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做陽(yáng)光少年演講稿最新5篇

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陽(yáng)光在我們所有人的印象里,給人的感覺就是溫暖、明亮,總是能給人帶來(lái)希望。大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光顯得格外的活潑,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的欣賞陽(yáng)光的魅力,才會(huì)出現(xiàn)復(fù)蘇的景象。下面給大家分享關(guān)于陽(yáng)光演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

陽(yáng)光演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!我是七年級(jí)三班的_x。

陽(yáng)光在我們所有人的印象里,給人的感覺就是溫暖、明亮,總是能給人帶來(lái)希望。大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光顯得格外的活潑,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的欣賞陽(yáng)光的魅力,才會(huì)出現(xiàn)復(fù)蘇的景象??諝庖?yàn)殛?yáng)光的撫摸變得特別的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識(shí)、充滿自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩。

在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,我自信、自立、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,從一年級(jí)到四年級(jí),連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、英語(yǔ)小博士,每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎(jiǎng)狀。一方面我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我還愛看課外書,俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭,遇到好詞好句,我就把它記下來(lái),這樣我就積累了豐富的知識(shí),開闊了視野。另一方面我樂(lè)于助人,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣。

在業(yè)余生活中,我是一個(gè)興趣廣泛,生活充實(shí)的陽(yáng)光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的六一都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè)隊(duì),為校爭(zhēng)光。我熱愛生活,渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛。

在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會(huì)主動(dòng)掃地,擦桌子,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來(lái)客人了,我主動(dòng)問(wèn)好,端茶倒水,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!

我的演講完了,謝謝大家!

陽(yáng)光演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活就像一個(gè)調(diào)色板,五彩繽紛;生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全;生活就像一片叢林,花草樹木都集中在了一起。

生活中需要陽(yáng)光,所謂陽(yáng)光,就是最真心的幫助,最真誠(chéng)的關(guān)懷,最溫暖的微笑,是人與人之間心的傳遞。

然而,若是生活失去了陽(yáng)光,那么就如同植物失去了根系,動(dòng)物失去了爪牙,人類失去了靈魂。沒有了根系的植物將無(wú)法存活;失去了爪牙的動(dòng)物將無(wú)法生存;喪失了靈魂的我們?nèi)缤惺呷?。而沒有了陽(yáng)光的生活充滿陰暗,死氣沉沉。

如今社會(huì),有許多人失去了一顆真心,帶著一張冷漠的面具,每天都在這個(gè)世界上忙忙碌碌的奔走,獻(xiàn)出了自己的年華,卻只是為了錢、權(quán)、勢(shì)。他們?yōu)榱诉@些腐臭的物品,甘愿放棄一切,寧愿多賺一分錢、多增一點(diǎn)兒勢(shì),也不愿犧牲自己的一點(diǎn)微不足道的時(shí)間,去陪伴家人,收獲親情,這不禁讓人心寒。行尸走肉般的活著,徹底淪為金錢權(quán)勢(shì)的奴隸,這樣的生活,真的是他們的初衷嗎?

唉!這些人已經(jīng)賣掉了自己的靈魂,由金錢權(quán)勢(shì)掌控了!

不信你可以看看新聞報(bào)道,今天有人因?yàn)閾尳俣氇z了,明天某局長(zhǎng)也因?yàn)樨澪坼X財(cái)也入了獄。曾經(jīng),他們也有一顆真心,可在魚龍混雜的社會(huì)里,一些陰暗不知不覺影響了他們。在欲望不斷膨脹時(shí),一顆真心被拼命擠壓后轟然倒地,直至破碎,化為塵土。

還記得很久以前讀過(guò)的一個(gè)小故事,也不知是否屬實(shí),但它確確實(shí)實(shí)反映了社會(huì)上的現(xiàn)象,讓人心寒。

在一輛公交車上,一個(gè)小女孩給一位剛上車的叔叔讓座,小女孩扎著兩個(gè)小辮子,笑的很甜美,很可愛,她說(shuō):“叔叔,您請(qǐng)坐。”那個(gè)大人看都沒看小女孩一眼,徑直坐下。而小女孩抓著扶手,在公交車上搖搖晃晃,有幾次險(xiǎn)些摔倒。在公交車上的其它乘客全都當(dāng)作沒看見一樣,紛紛扭頭看向窗外。直到快要下車的時(shí)候,小女孩才開口,有些失望:“叔叔,你連謝謝都沒有對(duì)我說(shuō),這么長(zhǎng)時(shí)間了,你連笑都沒有對(duì)我笑一下?!蹦莻€(gè)大人依舊無(wú)動(dòng)于衷,扭頭望向窗外,還悠閑的吹起了口哨。

從這個(gè)故事中我們可以感受到人性的泯滅,故事中的這位大人已經(jīng)完全丟去了羞恥的心,喪失了良知。小女孩在經(jīng)受這一事故之后,還會(huì)不會(huì)再那么善良了呢?

生活中的善心少之又少,一代一代的冷漠開始遺傳。不要等到有一天,你走在社會(huì)上,找不到真心,再后悔也無(wú)用了。

生活需要陽(yáng)光,請(qǐng)你捐出一點(diǎn)愛心,獻(xiàn)出一點(diǎn)真心,讓生活更加美好!

陽(yáng)光演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《照亮我心靈的陽(yáng)光》。

春天的陽(yáng)光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光,哺育著我們,使我們健康成長(zhǎng)!

曾幾何時(shí),我在泥濘的小路摔倒,是媽媽用她那雙纖細(xì)的手牽起我,為我擦去身上的污泥;我和小伙伴在院子里頑皮,是爸爸過(guò)來(lái)用他那雙粗壯有力的手抱起我,給我講述團(tuán)結(jié)友愛的道理;我在考場(chǎng)失意,是老師用他那親切的話語(yǔ)安慰我,叫我決不氣餒,他那期待的眼神透露出鼓勵(lì)。

此時(shí),一束陽(yáng)光,照亮了我的心靈!

一位盲人老爺爺打車,至下車時(shí)計(jì)價(jià)器顯示11.4元,帥哥司機(jī)把他扶到小區(qū)保安處,只說(shuō):“我不收你錢,因?yàn)槲冶饶銙赍X容易。”

這時(shí),從小區(qū)內(nèi)走出一位文質(zhì)彬彬的大叔,上車,一路暢談。至下車時(shí)計(jì)價(jià)器顯示14.5元,大叔遞過(guò)30元錢,說(shuō)道:“這錢還有剛才那位的,我也不偉大,但掙錢比你容易點(diǎn),就希望你能繼續(xù)做好事!”

此時(shí),一束陽(yáng)光,照亮了我的心靈!

你看,那斑馬線上,一群群忙碌的人們匆匆而過(guò),多得數(shù)不清。我看到了這樣一幅圖畫:當(dāng)小孩被大人安全地送過(guò)馬路時(shí),小孩、大人都露出了燦爛的笑容;當(dāng)少先隊(duì)員扶著盲人老爺爺過(guò)了馬路的時(shí)候,少先隊(duì)員和老爺爺都露出了陽(yáng)光般的微笑。

此時(shí),一束陽(yáng)光,照亮了我的心靈!

于是,我懂得了生活中的陽(yáng)光是無(wú)處不在的。

母親的嘮叨是陽(yáng)光,父親的體罰是陽(yáng)光,老師的教誨是陽(yáng)光,同學(xué)的安慰是陽(yáng)光,朋友的勸告是陽(yáng)光??

這陽(yáng)光里有太多的愛和希望,我無(wú)法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是,我小心翼翼地將它們收藏。

我心中的那一縷陽(yáng)光,照亮了我心靈相聚的空間,引領(lǐng)我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。

在學(xué)校團(tuán)委的組織下,有時(shí),我們集體走上街頭,清理“廣告”;有時(shí),我們一起走上山崗,植樹種草;有時(shí),我們來(lái)到敬老院,慰問(wèn)打掃??

陽(yáng)光,就是一個(gè)甜美的微笑,融化心結(jié),增進(jìn)友誼!

陽(yáng)光,還是一聲溫馨的祝福,看似渺小,溫暖人心!

陽(yáng)光,更是一次真誠(chéng)的善舉,贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

于是,我深信,春雨是花兒的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放;我深信,清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才得以飛翔;我深信,夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),生命才會(huì)煥發(fā)出七色陽(yáng)光!

我更深信:美德是七色陽(yáng)光,她將照亮我們每個(gè)人的心房!

我的演講完畢,謝謝大家!

陽(yáng)光演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

明媚的清晨,在你們開窗簾的時(shí)候,總有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間,帶著清香,帶著溫暖,帶著希望,引領(lǐng)著新一天的開始。自信心好比是這道陽(yáng)光,給你一個(gè)成功的開始。

美國(guó)作家愛默生說(shuō):“自信是成功的一秘訣。”可是,自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功,就一定要對(duì)自己有信心。反之,如果沒有自信,那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。這里有一個(gè)小澤征爾勝于自人的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺得是樂(lè)譜人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音風(fēng)落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力,做個(gè)充滿自信的人吧!

陽(yáng)光演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶,生活的音樂(lè)——喜怒哀樂(lè)交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色、絢麗多彩的吧。

我們的生活,處處充滿陽(yáng)光,陽(yáng)光來(lái)源于家人、老師、朋友以及社會(huì)各類人的關(guān)心,幫助,時(shí)常陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

一開始,我一直都不認(rèn)為我生活在陽(yáng)光里,我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少,給我的缺點(diǎn)很多很多。但是,后來(lái)有一天,幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽(yáng)光,而我也享受著他們的溫暖。

那是一個(gè)星期天的早晨,媽媽從外面拿回來(lái)一些不知名的花,不漂亮也不可愛,深紅色的花瓣包在一起,一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個(gè)花瓶里,看上去可憐兮兮的,我覺得它們這樣真的很可憐。于是,我就把它們拿到陽(yáng)臺(tái)上,給小花澆了水,一剎那,我覺得整個(gè)花都不一樣了,陽(yáng)光對(duì)著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽(yáng)光下。我也一樣,這個(gè)年齡,可以做著一切我想做的,我的生活不就是一片陽(yáng)光,我真幸福!伸出手摸了摸小花,輕聲地說(shuō):“我們都生活在陽(yáng)光里!”

在陽(yáng)光下生活,我每天都可以快樂(lè)成長(zhǎng)。有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱辛的,而我覺得成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

兩個(gè)月前,我玩的時(shí)候不小心傷到了右手,導(dǎo)致右手手腕骨折,為了不影響上學(xué),我每天堅(jiān)持上課,但是卻給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩,后來(lái),老師同學(xué)們還為我成立了愛心小組,每當(dāng)我邁進(jìn)教室,他們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),有的幫我拿書包,有的幫我解衣服,還有的幫我記筆記。放學(xué)時(shí),這個(gè)幫我背書包,那個(gè)幫我開路,就像我的保鏢。我被濃濃的愛包圍著。我為有這樣的老師,同學(xué)感到驕傲。

我在愛中成長(zhǎng),在家,學(xué)校以及生活中時(shí)刻被愛包圍著。我在愛中快樂(lè)成長(zhǎng)!在陽(yáng)光下幸福生活!

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