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責(zé)任為主題的演講稿2020

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一個人生活在社會中,必定要與社會產(chǎn)生聯(lián)系,從而產(chǎn)生各種各樣的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)清楚地了解自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任是立身之本,一個優(yōu)秀的人必定是富有責(zé)任感的人。一起來看看責(zé)任為主題的演講稿2020,歡迎查閱!

責(zé)任為主題的演講稿1

大家好!我“演講”的題目是:《有一種忠誠叫責(zé)任》。

我今天的演講,不能算真正意義上的演講,主要是和大家說說話,交交心,算是對局領(lǐng)導(dǎo)和同志們盡的一份心。因?yàn)槲疫@么大年紀(jì)了,不要說現(xiàn)在淡泊名利,小事張揚(yáng),即使是花樣年華、青春年少時期,也沒有那種狂熱和沖動。

我是1957年出生,1974年參加工作的。50年平淡人生,30年“數(shù)碼”生涯。沒有干過轟轟烈烈的事情,沒有創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績。我是一個清苦農(nóng)民的女兒。忠實(shí)憨厚的父親,生前是一名口碑較好的農(nóng)村信用社職工,勤勤懇懇,一輩子沒有和別人紅過臉,可惜命運(yùn)不桀,過早地離開了人世。母親是一位溫順的農(nóng)民,任勞任怨,從不拖累父親。記得我十多歲的時候,父親因多付給別人十幾塊錢,對不住帳,幾天幾夜吃不下飯,睡不著覺,直到那位誠實(shí)的農(nóng)民把這多取的十幾塊錢送了回來,才長長出了一口氣。這樣的家庭,這樣的環(huán)境,也造就了這樣的我。

1974年我繼承父業(yè)接-班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤,還是父親那張舊桌凳,但我知道我接過的是父親的那份責(zé)任。因?yàn)槲依斫饽欠N排列組合之間的沉重。是的,有一種忠誠叫責(zé)任,所有的忠誠叫責(zé)任。只有把忠誠理解為責(zé)任,具體為責(zé)任,才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本份盡責(zé)任。

為了這份責(zé)任,我得耐得住寂寞。財務(wù)工作是一份相對單調(diào)的工作。既得平易近人,還要兩袖清風(fēng),無論是領(lǐng)導(dǎo),還是一名普通的職工;無論是熟人,還是生人。數(shù)十年來我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初,得把全局干部職工的工資、獎金、福利、辦公業(yè)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),全部制定在預(yù)算里,工作目標(biāo)里,分解到人,分解到月,年度預(yù)算,資金撥付,礦產(chǎn)資源費(fèi)征收,臺帳設(shè)置建立,需要的是耐心、細(xì)致。需要的是年復(fù)一年,日復(fù)一日的工作,枯燥的數(shù)字,嚴(yán)密的程序,嚴(yán)格的紀(jì)律,這只有勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真去做,一項(xiàng)一項(xiàng)去安排,一次次去檢查,一筆一筆去落實(shí)。為此和同齡人相比,顯得我有些蒼老,可為了這份工作、這份責(zé)任,我必須這樣。

為了這份責(zé)任,我得耐得住清貧,經(jīng)得住考驗(yàn)。財務(wù)工作接觸的是錢,直接和錢物打交道,但是誰見錢眼開,財迷心竅,誰就會走上犯罪道路。我搞財務(wù)工作30多年,經(jīng)手的錢不少,弄錢的機(jī)會也不少,但父親的遺愿,母親的教誨,都希望我做一個清正的人,一個廉潔的人。因此,我不能因?yàn)橐回澬模瑝牧素攧?wù)科的帳,壞了財務(wù)科的人,壞了國土資源管理的事業(yè)。幾任領(lǐng)導(dǎo),幾十年理財,我都可以自豪的說,我對得起黨,對得起領(lǐng)導(dǎo),對得起全體職工,對得起和我打過交道的人。

找份工作來之不易,我十分珍惜,為了這份工作,為了這份責(zé)任,我得吃得起苦,受得起累。財務(wù)工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,不會有叱咤風(fēng)云的氣勢,不會有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一針一線的瑣碎。在這里我應(yīng)該感謝全局的干部職工不給我出難題,還應(yīng)該感謝我們財務(wù)征管科的各位小妹。 她們?nèi)酉铝瞬≈氐碾p親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫的埋怨,扔下了嬌兒的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過節(jié),是我們最忙的日子,她們都能舍小家為大家,整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對財務(wù)管理的這份責(zé)任,才有了我們工作的光榮的新起點(diǎn);是她們對財務(wù)管理的這份責(zé)任,才會有更完美的明天。

當(dāng)然,我們這份榮譽(yù),更離不開全局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟科室的支持和幫助。財務(wù)征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關(guān),在全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工的配合下,成就了我們財務(wù)征管科的事業(yè),九牛爬坡齊出力,才會有我們國土資源管理工作輝煌的明天。在未來的工作中,我會盡可能地使財務(wù)征收工作更為科學(xué)一些,盡可能地使財務(wù)管理工作更加嚴(yán)密一些,在程序公開化,制度公開化,目標(biāo)公開化,辦理公開化的目標(biāo)下,讓陽光明亮我們國土資源管理財務(wù)工作的每一個層面,每一道工序。

是的,有一種忠誠叫責(zé)任。我們財務(wù)征收管理工作,要的就是這份忠誠,要的就是這份責(zé)任,我會一如繼往盡心盡力地把好財務(wù)收支關(guān),全心全意地為全局同志服務(wù)。

責(zé)任為主題的演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!每個人來到這個世上都要有責(zé)任感, 每個人也都必須履行責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的.責(zé)任,也要承擔(dān)家庭和社會的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人逃避、推卸責(zé)任。沒有責(zé)任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己員工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一只,森林里照樣能傳出婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,可人要是因?yàn)闆]能履行自己的責(zé)任而頹廢,那將是一生的悲哀。 作為金玉普惠職場的員工,我們應(yīng)該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),不折不扣去落實(shí)既定的工作目標(biāo)。在金玉普惠公司里,我們有什么樣的責(zé)任呢?我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,為普惠的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。我們每一個部門的同事團(tuán)結(jié)一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最后大的成功!

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責(zé)任心才能夠

正視困難勇往直前,只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠(yuǎn),如果每位員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實(shí)到工作中,不能認(rèn)真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進(jìn)展,市場培育也就成了空談。

一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,有個人來他公司應(yīng)聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進(jìn)去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了這個人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心?!?/p>

由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“ 凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責(zé)任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責(zé)任?!蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。

工作是安身立命之所,既然有了一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

責(zé)任心就是平常的心,最好的心。

責(zé)任為主題的演講稿3

親愛的老師們:

大家上午好!

雄鷹選擇藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間,駿馬選擇草原,因?yàn)椴菰|闊無邊,而我選擇了教育,因?yàn)榻逃聵I(yè)教我書寫人生無悔的詩篇,更賦予我神圣的使命和責(zé)任。今天,我演講的題目是——責(zé)任勝于能力 作風(fēng)決定成敗

對于責(zé)任,每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說:責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基;有人說:責(zé)任是能力水平提高的保證;有人說:責(zé)任是走向人生最高境界的選擇!但是我要說:教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個學(xué)生的成才成人。教育發(fā)展,責(zé)任在我;發(fā)展遲緩,我有責(zé)任。 “責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責(zé)任,學(xué)生才有未來;學(xué)校才會充滿活力,走向興盛;只有每個教師都履行了自己的責(zé)任,才能激發(fā)個人的能力,才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌。

責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。 責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠于教育,在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時,也樹立了自己的榮譽(yù)。自己也將會受到人們的尊敬。

我們學(xué)校有許多這樣的老師,在三尺講壇上,履行著自己神圣的職責(zé);在學(xué)校的工作中,默默的付出青春和生命;在日常生活中,完善自己的人格。學(xué)校副校長李光慧,工作從不記報酬、不記個人得失,為了學(xué)校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。龍云德老師,無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,從不講條件,更不講價錢,始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真完成、還有于子麗老師,吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師,當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時候,毅然接下工作,并把班級管理的井井有條;還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們,承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作,認(rèn)真地完成上交布置的一個又一個的任務(wù)。每一個老師,都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動著我、感染著我、激勵著我。正因?yàn)橛辛诉@些老師,我們學(xué)校才有了今天的發(fā)展和進(jìn)步。

老師們,同學(xué)們,相信今天的成就是昨天的積累,明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感!正如歌德所言:“責(zé)任就是對自己要求做的事情有一種愛?!睙釔郾韭毠ぷ?,一切從于細(xì)微處做起,那人生就不愁沒有輝煌!事業(yè)不愁不會騰達(dá)!家庭就不愁不會幸福!

風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪,任重道遠(yuǎn)、更須策馬揚(yáng)鞭,讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng),在上級的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗!

親愛的同事們,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,同創(chuàng)小河教育的輝煌。

責(zé)任為主題的演講稿4

說起禮儀培訓(xùn),有的員工欣然接受,有的員工消極抗拒,也有的員工強(qiáng)烈反感,而我,就是那個強(qiáng)烈反感的人,我討厭傳銷式的口號:好、很好、非常好!我也討厭固定的煽情演練,討厭沒有建設(shè)性的發(fā)言和單調(diào)枯燥的泯滅個性的操作禮儀。

礙于制度和身份,我,消極的抵抗著。一小時、兩小時,一天,兩天。但,昨天,當(dāng)曾行長二話不說擼起袖子與譚柏洲共當(dāng)責(zé)任時,當(dāng)同事們一次次用他們的激情的吶喊來釋放對同伴的支持時,我,忽然有些震撼。

他們比我傻嗎、他們沒有個性嗎?他們不喜歡自由嗎?

不、不是!他們只是在自由和責(zé)任的抉擇時,選擇了后者。當(dāng)他們的個性與組織的目標(biāo)相沖突時,他們選擇了犧牲自己的個性去服從于組織的意志。

禮儀是一種儀式,更多的也是一種外在的呈現(xiàn),但是,任何理念、意志、精神甚至情感,如果沒有儀式的襯托或者支撐,都將會變成虛無。總行的這次禮儀培訓(xùn),時間很短,也不盡完善,但沉下心來思考,這已不僅是一次拋磚引玉的禮儀體驗(yàn),更是一次醍醐灌頂式的洗禮,不僅是對我們服務(wù)理念的一次全新的沖擊和顛覆,更是在激烈競爭的銀行市場吹響的沖鋒號角……

存款保險制、利率市場化、金融脫媒、網(wǎng)絡(luò)營銷使銀行業(yè)已經(jīng)成為一片紅海,而曾經(jīng)還可以在農(nóng)村金融市場茍且偷安的我們,也必然遭受史無前例的激勵競爭和業(yè)務(wù)沖擊,在人員素質(zhì)、網(wǎng)點(diǎn)設(shè)施,資本積累以及組織架構(gòu)存在諸多問題的我們,如果還沒有濃烈的危機(jī)感,沒有徹底蛻變的意識,那么,也許十年,也許二十年,農(nóng)商行將如供銷社一樣,將僅僅會作為一個符號而 存在,那時的我們,將如何去面對我們的 妻兒老小,將如何面對曾經(jīng) 嘔心瀝血的前輩們?

有人說,局勢如此,我奈若何?

那么,作為一個農(nóng)商行人,你,甘心嗎?在宣恩這塊熱土上,我們擁有最大的市場份額,最多的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),最忠實(shí)的客戶群體,只要我們改變,一切,都來的及。

如果我們都按照最高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,強(qiáng)化自己,那么我們將會達(dá)到最理想的高度。當(dāng)我們每個人都做力所能及的改進(jìn),那么,聚沙成塔,我們這個組織,收獲的將是跨越式的提高和進(jìn)步。我相信,單調(diào)而重復(fù)的禮儀,枯燥而刻板的操作,不是對自由的唾棄與扼殺,而是對責(zé)任的接受與承擔(dān),不是對個性的摧殘和毀滅,而是對精神的淬煉和升華。

當(dāng)我老去的時候,當(dāng)我?guī)е鴮O子路過農(nóng)商行的摩天大廈的時候,我會驕傲的對他們說,看,這就是爺爺為之奮斗了一輩子的地方。

到那時,我會說,我用責(zé)任詮釋了自由。

責(zé)任為主題的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實(shí)例,再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,讓我對“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責(zé)任心的教師》。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價值?!边@是《三分能力,七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?!蔽矣X得這話很對,當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候,當(dāng)我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學(xué),但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。看完電影,我一直在思考這么幾個問題:什么是責(zé)任心 怎樣才能做一個有責(zé)任心的人

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福……與此同時,也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。

責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會的滿意。

選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。

在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。

有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責(zé)任心的工作。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!

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