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語文課前3分鐘的演講稿大全

時(shí)間: 黃浩0 分享

語文教學(xué)有沒有思維含量,是在一定程度上反映了教師專業(yè)能力高不高、語文教學(xué)有沒有創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。這里給大家分享一些關(guān)于語文課前3分鐘的演講稿大全,供大家參考。

語文課前3分鐘的演講稿大全

語文課前3分鐘的演講稿大全精選篇1

從前,有一個(gè)盲人,他總是擔(dān)心別人會(huì)因?yàn)樗床灰姸靶λ?,所以他總是試圖在每一個(gè)動(dòng)作、一言一行上都和別人保持一致,以示自己并不遜色于別人。

夏天很熱,晚上大家都喜歡在村頭的一棵大榕樹下乘涼,這個(gè)盲人也不例外。大家都坐在樹下,搖著扇子講故事,但也很開心。

黃昏時(shí)分,瞎子又來到樹下,和人一起享受樹蔭下的涼風(fēng),很愜意。在不遠(yuǎn)處的一棵樹上,兩個(gè)孩子正在學(xué)習(xí),人們饒有興趣地看著。我看到后面的孩子伸出一根沾滿口香糖的棍子,試圖粘住它。我剛伸出手。沒想到前面的孩子突然回頭,好像想說什么。我長(zhǎng)了個(gè)鼻子,一臉的口香糖,臉上很難過。我忘了閉上張開的嘴??雌饋砗芎眯?。看到這里,大家都忍不住一起笑了起來,有的笑得合不攏嘴,有的忍住肚子,有的甚至笑得熱淚盈眶。

盲人在寒風(fēng)中騎車,突然聽到一陣笑聲,納悶:笑什么?不管怎樣,我都會(huì)一起笑。所以他不管三七二十一地笑了。每個(gè)人看到他都笑了。很奇怪,他們問他:“你看到了什么,笑了什么?”瞎子笑著說:“你笑的一定是好的?!爆F(xiàn)在,大家笑得更厲害了。

有什么不如別人的不要緊,但無論如何,你都不能像這個(gè)瞎子一樣,沒有主見,沒有回響。這是最不能接受的缺陷。

語文課前3分鐘的演講稿大全精選篇2

大家好,我演講的題目是我的未來。

我從小就是個(gè)膽小鬼,甚至可以說是個(gè)懦夫,做什么事情都半途而廢。但我對(duì)一個(gè)夢(mèng)想從未放棄過,那就是投身天數(shù)學(xué)中,為這個(gè)我最喜歡的科目做點(diǎn)什么。小學(xué),為了實(shí)現(xiàn)它,我日復(fù)一日地練計(jì)算,做題目,最后成為了小學(xué)里數(shù)一數(shù)二的高手。初中,我跨越了一大步,學(xué)習(xí)了代數(shù)和基本的歐式幾何,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),我看到了一份公式表 ,當(dāng)我看到它時(shí)有兩個(gè)反應(yīng)。一 是:“WOW”了一聲,二是捏了自己一把,以確定我不是在做夢(mèng)。我掌握的那點(diǎn)東西,簡(jiǎn)直就是滄海一粟。我頓時(shí)有了一種敬畏,懷著這種敬畏我努力去學(xué)習(xí),去鉆研,想去拿那把開門的鑰匙。我期望能用那把鑰匙去打開那令人魂?duì)繅?mèng)繞卻不得進(jìn)的神圣的數(shù)學(xué)大殿,去探索、去發(fā)現(xiàn),去尋找那屬于我們的寶藏。

未來是美麗的,像那高高掛著的月亮一樣??赡闳绻慌Γ粫?huì)在那里遙不可及。如果你只顧著前面,你只會(huì)看到塵土,你只需回頭,便可看到美麗的景色。

最后我用一句英語諺語來結(jié)束:Yesterday is a history ,tomorrow is a mystery ,but today is a gift,that is why it is called present!

語文課前3分鐘的演講稿大全精選篇3

也許,淘氣包馬小跳,這個(gè)名字,早已家喻戶曉。馬小跳——一個(gè)快樂天真,善良真誠(chéng)的學(xué)生。他身上還具備著一個(gè)驚人的想象力與創(chuàng)造力。正是這個(gè)想象力與創(chuàng)造力讓每天的太陽都是新鮮的。

《淘氣包馬小跳》,是名氣當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻筆下的作品,作品幽默詼諧,不僅讓所有的孩子們喜愛,還得到了廣大師生的好評(píng)。

在這本書中,馬小跳與丁文濤可謂是天壤之別。馬小跳是一個(gè)有創(chuàng)造力,有愛心的調(diào)皮蛋。而丁文濤呢,是一個(gè)自會(huì)死記硬背。只讀死書,不管窗外事的斯文學(xué)生。每次遇到危險(xiǎn)時(shí),馬小跳總能像愛迪生一樣,急中生智,轉(zhuǎn)危為安。就是創(chuàng)造力。丁文濤呢,每天在家里小和尚念經(jīng)——有口無心。每天在家都是安全的。所以沒有經(jīng)歷困難,痛苦挫折。一旦遇到了,頭就“永垂不起”不知道該怎么辦。

也許,現(xiàn)在的生活已經(jīng)找不到幾個(gè)馬小跳了。

家長(zhǎng)的寵愛與過度的關(guān)心,讓許多像我一樣的孩子失去童年。讓他們?nèi)オ?dú)立生活體會(huì)成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸吧,擁有創(chuàng)造了,擁有想象了。從此以后也會(huì)擁有快樂的生活!

語文課前3分鐘的演講稿大全精選篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選語文組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任語文組長(zhǎng)。語文組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。

競(jìng)選語文組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語文組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏??傊視?huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!

當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!

謝謝大家!

語文課前3分鐘的演講稿大全精選篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

如果我當(dāng)上了一組語文組長(zhǎng),我一定幫助組員學(xué)習(xí),組員有不會(huì)的題問我,我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚,不明白的,如果還有,我會(huì)請(qǐng)搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力,希望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師,這樣,大家才會(huì)共同進(jìn)步,如果組員給我提建議,我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病,多聽聽別人的建議。

在同學(xué)們眼中,可能我是一個(gè)信心十足的人,我認(rèn)為自信是對(duì)自己的一種贊許,是一種肯定,而不是目中無人,狂妄自大。自信也需要謙虛,需要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對(duì)自信的一種看法。屬于我的自信并不自大,也不是自負(fù),更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛。自信。耀眼。熱情。

競(jìng)爭(zhēng)之路不可能是平坦的,肯定會(huì)有磨難。如果競(jìng)爭(zhēng)成功,我會(huì)更加充滿信心;如果失敗,說明我還有不足之處,我會(huì)找出自己的不足之處,加以改進(jìn)。

同學(xué)們,在此我不講空話,一諾千金,請(qǐng)大家投我一票吧!相信我能行!謝謝!你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙,可愛的。

語文課前3分鐘的演講稿大全精選篇6

老師、同學(xué)們:

大家好,今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》。

”江山如畫,一時(shí)多少豪杰;

人生如夢(mèng),一尊還酹江月?!?/p>

著一襲單薄長(zhǎng)衫,略揖一揖,你便昂然走進(jìn)我的視線。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸;

因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲;

因?yàn)槟歉覇柷嗵臁苯裣κ呛文辍暗暮姥詨阎荆?/p>

因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣?,痛苦一?chǎng)的癡漢——蘇東坡。

喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物“的豪放;

喜歡你”灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?“的抱負(fù);

喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;

喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;

喜歡你一生堅(jiān)守自我,從而達(dá)到讓后人敬仰的高度。

我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生,豁達(dá)的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

此時(shí)的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國(guó)之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。

”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟“。

我的演講完畢,謝謝大家!

語文課前3分鐘的演講稿大全精選篇7

我從來沒有見過大雁。

腦海中滿是關(guān)于大雁的幻想,一時(shí)間揮之不去。也時(shí)常徜徉在自己的幻想之中,思索著有關(guān)大雁的一切:它們的樣子,它們的特點(diǎn),他們的生活習(xí)慣盡管手頭邊就有許多關(guān)于大雁的資料,但是我卻能夠忍住了不看,因?yàn)?,只有我心中的大雁才是最美麗最英勇的。在我的心目中,他們有褐色的長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,摸起來很硬;他們的腦袋很小,但目光卻很尖利,足以看透人們的心思;它們的翅膀很長(zhǎng)很大,忽閃起來很有力。而在他們的背部,有著象征無比英勇的斑斑血跡??墒?,令我疑惑的是,他們?yōu)槭裁聪衿胀ǖ镍B類一樣只吃蟲子而不吃其他小動(dòng)物呢?

為此,我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待,為的就是一睹他們的風(fēng)采。從下午到晚上,從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑。可是,我卻從來沒有見到過大雁。也許也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己。于是,我依舊每天靜靜的趴在窗邊,目不轉(zhuǎn)睛的盯著天界中的云梢??墒?,一個(gè)秋天過去了,沒有大雁出現(xiàn)。

我想不出更好的理由安慰自己,于是告訴自己,大雁在今年秋天偷偷的溜走了,等到春天,他們便又會(huì)飛回來。這個(gè)想法伴隨了我很長(zhǎng)時(shí)間,直到那個(gè)百無聊賴的星期天。

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