昌盛。
謝謝大家!
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