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激勵學(xué)生努力的人演講范文

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于激勵學(xué)生努力的人演講范文,希望對大家有所幫助。

激勵學(xué)生努力的人演講范文1

老師們、同學(xué)們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學(xué)習(xí)。少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

俗話說:勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的`人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。

期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

激勵學(xué)生努力的人演講范文2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

我的演講完畢,謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的人演講范文3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助!

我的演講完畢,謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的人演講范文4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是~~班的~~,很高興能夠跟大家在這個講話,隨著我們一年一年的成長,在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間也就慢慢的少了,可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝,我們每天都在學(xué)習(xí)中度過,每天都在做著屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作,我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天,我知道自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)的當(dāng)中更加努力,我非常愿意在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的投入,我也提倡大家對自己要求更高一點,現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事,學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西,努力的學(xué)習(xí)是一種好的品德,作為一名學(xué)生我么應(yīng)該有這種心態(tài)。

對于學(xué)習(xí)我們一直都保持著一個好的狀態(tài),在學(xué)習(xí)上面沒有絲毫的緊張,我也原因讓自己在這個過程當(dāng)中更加努力,學(xué)習(xí)是我們每一個人的事情,只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做,這一點是非常重要的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中本來就存在著非常多的未知,我們要嚴(yán)格要求自己,努力的提高學(xué)習(xí)成績,這一點是從來都不會錯的,現(xiàn)在我也是感到非常的緊張,隨著時間的推移我也感受到了時間的流逝,日子一天天的過去了,在這個過程當(dāng)中肯定會有很多的事情等著我們?nèi)プ龊?,努力的提高自己,努力的學(xué)習(xí)就是對自己最好的證明,現(xiàn)在我們處在一個好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動自覺起來。

現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),這一點是不變的,我也非常原因相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些,同學(xué)們,我們要對自己要求高一點,學(xué)習(xí)還是自己的事情,其實我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀,這是我們學(xué)習(xí)的對象,不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài),這是非常寶貴的,對于我們的學(xué)習(xí)很有幫助,向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊,主動的學(xué)習(xí)而不是被動,用一個好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習(xí)的,我們時時刻刻應(yīng)該清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,在學(xué)校充當(dāng)積極向上的角色,努力的學(xué)習(xí),提高自己這是準(zhǔn)沒錯的,同學(xué)們讓我們更進(jìn)一步,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們是可以的,提高自己的成績,時間是不會欺騙我們的,付出了足夠多才能在學(xué)習(xí)上面有收獲。

我的演講完畢,謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的人演講范文5

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家下午好!

我是高一學(xué)生~~~,今天天氣溫暖,大家歡聚在一起,榮幸有這個機會給大家演講。今天我演講題目是《努力學(xué)習(xí),才不會虛度美好光陰》。

大家進(jìn)入了高中,又是一個不一樣的學(xué)習(xí)階段,再也不是初中那樣的簡單,高中我們必須把握好,從我們高一時就要努力學(xué)習(xí),才不會讓自己在畢業(yè)以后后悔,才不會虛度這美好的光陰。我們現(xiàn)在才高一,如果從現(xiàn)在這個時候開始建立自己努力奮斗的目標(biāo),為之努力,我想最后一定會有不小的收獲。高一的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,高一是基礎(chǔ),基礎(chǔ)牢固了,后面遇見再難的題目,只要基礎(chǔ)在,我想就一定不會太難。

三年時間并不是很長,如果這個時間都沒有把握好,那之后也很難去有機會了。學(xué)習(xí)是自己的事情,父母花費錢財為我們爭得這個機會,那我們就不能辜負(fù)他們。高一就要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的方法,同時把偏科改正過來,至少不偏科太過,畢竟偏科始終是不好的,即使你有一科成績再是滿分,如果偏科太嚴(yán)重,也彌補不了缺口,成績依舊是不太高的。平時在學(xué)習(xí)時遇到問題要去請教老師,尤其是遇到難解的,不能放在那里不管,只有努力去解決,才會找到出路。

努力學(xué)習(xí)不是空頭話,是要去實踐的。日常學(xué)習(xí)不僅要把老師布置的作業(yè)寫完寫好,還要自己去買一些練習(xí)回來做。只有你努力了,高考的結(jié)果才不會讓你自己失望。現(xiàn)在努力就剛剛好,不要到了高三再努力,那時也是晚了的,就算你可以追上去,可是付出的代價絕對是現(xiàn)在的幾倍,那為何不現(xiàn)在努力去學(xué)呢?上課不開小差,下課預(yù)習(xí)溫習(xí),周末把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容再看一遍,這樣不就可以把學(xué)習(xí)弄好了。高中時光是美好的,但是要自己去珍惜,因為錯過了就沒有了。

同學(xué)們,只有在高中努力學(xué)習(xí),才會有把握,努力的才會有結(jié)果了,不努力就什么都沒有了。高中光陰不能只是以玩的形式度過,而是正經(jīng)的學(xué)習(xí)才是白費光陰。學(xué)習(xí)有天賦固然是好的,但是不努力的話,天賦也終有一天會消散的,它不是一成不變的,所以努力過,才不會后悔,不努力學(xué)習(xí),畢業(yè)以后定是會后悔的。努力學(xué)習(xí),才不會虛度高中美好的光陰。謝謝大家。


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