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高三開(kāi)學(xué)優(yōu)秀代表演講稿2022

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在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么你知道怎么寫(xiě)演講稿才能更加激勵(lì)人心嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于高三開(kāi)學(xué)優(yōu)秀代表演講稿,希望對(duì)您有所幫助!

高三開(kāi)學(xué)優(yōu)秀代表演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)

大家上午好!

我是來(lái)自高三(1)班的__。今天我發(fā)言的題目是:“新學(xué)期,新氣象,九月,我們揚(yáng)帆起航!”

歡欣不抵秋風(fēng),暢意難及秋雨。九月,初秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了1000余名高一新生,在此,我代表你們的學(xué)長(zhǎng),歡迎你們加入X中這個(gè)大家庭!何江說(shuō)過(guò):“人或許只有走出原有的視野空間,才能真正意識(shí)到這個(gè)世界的廣大。”希望你們?cè)赬中,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界。

新學(xué)期,學(xué)校也有了一些新變化,低矮壓抑的長(zhǎng)棚不見(jiàn)了,取而代之的是寬敞明亮的新食堂。塵土飛揚(yáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)不見(jiàn)了,映入眼簾的,是干凈整潔的校園環(huán)境。科技樓多了幾間窗明幾凈的新教室,小路旁添了不少枝葉茂盛的新花草。而見(jiàn)證了這些變化的我們,經(jīng)歷了期末考試時(shí)的緊張嚴(yán)肅、經(jīng)歷了假期里積極地學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,也迎來(lái)了自己的新征程,正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里所比喻的:少年之人如朝陽(yáng),如乳虎,如春前之草,如長(zhǎng)江之初發(fā)源!青春是活力的代名詞,新學(xué)期,我們依然有堅(jiān)定的信念,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

我們,不僅身后有父母希冀的目光,肩上,還有著時(shí)代的重托!人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好;夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就!也曾囑咐:要在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)!這些話語(yǔ),寄托著大國(guó)領(lǐng)袖對(duì)青年群體的殷切期待,我們也應(yīng)不負(fù)時(shí)代重托,從新學(xué)期的每一天做起,努力學(xué)習(xí),追逐青春理想!

回首過(guò)往,一屆屆優(yōu)秀畢業(yè)生走出X中,踏入更廣闊的天地。新食堂前的博士墻上,一個(gè)個(gè)閃光的名字展示著榜樣的力量。展望未來(lái),我們將接過(guò)學(xué)長(zhǎng)手中的接力棒,

在今后的新一學(xué)年里,努力守住心底的光茫,保持一顆年輕、理想、熱血的心,不斷成長(zhǎng)、不斷改變、不斷超越自己,正如司湯達(dá)所言:“我的夢(mèng)想,值得我本人去爭(zhēng)取,我今天的生活,決不是我昨天生活的冷淡抄襲?!?/p>

同學(xué)們,青春正好,少年當(dāng)自強(qiáng)!韶華不負(fù),奮斗正當(dāng)時(shí)!新學(xué)期,新氣象、新起點(diǎn)、新目標(biāo),在九月,讓我們揚(yáng)帆起航!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)優(yōu)秀代表演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

大家好!

“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了?!笔悄銈?,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。

走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷?!边@就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū),便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生,四中的學(xué)子,更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”將來(lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!?/p>

謝謝大家。

高三開(kāi)學(xué)優(yōu)秀代表演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向各位老師送上一份感激、一份崇敬。

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!碧拼膶W(xué)家韓愈的這句話精辟地道出了老師的職責(zé),然而,在今天,在__中學(xué),老師們所付出的,又何止這些?且不說(shuō)他們起早貪黑,風(fēng)雨無(wú)阻;且不說(shuō)他們舍小家,顧大家,單看看他們對(duì)待學(xué)生的熱心、耐心和愛(ài)心,你就會(huì)感到老師是多么地崇高,他們?yōu)榱耸裁?他們之所以這樣,完全是為了同學(xué)們。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們拿什么來(lái)回報(bào)師恩呢?我想對(duì)老師而言,驕人的成績(jī)和美好的前途是的回報(bào)。

詩(shī)人艾青有兩句詩(shī):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上”。夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí),需要奮斗,需要澆灌,才能收獲,否則夢(mèng)想就會(huì)成為空想,失去原有的意義,因此,有了夢(mèng)想,還必須學(xué)會(huì)圓夢(mèng)才可以。我們應(yīng)該做到:

一、要帶著夢(mèng)想走出夢(mèng)境,直面人生;二、要堅(jiān)定自己的信念,永不言棄;三、要踏實(shí)地工作學(xué)習(xí),為圓夢(mèng)艱苦奮斗,百折不撓,要記?。骸帮L(fēng)帆,不掛滿桅桿,是塊無(wú)用的布,理想不付諸行動(dòng),是虛無(wú)縹緲的霧!”

親愛(ài)的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟識(shí),或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较?,我們都是肩并肩作?zhàn)的同志。走進(jìn)高三,學(xué)習(xí)將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符,時(shí)時(shí)處處對(duì)你的意志進(jìn)行考驗(yàn)與磨煉。

“面壁十年圖破壁”,在這里,無(wú)數(shù)學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來(lái)”在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆,走進(jìn)高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程,在這里,你將深深地體會(huì)到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個(gè)需要用堅(jiān)實(shí)的足印將她羽化為現(xiàn)實(shí)的酣夢(mèng)。

走進(jìn)高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運(yùn)的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光時(shí),你會(huì)嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,在最后,我衷心地祝愿老師們身體健康,合家幸福,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也祝愿__中學(xué)擁有美好的明天!

謝謝大家!

高三開(kāi)學(xué)優(yōu)秀代表演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《新學(xué)期,新起點(diǎn)》。

北風(fēng)擋不住春天的腳步,__已向我們揮手告別,冰雪封不住青春的熱情,__年正伴春潮滾滾而來(lái)。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,祝老師們工作順利,心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

新的學(xué)期已經(jīng)正式開(kāi)始,新學(xué)期就意味著新的起點(diǎn),我想,每個(gè)人都會(huì)從心底產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望,那就是告別昨天,在一頁(yè)空白的的紙上描繪更美好的風(fēng)景。那么此時(shí)此刻,我想問(wèn),同學(xué)們,大家都準(zhǔn)備好了嗎?

眾所周知,高一初一年級(jí)是中學(xué)的起步階段,是打基礎(chǔ)的階段,如果說(shuō),在上學(xué)期我們已經(jīng)逐步適應(yīng)了高中生活,就像車手已經(jīng)逐漸適應(yīng)了他的賽車,那么,這學(xué)期,熟悉了新車性能的我們,應(yīng)該踩緊油門(mén),全速向前駛?cè)?。在路上,我們?yīng)積極而貪婪的汲取各門(mén)學(xué)科的知識(shí),不斷地往自己囊中添加儲(chǔ)備,使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),更加穩(wěn)固。

高一高二年級(jí)是承上啟下的階段,同學(xué)們的任務(wù)還是很重的,既要鞏固已學(xué)的知識(shí),又要投入全新的課程,這就需要我們調(diào)整自己的狀態(tài),逐步形成適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法,形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

所以說(shuō),高一初一正起步上路,高二初二正蓄勢(shì)待發(fā)。大家都在為屬于自己的人生目標(biāo)而奮斗。高三的學(xué)哥學(xué)姐們,初三的學(xué)弟學(xué)妹們,最后一學(xué)期的拼搏,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生交叉口的走向,把握好自己,交上一份無(wú)愧于母校,無(wú)愧于家人,無(wú)愧于自己的滿意答卷。

有這樣一段話,它是這么說(shuō)的:高中的你,我不知道未來(lái)的日子里你要經(jīng)歷些什么,不過(guò)既然已經(jīng)跋涉了這么多年,最后這幾年里,請(qǐng)你拼盡全力。也許,你昨天曾擁有的輝煌,但那已成為一段甜美的回憶;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已化為腮邊幾滴苦澀的淚,消逝風(fēng)里。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

同學(xué)們,讓我們邁開(kāi)輕松的步伐,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的贊禮,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用激情迎接日出,讓燦爛的朝陽(yáng),點(diǎn)亮我們壯麗的人生。

高三開(kāi)學(xué)優(yōu)秀代表演講稿5

高三的同學(xué)們:

我們又重回校園,開(kāi)始迎戰(zhàn)20__高考。新學(xué)期有更多的挑戰(zhàn)、考驗(yàn)以及收獲在等待著大家。新學(xué)期,你制定好了奮斗目標(biāo)了嗎?目標(biāo)是努力的方向,是前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的支柱,是指路的明燈,有一個(gè)清晰和明確目標(biāo)的新學(xué)期才是充實(shí)的。開(kāi)高是助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,助你走到屬于你自己的遠(yuǎn)方,成就你夢(mèng)想中最好的自己。開(kāi)高追求超越,拒絕平庸。

大家都知道,喬丹的球藝是最純熟的,但他的訓(xùn)練也是最刻苦的。奮戰(zhàn)高考更是如此,做過(guò)多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌,克服多少次誘惑才能擁有門(mén)門(mén)過(guò)硬的文化成績(jī),畫(huà)過(guò)多少畫(huà)紙,寫(xiě)過(guò)多少宣紙,練過(guò)多少次動(dòng)作,才能成為藝體特長(zhǎng)!我們夢(mèng)想不在未來(lái),而在當(dāng)下。在認(rèn)真聆聽(tīng)的每一堂課里,在認(rèn)真閱讀的每一頁(yè)書(shū)里,在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的每一張紙上,在認(rèn)真思考的每一道題里,在認(rèn)真參與的每一項(xiàng)活動(dòng)里,在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項(xiàng)本領(lǐng)里……

為了夢(mèng)想,我們必須振奮精神,腳踏實(shí)地,從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始努力吧,直至今后的每一天、每一件事。每努力一次,距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn),直至最終成為現(xiàn)實(shí)。

祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康,金榜題名志在必得!

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