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學(xué)會(huì)珍惜的演講稿2020

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珍惜我們擁有的一切,感恩身邊愛我們的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)分擔(dān),常思回報(bào),讓身邊的人也因?yàn)槲覀兊母冻龆械缴畹男腋:褪澜绲拿篮?一起來看看學(xué)會(huì)珍惜的演講稿2020,歡迎查閱!

學(xué)會(huì)珍惜的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

一件物品,往往在擁有的時(shí)候不會(huì)珍惜,直到失去時(shí)才追悔莫及。許多事情都是這樣。所以我們要在還有的時(shí)候懂得珍惜,不要只在逝去后才后悔,比如青春、時(shí)間、友誼……,比如父母的愛。

我曾經(jīng)多次聽到、看到過這樣一個(gè)故事,盡管多次看到,但是每次仍然被感動(dòng),我就把這個(gè)故事的大概講給大家吧:很久以前有一棵又高又大的蘋果樹,一個(gè)小男孩天天到樹下來跟樹玩耍,他愛蘋果樹,蘋果樹也愛他。后來男孩長大了,不再來玩耍了。一天,他又來了,說:“我不小了,不能再和你玩了,我需要玩具,可是沒錢買?!睒湔f:“你把我的果實(shí)摘下來,拿去賣,不就有錢了?”男孩于是摘下了所有的蘋果,高高興興地走了,樹好快樂。男孩后來一直沒來。幾年后的一天,男孩又來了,樹要跟他玩,他說:“我和成家了,不能和你玩了。我需要房子,你能給我嗎?”樹說:“我沒有房子,不過你可以砍下我的樹枝蓋房子。”于是男孩砍下了樹枝,高興地走了,樹好快樂。后來,男孩又來了,神態(tài)疲憊,他說“我要出海航行,可是沒有船?!睒湔f:“沒關(guān)系,砍下我的樹干造船吧?!蹦泻⒂肿吡?。再后來,男孩已經(jīng)蒼老,當(dāng)他再次來到樹的身邊時(shí),樹說:“我已經(jīng)沒有什么可以給你了?!蹦泻⒄f:“我也沒有什么想要的了,現(xiàn)在就想有一個(gè)可以坐下的地方。”樹說:“那你坐在樹根上吧?!蹦泻⒆讼聛恚瑯浜每鞓?

樹就像我們的父母一樣,對(duì)我們那么無私。而我們就像那個(gè)孩子一樣不珍惜那樣寶貴的愛。我們擁有卻不珍惜的還有:水、青春、時(shí)間……

讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜擁有的一切吧!

學(xué)會(huì)珍惜的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們的生活中,總有一些事情會(huì)觸動(dòng)自己的心靈,使我感動(dòng),使我思念,使我懂得了珍惜。

需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時(shí)間、珍惜友誼……,這一切的事物,讓我成長,讓我成熟。

時(shí)光從指縫中悄悄的溜走,不經(jīng)意間,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,在學(xué)校時(shí),有幾次去小學(xué)部的角度看向操場,恍惚間,自己又變回了那個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,排著隊(duì)伍,走向操場升旗。耳邊隱約回響著小學(xué)時(shí),做操的音樂。

真的是很懷念啊,不管是快樂的還是悲傷的小學(xué)時(shí)光,都深深的印在我的心底。銘記在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶,曾經(jīng)習(xí)以為常的小學(xué)生活,待到它已經(jīng)遠(yuǎn)離的時(shí)候才驚覺美好與珍貴。

但是,以前的時(shí)光無論是好是壞,都已經(jīng)過去了,一味的迷戀于往事也是不行的,人總是要活在當(dāng)下。

有些人,從不滿足于現(xiàn)狀,總是羨慕別人的成就,只知道自己還需要什么失去了什么,永遠(yuǎn)不知道自己擁有了什么。親人對(duì)自己的愛,朋友對(duì)自己的關(guān)心,老師對(duì)自己的鼓勵(lì),仿佛早已經(jīng)成為一種習(xí)慣,所以從來感覺不到知足。

有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的?!闭苋诉€是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西?!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

所以,人生的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”,人的一生中從某種意義上講,會(huì)經(jīng)歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。過好自己的每一天,用心體會(huì)與感受來自身邊的愛。牢牢抓住幸福,不要等到有一天失去了,才后悔莫及。

學(xué)會(huì)珍惜的演講稿3

我們往往有這樣的感觸,就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢,曾經(jīng)我看過這樣一個(gè)故事,從中我明白了一個(gè)道理。

一個(gè)孩子,在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他,每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時(shí),他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天,當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者,于是老人就告訴他了一個(gè)道理:從你出生時(shí),你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎?記住,珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。

看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。

讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對(duì)我們的疼愛,珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛,珍惜我們目前所有的一切。

學(xué)會(huì)珍惜的演講稿4

青春,有著火一般的熱情;青春,有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng);青春,有著竹一般的韌性。青春,是我們風(fēng)華正茂的

時(shí)代。擁有青春,我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草,它那么微不足道,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后,泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴滴水,它們那么渺小。但是,日積月累,它們總能匯成一條小溪,流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰,流入大海,我們將成為水中生物的需要,流入大海,體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí),青春的我們也是盲目的,清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰,它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑??伤鼈?nèi)f萬沒想到,那是骯臟的下水道,錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆,不勞而獲只是南柯一夢醒來后依舊“兩袖清風(fēng)”。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤,但改過自新后,水滴依然清澈。

青春的我們是一棵樹苗,它看上去是那么弱不禁風(fēng),嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹,暴雨打。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起,纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過,它們?nèi)耘f會(huì)搖晃,但它們不再倒下,雨打下,它們依舊感覺疼痛,但它們不會(huì)再哭喊。晴天,它們吸收陽光,奮力地向上生長,在雨天,它們抖下身上的塵埃,枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立,困難過后,樹苗依然站立。

青春,我們生命最旺盛的季節(jié);青春,我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春,珍惜所擁有的現(xiàn)在。

學(xué)會(huì)珍惜的演講稿5

什么才是我要的幸福,是擁有無盡的財(cái)富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?

古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子??瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢的同時(shí),卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸??床坏?,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫認(rèn)為的幸福?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。

感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。

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