大學生題目為選擇的演講稿最新
雄鷹遨翔于藍天,海燕穿梭于風雨,只要放飛自己,問心無愧的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路,達到理想的目標,人生終將燦爛的綻放。一起來看看大學生題目為選擇的演講稿最新,歡迎查閱!
大學生題目為選擇的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生—一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標而毅然向前。實現(xiàn)理想是艱難的,因為在前進的道路上,我們會面臨不計其數(shù)的岔路,我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風景。也許這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經(jīng)歷了風雨之后才出現(xiàn)的。
鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。
對于人生中的選擇,我們有時會猶豫,有時會不拘一格,有時會快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩后退,那么你就會被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風景。
“一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不僅需要我們勇于選擇,更要求我們做出正確的選擇,“一招不慎,滿盤皆輸”,人生的選擇就像下棋一樣,看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步,可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆。
大學生題目為選擇的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生有許多選擇,不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路,其結(jié)果也只有兩種。一種通往光明,會享受著無窮無盡的樂趣,感受著不同的溫暖,了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗,在黑暗無光的環(huán)境下,得到的是一種恐懼,一種心慌,一份悔恨的心。所以說,選擇是一份小心,選擇是一份細心,選擇不能隨意,選擇不能妄偽,我們要做出正確的選擇,為自己的未來打開光明之門。
我選擇文明,我選擇素養(yǎng)??鬃釉唬翰粚W禮無以立。是啊,人生若沒有了文明禮儀,你的人生將失去光澤,成為無用之人。從小,我們就接受著父母的教育,老師的關(guān)懷,同學的關(guān)愛,同時也明白什么是文明,什么是素養(yǎng)。講文明話,做文明人,是我們這些人的任務(wù)。做為青少年的我們,時刻享受著陽光的溫暖,清風的撫摸,雨點的滋潤,更應(yīng)該懂得文明,懂得素養(yǎng),讓我們的文明和素養(yǎng)對待身邊的每一位人,使他們覺得世界的美好,那時的我們也會充滿笑容來迎接美好的明天。
大學生題目為選擇的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
最近,一個新鮮的詞“選擇困難戶”漸進入了大眾的視野。這指的是在選擇當中舉棋不定。這類人經(jīng)常在二選一的過程中慌神,到最后得到一個最不滿意的答案。
選擇這一動作在生活中不少見,小到買冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左邊右邊,這才發(fā)現(xiàn),選擇早已充斥在空氣的縫隙里,人與人之間的距離里。
“窮天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著——-《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后,遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終,可是他選擇活了下來。他不是選擇茍且地活,而是選擇了正大勇敢地活著,在這后日日夜夜地奮斗,終成偉人,名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒有猶豫,這一選擇讓他沒有遺憾,對他來說這個選擇做得正確,做得對。
大學生題目為選擇的演講稿4
人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事的時候,他不致于因為虛度年華而痛悔,也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>
——奧斯特洛夫斯基
我認為這段話最經(jīng)典,也是最值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
如果非要給人生下個定義,那么我認為:
人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷。人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演。
人生其實就是一個過程,來的時候自己的幾聲哭泣,走的時候他人的幾聲嘆息而已。可是人生又是一個復雜的過程,其中的喜怒哀樂??嗬彼崽鹩钟姓l能說得清楚?
大學生題目為選擇的演講稿5
大家好,我演講的題目是《我選擇,我熱愛》。
記得一年前來到這里,第一次怯怯的站上講臺,看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光,我知道這便是我的起點,我苦惱過,迷惘過,但卻從未動搖過。我堅信通過不懈的努力,自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中,雖然有時也會因孩子頑皮而生氣,因孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習慣而急躁,雖然有時候也感到很累,很煩,但心里總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。這都是因為我熱愛我的事業(yè),喜愛我的孩子們。
俗話說:學高當師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高,最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻,從不知老師的思想、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行為等,對孩子的成長產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進行測試,我對孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分,老師就獎勵他2個小紅手?!笨荚嚱Y(jié)束后,晴晴小朋友到我面前說:“馮老師你說話不算數(shù),”這時我才想起自己說過的話,我給忘了,他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言,并道歉說“對不起,老師給忘了”,可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“沒關(guān)系”。這讓我看到了孩子們的世界時純凈、天真、寬容、陽光的,老師在這個世界當中起著引領(lǐng)的作用,不當?shù)囊谎浴⒁恍?、一句話都會給這個世界帶來瑕疵,我們要以身作則用正確的教育方式引導幼兒,讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了改變,在考試前幾天,我每天帶領(lǐng)孩子復習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習,每個人都盡了自己最大的努力。當考試結(jié)果出來的時候,我真的不敢相信,這是我教出來的學生嗎?他們每個人的成績都讓我感到自豪。也使我正真的明白,一個人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù),我的價值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了持之以恒的心態(tài),讓我無悔我的選擇。
所以:我選擇,我熱愛。
大學生題目為選擇的演講稿最新相關(guān)文章:
大學生題目為選擇的演講稿最新
上一篇:高中人生的選擇演講稿大全
下一篇:決定與選擇演講稿學生